一秒記住【】
隨著時日的增長，崔博在徐州推行的新政反響越來越大。
而他也收到了各郡國縣的呈報。
出了匯報之外，還都有吐槽——直言不諱地詢問，崔博為什麽要收納流民。
這可平白無故地消耗許多糧食啊，這對於一些縣可是不小的壓力，這個崔博並沒有在第一時間回應。
還有就是麋竺的報告，鹽引的出現，也出現頗大的爭議。
那些買賣做得大的，主事者有頭腦的，自然能知道崔博新政的好處，從暗地走向明麵，被官府所承認，這就說明他們可以在明麵上販賣食鹽。
而對於一些小鹽販，這對他們來說還是比較知名的。
讓麋竺管，必然會嚴格地監管。對他們而言，銷路越少，他們的賺麵就越大。
當然崔博也並沒有說哪些人不能換購鹽引，但是那些小販並沒有足夠的糧食去換鹽引，即便是有也很少，這些也對麋竺等徐州的大商人產生不了影響。
除卻新政，崔博在徐州民眾的心裏的形象，也從一個酷吏轉變為愛民如子的能吏。
甚至有民眾自發要為崔博建祠堂…
這哪兒敢呐！崔博在徐州期間，可是不止一次下令到郡國縣，讓當地搗毀淫祀…
給崔博建的祠堂，雖然還遠稱不上是淫祀，但崔博本人並不喜歡這麽張揚…如果非要這麽做的話，崔博希望是在他死後，在其祠堂上供奉提曰：漢故徐州明使君崔博。
但這也是民眾對他的肯定，這不由得讓崔博在心裏自豪了一把。
……
坐在辦公室裏，麵對那一大堆的數據，崔博雖然喜在心裏，但還是會頭疼。
這些就說明，一州的屬吏完全處理不來這麽多東西，也正是如此，才需要崔博動手。
按他的性格，那是完全的大撒把啊！這些細節他是不想抓的，但是…奈何手中沒人閑著啊！
以往來說，就正常時期的刺史，完全不用整這麽些的。
“願參軍者達幾近萬人，各郡國縣報名入學的，也有四五千，流民更是有三四萬之數…”
崔博抓了抓頭發。
這些可都是他自找的啊！
哪怕是統計這些人，也是不小的數目、不小的工作量。
接下來便是流民的安置問題。
懲治豪強的話，崔博一直緊抓著個郡國，各郡國也屢有呈報，而他們被抄沒的家產田宅都封存在府庫。
此時正是派上用場的時刻了。
誰家分配到哪兒，分幾畝地？年邁無奉養者又無勞動能力的人，又該如何處置？
這些真真的都有很大的工作量啊！崔博再次扯了扯頭發。
還能怎麽辦呢？自找的唄！
不過這貢獻近一萬的兵員，還真的是不錯，加以訓練，便能用作各地戍守之任，至於上陣麽，還需要有經驗才行。
且就看朝廷怎麽安排吧！反正這些人也到不了崔博的手中。…
兵員的問題，可以交給孫昶處理，然後編流民分田地之事，也可以慢慢委派給郡守國相縣令、長去做。
就學的問題啊，這麽多學生，還得去聘請教書的先生。
除此之外，崔博還會抽空去工坊看，現在他的工坊每天已經能產出十數斤紙了，多半就放在崔博的宅邸。
後麵規模一擴大，想來一天產出上百斤應該不是什麽難事。
而產出的那些紙，崔博隻用了一小部分——用來編寫出了經書外的其他知識。
譬如一些淺顯的數學、物理、科學知識。
這將會是推動社會的利器，說不定因為崔博的所作所為，就能讓蒸汽機那種東西提前數百年出現，又或者提前幾百年用上電…
想到這裏，崔博就沒心思工作了…
他吩咐治所內的侍衛，將他案上的卷宗，都交給了府上的吏員。
然後崔博偷偷摸摸回了家。
他撫摸著裝訂成冊的紙張，崔博是喜悅極了。
終於是能用上紙了！
翻開其中一本，崔博在封麵上寫上四個大字“初級算術”。
在其中，崔博直接運用了+-x÷=和1234567890，還包括了其他的簡單符號。
這本隻是初級，而崔博的主要目的是為了讓人去理解，故他用盡心思去表達清楚而簡單。
“所謂‘+’，亦作‘加’，一加一等於二…”
