“不愧是劉子夏的女兒，這歌創作得好，唱得也好。”
“春風十裏，思念的是故鄉，回憶的是過去，但是更要看好未來。”
“這首民謠歌曲很文藝，不僅撩動心緒，更是一種情懷……”
對於這首歌，第六小學的孩子們是懵懂的，他們隻是單純地去聽歌曲好不好聽，不會去品味歌曲深處的含義。
但是操場上的老師、學生父母以及那些校領導們，更多的是把自己帶入到了歌曲中，或許感悟並不深，但是卻讓所有人看到了月月的優秀！
看著操場上所有站起來的人，感受著他們熱情的掌聲和歡呼聲，月月先是朝著眾人鞠了一躬，隨後深吸了一口氣，笑靨如花地說道：
“願時光不負好少年，燦爛星途徐徐展開，我們身披著月華與星空，眼裏盛著滿是銀河，春風輕輕柔柔吹來，十裏飄香！
接下來，讓我們有請來自五年級6班的張嘉瑤同學，為我們帶來古箏獨奏《逍遙遊》！”
前麵月月還在很有感慨地說了一段文字，沒想到後麵就直接轉折了。
這小丫頭，主持風格還真是出乎預料地不拘一格！
“子夏，剛剛月月說的那段話，是你教的嗎？”
操場上，郎文星碰了碰劉子夏的手臂，道：“這要是她自己琢磨出來的，那也太有文學天賦了吧？”
“我可沒教她。”劉子夏連連擺手，道：“可能是她覺得表演完之後，說點什麽會顯得自然一些吧。”
“那還不是跟你學的？”李夢一的聲音在旁邊悠悠地響了起來。
她的話倒是提醒了郎文星和程思琪。
好像是這麽回事啊！
劉子夏每次演唱完歌曲，好像都會感慨那麽一兩句，而且每次說的話都和歌曲本身的意義有關。
“哈哈哈，你看看，都不用我說你。”郎文星哈哈笑了起來，“連夢一都發現了。”
劉子夏一臉地尷尬，這已經成習慣了。
……
聯歡會還在繼續，時間也一分一秒的過去。
很快就到了上午11點，聯歡會也進入了尾聲。
除了月月之外，涵涵也表演了一個節目，隻不過並不是唱歌，而是一段優美的孔雀舞，尹林單獨教她的。
“在我們童年的記憶中，總會有一些記憶深刻的東西。”
涵涵走上舞台，道：“就像我們在學校裏的生活，粉筆、黑板、課桌……還有陪伴著我們的同學、老師。
接下來，讓我們用熱烈的掌聲邀請劉子夏先生，還有劉佳悅、郎夢涵小朋友，為我們帶來《童年》！”
嗯？
聽到涵涵的介紹，不僅僅是那些學生們，所有的老師、學生家長們全都懵了。
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前麵可都是孩子們在表演，現在怎麽突然就變成大人了？
而且這位大人，還是華夏娛樂圈的頂級明星，劉子夏！
下一刻，觀眾們變得喧囂了起來：
“真的假的，一會是劉子夏的演唱嗎？”
“《童年》這首歌我聽過好多次了，KTV必點歌曲！”
“父女、師徒，同台演唱嗎？這可是世紀合唱啊……”
現場的的學生、家長們議論紛紛，他們沒想到劉子夏竟然也在現場，而且還要現場演唱歌曲。
想想她的女兒劉佳悅也在這裏上學，也就釋然了！
至於演唱的並不是新歌，這個就沒有什麽可說的了。
誰規定劉子夏每次唱歌都必須是新歌？再說《童年》這首歌，可是非常適合在學校這個場合來演唱的！
就在他們議論紛紛的時候，舞台上走來三道人影：正中間的劉子夏、左側的月月以及站在右側的涵涵。
此刻，三人懷裏全都抱著一把電吉他！
嘩嘩嘩！
劉子夏的身影才剛剛出現，熱烈的歡呼聲和掌聲就響徹整個操場。
叮咚……
劉子夏低頭看了看月月和涵涵，隨後雙手在電吉他上輕輕拂動著。
頓時，悠揚的電吉他聲響了起來，順著貼在琴身上的麥克風，傳遍了整個操場。
充滿歡快的節奏感，讓所有人的心情變得開朗起來。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，隻有蝴蝶停在上麵……”
伴奏過去之後，劉子夏用自己獨特的嗓音，再次演繹這首飽含著情感的歌曲！
洪亮、略帶著一絲沙啞的歌聲，響徹整個第六小學！
它就像是曠野上刮起的龍卷風一樣，在肆意席卷天際的同時，也把所有人的注意力都吸引了過來。
盡管《童年》這首歌，已經被他們反反複複聆聽了十幾甚至上百遍，但是所有人都沒有走神兒。
