“老師，您來了。”
金天文和林巧慧立馬迎上前去，想要去攙扶他。
老者擺了擺僅剩的左手，說道：“沒事，我自己來。”
說著，他便大步走進教室，來到講台上。
教室裏一片肅靜，所有學生都認真地看著這名站在講台上的獨臂老者。
毫無疑問，此人便是在座所有學生在大學期間的導師，白元武，九級武者。
對於在座的絕大多數人來說，九級武者是非常神秘的存在。
一是因為越是高等級的武者數量越是稀少，二是因為高等級武者身份尊貴，一般人難得一見。
要不是大家以優異的成績考入武大，恐怕一輩子都無緣見到一名九級武者。
因此，學生們都既好奇又小心地打量著白元武。
猜測他的脾性，猜測他的教學風格。
當然，此時絕大多數人最在意的，還是白元武那空空蕩蕩的右肩。
那裏什麽都沒有。
沒有袖管，也沒有任何裝飾，就這樣明晃晃地告訴別人，他少了一整條右臂。
似乎毫不在意自己的弱點是否暴露。
又或者說，他就是故意讓人知道，自己少一條右臂，有著明顯的缺陷。
一時間，不少學生都肅然起敬，覺得真正的強者果然不凡，無論是實力還是心性都遠超常人。
畢竟能接受自己身上的缺陷，接受自己殘疾的事實，也需要不菲的勇氣。
好多人隻是被迫接受，無法真正邁過自己心中那個坎。
而從白元武的神態氣質來看，對方顯然是坦然接受了這一事實。
還有一點，懦弱的人會極力掩飾自己的缺點，隻有擁有強者之心的人，才敢正視自己的缺陷。
很明顯，白元武是後者。
“從今天開始，我就是你們的導師。”
白元武掃視了所有新生一眼，開口道。
“今天大家是第一次見麵，多的我就不說了，在這裏我隻提一個要求，當需要你上戰場的時候，不準退縮。”
“如果做不到，趁早離開這個教室，免得將來敗壞我們江南武大的名聲。”
說完，他就靜靜地看著眾人，目光銳利，像是要看透人心一般。
學生們一言不發，不知道該如何自處。
片刻後，白元武問道：“有沒有要退出的？”
所有學生沒有一人說話。
白元武見狀收回視線，轉頭對金天文和林巧慧說道：“放視頻。”
金天文聞言立馬開始擺弄投影儀。
而林巧慧則按了一下遙控器，將教室裏所有窗簾都放下。
緊接著，她又去把前後兩扇門關上。
瞬間，教室裏就變得陰暗一片。
與此同時，擋住黑板的那塊幕布則被投影儀打出的光照亮，閃爍著五顏六色的光芒。
幕布上正在播放的是一段混剪視頻。
展示的是戰場上的實戰畫麵。
每一個鏡頭都血腥無比，讓人深深感受到戰爭的殘酷。
看著那一幕幕閃爍的畫麵，不少學生的麵容變得扭曲起來。
他們中的大多數人都不曾見識過真正血腥的戰鬥，隻是覺得成為武者很風光，是人上人，才刻苦努力地練啊練。
甚至連賀思成這樣參加過狩獵考核，真正被評定為武者的學生，也從未想過成為武者到底要麵對什麽。
但是在這一刻，大家都明白了，成為武者，就意味著要過上刀口舔血的日子。
沒有強大的心理素質，絕對堅持不下去。
講台邊，白元武的目光一直在新生們的臉上遊移，觀察每個學生觀看視頻時的表情。
沒有意外，絕大多數學生都露出了怯意，隻有少部分學生依然堅定如初。
這其中，最讓他感到滿意的，便是陸恒。
陸恒在觀看這些視頻時，整個人泰然自若，仿佛真正上過戰場，見識過血腥的老兵一般。
白元武心中暗道，邢展的眼光果然不錯，陸恒這孩子，還真是一個可造之材啊。
其實當時最開始聽到邢展說起陸恒時，他是不太願意出手相助的，也並不願意當陸恒的導師。
因為他覺得一個在文武分班時被測錯天賦的學生，他的天賦就算被測錯也肯定好不到哪裏去。
要知道真正天賦優秀的學生，其天賦是難以掩蓋的優秀，絕對不可能被測錯。
所以既然陸恒的天賦會被測錯，那就說明他的武學天賦一般，至少和武科班的優秀學生沒法比。
