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下載.so.
那次陳平先生看到兒子雖然跟了星羽來後院,做起事來卻心不在焉,臉上掩飾不住對那些匠人的鄙視。[.mianhuatang.info超多好看小說]星羽此時尚無後來在同門中的威望,何況表示不同意見的又是老師的兒子,一時竟有些局促。陳平先生並沒有出麵責備兒子,而是用士人的身份來詰難星羽,看他如何解釋。
星羽明白陳平先生的苦心,感激的看了先生一眼道:“弟子曾聞人言:‘上古競於道德,中古競於智慧,而今競於力氣‘,先生以為如何?”
陳平先生微微一笑道:“這我倒是不知,你且說來聽聽。”
星羽道:“弟子以為,上古者,三皇五帝之時也。彼時聖人未出,並無聖人來明確禮法。但即便是聖人,對那個時代也是極為推崇的。三皇五帝弟子並不悉知,倒也知道幾個比較有名的:後稷授農耕,大禹興水利,黃帝製百器,這可都是諸般行業的鼻祖啊,可沒士人什麽事。士人的地位被提高到如今的程度,無非是諸行百業形成的知識是用文字記載,士人掌握了積累與傳承的主要途徑罷了。如今士人階層脫離了諸行百業高高在上,不僅是數典忘祖,更使得知識的發展缺少了實踐的檢驗與積累,成為無根之木無源之水。士人階層中,除了少數傑出之輩,尚能精通農醫之類有限的幾種學識,絕大多數便淪為隻會擺弄文字遊戲百無一用的書生。我現在的做法,隻是恢複到上古時代知識產生與發展的本源,有些人一時不明白不要緊,等時間長了對錯自然分曉。”
陳平先生頜首微笑,陳惟中則是羞的滿麵通紅。前兩天他吟得一句“雲破月來花弄影”,自感得意,借了求教下句的由頭在雲秀麵前炫耀(陳惟中和星羽差不多大,雲秀照看弟弟成了習慣,很有大師姐的風範,陳惟中也有幾分當她是姐姐的),雲秀還誇獎了他幾句。星羽這句“擺弄文字遊戲”的話,倒像是專門在批評陳惟中一般。星羽今天的這番話在陳平門下影響極大,後來陳門弟子在其他方麵取得巨大成就的不少,但在詩詞上麵,卻無一人有可以稱道的作品。
尚炯和那些劉源雇傭來的匠人知道了星羽的真實想法,雖然沒有什麽表示,內心深處還是有些觸動。再加上星羽待人著實乖巧,並無一般孩子時常會有的那種無理取鬧,他提出的新奇想法經過眾人驗證也大有道理,後院的匠人對星羽喜愛有加,慢慢竟有了幾分偏執的信任:若是星羽的想法被大家在實踐中證明,所有人都會把功勞歸於星羽;如果設想沒有完全實現,大家則會從自己身上找問題,絕不會想是不是星羽的設想有問題;即使最後星羽承認自己開始的想法有問題,大家也會主動給星羽找借口:一個孩子嘛,憑什麽要求人家全知全能?話是這樣說,下次星羽有什麽設想,匠人們還是先假定那是正確的,想方設法的去實現。
除了不少星羽搜羅來的小手工業者,後院還有很多劉府收留的流浪兒。劉府收留流浪兒是在星羽的堅持下長期進行的,為此星羽甚至用自己的發明換了家中產業的一些股份,用這些股份的產出來培養這些人。收留的流浪兒經過一段時間的學習,根據表現出的天份,或是被星羽選去陪自己跟著陳平先生讀書,或是留在後院跟隨那些手藝人學習手藝,書當然還是要讀的,隻是直接教他們的不是陳平先生,而是陳平先生的幾個弟子,陳平先生偶爾才來後院講一次課。實際上,後院的所有人,包括星羽搜羅來的那些小手工業者,還有幾個商人,既幫著星羽完成很多實驗,也一起跟著流浪兒學習,他們中有些年齡已經比較大的學習起來相對困難,星羽甚至發明了一種簡體字,用通俗的語言把書上要學的東西轉譯一遍,並用一些不同的符號把句子斷開,供這些年齡大學習困難的人使用--後來這種方法幹脆在陳平先生門下完全推廣開。這個後院,還有直接聽陳平先生講課的學生,便是後來桃源書院外院和內院的前身,後院裏還分化出一支比較傑出的人物,組成了桃源科學院的最初班底。
