叮滋……
就在觀眾們陷入回憶中的時候，突然看到舞台上的劉子夏從口袋裏掏出了一個什麽東西，直接放在嘴邊吹了起來。
當輕脆又及富生命裏的音樂聲響起的時候，眾人才總算反應過來。
原來，那是一隻口琴啊！
口琴，似乎從來沒有在劉子夏的歌曲中出現過，而且還是作為一個獨立的樂器來進行演奏！
不過，這段美妙的旋律用口琴奏樂，讓那種獨屬於年少的青春氣息彌漫了出來。
所有人的思緒，似乎都伴隨著口琴聲，沉浸到了塵封已久的回憶中。
“發黃的相片古老的信
以及褪色的聖誕卡
年輕時為你寫的歌
恐怕你早已忘了吧…”
短暫的間奏過去之後，副歌部分開始了。
發黃的照片、古老的心、褪色的聖誕卡……這些歌詞，無一不是在告訴著眾人，這是在回憶一段早已經逝去的光陰！
因為隨著現代科技的發展，相片早就已經做到了防止泛黃，信件這種古老的通信方式，伴隨著電子郵件、微訊等方式的迅速普及，也早已經淘汰。
或許還存在聖誕卡，但那也是很多年前獨特的問候了！
關鍵點是在歌詞的第三句，‘年輕時為你寫的歌’，這一句歌詞點開了一段美好的記憶。
試問哪個少女不懷春，哪個多才的男孩，不會用自己的方式去追求女孩？
寫信、寫歌、唱歌……想想那時候的青春，總是伴隨著青澀的愛情！
“過去的誓言
就像那課本裏繽紛的書簽
刻畫著多少美麗的詩
可是終究是一陣煙…”
在大學的時候，曾經追求過的女孩，或許還任性、或許還稚嫩……但是清純、甘甜！
兩個年輕的男女在一起，總會有說不完的誓言、講不完的情話，它們就像是課本裏那繽紛多彩的書簽一樣，變換著各種形態。
可就算有再多美麗的詩，在最後也終將化為一陣青煙消散……
如果說主歌部分是在懷戀青春，充滿甜美和感慨的話，那麽這裏的副歌部分，則是帶上了淡淡的傷感和苦澀。
但凡聽懂這段歌詞的學生還有老師們，都會有一種莫名的失落感。
因為他們曾經有經曆過那些事，所以他們的情緒隨著歌曲的演唱，出現了同等的情感波動。
“流水它帶走光陰的故事
改變了兩個人
就在那多愁善感而初次
流淚的青春…”
副歌的高.潮部分，盡管旋律還有兩句歌詞相同，但是它所表達出來的含義卻是截然相反的。
從‘一個人’到‘兩個人’，從‘等待的青春’到‘流淚的青春’，這是一種從期待到失望、無奈的轉變。
這不由得讓很多學生們，想到了即將麵臨的一個問題，那就是畢業季！
光陰的齒輪，不會因為任何一個人而停止轉動，那麽畢業之後，曾經走到一起的人，還會一直在一起嗎？
這個答案，那些曾經有過經曆的學校老師們，給了他們答案！
隻見那些老師們的臉上，流露出了後悔、遺憾、失落……等表情。
一些比較感性的女性老師們，甚至紅了眼眶、潸然淚下！
盡管沒有任何言語，但是卻已經告訴了他們結果，讓不少的學生心頭有些黯然！
……
“遙遠的路程昨日的夢
以及遠去的笑聲
再次的見麵
我們又曆經了多少的路程…”
當口琴聲響起的時候，現場的眾人本來以為歌曲再回味兩遍高.潮部分也就結束了。
可是令他們感到詫異的是，歌曲竟然出現了第三部分！
比起前麵的回憶，這裏已經是再次相見了。
多少年之後，當初相識的人再次相聚的時候，彼此講的是曾經的青春事跡，這些年走過的曆程……
現場曾經有過經曆的那些大學老師們，本來臉上表情都有些消極了，可是聽到後麵出現了轉變，明顯愣了一下。
這轉折，這麽突然，這麽感人的啊？
“不再是舊日熟悉的我
有著舊日狂熱的夢
也不是舊日熟悉的你
有著依然的笑容…”
多年之後再次相見，可能當年熟悉的人早已經不是原來的相貌了，但是那些年曾經一起經曆的事情，曾經一起追過的夢，都還在！
一如，當年到現在從沒有改變過的，熟悉的笑容！
笑了！
不隻是現場的那些老師們笑了，就連學生們都露出了會心的笑容！
是啊，時間能夠改變一個人的外貌和體型，但是改變不了當年曾經認識的那個他！
或許，多年以後彼此之間已經互不相識，但是提起當年的事情，一切依舊！
“流水它帶走光陰的故事
改變了我們
就在那多愁善感而初次
回憶的青春…”
