沒有誰願意主動給負責人拍馬屁,搞不好,就會拍在馬蹄子上,一腳踢翻。
知道的,劉小姐不喜歡捧人,不知道的,還以為她清高。她在巴結方麵,不如馮菲菲。馮菲菲的技術高超,她不這樣,也沒辦法呆在她的位置上,她也習慣了這樣的生活方式,就是捧人和被捧,是她的重要的日常生活。
尹賢仁還在努力敲字,柯南已經完成了任務。
馮菲菲收到了郵件,打開一看,總結報告寫的流暢,要啥有啥,內容詳盡而豐富,邏輯性強,說理透徹,數據清楚明了,讓人一看就是很專業的稿件。
馮菲菲大喜過望,覺得這個柯南真是深藏不露,為什麽不提前發現呢?要是提前發現,提前推薦,也就沒姚鳳鳴什麽事了。
她頻頻點頭,由衷地佩服,覺得太棒了,她轉念一想,不能表現這麽明顯,不要讓柯南感覺到好,不表態就行。
主意打定,她回複了電郵,簡單說:“收到了,謝謝!”
柯南也懶得去看電郵。
他的電郵是劉小姐給申請的,因為從來沒接觸過這個東西,覺得和寫信差不多,實際上,寫信有錯別字或者標點符號的錯誤,如果出現錯誤,就要改正。不改正,就無法發送,這個讓柯南很頭疼,一點錯都不能犯,例如,一個空格,或者一個頓號或者一個星號,隻要有這些東西,就要提前做好準備。
柯南經過屢次失敗,發送不成功,等於寫了報告或者其他需要的材料發不出去,就要郵寄,關鍵是領導不給郵寄,這就讓他感到鬱悶,不過為了完成任務,還是可以有所變化的。
劉小姐看到柯南能發電郵了,就放了心,柯南卻不太開心,他隻要會了,接下來好多資料都要他發,如果尹賢仁或者多哥需要幫助,他也跑不了,因為沒有誰願意幫他倆,也不願意去幫。要幫,需要很長時間,需要很好的耐心才行。
才學會不久,柯南還是有熱情的,願意去多做,熟能生巧,對於新掌握的技術,不用就又忘記了。多一個技術總比少一個技術要好。
柯南很清楚,如果他一直任勞任怨,那就一直多做,適當的時候,他還是要拒絕的,當然,拒絕不能生硬,本來拒絕就不是好事。
劉小姐很聰明,看到柯南的態度,貌似不太高興,就不給他安排特別的任務,慢慢讓尹賢仁和多哥學習用電腦發電郵。
柯南被減負,他當然開心,再說一樣的簡單的工作重複做,就變機械,很沒意思。
劉小姐知道柯南完成了任務,非常開心,她對自己的判斷能力超強更有信心。在馮菲菲麵前更有地位。這個是柯南帶給她的榮譽。在學校裏,柯南算是比較有名的人,因為這件事,讓大家都知道了柯南的名字。
沒想到這份總結沒問題,讓大家為之振奮,校長也得意,覺得又有一個姚鳳鳴發了。其實,他不知道這是出自柯南的手,隻是知道是馮菲菲找槍手寫的,這樣的代筆的水平堪稱一絕。
郭校長看出來這個不是馮菲菲寫的。
他問:“馮老師,這寫的好,都是我想說的。是你寫的嗎?”