每一個人都回憶起了人生路上，那段最燦爛、最快樂、最美好的時光！
那是一段輕鬆、快樂、無憂無慮……的童年生活，它給了每個人希望，讓他們無限憧憬，讓人無盡地去回味！
“福利社裏麵什麽都有，就是口袋裏沒有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰搶到那支寶劍……”
相比起劉子夏的嗓音，月月和涵涵的歌聲就要稚嫩很多了。
但是操場上的學生、家長以及老師們，並沒有因此從歌聲中脫離出來，反而有了更深的代入感。
畢竟孩子的聲音是最純真的，再加上他們的年齡剛好對應‘童年’的那段美好經曆，更容易被人們給聽到心裏去。
可以說，這首歌其實更適合孩子們來演唱！
而且，隨著兩個孩子的演唱，操場上的各個班級的學生們，都跟著一起哼唱了起來。
對於這首歌，他們也是非常熟悉的。
隻不過很多孩子都臉皮薄、害羞，並沒有在人前演唱過。
此刻，有了月月和涵涵的引領，他們心中的勇氣反倒被激發了出來！
漸漸的，孩子們演唱的聲音越來越高，期間開始有大人的聲音加入了進來。
他們也是被孩子們給激蕩起了內心中的情感，要放聲高歌！
這是《童年》本身的魅力：
朗朗上口的旋律、沒心沒肺的歌詞……很符合孩子們的心境。
但是那些年歲稍長一些的人，聽到這首歌的時候，倒是不禁有些酸楚，滿懷感觸，更是懷念那段青澀的時光，流逝的歲月，以及懵懂的童年！
“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹……”
一名又一名在剛剛表演過節目的孩子們，悄悄出現在舞台上。
他們還穿著表演時的服裝，小臉上洋溢著純真、歡樂的笑容，一如當年很多人離開校園時一樣。
這一刻的孩子們，無憂無慮，從不會發愁長大後的生活，他們隻會無限憧憬、甚至渴望長大，想要去過大人的生活！
他們不知道的是，那長大後的煩惱啊，也會隨著童年的逝去越來越多！
“春風十裏，思念的是故鄉，回憶的是過去，但是更要看好未來。”
“這首民謠歌曲很文藝，不僅撩動心緒，更是一種情懷……”
對於這首歌，第六小學的孩子們是懵懂的，他們隻是單純地去聽歌曲好不好聽，不會去品味歌曲深處的含義。
但是操場上的老師、學生父母以及那些校領導們，更多的是把自己帶入到了歌曲中，或許感悟並不深，但是卻讓所有人看到了月月的優秀！
看著操場上所有站起來的人，感受著他們熱情的掌聲和歡呼聲，月月先是朝著眾人鞠了一躬，隨後深吸了一口氣，笑靨如花地說道：
“願時光不負好少年，燦爛星途徐徐展開，我們身披著月華與星空，眼裏盛著滿是銀河，春風輕輕柔柔吹來，十裏飄香！
接下來，讓我們有請來自五年級6班的張嘉瑤同學，為我們帶來古箏獨奏《逍遙遊》！”
前麵月月還在很有感慨地說了一段文字，沒想到後麵就直接轉折了。
這小丫頭，主持風格還真是出乎預料地不拘一格！
“子夏，剛剛月月說的那段話，是你教的嗎？”
操場上，郎文星碰了碰劉子夏的手臂，道：“這要是她自己琢磨出來的，那也太有文學天賦了吧？”
“我可沒教她。”劉子夏連連擺手，道：“可能是她覺得表演完之後，說點什麽會顯得自然一些吧。”
“那還不是跟你學的？”李夢一的聲音在旁邊悠悠地響了起來。
她的話倒是提醒了郎文星和程思琪。
好像是這麽回事啊！
劉子夏每次演唱完歌曲，好像都會感慨那麽一兩句，而且每次說的話都和歌曲本身的意義有關。
“哈哈哈，你看看，都不用我說你。”郎文星哈哈笑了起來，“連夢一都發現了。”
劉子夏一臉地尷尬，這已經成習慣了。
……
聯歡會還在繼續，時間也一分一秒的過去。
很快就到了上午11點，聯歡會也進入了尾聲。
除了月月之外，涵涵也表演了一個節目，隻不過並不是唱歌，而是一段優美的孔雀舞，尹林單獨教她的。
“在我們童年的記憶中，總會有一些記憶深刻的東西。”
涵涵走上舞台，道：“就像我們在學校裏的生活，粉筆、黑板、課桌……還有陪伴著我們的同學、老師。
接下來，讓我們用熱烈的掌聲邀請劉子夏先生，還有劉佳悅、郎夢涵小朋友，為我們帶來《童年》！”
嗯？
聽到涵涵的介紹，不僅僅是那些學生們，所有的老師、學生家長們全都懵了。
