第二節大課間,心靈備受打擊的劉小亮拖著楊昆去校內唯一的小賣鋪買飲料。mianhuatang.info[棉花糖小說網]


    塑料瓶包裝的飲料剛開始流行,楊昆還是更懷念玻璃瓶的手感和味道,就買了兩瓶可樂,因為瓶子要回收,倆人就站在小賣鋪裏邊喝邊聊。


    兩名穿軍訓服的女生走進來,跟劉小亮打了聲招呼,要了兩瓶雪碧,很大方地連瓶錢一起付了,有說有笑地拿著往外走。


    楊昆注意到這倆女生也染發,個頭稍高的女生染紅毛,矮個女生黃毛,顏色有些豔俗。


    劉小亮碰碰他的胳膊,朝兩名女生的背影努努嘴,說:“這倆妞是紡織廠的,浪得很,聽說初三就都讓人給開封了。”


    楊昆很認真地對劉小亮說:“不去拉皮條,真白瞎你這個人了。”


    劉小亮以為他不信,賭咒發誓說:“真的,我認識她們倆,那紅毛的叫宋玉芳,黃毛的叫李麗,不信你當麵去問。”


    楊昆想了想,說:“當麵問什麽,問她們浪不浪?”


    “滾!”


    第三節課,思想政治,對於理科生來說,這種純粹為了應付會考而設的課程不會引起太多人的興趣,除了楊昆外,全班倒有一少半學生趴在桌上昏昏欲睡,連乖乖女孫研都用課本支在桌上當幌子,自己偷偷在下麵做化學作業。


    音樂課老師是位中年婦女,為人挺和氣,象征性地講了些簡譜之類的音樂入門知識,就吩咐大家上自習,“包打聽”劉小亮悄悄告訴楊昆,這位姓沈的女老師是教導處主任張玉清的愛人。


    中午,蹭飯蹭上了癮的劉小亮死皮賴臉地跟著楊昆回了他家。


    昨天被虐出了經驗,這次他說什麽也不跟楊昆玩對戰了,自己占了台空閑的麻將機,大呼小叫地玩得那叫一個過癮。


    楊昆注意到,高中開學這兩天來,店裏的收入不降反增。


    想想也不覺奇怪,放假時有家人管著,開學住校後反而有更多的時間在遊戲廳裏流連。


    楊昆對目前的現狀很滿意。


    暗自盤算一下還款日期,擴張生意的念頭開始在他腦海中發芽。


    下午返校時,楊昆再次碰到了韓學彬。


    這次再打起招呼來就自然了許多,楊昆問他有啥新電影上映不,韓學彬唉聲歎氣地說:“還是暑假那些老片子,早看膩了,一堆人喊著老板換好片,老板膽兒小,隻在中午時放了一會,白特麽扔了2塊錢。”


    楊昆有些好笑地瞟了他一眼,心說原來你也愛好這道道。


    快到校門口時,韓學彬和周洋拐了彎。


    他倆沒有走讀證,得翻牆頭進去。


    楊昆善意地提醒他小心被政教處的幹事逮到。


    韓學彬不以為意地笑著說:“沒事,一中圍牆加起來好幾公裏,方便翻牆的地方有十幾處,政教處就那幾個幹事,根本轉不過來。”


    事實證明楊昆的擔心不是杞人憂天。


    被逮住的不是韓學彬,是楊昆上午在小賣鋪見過的兩個女生。


    愛美似乎是每個女生的天性,就中午這點功夫,宋玉芳和李麗就換下了軍訓服,打扮得漂漂亮亮地出去逛了會街,回來時被守在大門口的幹事抓個正著。


    為了照顧門衛的麵子,那個頭發有點自然卷的高個幹事沒問她倆是怎麽混進的大門,隻是揪著染發的問題不放,勒令她們必須在一天之內把頭發染回來,否則通知家長,在大會上公開批評。


    宋玉芳雙手背在身後,站在那裏一聲不吭,李麗卻挺著飽滿的胸脯據理力爭:“我愛染什麽顏色是我的自由,既不妨礙別人又不影響學習,憑什麽要染回來?”


    恰好楊昆走到近前,李麗一指他,挑釁似地問卷毛幹事:“那個男生頭發那麽長,也違犯校規了吧,你們怎麽不管他?”


    那幹事一眼就認出了楊昆,確切地說是認出了他的發型,指著他叫道:“那誰,說你呢,站住!”