他現在已經有了一套完整的設想了，在編纂完畢之後，他會親自找幾個聰慧的孩子，去教他們書中的知識，然後再由他們去教給別人…
物理亦然，但是以崔博的水平，隻能提出幾個簡單的概念，譬如力、杠杆原理、能等，因為不方便計算，所以就很難去實際體會到。
難道要說…拿這個雞蛋要用多少牛的力？那這個‘多少’又是怎麽得來的？
這其中太過繁雜，隻因為度量衡的問題，不能達到一定精確，所以他隻是大概的提出
^0^一秒記住【】
了這些。
至於科學，可以寫的倒是很多，從地球的形狀——因為在平靜的海麵眺望，會先看到帆而非是船體，所以可以得知地球是圓的。
為何要有白晝黑夜…因為月球的原因，地球繞著太陽轉，月球繞著地球轉…
崔博寫這些東西，比辦正事的勁頭要大的多。
現在就等著印刷術的完善了，倒是後拿著崔博的範本去雕刻、印刷就完事了。
說實話，印刷術要比造紙術簡單，在很早之前，就有相似的技術了，拓、印。
在碑刻或者印章上寫反字，uu看書 ww. 然後刷上墨水或者粘上印泥，一拓、印就出現了現成的字了。
等這項技術出來之後，他的這些書就能大規模的印刷，然後分傳到諸郡國縣，以供使用。
除此之外，當然還有經典，一定程度上，崔博還會然平民家的學子有書可學，從而打破士族壟斷的知識這一現象。
對此…崔博已經做好了遭人嫉恨的打算了。
一切是為了推動社會的進步，即便他會在這次的影響中身死…日後也必將會流傳千古！
他在心中已經能猜到了他的身後名了…
改進、流傳下去造紙術，發明印刷術並流傳下去，最早提出各種觀點，說是一代偉人不為過吧？
每每想到此處，崔博都抑製不住內心的快樂。
親，本章已完，祝您閱讀愉快！^0^
隨著時日的增長，崔博在徐州推行的新政反響越來越大。
而他也收到了各郡國縣的呈報。
出了匯報之外，還都有吐槽——直言不諱地詢問，崔博為什麽要收納流民。
這可平白無故地消耗許多糧食啊，這對於一些縣可是不小的壓力，這個崔博並沒有在第一時間回應。
還有就是麋竺的報告，鹽引的出現，也出現頗大的爭議。
那些買賣做得大的，主事者有頭腦的，自然能知道崔博新政的好處，從暗地走向明麵，被官府所承認，這就說明他們可以在明麵上販賣食鹽。
而對於一些小鹽販，這對他們來說還是比較知名的。
讓麋竺管，必然會嚴格地監管。對他們而言，銷路越少，他們的賺麵就越大。
當然崔博也並沒有說哪些人不能換購鹽引，但是那些小販並沒有足夠的糧食去換鹽引，即便是有也很少，這些也對麋竺等徐州的大商人產生不了影響。
除卻新政，崔博在徐州民眾的心裏的形象，也從一個酷吏轉變為愛民如子的能吏。
甚至有民眾自發要為崔博建祠堂…
這哪兒敢呐！崔博在徐州期間，可是不止一次下令到郡國縣，讓當地搗毀淫祀…
給崔博建的祠堂，雖然還遠稱不上是淫祀，但崔博本人並不喜歡這麽張揚…如果非要這麽做的話，崔博希望是在他死後，在其祠堂上供奉提曰：漢故徐州明使君崔博。
但這也是民眾對他的肯定，這不由得讓崔博在心裏自豪了一把。
……
坐在辦公室裏，麵對那一大堆的數據，崔博雖然喜在心裏，但還是會頭疼。
這些就說明，一州的屬吏完全處理不來這麽多東西，也正是如此，才需要崔博動手。
按他的性格，那是完全的大撒把啊！這些細節他是不想抓的，但是…奈何手中沒人閑著啊！
以往來說，就正常時期的刺史，完全不用整這麽些的。
“願參軍者達幾近萬人，各郡國縣報名入學的，也有四五千，流民更是有三四萬之數…”
崔博抓了抓頭發。
這些可都是他自找的啊！
哪怕是統計這些人，也是不小的數目、不小的工作量。
接下來便是流民的安置問題。