“嗬嗬。”馮菲菲笑了兩聲。
郭校長一聽,就明白了,不是她寫的,如果是她寫的,不會這麽幹笑。憑馮菲菲的性格,就是不問,也會馬上說,不打自招,經常幹事,她要是辛苦,老人真完成的話,早就弄得地球人都知道,大喇叭一喊,都知道了。
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要說心理戰,郭校長還是略勝一籌,馮菲菲倒要敗下陣來,別看她嘰嘰喳喳的,其實沒有抓住重點。她的一些想法非常奇怪,要想了解馮菲菲,實屬不易。
郭校長就好像有內窺鏡,知道馮菲菲的想法,看得一清二楚的。
馮菲菲還不清楚,覺得郭校長就一個字,蠢。
她看不起郭校長,郭也清楚她看不起他,但是,現在郭校長非常清楚她,有望遠鏡,也有放大鏡,將她看得清楚明白。
郭校長心裏明鏡似的,要不然,怎麽當校長呢?他要利用馮菲菲。馮菲菲還不知道,隻知道郭校長愚蠢,不用防備,再說,校長的級別在那裏,不容易掉下來。扳倒他,實在不容易,上麵對他不看缺點隻看優點。
這個對馮菲菲來說是致命的,等於她沒有了任何機會升到校長這個位置,而是尋找一個又一個機會來讓校長出醜,隻有證明校長不行,才有可能選任新校長,馮菲菲才有機會。
馮菲菲圓滿完成了任務。這個在學校引起軒然大波。都說馮菲菲憑自己實力打敗了姚鳳鳴,讓姚鳳鳴落荒北逃,到了清北大學,趕緊閉關修煉,要重新出山來和馮菲菲一決高下。
這個沒能阻止謠言的傳播,還有的說,姚鳳鳴收了關門弟子,其中一個竟然是馮菲菲的手下,也就是收買了馮菲菲的得意員工,從馮菲菲那裏跳槽到姚鳳鳴那裏,然後憑借其一身過硬的本領打敗天下,稱霸武林。
這個就是影射馮菲菲沒有辦法打贏姚鳳鳴,姚鳳鳴就是要打敗馮菲菲然後上位,取代馮菲菲。等於說,將馮菲菲那份差事拿過來,自己挑起來,當然,了不是全部時間都做具體的社會服務事工,而是用自己的業餘時間來做,不領工資,白幹,如果同意這個,那就簡單多了。
“你安排得很好,看來,秘書的工作,你做得好,你有沒有興趣下次再幫幫我?”郭校長問。
“幫什麽?”
“就是一些文字工作,你有沒有興趣?如果因為我太忙,沒有時間去寫,你能幫我代筆嗎?你知道的,寫作是很費腦子的。”
“這個,這個。”馮菲菲說,吞吞吐吐。
郭校長一下子看出來,她肚子裏沒貨。如果說寫講章,還能湊合,因為有大綱,也有細綱,可以照著寫,就差不多。如果憑空自己去想,就很麻煩。
可見,第一次試水,就知道了馮菲菲的底牌。
郭校長非常得意,他在得意之餘,馬上想到了怎樣讓馮菲菲說出代筆者是誰。
這個估計馮菲菲不會馬上說。她很清楚,如果說了,她徹底失去了所有的帷幔,家裏的活動都是公開的了,有越來越多的觀眾加入進來。
馮菲菲不能答應,如果答應,以後姚鳳鳴回來肯定要找她扯皮,她當然不怕姚鳳鳴,怕的是謝罪。要知道,寫作不是誰都會的,需要長期訓練,需要多加考慮讀者的心理需求,當滿足了心理需求,讀者滿意,自然會給高分點讚。
郭校長看出來,真正的實力還是在姚鳳鳴那裏,馮菲菲這些年沒進步,因為賺的錢足夠多,心裏被金錢欲望占據,沒有空間留給別的。不過,要說組織能力還是有,就是可以讓別人來寫,不署名,不讓別人知道,以假亂真,就像贗品比真品還像真的。
她也辛苦,辛苦就在她擅長用人方麵,如果不是這樣,她也坐不穩這個位置。
馮菲菲在郭校長那裏不敢停留太久,因為郭校長已經讓她感覺到不自在。
她也不想想,她曾經並正在讓很多人不自在。她回到辦公室,見到劉小姐,說:“總算過了。”
“什麽過了?”劉小姐問。
“就是那份總結啊!”
“哦,柯南做的吧?”
“對,沒想到,你推薦的人沒錯,一次就過,校長很滿意。”馮菲菲說。
“那是,這些年,柯南一直讀書學習,不停地學,總是有成績的。我們都不要埋怨別人,都要看自己是不是珍惜時間了。”劉小姐說。
“是的。你看柯南真的很棒!算是我們機構的筆杆子了。”
“那你看,把他調到港島總部去怎麽樣?”
“那裏需要嗎?”
“當然需要,你看我們港島辦公室火星基金會的網站,更新的太慢了,所有的機構人家都是一天一更,甚至一天三更,我們是三個月更新一次就不錯了。”劉小姐說。
“柯南不是港島人,到了港島,是不是要加工資?”
“那當然了,港島的生活水平比較高,收入低的話無法生存,還是要發當地人的平均工資。當然,比江城的工資要高得多,每個地方的消費水平不一樣,工資收入也略有差別,這個不能整齊劃一,要考慮周全。”
“如果是這樣,我建議讓齊思娜去。”
“她去幹什麽?她去那裏沒什麽用,首先,語言不通,要當地方言和英文,沒有這兩樣,就不能。”
“那柯南不是也不懂嗎?”
“因為柯南的寫作水平高,能力強,可以給他找翻譯,不管是本地的還是英語的,都可以翻譯。齊思娜去了,港島那邊都會看不起我。”
“為什麽?齊思娜用手機打字啊!”