後院的改變劉源怎麽可能覺察不到?就算尚炯不喜歡別人幹預自己的工作,總不能連主家來驗收檢查也不允許啊。剛開始的時候,劉源發現後院逐漸有了一點氣象,對自己聘請尚炯的決定頗是得意了一段時間:這個尚炯怪是怪,侍弄花園的本事還真是一絕。對尚炯要求的人手自然也是全力提供。可是過了一段時間再去看,後院裏隻有大約四分之一被整治了出來,其它地方,還是亂七八糟的老樣子。劉源隻把星羽等人鼓搗的東西當作孩子們的玩鬧,當然看不出來這些地方發生了什麽變化。劉源去找尚炯問個究竟,尚炯卻笑著誇讚劉星羽,最後才說明這後院隻有四分之一歸自己支配,其它部分,還是星羽說了算,通過自己雇來的人手,主要也是星羽用的。
聽別人誇讚自己的兒子雖然開心,但劉源很有些懷疑這是尚炯用來偷懶的借口。尚炯人老成精,雖然劉源也是在商海裏曆練的圓潤之極,心中有事臉上的神色幾乎沒變,尚炯打眼一瞧就看的一清二楚。他也不說破,隻邀請劉源先在後院仔細參觀一番。
這時劉星羽得了手藝精湛的熟練藝人相助,已經改進出了刻劃更加精細的標準度量工具,根據水位與流量之間的關係,采用損益補差水位的方法得到一個衡定的流量,製作出計時更加精確、更易讀出時間的水鍾。看到父親也來參觀,劉星羽靈機一動,提出以這個水鍾的製作技術入股,一起進行商業推廣。
水鍾的商業價值劉源一看便知,他開始是有把這個東西拿過來做為自家商鋪的一個獨特貨品出售的想法,但星羽的提議還是讓劉源一愣:這是什麽意思?星羽便詳細的給父親解釋了一番,按照怎樣的原則確定各自的參股比例,如何分成等等等等。劉源耐心的聽兒子說了一陣,開口打斷兒子道:“你說的我都明白,可是你小小年紀,現在還沒有從家裏分出去,為家裏的生意做事,還要什麽股份?”
星羽想了一下,發覺如果在這個問題上無法說服父親,今後的很多事情都無法做了,而且用撒嬌耍賴的手段讓父親答應一次還不行,必須讓父親接受這個道理,今後遇到相似的情況就不用再麻煩了。想到這裏,星羽難得的認真對父親解釋道:“父親,這可不是一件小事啊!那些傳承幾代的大家族裏為什麽多是敗家子,隻會坐享其成,不知辛苦創業呢?因為他們如果將來成不了家主,即使努力了也沒有收獲,一代兩代還可以,時間一長,那些成不了家主的人,就完全變成紈絝子弟了。像這樣子弟為家中做出了貢獻,用股份的形式給以獎勵,不僅讓家中子弟有了更大的幹勁,也可以促進家業擴張,將來發展的好,開枝散葉也未可知。就以水鍾為例,此物可不是兒子一人就做的出的,離不開眾多匠人相助。兒子拿了股份,可以用來獎勵眾人,今後還能製作出更多的物品,形成良性循環,豈不是更好?”
劉源沉思片刻,再結合自身的經曆,覺得此話的確有理。當年劉源賣了分家時得到的田產遠赴泉州,第一趟出海行商便收獲頗豐。那時他還念著族裏不少好處,以前對族人的一些怨恨,海上出生入死的走了一回後,回想起來實在無足掛齒,於是便放下生意專門回了一趟家鄉,看看族裏其他人有沒有找到更好的發家之法,若是可能,自己帶挈幾個族中子弟一起做海商也是一條道路。結果等劉源回到族裏把自己的經曆說完,留在老宅的族人確實挺羨慕的,等他提出找幾個族中子弟一起出海行商的事,年歲差不多的幾個人倒有些心動,族中長者卻表示:各人有各人的福分,既然劉源已經趟出路來,族裏準他另立門戶,又把族譜抄了一份給劉源,言稱泉州路遠,每年祭祖往來不便,準劉源在泉州另設祖祠祭拜。言語中,倒是流露出不少看重劉源之意,甚至暗示劉源是族中第一個獲此殊榮的人,讓他牢記宗族的好處。若劉源此時便離開家鄉回泉州,心中自然知會念著族裏的好,日後也不會與宗族斷絕了往來。偏是湊巧,劉源走到半路時想起幼年的一個族中好友沒有見到,掉頭回來後,無意中聽到了族中長者與幾個晚輩的對話。提到劉源時,族中長者頗為不屑,教訓幾個豔羨劉源的晚輩道:“海上行商,獲利雖豐卻是風險極高,說不定哪天船毀人亡,連屍骨都找不回來。你們又有什麽好羨慕的?我到要看看劉源的運氣能好多久?”