光陰如流水，改變了很多人，很多事，但是再相聚，一直在回憶的，隻有當年曾經一起經曆過的青春！
不論是經曆過，還是不曾經曆過，隻要你擁有青春，都能夠感受到歌曲中所帶來的魅力！
當第三部分的高.潮唱響的時候，樓上、樓下的很多觀眾們，自發性地伸出了自己的雙臂，跟著音樂節奏在一起晃動著。
如果他們的手上有熒光棒的話，還真會有一種看演唱會的感覺！
“流水它帶走光陰的故事
改變了一個人……”
其實歌曲在唱到這裏的時候，就可以結束了。
但是劉子夏並沒有選擇結束，而是一邊又一遍地演唱起來主、副，以及第三部分的高.潮歌詞。
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主歌部分是感慨、期待，副歌部分是懷念、失望，第三部分歌曲是再見和釋懷！
在青春年少的時候，或許會有期待、會有失望，但是收獲最多的，卻是歡樂與回憶！
……
一首歌曲演唱完畢，今天的青華園之旅也已結束。
告別了熱情的青華園師生們，劉子夏和郎文星和周文強打了一聲招呼，直接驅車回了九號別墅。
家裏，早就準備好了晚飯。
郎文星領著一大家子人，依舊厚顏無恥地在劉子夏家裏蹭了一頓豐盛的晚餐。
晚飯過後，兩極人坐在客廳的沙發上，聊了起來。
“子夏，今天的青華之旅怎麽樣啊？”李夢一一邊給小家夥換尿布，一邊問道。
“挺好的。”
劉子夏笑著說道：“從來沒去過青華，沒想到這次倒是沾了那幫霓虹人的光了，不愧是世界知名的大學，不僅環境優美，各項設施也都很全麵。”
“是吧？”程思琪笑了一聲，說道：“怎麽也是咱們華夏的最高學府之一，如果不是我沒什麽上學天賦的話，說不定高考的時候就會報考青華了！”
“思琪媽媽，您不是連高中都沒有畢業嗎？”
程思琪話音剛落，月月的聲音就響了起來，小姑娘眨巴著大眼睛，說道：
“爸爸曾經說過，上學隻有你努不努力，和天賦沒有什麽關係噠！”
就在觀眾們陷入回憶中的時候，突然看到舞台上的劉子夏從口袋裏掏出了一個什麽東西，直接放在嘴邊吹了起來。
當輕脆又及富生命裏的音樂聲響起的時候，眾人才總算反應過來。
原來，那是一隻口琴啊！
口琴，似乎從來沒有在劉子夏的歌曲中出現過，而且還是作為一個獨立的樂器來進行演奏！
不過，這段美妙的旋律用口琴奏樂，讓那種獨屬於年少的青春氣息彌漫了出來。
所有人的思緒，似乎都伴隨著口琴聲，沉浸到了塵封已久的回憶中。
“發黃的相片古老的信
以及褪色的聖誕卡
年輕時為你寫的歌
恐怕你早已忘了吧…”
短暫的間奏過去之後，副歌部分開始了。
發黃的照片、古老的心、褪色的聖誕卡……這些歌詞，無一不是在告訴著眾人，這是在回憶一段早已經逝去的光陰！
因為隨著現代科技的發展，相片早就已經做到了防止泛黃，信件這種古老的通信方式，伴隨著電子郵件、微訊等方式的迅速普及，也早已經淘汰。
或許還存在聖誕卡，但那也是很多年前獨特的問候了！
關鍵點是在歌詞的第三句，‘年輕時為你寫的歌’，這一句歌詞點開了一段美好的記憶。
試問哪個少女不懷春，哪個多才的男孩，不會用自己的方式去追求女孩？
寫信、寫歌、唱歌……想想那時候的青春，總是伴隨著青澀的愛情！
“過去的誓言
就像那課本裏繽紛的書簽
刻畫著多少美麗的詩
可是終究是一陣煙…”
在大學的時候，曾經追求過的女孩，或許還任性、或許還稚嫩……但是清純、甘甜！
兩個年輕的男女在一起，總會有說不完的誓言、講不完的情話，它們就像是課本裏那繽紛多彩的書簽一樣，變換著各種形態。
可就算有再多美麗的詩，在最後也終將化為一陣青煙消散……
如果說主歌部分是在懷戀青春，充滿甜美和感慨的話，那麽這裏的副歌部分，則是帶上了淡淡的傷感和苦澀。
但凡聽懂這段歌詞的學生還有老師們，都會有一種莫名的失落感。
因為他們曾經有經曆過那些事，所以他們的情緒隨著歌曲的演唱，出現了同等的情感波動。
“流水它帶走光陰的故事
改變了兩個人
就在那多愁善感而初次
流淚的青春…”
副歌的高.潮部分，盡管旋律還有兩句歌詞相同，但是它所表達出來的含義卻是截然相反的。