“這個不是拚手速的問題,是需不需要人才的問題。”
“那你的意思就是不讓齊思娜去港島了?”
“是的,我這一關就過不了,還有辦公室主任,還有董事局。不是那麽容易的。這個關係到內地人到港島工作的問題,內地還有其他省份的,如果開了這個先河,他們都會效仿,那麽,港島辦公室就差不多全是內地人,港島本地人就少了,就沒有機會就業,實際上是間接地剝奪了港島人的就業權利。”劉小姐說。
“那好,如果齊思娜去不了,誰都不能去,我這裏不放。”
“你怎麽這樣呢?你這不是限製內地人才交流嗎?柯南是好苗子,到港島服務,和港島的著名的才子交流,對我們機構有好處,隻要做到一天一更,機構網站就會紅火起來,不是冷冷清清,不是門可羅雀,而是車水馬龍。你想想看,機構的名聲越來越大,就會越來越多的人去捐款,那麽,我們機構有錢了,就可以做更多的項目。你阻止柯南去港島是什麽意思呢?”
“你這是變相挖牆角。如果柯南走了,這裏就沒有人會寫了,如果再遇到上麵安排的文稿材料,我找誰去?”
“還找柯南啊!”
“他不是去了港島了嗎?”
“你不是不同意麽?他還沒走,你可以直接跟他談。”
“你真搞笑!我不讓他走,他可以自己決定,隻是,要走,就要留下一筆違約費。”
“什麽違約費?這不是不想讓他走麽?”
“你不用管,如果你要讓他去,他本人也沒意見,就去吧,前提是留下合同補償費。”
“這是一個手段,目的是阻止他離開,因為他很重要。”馮菲菲補充說。
“這樣啊!好的,我懂了。”劉小姐說。
她對馮菲菲這樣的安排感到心寒,不過,現在還是她在管事,沒辦法對抗,隻能聽,不能強,如果不聽,她一旦尥蹶子,等於荊楚省的項目都要叫停。港島辦公室那邊不問原因,隻看結果,如果馮菲菲不幹了,她直接對上司說,上司不問青紅皂白就會讓火星基金會離開,這個損失就大了,關鍵是名譽問題,而基金會全靠信譽存在,如果信譽喪失殆盡,就等於宣判了死刑,早晚得走不歸路。
這個不是危言聳聽,事實上,荊楚省已經走了好幾家基金會。他們的工作人員的工資都比火星基金會的多,甚至多幾倍,但是,沒有合適的人才,工作施展不開。不過沉下氣辦點實事,隻是做表麵文章,搞一些花拳繡腿,不解決實際問題。
柯南是人才,隻是不懂捧人,對馮菲菲,根本不捧,馮菲菲很失落,她知道捧人說話都是虛假的,但是好聽,實際沒用,感覺好一點。馮菲菲擅長捧人,她也希望柯南捧她,讓她找回一點尊嚴,這個目的很單一,容易看清楚,也容易一步步地接近,雖然也有困難,不做事,就沒事,一旦開始做事,就有成堆的麻煩事。這就需要一定的忍耐力和所承受的考驗了。
要捧人,需要的技術活兒,也需要掌握一定的心理學理論和實踐,活學活用,給別人一種安慰,一種溫暖的感覺,甚至有一些飄飄然的感覺。
知道的,劉小姐不喜歡捧人,不知道的,還以為她清高。她在巴結方麵,不如馮菲菲。馮菲菲的技術高超,她不這樣,也沒辦法呆在她的位置上,她也習慣了這樣的生活方式,就是捧人和被捧,是她的重要的日常生活。
尹賢仁還在努力敲字,柯南已經完成了任務。
馮菲菲收到了郵件,打開一看,總結報告寫的流暢,要啥有啥,內容詳盡而豐富,邏輯性強,說理透徹,數據清楚明了,讓人一看就是很專業的稿件。
馮菲菲大喜過望,覺得這個柯南真是深藏不露,為什麽不提前發現呢?要是提前發現,提前推薦,也就沒姚鳳鳴什麽事了。
她頻頻點頭,由衷地佩服,覺得太棒了,她轉念一想,不能表現這麽明顯,不要讓柯南感覺到好,不表態就行。
主意打定,她回複了電郵,簡單說:“收到了,謝謝!”
