????高富帥假裝沒看見莫雷爾教授的表情，讓自己手底下的小魔法師一起，教會了莫雷爾教授手下的小魔法師們怎樣看表。
????莫雷爾教授真的不高興了，“你這是在搞什麽！”
????高富帥解釋道：“您的感知自然是最準的，但是您的感知隻能保證您自己一個人準，不能保證其他人也準。更何況您手下的小魔法師也並非都是水係，他們是無法幫助您感知水流的。”
????“可是我這台簡單的測定儀，卻能夠讓哪怕不是水係的魔法師，甚至是普通人都能夠看懂水流的流速和流向，這樣可以大大地提高您獲取數據的效率。您看，”
????高富帥指著安裝好的整整八十台儀器，“如果有八十個人在這裏記錄數據，那麽我們可以同時獲取四十個位置的流速和流向，對於水流的動態變化就能有一個非常明確的認知。”
????莫雷爾教授震驚了。
????他實在沒想到，高富帥竟然搞出如此大手筆！
????四十個位置已經遍布了他整個實驗室所有的關鍵位置，如果真像高富帥說的，那麽不止是檢測效率的問題，同時能獲取多個位置的水流變化，能更有效地得知水流的運動！
????其實這樣的效率，使用四十名水係魔法師效果會更好。
????但是無論是高組，還是莫雷爾組，也湊不齊整整四十名水係魔法師來做長期實驗。
????隻是莫雷爾教授還有些疑惑，真的能達到這樣的效果嗎？
????這回他沒再急著反對，而是走到一個位置，仔細聽高富帥講解並查看這兩種儀器。
????莫雷爾教授立即敏銳地發覺，“你這個旋杯對水流有阻擋，會有一定的誤差！”
????高富帥承認，“確實是，但是我暫時想不出更好的方案了，隻能先這樣解決。這樣的誤差雖然不能跟您敏銳的感知相比，但是就一般情況來說，也足夠用了。”
????莫雷爾教授皺了皺眉，雖然不滿這樣的誤差，但是還是勉強接受了，因為看起來確實如高富帥所說，能極大地提高效率。
????莫雷爾教授又發現了一個問題，“你這個流向測定儀能同時測量高度不同的五個流向？”
????高富帥點點頭，“您的那個流向測定儀隻能您自己使用，而這台流向測定儀卻能夠讓別的不能感知水流的魔法師都能夠使用，這就是我研究這兩台儀器的目的。”
????莫雷爾教授點點頭。
????就慣性思維來說，他還是覺得這種沒什麽大用，不如自己的感知精確。
????但是高... ...
富帥說的也有道理，四十個位置，光憑他自己想要取得數據，需要做四十次試驗。更何況，他也很難同時取得多個不同位置的數據。
????雖然對這種東西還是不大以為然，但是莫雷爾教授已經不像剛才那麽生氣，決定試用一次。
????高富帥大手一揮，“來來來，我們來進行測試。”
????莫雷爾教授點點頭，“你們都站好位置。”
????高富帥讓休斯回去把自己手底下小魔法師都喊來。
????莫雷爾教授也把自己手底下人都收收攏。
????不一會兒，聚起了差不多二十個人。
????雖然離四十個人的頂配還差了一半，但是主要的關鍵位置也都差不多了。
????每個人都已經學會了怎樣查看流速測定儀和流向測定儀，人手一份紙筆記錄數據。
????莫雷爾教授袍袖一揮，鼓動水流運動起來。
????流速測定儀的旋杯“嘩啦啦”轉了起來，帶動了儀表指針轉動。流向測定儀的飄帶也飄動起來，帶動了指針也轉動起來。
????所有人“唰唰”地記著數據。
????莫雷爾教授仔細感知了一會兒，見流速測定儀的數據和他感知的水元素運動的情況誤差不超過5%，不由有些意外。
????誤差竟然這麽小？
????莫雷爾教授不由地再看了高富帥一眼。
????這個小家夥的腦子還真是奇特，這東西看著不起眼，還真的能搞出些有趣的東西。
????原本對這些亂七八糟的儀器不以為然的莫雷爾教授第一次刷新了對這兩種儀器的認知。
????高富帥用實際使用效果不知不覺改變了一些莫雷爾教授的觀念。
????雖然現在莫雷爾教授仍舊更認同自己的感知而不是這些所謂的儀器，但是至少他認同了這些儀器的高效。
????將近二十個點的數據能一次性獲取，這在之前根本是不可想象的。
????莫雷爾教授繞著自己的實驗室整個查看了一圈，把所有記錄的數據都查看了一遍，不由更滿意了。
????高富帥當然並不是那麽在乎這些數據，但是他必須表現出對此十分感興趣。
????他跟在莫雷爾教授身後繞著實驗室轉，“激動”地向莫雷爾教授道：“這個效果比我預計的還要好！有了這麽多相關的實驗數據，我覺得我們的研究能夠快速推進了！”
????莫雷爾教授越看越震驚。
????此刻，他已經完全認同高富帥這句話，效果比他預計的還要好！
????高富帥搞出的這種東西... ...