從‘一個人’到‘兩個人’，從‘等待的青春’到‘流淚的青春’，這是一種從期待到失望、無奈的轉變。
這不由得讓很多學生們，想到了即將麵臨的一個問題，那就是畢業季！
光陰的齒輪，不會因為任何一個人而停止轉動，那麽畢業之後，曾經走到一起的人，還會一直在一起嗎？
這個答案，那些曾經有過經曆的學校老師們，給了他們答案！
隻見那些老師們的臉上，流露出了後悔、遺憾、失落……等表情。
一些比較感性的女性老師們，甚至紅了眼眶、潸然淚下！
盡管沒有任何言語，但是卻已經告訴了他們結果，讓不少的學生心頭有些黯然！
……
“遙遠的路程昨日的夢
以及遠去的笑聲
再次的見麵
我們又曆經了多少的路程…”
當口琴聲響起的時候，現場的眾人本來以為歌曲再回味兩遍高.潮部分也就結束了。
可是令他們感到詫異的是，歌曲竟然出現了第三部分！
比起前麵的回憶，這裏已經是再次相見了。
多少年之後，當初相識的人再次相聚的時候，彼此講的是曾經的青春事跡，這些年走過的曆程……
現場曾經有過經曆的那些大學老師們，本來臉上表情都有些消極了，可是聽到後麵出現了轉變，明顯愣了一下。
這轉折，這麽突然，這麽感人的啊？
“不再是舊日熟悉的我
有著舊日狂熱的夢
也不是舊日熟悉的你
有著依然的笑容…”
多年之後再次相見，可能當年熟悉的人早已經不是原來的相貌了，但是那些年曾經一起經曆的事情，曾經一起追過的夢，都還在！
一如，當年到現在從沒有改變過的，熟悉的笑容！
笑了！
不隻是現場的那些老師們笑了，就連學生們都露出了會心的笑容！
是啊，時間能夠改變一個人的外貌和體型，但是改變不了當年曾經認識的那個他！
或許，多年以後彼此之間已經互不相識，但是提起當年的事情，一切依舊！
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就在那多愁善感而初次
回憶的青春…”
光陰如流水，改變了很多人，很多事，但是再相聚，一直在回憶的，隻有當年曾經一起經曆過的青春！
不論是經曆過，還是不曾經曆過，隻要你擁有青春，都能夠感受到歌曲中所帶來的魅力！
當第三部分的高.潮唱響的時候，樓上、樓下的很多觀眾們，自發性地伸出了自己的雙臂，跟著音樂節奏在一起晃動著。
如果他們的手上有熒光棒的話，還真會有一種看演唱會的感覺！
“流水它帶走光陰的故事
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其實歌曲在唱到這裏的時候，就可以結束了。
但是劉子夏並沒有選擇結束，而是一邊又一遍地演唱起來主、副，以及第三部分的高.潮歌詞。
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主歌部分是感慨、期待，副歌部分是懷念、失望，第三部分歌曲是再見和釋懷！
在青春年少的時候，或許會有期待、會有失望，但是收獲最多的，卻是歡樂與回憶！
……
一首歌曲演唱完畢，今天的青華園之旅也已結束。
告別了熱情的青華園師生們，劉子夏和郎文星和周文強打了一聲招呼，直接驅車回了九號別墅。
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郎文星領著一大家子人，依舊厚顏無恥地在劉子夏家裏蹭了一頓豐盛的晚餐。
晚飯過後，兩極人坐在客廳的沙發上，聊了起來。
“子夏，今天的青華之旅怎麽樣啊？”李夢一一邊給小家夥換尿布，一邊問道。
“挺好的。”
劉子夏笑著說道：“從來沒去過青華，沒想到這次倒是沾了那幫霓虹人的光了，不愧是世界知名的大學，不僅環境優美，各項設施也都很全麵。”
“是吧？”程思琪笑了一聲，說道：“怎麽也是咱們華夏的最高學府之一，如果不是我沒什麽上學天賦的話，說不定高考的時候就會報考青華了！”
“思琪媽媽，您不是連高中都沒有畢業嗎？”
程思琪話音剛落，月月的聲音就響了起來，小姑娘眨巴著大眼睛，說道：
“爸爸曾經說過，上學隻有你努不努力，和天賦沒有什麽關係噠！”