柯南也懶得去看電郵。
他的電郵是劉小姐給申請的,因為從來沒接觸過這個東西,覺得和寫信差不多,實際上,寫信有錯別字或者標點符號的錯誤,如果出現錯誤,就要改正。不改正,就無法發送,這個讓柯南很頭疼,一點錯都不能犯,例如,一個空格,或者一個頓號或者一個星號,隻要有這些東西,就要提前做好準備。
柯南經過屢次失敗,發送不成功,等於寫了報告或者其他需要的材料發不出去,就要郵寄,關鍵是領導不給郵寄,這就讓他感到鬱悶,不過為了完成任務,還是可以有所變化的。
劉小姐看到柯南能發電郵了,就放了心,柯南卻不太開心,他隻要會了,接下來好多資料都要他發,如果尹賢仁或者多哥需要幫助,他也跑不了,因為沒有誰願意幫他倆,也不願意去幫。要幫,需要很長時間,需要很好的耐心才行。
才學會不久,柯南還是有熱情的,願意去多做,熟能生巧,對於新掌握的技術,不用就又忘記了。多一個技術總比少一個技術要好。
柯南很清楚,如果他一直任勞任怨,那就一直多做,適當的時候,他還是要拒絕的,當然,拒絕不能生硬,本來拒絕就不是好事。
劉小姐很聰明,看到柯南的態度,貌似不太高興,就不給他安排特別的任務,慢慢讓尹賢仁和多哥學習用電腦發電郵。
柯南被減負,他當然開心,再說一樣的簡單的工作重複做,就變機械,很沒意思。
劉小姐知道柯南完成了任務,非常開心,她對自己的判斷能力超強更有信心。在馮菲菲麵前更有地位。這個是柯南帶給她的榮譽。在學校裏,柯南算是比較有名的人,因為這件事,讓大家都知道了柯南的名字。
沒想到這份總結沒問題,讓大家為之振奮,校長也得意,覺得又有一個姚鳳鳴發了。其實,他不知道這是出自柯南的手,隻是知道是馮菲菲找槍手寫的,這樣的代筆的水平堪稱一絕。
郭校長看出來這個不是馮菲菲寫的。
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郭校長一聽,就明白了,不是她寫的,如果是她寫的,不會這麽幹笑。憑馮菲菲的性格,就是不問,也會馬上說,不打自招,經常幹事,她要是辛苦,老人真完成的話,早就弄得地球人都知道,大喇叭一喊,都知道了。
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郭校長就好像有內窺鏡,知道馮菲菲的想法,看得一清二楚的。
馮菲菲還不清楚,覺得郭校長就一個字,蠢。
她看不起郭校長,郭也清楚她看不起他,但是,現在郭校長非常清楚她,有望遠鏡,也有放大鏡,將她看得清楚明白。
郭校長心裏明鏡似的,要不然,怎麽當校長呢?他要利用馮菲菲。馮菲菲還不知道,隻知道郭校長愚蠢,不用防備,再說,校長的級別在那裏,不容易掉下來。扳倒他,實在不容易,上麵對他不看缺點隻看優點。
這個對馮菲菲來說是致命的,等於她沒有了任何機會升到校長這個位置,而是尋找一個又一個機會來讓校長出醜,隻有證明校長不行,才有可能選任新校長,馮菲菲才有機會。
馮菲菲圓滿完成了任務。這個在學校引起軒然大波。都說馮菲菲憑自己實力打敗了姚鳳鳴,讓姚鳳鳴落荒北逃,到了清北大學,趕緊閉關修煉,要重新出山來和馮菲菲一決高下。
這個沒能阻止謠言的傳播,還有的說,姚鳳鳴收了關門弟子,其中一個竟然是馮菲菲的手下,也就是收買了馮菲菲的得意員工,從馮菲菲那裏跳槽到姚鳳鳴那裏,然後憑借其一身過硬的本領打敗天下,稱霸武林。
這個就是影射馮菲菲沒有辦法打贏姚鳳鳴,姚鳳鳴就是要打敗馮菲菲然後上位,取代馮菲菲。等於說,將馮菲菲那份差事拿過來,自己挑起來,當然,了不是全部時間都做具體的社會服務事工,而是用自己的業餘時間來做,不領工資,白幹,如果同意這個,那就簡單多了。
“你安排得很好,看來,秘書的工作,你做得好,你有沒有興趣下次再幫幫我?”郭校長問。
“幫什麽?”