    楊昆站定了看著他們,慢慢把挽在肩頭的短袖放了下來,露出裏麵的黑紗。(.mianhuatang.info好看的小說)


    那幹事怔住了,手懸在半空好幾秒沒說話,然後擺擺手,“沒事了,走吧。”


    宋玉芬扯扯李麗的衣角,示意她別再逞強。


    李麗的表情有點尷尬。


    楊昆的眼神在她們倆臉上轉了一圈,一聲不響地走了過去。


    沒人知道他心裏在想什麽。


    他在肚子裏對自己說:長相一般了點,身材倒還過得去,改天有空,不妨約出來打個友誼炮。


    下午第一節是班主任的物理課。


    楊昆知道自己以後肯定做不到按時按點上課,準備提前和高峻峰打個招呼。


    他在教學樓底下磨蹭到預備鍾響,才拖拖拉拉地上了樓,也不進教室,就在樓梯拐彎處等著。


    聽見高峻峰和英語老師的交談聲,他向後退了兩步,等二人轉過拐角,迎上去叫了聲“高老師、胡老師”。


    英語老師向楊昆點頭笑笑,先進了3班教室。


    高峻峰看看他,問:“楊昆,找我有事?”


    楊昆坦然和他對視著,說:“高老師,昨天晚上我沒上自習,家裏有點事,臨時先走了,在這兒跟您補個假。”


    高峻峰笑了,說:“聽劉小亮說你鬧肚子,我還納悶呢,這小身板挺壯實的,怎麽好端端鬧起病來了。”


    楊昆不好意思地笑笑,“我怕他擔心,沒跟他說實話。”


    高峻峰也沒問他家裏出了什麽事,隻是說:“這次就算過去了,下次有事,提前跟老師說一聲。”


    楊昆也沒找什麽借口,直截了當地說:“我就是想找您說這事,我家的情況您可能不太了解,我姐在省城上學,家裏就我們娘倆,我媽開了個小門市,她沒上過什麽學,有時就讓我在店裏幫忙算算賬什麽。”


    留了點時間給高峻峰消化這些信息,他接著說道:“高老師,不瞞您說,我這人在學習方麵實在沒什麽天賦,就算體育項目有加分,也不一定能考上去,所以在課時方麵,希望您能適當照顧一下。”


    高峻峰默默點頭,考慮了一會,按著楊昆的肩頭說:“養家不易,經濟方麵老師幫不上什麽忙,生活和學習上,可以照顧,還是剛才那句話,有事提前找我請假,找不到我,也要跟班長說一聲。”


    楊昆鄭重地點頭答應下來,說了聲“謝謝高老師”,踩著上課鍾聲進了教室。


    他判斷的沒錯,這位高老師剛參加工作沒幾年,教書育人的理想還沒有完全被現實磨滅,屬於那種既有正義感,又富同情心的年輕老師,再過幾年,這麽正派的人可就越來越少見了。


    這也是楊昆沒有像求別人辦事那樣拎著禮物找到家裏的原因。


    看在高老師這麽信任自己的份上,楊昆難得地認真聽了一堂課。


    當然,能聽進去多少,也隻有他自己才知道。


    下課後,高峻峰和教3、4班英語的胡老師交換了場地。


    高二上學期第一節英語課,和別的任課教師一樣,胡老師先是濃墨重彩地強調了一番本學科的重要性。


    胡老師在上麵講得熱情洋溢,楊昆在下麵嗤之以鼻。


    他當然知道英語的重要性,也知道在中國說英語的人比美國人都多。


    但他可以肯定,坐在這個教室裏的絕大多數人走上社會後,將很少有用到英語的機會。


    拜國內失敗的英語教育製度所賜,現今的學生學英語的主要目的還是為了應付高考和4級,很少會有人真的會對日複一日的單詞語法、背誦做題感興趣。


    楊昆認為,英語隻是一門工具,隻有通過它了解其背後的文化,接觸到另一個精彩紛呈的世界,才會對工具本身產生濃厚的興趣。


    就好比一個人到建築工地當民工,有人遞給他一把鐵鍬,告訴他以後蓋房子娶媳婦生娃全指望它了,並且對鐵鍬的結構、產地、性能、質量等各方麵進行了全方位的分析和研究,反複強調說這東西很重要,全世界有n多人在使用雲雲,結果那人拿著把鐵鍬閉關修煉了三年,臨上工時,卻看著一堆砂、水泥、石子傻了眼。


    打開英語課本翻看了一會,楊昆得意地笑了,作為一名被海量的原聲歐美大片、電視劇、音樂、小說熏陶過的準宅男,他比教室裏的絕大多數同學都更明白這把鐵鍬的用途。


    換言之,不單是學習英語最重要的語感,他所掌握的詞匯量也要遠遠超出一般的學生,單以聽力和口語發音而論的話,恐怕連正牌師大英語教育專業的胡老師也要自愧弗如。


    為了驗證自己的觀點,他指指孫研放在桌角的94年高考試題和標準答案匯編,問她:“借我看下?”


    孫研微感詫異,定睛看了他2秒鍾,輕輕“嗯”了一聲。

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