天賦一般的學生，他是不願意教的。
這倒不是因為他看不起人，而是天賦差的學生，沒必要給予太好的教學資源。
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現在整個人類社會都資源匱乏，好的資源應該盡量分給出色的年輕人，如此才能更好地提升整個族群的戰鬥力和生存力。
他身為九級武者，需要為大局考慮。
而後麵他之所以又同意了邢展的請求，是因為邢展向他證明了陸恒勇氣過人。
邢展說，陸恒還在武館中練武時，就敢獨自一人出城去獵殺怪獸。
後麵年狩時，他為了殺死一路追殺他們的鋼爪虎，不惜以身犯險去淬煉髒腑。
這種種表現足以證明，陸恒擁有一般人難以比擬的勇氣，是個非常適合走武道的人。
所以，白元武才同意了邢展的請求，盡自己最大的努力去幫助陸恒。
他心中清楚，陸恒就算在武道上走不了多遠，也仍將是一個非常優秀的戰士。
甚至比某些天賦出色但是內心怯弱的人要更值得培養。
這時，視頻上的畫麵戛然而止，這段時長不短的混剪視頻總算是播放完了。
教室裏，不少學生都是暗暗鬆了口氣。
“把窗簾打開。”白元武對金天文和林巧慧說道。
林巧慧立即拿起遙控器，按下按鈕。
窗簾緩緩升起，眾人再次暴露在有點刺目的陽光下。
白元武走上講台，掃視了一圈後，問道：“我再問最後一次，有沒有要退出的？”
“提醒你們一下，你們最好不要為了麵子強行走武道這條路，好好想想自己能不能接受這樣的生活。”
“這個時候退出還來得及，學校不會阻攔你們，等到真正擁有了足夠實力，可就由不得你們了。”
“其實我是真心建議內心不夠強大的人，哪怕天賦出色也別走武道，老老實實當個平頭百姓，壽終正寢的機會會比武者大得多。”
說完，白元武再次靜靜地看著眾人。
三分鍾後。
“沒有是吧？”
白元武掃視一圈，朗聲道：“沒有就代表你們接受了這樣的未來，今後將不再有反悔的機會。”
教室裏一片寂靜，沒有任何學生出聲。
白元武見狀朝金天文和林巧慧兩人點了點頭，緊接著快步走出教室。
等他走遠，教室裏的學生才徹底鬆了口氣，臉上的表情緩和下來。
金天文走上講台，說道：“老師的話你們也都聽到了，從今以後大家就好好努力，盡快提升自己。”
“你們記住，實力越強，上戰場後存活的機會就越大。”
“剛剛那段視頻裏麵，死得最慘的普遍都是初級武者，中高級武者的存活率比他們高出一大截。”
“還有，實力越強的武者，平時麵對危險的情況就越少，隻有碰到像這次這種難得一遇的戰爭，才會折損這麽多強者。”
“總之，你們比天賦差的那些學生優勢大得多，隻要你們肯努力，將來的境遇一定比他們好。”
金天文的這番話說完，新生們總算是徹底放下心來。
是啊，自己能考上江南武大，能成為白元武的學生，那不比其他學生強上十倍百倍，未來一片光明，有什麽好擔心的。
再說了，當平頭百姓就意味著生活會非常艱辛，能壽終正寢又如何？
自古就有一句老話，富貴險中求，為了更好的生活，冒點風險完全值得。
想到這，新生們徹底堅定了習武的信心。
如果說以前的時候他們隻是順著別人的期待在練武的話，那現在就是真正知道了自己想要什麽。
有了屬於自己的追求。
或許，這就是白元武給大家上這堂課的真正目的。
金天文說完後，林巧慧走上講台道：“同學們，還有件事要告訴大家，是有關武者積分的事。”
眾人一聽武者積分四個字，立馬豎起耳朵仔細聽著。
林巧慧繼續說道：“你們在讀高中的時候肯定聽說過武者積分的事，知道武者積分可以兌換各種修煉資源。”
“所以有關這一點我就不多說了。”