懲治豪強的話，崔博一直緊抓著個郡國，各郡國也屢有呈報，而他們被抄沒的家產田宅都封存在府庫。
此時正是派上用場的時刻了。
誰家分配到哪兒，分幾畝地？年邁無奉養者又無勞動能力的人，又該如何處置？
這些真真的都有很大的工作量啊！崔博再次扯了扯頭發。
還能怎麽辦呢？自找的唄！
不過這貢獻近一萬的兵員，還真的是不錯，加以訓練，便能用作各地戍守之任，至於上陣麽，還需要有經驗才行。
且就看朝廷怎麽安排吧！反正這些人也到不了崔博的手中。…
兵員的問題，可以交給孫昶處理，然後編流民分田地之事，也可以慢慢委派給郡守國相縣令、長去做。
就學的問題啊，這麽多學生，還得去聘請教書的先生。
除此之外，崔博還會抽空去工坊看，現在他的工坊每天已經能產出十數斤紙了，多半就放在崔博的宅邸。
後麵規模一擴大，想來一天產出上百斤應該不是什麽難事。
而產出的那些紙，崔博隻用了一小部分——用來編寫出了經書外的其他知識。
譬如一些淺顯的數學、物理、科學知識。
這將會是推動社會的利器，說不定因為崔博的所作所為，就能讓蒸汽機那種東西提前數百年出現，又或者提前幾百年用上電…
想到這裏，崔博就沒心思工作了…
他吩咐治所內的侍衛，將他案上的卷宗，都交給了府上的吏員。
然後崔博偷偷摸摸回了家。
他撫摸著裝訂成冊的紙張，崔博是喜悅極了。
終於是能用上紙了！
翻開其中一本，崔博在封麵上寫上四個大字“初級算術”。
在其中，崔博直接運用了+-x÷=和1234567890，還包括了其他的簡單符號。
這本隻是初級，而崔博的主要目的是為了讓人去理解，故他用盡心思去表達清楚而簡單。
“所謂‘+’，亦作‘加’，一加一等於二…”
他現在已經有了一套完整的設想了，在編纂完畢之後，他會親自找幾個聰慧的孩子，去教他們書中的知識，然後再由他們去教給別人…
物理亦然，但是以崔博的水平，隻能提出幾個簡單的概念，譬如力、杠杆原理、能等，因為不方便計算，所以就很難去實際體會到。
難道要說…拿這個雞蛋要用多少牛的力？那這個‘多少’又是怎麽得來的？
這其中太過繁雜，隻因為度量衡的問題，不能達到一定精確，所以他隻是大概的提出
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至於科學，可以寫的倒是很多，從地球的形狀——因為在平靜的海麵眺望，會先看到帆而非是船體，所以可以得知地球是圓的。
為何要有白晝黑夜…因為月球的原因，地球繞著太陽轉，月球繞著地球轉…
崔博寫這些東西，比辦正事的勁頭要大的多。
現在就等著印刷術的完善了，倒是後拿著崔博的範本去雕刻、印刷就完事了。
說實話，印刷術要比造紙術簡單，在很早之前，就有相似的技術了，拓、印。
在碑刻或者印章上寫反字，uu看書 ww. 然後刷上墨水或者粘上印泥，一拓、印就出現了現成的字了。
等這項技術出來之後，他的這些書就能大規模的印刷，然後分傳到諸郡國縣，以供使用。
除此之外，當然還有經典，一定程度上，崔博還會然平民家的學子有書可學，從而打破士族壟斷的知識這一現象。
對此…崔博已經做好了遭人嫉恨的打算了。
一切是為了推動社會的進步，即便他會在這次的影響中身死…日後也必將會流傳千古！
他在心中已經能猜到了他的身後名了…
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每每想到此處，崔博都抑製不住內心的快樂。
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