一個晚輩道:“叔,源哥到底是族裏的人,有了門路還念著族人,用不著這麽咒人家吧。”
那長者道:“你懂什麽,真以為他劉源安了什麽好心?當年他家那支為族裏出力頗多,因為不是長房,劉源的父母又死的早,他在族裏受了不少氣,分家時更鬧得很不愉快,心裏能不怨恨?現在他找族中子弟一同出海,無事便罷,若是有事,到時候隻要他略動動手腳,咱們的人如何死在外麵誰也說不清楚。”劉源聽到此處再無半點留戀的心思,扭頭就回了泉州,此後再沒回過家鄉,與族裏也徹底斷了聯係。
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星羽明白陳平先生的苦心,感激的看了先生一眼道:“弟子曾聞人言:‘上古競於道德,中古競於智慧,而今競於力氣‘,先生以為如何?”
陳平先生微微一笑道:“這我倒是不知,你且說來聽聽。”
星羽道:“弟子以為,上古者,三皇五帝之時也。彼時聖人未出,並無聖人來明確禮法。但即便是聖人,對那個時代也是極為推崇的。三皇五帝弟子並不悉知,倒也知道幾個比較有名的:後稷授農耕,大禹興水利,黃帝製百器,這可都是諸般行業的鼻祖啊,可沒士人什麽事。士人的地位被提高到如今的程度,無非是諸行百業形成的知識是用文字記載,士人掌握了積累與傳承的主要途徑罷了。如今士人階層脫離了諸行百業高高在上,不僅是數典忘祖,更使得知識的發展缺少了實踐的檢驗與積累,成為無根之木無源之水。士人階層中,除了少數傑出之輩,尚能精通農醫之類有限的幾種學識,絕大多數便淪為隻會擺弄文字遊戲百無一用的書生。我現在的做法,隻是恢複到上古時代知識產生與發展的本源,有些人一時不明白不要緊,等時間長了對錯自然分曉。”
陳平先生頜首微笑,陳惟中則是羞的滿麵通紅。前兩天他吟得一句“雲破月來花弄影”,自感得意,借了求教下句的由頭在雲秀麵前炫耀(陳惟中和星羽差不多大,雲秀照看弟弟成了習慣,很有大師姐的風範,陳惟中也有幾分當她是姐姐的),雲秀還誇獎了他幾句。星羽這句“擺弄文字遊戲”的話,倒像是專門在批評陳惟中一般。星羽今天的這番話在陳平門下影響極大,後來陳門弟子在其他方麵取得巨大成就的不少,但在詩詞上麵,卻無一人有可以稱道的作品。
尚炯和那些劉源雇傭來的匠人知道了星羽的真實想法,雖然沒有什麽表示,內心深處還是有些觸動。再加上星羽待人著實乖巧,並無一般孩子時常會有的那種無理取鬧,他提出的新奇想法經過眾人驗證也大有道理,後院的匠人對星羽喜愛有加,慢慢竟有了幾分偏執的信任:若是星羽的想法被大家在實踐中證明,所有人都會把功勞歸於星羽;如果設想沒有完全實現,大家則會從自己身上找問題,絕不會想是不是星羽的設想有問題;即使最後星羽承認自己開始的想法有問題,大家也會主動給星羽找借口:一個孩子嘛,憑什麽要求人家全知全能?話是這樣說,下次星羽有什麽設想,匠人們還是先假定那是正確的,想方設法的去實現。
除了不少星羽搜羅來的小手工業者,後院還有很多劉府收留的流浪兒。劉府收留流浪兒是在星羽的堅持下長期進行的,為此星羽甚至用自己的發明換了家中產業的一些股份,用這些股份的產出來培養這些人。收留的流浪兒經過一段時間的學習,根據表現出的天份,或是被星羽選去陪自己跟著陳平先生讀書,或是留在後院跟隨那些手藝人學習手藝,書當然還是要讀的,隻是直接教他們的不是陳平先生,而是陳平先生的幾個弟子,陳平先生偶爾才來後院講一次課。實際上,後院的所有人,包括星羽搜羅來的那些小手工業者,還有幾個商人,既幫著星羽完成很多實驗,也一起跟著流浪兒學習,他們中有些年齡已經比較大的學習起來相對困難,星羽甚至發明了一種簡體字,用通俗的語言把書上要學的東西轉譯一遍,並用一些不同的符號把句子斷開,供這些年齡大學習困難的人使用--後來這種方法幹脆在陳平先生門下完全推廣開。這個後院,還有直接聽陳平先生講課的學生,便是後來桃源書院外院和內院的前身,後院裏還分化出一支比較傑出的人物,組成了桃源科學院的最初班底。