“我現在想說的是，因為這次戰爭的原因，不少武者戰死在戰場上，還有很多武者受傷，這就導致我們江南市以及離我們最近的江寧市、安南市整體戰力都削弱了一大截。”
“而由於戰力的削弱，我們能從荒野獲得的修煉資源就少了許多。”
聽到這話，學生們心中都是一緊，隱隱猜到了林學姐接下來想說的內容。
大概率就是，由於修煉資源的減少，每點武者積分能兌換的東西也將變少。
換句話說就是，東西漲價了，武者積分貶值了。
果然，林巧慧掃視了所有新生一圈後，說道：“由於修煉資源緊缺，所以武者積分的兌換比例下調了一半。”
“也就是說，現在每點武者積分的價值，相當於以前的一半。”
話音一落，教室裏立馬起了一陣騷動，變得嘈雜起來。
不過由於在座的新生普遍不是武者，沒有真正擁有過武者積分。
再加上武者積分貶值是所有人的武者積分同時貶值，並不是針對新生。
所以倒也沒有太強烈的感受。
但無論如何，這總歸不是一件讓人開心的事，這就意味著，將來大家能獲得資源整體上會變少很多。
聽著眾人的議論，陸恒心中暗道，看來得抓緊時間想辦法把天賦提上去。
因為體質越好，對各種補藥的吸收效果就越好，可以更高效地利用修煉資源。
金天文和林巧慧立馬迎上前去，想要去攙扶他。
老者擺了擺僅剩的左手，說道：“沒事，我自己來。”
說著，他便大步走進教室，來到講台上。
教室裏一片肅靜，所有學生都認真地看著這名站在講台上的獨臂老者。
毫無疑問，此人便是在座所有學生在大學期間的導師，白元武，九級武者。
對於在座的絕大多數人來說，九級武者是非常神秘的存在。
一是因為越是高等級的武者數量越是稀少，二是因為高等級武者身份尊貴，一般人難得一見。
要不是大家以優異的成績考入武大，恐怕一輩子都無緣見到一名九級武者。
因此，學生們都既好奇又小心地打量著白元武。
猜測他的脾性，猜測他的教學風格。
當然，此時絕大多數人最在意的，還是白元武那空空蕩蕩的右肩。
那裏什麽都沒有。
沒有袖管，也沒有任何裝飾，就這樣明晃晃地告訴別人，他少了一整條右臂。
似乎毫不在意自己的弱點是否暴露。
又或者說，他就是故意讓人知道，自己少一條右臂，有著明顯的缺陷。
一時間，不少學生都肅然起敬，覺得真正的強者果然不凡，無論是實力還是心性都遠超常人。
畢竟能接受自己身上的缺陷，接受自己殘疾的事實，也需要不菲的勇氣。
好多人隻是被迫接受，無法真正邁過自己心中那個坎。
而從白元武的神態氣質來看，對方顯然是坦然接受了這一事實。
還有一點，懦弱的人會極力掩飾自己的缺點，隻有擁有強者之心的人，才敢正視自己的缺陷。
很明顯，白元武是後者。
“從今天開始，我就是你們的導師。”
白元武掃視了所有新生一眼，開口道。
“今天大家是第一次見麵，多的我就不說了，在這裏我隻提一個要求，當需要你上戰場的時候，不準退縮。”
“如果做不到，趁早離開這個教室，免得將來敗壞我們江南武大的名聲。”
說完，他就靜靜地看著眾人，目光銳利，像是要看透人心一般。
學生們一言不發，不知道該如何自處。
片刻後，白元武問道：“有沒有要退出的？”
所有學生沒有一人說話。
白元武見狀收回視線，轉頭對金天文和林巧慧說道：“放視頻。”
金天文聞言立馬開始擺弄投影儀。
而林巧慧則按了一下遙控器，將教室裏所有窗簾都放下。
緊接著，她又去把前後兩扇門關上。
瞬間，教室裏就變得陰暗一片。
與此同時，擋住黑板的那塊幕布則被投影儀打出的光照亮，閃爍著五顏六色的光芒。
幕布上正在播放的是一段混剪視頻。
展示的是戰場上的實戰畫麵。
每一個鏡頭都血腥無比，讓人深深感受到戰爭的殘酷。
看著那一幕幕閃爍的畫麵，不少學生的麵容變得扭曲起來。