“就是一些文字工作,你有沒有興趣?如果因為我太忙,沒有時間去寫,你能幫我代筆嗎?你知道的,寫作是很費腦子的。”
“這個,這個。”馮菲菲說,吞吞吐吐。
郭校長一下子看出來,她肚子裏沒貨。如果說寫講章,還能湊合,因為有大綱,也有細綱,可以照著寫,就差不多。如果憑空自己去想,就很麻煩。
可見,第一次試水,就知道了馮菲菲的底牌。
郭校長非常得意,他在得意之餘,馬上想到了怎樣讓馮菲菲說出代筆者是誰。
這個估計馮菲菲不會馬上說。她很清楚,如果說了,她徹底失去了所有的帷幔,家裏的活動都是公開的了,有越來越多的觀眾加入進來。
馮菲菲不能答應,如果答應,以後姚鳳鳴回來肯定要找她扯皮,她當然不怕姚鳳鳴,怕的是謝罪。要知道,寫作不是誰都會的,需要長期訓練,需要多加考慮讀者的心理需求,當滿足了心理需求,讀者滿意,自然會給高分點讚。
郭校長看出來,真正的實力還是在姚鳳鳴那裏,馮菲菲這些年沒進步,因為賺的錢足夠多,心裏被金錢欲望占據,沒有空間留給別的。不過,要說組織能力還是有,就是可以讓別人來寫,不署名,不讓別人知道,以假亂真,就像贗品比真品還像真的。
她也辛苦,辛苦就在她擅長用人方麵,如果不是這樣,她也坐不穩這個位置。
馮菲菲在郭校長那裏不敢停留太久,因為郭校長已經讓她感覺到不自在。
她也不想想,她曾經並正在讓很多人不自在。她回到辦公室,見到劉小姐,說:“總算過了。”
“什麽過了?”劉小姐問。
“就是那份總結啊!”
“哦,柯南做的吧?”
“對,沒想到,你推薦的人沒錯,一次就過,校長很滿意。”馮菲菲說。
“那是,這些年,柯南一直讀書學習,不停地學,總是有成績的。我們都不要埋怨別人,都要看自己是不是珍惜時間了。”劉小姐說。
“是的。你看柯南真的很棒!算是我們機構的筆杆子了。”
“那你看,把他調到港島總部去怎麽樣?”
“那裏需要嗎?”
“當然需要,你看我們港島辦公室火星基金會的網站,更新的太慢了,所有的機構人家都是一天一更,甚至一天三更,我們是三個月更新一次就不錯了。”劉小姐說。
“柯南不是港島人,到了港島,是不是要加工資?”
“那當然了,港島的生活水平比較高,收入低的話無法生存,還是要發當地人的平均工資。當然,比江城的工資要高得多,每個地方的消費水平不一樣,工資收入也略有差別,這個不能整齊劃一,要考慮周全。”
“如果是這樣,我建議讓齊思娜去。”
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“那柯南不是也不懂嗎?”
“因為柯南的寫作水平高,能力強,可以給他找翻譯,不管是本地的還是英語的,都可以翻譯。齊思娜去了,港島那邊都會看不起我。”
“為什麽?齊思娜用手機打字啊!”
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“是的,我這一關就過不了,還有辦公室主任,還有董事局。不是那麽容易的。這個關係到內地人到港島工作的問題,內地還有其他省份的,如果開了這個先河,他們都會效仿,那麽,港島辦公室就差不多全是內地人,港島本地人就少了,就沒有機會就業,實際上是間接地剝奪了港島人的就業權利。”劉小姐說。
“那好,如果齊思娜去不了,誰都不能去,我這裏不放。”
“你怎麽這樣呢?你這不是限製內地人才交流嗎?柯南是好苗子,到港島服務,和港島的著名的才子交流,對我們機構有好處,隻要做到一天一更,機構網站就會紅火起來,不是冷冷清清,不是門可羅雀,而是車水馬龍。你想想看,機構的名聲越來越大,就會越來越多的人去捐款,那麽,我們機構有錢了,就可以做更多的項目。你阻止柯南去港島是什麽意思呢?”
“你這是變相挖牆角。如果柯南走了,這裏就沒有人會寫了,如果再遇到上麵安排的文稿材料,我找誰去?”
“還找柯南啊!”
“他不是去了港島了嗎?”
“你不是不同意麽?他還沒走,你可以直接跟他談。”
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“這樣啊!好的,我懂了。”劉小姐說。
她對馮菲菲這樣的安排感到心寒,不過,現在還是她在管事,沒辦法對抗,隻能聽,不能強,如果不聽,她一旦尥蹶子,等於荊楚省的項目都要叫停。港島辦公室那邊不問原因,隻看結果,如果馮菲菲不幹了,她直接對上司說,上司不問青紅皂白就會讓火星基金會離開,這個損失就大了,關鍵是名譽問題,而基金會全靠信譽存在,如果信譽喪失殆盡,就等於宣判了死刑,早晚得走不歸路。
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