遠比他想象的有用！
????從來不屑於這種東西的莫雷爾教授第一次真正認同高富帥的儀器，uu看書 ww.uashu 不再要求5分鍾後讓高富帥將實驗儀器撤走，而是默認了他將這套東西留下來試用。
????高富帥自然也不會沒眼色地提什麽5分鍾到了的話。
????係統給他的任務本就是改造莫雷爾教授的實驗室，能順勢賴在這裏，將莫雷爾教授的實驗室改造成功才是他的目的。
????於是就著這套儀器，莫雷爾教授和高富帥繼續進行測試。
????前天高富帥才完成了極限理論的任務，今天又飛速地完成了莫雷爾教授實驗室改造的任務，連續兩個大任務的完成，讓他的經驗值跨了一大截，5級總算走到了一半。
????對於這個速度，高富帥還是挺滿意的。現在還是秋天，如果順利的話，明年他能到6級了。
????望著滿意地查看測試數據微笑的莫雷爾教授，高富帥也望著自己的係統麵板滿意地笑了。
????兩位教授不約而同地相視一笑。
????安德烈風塵仆仆地從田裏回來找高富帥的時候，望著高富帥空蕩蕩的研究室愣了。
????正好一位小魔法師路過，安德烈抓住問。
????小魔法師猜著：“教授最近下午常去莫雷爾教授的實驗室。”
????安德烈找高富帥並沒有十萬火急的事，他一個6級魔法師急匆匆地跑去別的教授的實驗室，隻怕別人還以為高組發生了什麽重大事件。
????安德烈隻好在這裏等著。
????莫雷爾教授真的不高興了，“你這是在搞什麽！”
????高富帥解釋道：“您的感知自然是最準的，但是您的感知隻能保證您自己一個人準，不能保證其他人也準。更何況您手下的小魔法師也並非都是水係，他們是無法幫助您感知水流的。”
????“可是我這台簡單的測定儀，卻能夠讓哪怕不是水係的魔法師，甚至是普通人都能夠看懂水流的流速和流向，這樣可以大大地提高您獲取數據的效率。您看，”
????高富帥指著安裝好的整整八十台儀器，“如果有八十個人在這裏記錄數據，那麽我們可以同時獲取四十個位置的流速和流向，對於水流的動態變化就能有一個非常明確的認知。”
????莫雷爾教授震驚了。
????他實在沒想到，高富帥竟然搞出如此大手筆！
????四十個位置已經遍布了他整個實驗室所有的關鍵位置，如果真像高富帥說的，那麽不止是檢測效率的問題，同時能獲取多個位置的水流變化，能更有效地得知水流的運動！
????其實這樣的效率，使用四十名水係魔法師效果會更好。
????但是無論是高組，還是莫雷爾組，也湊不齊整整四十名水係魔法師來做長期實驗。
????隻是莫雷爾教授還有些疑惑，真的能達到這樣的效果嗎？
????這回他沒再急著反對，而是走到一個位置，仔細聽高富帥講解並查看這兩種儀器。
????莫雷爾教授立即敏銳地發覺，“你這個旋杯對水流有阻擋，會有一定的誤差！”
????高富帥承認，“確實是，但是我暫時想不出更好的方案了，隻能先這樣解決。這樣的誤差雖然不能跟您敏銳的感知相比，但是就一般情況來說，也足夠用了。”
????莫雷爾教授皺了皺眉，雖然不滿這樣的誤差，但是還是勉強接受了，因為看起來確實如高富帥所說，能極大地提高效率。
????莫雷爾教授又發現了一個問題，“你這個流向測定儀能同時測量高度不同的五個流向？”
????高富帥點點頭，“您的那個流向測定儀隻能您自己使用，而這台流向測定儀卻能夠讓別的不能感知水流的魔法師都能夠使用，這就是我研究這兩台儀器的目的。”
????莫雷爾教授點點頭。
????就慣性思維來說，他還是覺得這種沒什麽大用，不如自己的感知精確。
????但是高... ...