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前麵可都是孩子們在表演，現在怎麽突然就變成大人了？
而且這位大人，還是華夏娛樂圈的頂級明星，劉子夏！
下一刻，觀眾們變得喧囂了起來：
“真的假的，一會是劉子夏的演唱嗎？”
“《童年》這首歌我聽過好多次了，KTV必點歌曲！”
“父女、師徒，同台演唱嗎？這可是世紀合唱啊……”
現場的的學生、家長們議論紛紛，他們沒想到劉子夏竟然也在現場，而且還要現場演唱歌曲。
想想她的女兒劉佳悅也在這裏上學，也就釋然了！
至於演唱的並不是新歌，這個就沒有什麽可說的了。
誰規定劉子夏每次唱歌都必須是新歌？再說《童年》這首歌，可是非常適合在學校這個場合來演唱的！
就在他們議論紛紛的時候，舞台上走來三道人影：正中間的劉子夏、左側的月月以及站在右側的涵涵。
此刻，三人懷裏全都抱著一把電吉他！
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劉子夏的身影才剛剛出現，熱烈的歡呼聲和掌聲就響徹整個操場。
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劉子夏低頭看了看月月和涵涵，隨後雙手在電吉他上輕輕拂動著。
頓時，悠揚的電吉他聲響了起來，順著貼在琴身上的麥克風，傳遍了整個操場。
充滿歡快的節奏感，讓所有人的心情變得開朗起來。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，隻有蝴蝶停在上麵……”
伴奏過去之後，劉子夏用自己獨特的嗓音，再次演繹這首飽含著情感的歌曲！
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它就像是曠野上刮起的龍卷風一樣，在肆意席卷天際的同時，也把所有人的注意力都吸引了過來。
盡管《童年》這首歌，已經被他們反反複複聆聽了十幾甚至上百遍，但是所有人都沒有走神兒。
每一個人都回憶起了人生路上，那段最燦爛、最快樂、最美好的時光！
那是一段輕鬆、快樂、無憂無慮……的童年生活，它給了每個人希望，讓他們無限憧憬，讓人無盡地去回味！
“福利社裏麵什麽都有，就是口袋裏沒有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰搶到那支寶劍……”
相比起劉子夏的嗓音，月月和涵涵的歌聲就要稚嫩很多了。
但是操場上的學生、家長以及老師們，並沒有因此從歌聲中脫離出來，反而有了更深的代入感。
畢竟孩子的聲音是最純真的，再加上他們的年齡剛好對應‘童年’的那段美好經曆，更容易被人們給聽到心裏去。
可以說，這首歌其實更適合孩子們來演唱！
而且，隨著兩個孩子的演唱，操場上的各個班級的學生們，都跟著一起哼唱了起來。
對於這首歌，他們也是非常熟悉的。
隻不過很多孩子都臉皮薄、害羞，並沒有在人前演唱過。
此刻，有了月月和涵涵的引領，他們心中的勇氣反倒被激發了出來！
漸漸的，孩子們演唱的聲音越來越高，期間開始有大人的聲音加入了進來。
他們也是被孩子們給激蕩起了內心中的情感，要放聲高歌！
這是《童年》本身的魅力：
朗朗上口的旋律、沒心沒肺的歌詞……很符合孩子們的心境。
但是那些年歲稍長一些的人，聽到這首歌的時候，倒是不禁有些酸楚，滿懷感觸，更是懷念那段青澀的時光，流逝的歲月，以及懵懂的童年！
“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹……”
一名又一名在剛剛表演過節目的孩子們，悄悄出現在舞台上。
他們還穿著表演時的服裝，小臉上洋溢著純真、歡樂的笑容，一如當年很多人離開校園時一樣。
這一刻的孩子們，無憂無慮，從不會發愁長大後的生活，他們隻會無限憧憬、甚至渴望長大，想要去過大人的生活！
他們不知道的是，那長大後的煩惱啊，也會隨著童年的逝去越來越多！