後院的改變劉源怎麽可能覺察不到?就算尚炯不喜歡別人幹預自己的工作,總不能連主家來驗收檢查也不允許啊。剛開始的時候,劉源發現後院逐漸有了一點氣象,對自己聘請尚炯的決定頗是得意了一段時間:這個尚炯怪是怪,侍弄花園的本事還真是一絕。對尚炯要求的人手自然也是全力提供。可是過了一段時間再去看,後院裏隻有大約四分之一被整治了出來,其它地方,還是亂七八糟的老樣子。劉源隻把星羽等人鼓搗的東西當作孩子們的玩鬧,當然看不出來這些地方發生了什麽變化。劉源去找尚炯問個究竟,尚炯卻笑著誇讚劉星羽,最後才說明這後院隻有四分之一歸自己支配,其它部分,還是星羽說了算,通過自己雇來的人手,主要也是星羽用的。
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這時劉星羽得了手藝精湛的熟練藝人相助,已經改進出了刻劃更加精細的標準度量工具,根據水位與流量之間的關係,采用損益補差水位的方法得到一個衡定的流量,製作出計時更加精確、更易讀出時間的水鍾。看到父親也來參觀,劉星羽靈機一動,提出以這個水鍾的製作技術入股,一起進行商業推廣。
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劉源沉思片刻,再結合自身的經曆,覺得此話的確有理。當年劉源賣了分家時得到的田產遠赴泉州,第一趟出海行商便收獲頗豐。那時他還念著族裏不少好處,以前對族人的一些怨恨,海上出生入死的走了一回後,回想起來實在無足掛齒,於是便放下生意專門回了一趟家鄉,看看族裏其他人有沒有找到更好的發家之法,若是可能,自己帶挈幾個族中子弟一起做海商也是一條道路。結果等劉源回到族裏把自己的經曆說完,留在老宅的族人確實挺羨慕的,等他提出找幾個族中子弟一起出海行商的事,年歲差不多的幾個人倒有些心動,族中長者卻表示:各人有各人的福分,既然劉源已經趟出路來,族裏準他另立門戶,又把族譜抄了一份給劉源,言稱泉州路遠,每年祭祖往來不便,準劉源在泉州另設祖祠祭拜。言語中,倒是流露出不少看重劉源之意,甚至暗示劉源是族中第一個獲此殊榮的人,讓他牢記宗族的好處。若劉源此時便離開家鄉回泉州,心中自然知會念著族裏的好,日後也不會與宗族斷絕了往來。偏是湊巧,劉源走到半路時想起幼年的一個族中好友沒有見到,掉頭回來後,無意中聽到了族中長者與幾個晚輩的對話。提到劉源時,族中長者頗為不屑,教訓幾個豔羨劉源的晚輩道:“海上行商,獲利雖豐卻是風險極高,說不定哪天船毀人亡,連屍骨都找不回來。你們又有什麽好羨慕的?我到要看看劉源的運氣能好多久?”
一個晚輩道:“叔,源哥到底是族裏的人,有了門路還念著族人,用不著這麽咒人家吧。”
那長者道:“你懂什麽,真以為他劉源安了什麽好心?當年他家那支為族裏出力頗多,因為不是長房,劉源的父母又死的早,他在族裏受了不少氣,分家時更鬧得很不愉快,心裏能不怨恨?現在他找族中子弟一同出海,無事便罷,若是有事,到時候隻要他略動動手腳,咱們的人如何死在外麵誰也說不清楚。”劉源聽到此處再無半點留戀的心思,扭頭就回了泉州,此後再沒回過家鄉,與族裏也徹底斷了聯係。
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