富帥說的也有道理，四十個位置，光憑他自己想要取得數據，需要做四十次試驗。更何況，他也很難同時取得多個不同位置的數據。
????雖然對這種東西還是不大以為然，但是莫雷爾教授已經不像剛才那麽生氣，決定試用一次。
????高富帥大手一揮，“來來來，我們來進行測試。”
????莫雷爾教授點點頭，“你們都站好位置。”
????高富帥讓休斯回去把自己手底下小魔法師都喊來。
????莫雷爾教授也把自己手底下人都收收攏。
????不一會兒，聚起了差不多二十個人。
????雖然離四十個人的頂配還差了一半，但是主要的關鍵位置也都差不多了。
????每個人都已經學會了怎樣查看流速測定儀和流向測定儀，人手一份紙筆記錄數據。
????莫雷爾教授袍袖一揮，鼓動水流運動起來。
????流速測定儀的旋杯“嘩啦啦”轉了起來，帶動了儀表指針轉動。流向測定儀的飄帶也飄動起來，帶動了指針也轉動起來。
????所有人“唰唰”地記著數據。
????莫雷爾教授仔細感知了一會兒，見流速測定儀的數據和他感知的水元素運動的情況誤差不超過5%，不由有些意外。
????誤差竟然這麽小？
????莫雷爾教授不由地再看了高富帥一眼。
????這個小家夥的腦子還真是奇特，這東西看著不起眼，還真的能搞出些有趣的東西。
????原本對這些亂七八糟的儀器不以為然的莫雷爾教授第一次刷新了對這兩種儀器的認知。
????高富帥用實際使用效果不知不覺改變了一些莫雷爾教授的觀念。
????雖然現在莫雷爾教授仍舊更認同自己的感知而不是這些所謂的儀器，但是至少他認同了這些儀器的高效。
????將近二十個點的數據能一次性獲取，這在之前根本是不可想象的。
????莫雷爾教授繞著自己的實驗室整個查看了一圈，把所有記錄的數據都查看了一遍，不由更滿意了。
????高富帥當然並不是那麽在乎這些數據，但是他必須表現出對此十分感興趣。
????他跟在莫雷爾教授身後繞著實驗室轉，“激動”地向莫雷爾教授道：“這個效果比我預計的還要好！有了這麽多相關的實驗數據，我覺得我們的研究能夠快速推進了！”
????莫雷爾教授越看越震驚。
????此刻，他已經完全認同高富帥這句話，效果比他預計的還要好！
????高富帥搞出的這種東西... ...
遠比他想象的有用！
????從來不屑於這種東西的莫雷爾教授第一次真正認同高富帥的儀器，uu看書 ww.uashu 不再要求5分鍾後讓高富帥將實驗儀器撤走，而是默認了他將這套東西留下來試用。
????高富帥自然也不會沒眼色地提什麽5分鍾到了的話。
????係統給他的任務本就是改造莫雷爾教授的實驗室，能順勢賴在這裏，將莫雷爾教授的實驗室改造成功才是他的目的。
????於是就著這套儀器，莫雷爾教授和高富帥繼續進行測試。
????前天高富帥才完成了極限理論的任務，今天又飛速地完成了莫雷爾教授實驗室改造的任務，連續兩個大任務的完成，讓他的經驗值跨了一大截，5級總算走到了一半。
????對於這個速度，高富帥還是挺滿意的。現在還是秋天，如果順利的話，明年他能到6級了。
????望著滿意地查看測試數據微笑的莫雷爾教授，高富帥也望著自己的係統麵板滿意地笑了。
????兩位教授不約而同地相視一笑。
????安德烈風塵仆仆地從田裏回來找高富帥的時候，望著高富帥空蕩蕩的研究室愣了。
????正好一位小魔法師路過，安德烈抓住問。
????小魔法師猜著：“教授最近下午常去莫雷爾教授的實驗室。”
????安德烈找高富帥並沒有十萬火急的事，他一個6級魔法師急匆匆地跑去別的教授的實驗室，隻怕別人還以為高組發生了什麽重大事件。
????安德烈隻好在這裏等著。