他們中的大多數人都不曾見識過真正血腥的戰鬥，隻是覺得成為武者很風光，是人上人，才刻苦努力地練啊練。
甚至連賀思成這樣參加過狩獵考核，真正被評定為武者的學生，也從未想過成為武者到底要麵對什麽。
但是在這一刻，大家都明白了，成為武者，就意味著要過上刀口舔血的日子。
沒有強大的心理素質，絕對堅持不下去。
講台邊，白元武的目光一直在新生們的臉上遊移，觀察每個學生觀看視頻時的表情。
沒有意外，絕大多數學生都露出了怯意，隻有少部分學生依然堅定如初。
這其中，最讓他感到滿意的，便是陸恒。
陸恒在觀看這些視頻時，整個人泰然自若，仿佛真正上過戰場，見識過血腥的老兵一般。
白元武心中暗道，邢展的眼光果然不錯，陸恒這孩子，還真是一個可造之材啊。
其實當時最開始聽到邢展說起陸恒時，他是不太願意出手相助的，也並不願意當陸恒的導師。
因為他覺得一個在文武分班時被測錯天賦的學生，他的天賦就算被測錯也肯定好不到哪裏去。
要知道真正天賦優秀的學生，其天賦是難以掩蓋的優秀，絕對不可能被測錯。
所以既然陸恒的天賦會被測錯，那就說明他的武學天賦一般，至少和武科班的優秀學生沒法比。
天賦一般的學生，他是不願意教的。
這倒不是因為他看不起人，而是天賦差的學生，沒必要給予太好的教學資源。
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現在整個人類社會都資源匱乏，好的資源應該盡量分給出色的年輕人，如此才能更好地提升整個族群的戰鬥力和生存力。
他身為九級武者，需要為大局考慮。
而後麵他之所以又同意了邢展的請求，是因為邢展向他證明了陸恒勇氣過人。
邢展說，陸恒還在武館中練武時，就敢獨自一人出城去獵殺怪獸。
後麵年狩時，他為了殺死一路追殺他們的鋼爪虎，不惜以身犯險去淬煉髒腑。
這種種表現足以證明，陸恒擁有一般人難以比擬的勇氣，是個非常適合走武道的人。
所以，白元武才同意了邢展的請求，盡自己最大的努力去幫助陸恒。
他心中清楚，陸恒就算在武道上走不了多遠，也仍將是一個非常優秀的戰士。
甚至比某些天賦出色但是內心怯弱的人要更值得培養。
這時，視頻上的畫麵戛然而止，這段時長不短的混剪視頻總算是播放完了。
教室裏，不少學生都是暗暗鬆了口氣。
“把窗簾打開。”白元武對金天文和林巧慧說道。
林巧慧立即拿起遙控器，按下按鈕。
窗簾緩緩升起，眾人再次暴露在有點刺目的陽光下。
白元武走上講台，掃視了一圈後，問道：“我再問最後一次，有沒有要退出的？”
“提醒你們一下，你們最好不要為了麵子強行走武道這條路，好好想想自己能不能接受這樣的生活。”
“這個時候退出還來得及，學校不會阻攔你們，等到真正擁有了足夠實力，可就由不得你們了。”
“其實我是真心建議內心不夠強大的人，哪怕天賦出色也別走武道，老老實實當個平頭百姓，壽終正寢的機會會比武者大得多。”
說完，白元武再次靜靜地看著眾人。
三分鍾後。
“沒有是吧？”
白元武掃視一圈，朗聲道：“沒有就代表你們接受了這樣的未來，今後將不再有反悔的機會。”
教室裏一片寂靜，沒有任何學生出聲。
白元武見狀朝金天文和林巧慧兩人點了點頭，緊接著快步走出教室。
等他走遠，教室裏的學生才徹底鬆了口氣，臉上的表情緩和下來。
金天文走上講台，說道：“老師的話你們也都聽到了，從今以後大家就好好努力，盡快提升自己。”
“你們記住，實力越強，上戰場後存活的機會就越大。”
“剛剛那段視頻裏麵，死得最慘的普遍都是初級武者，中高級武者的存活率比他們高出一大截。”
“還有，實力越強的武者，平時麵對危險的情況就越少，隻有碰到像這次這種難得一遇的戰爭，才會折損這麽多強者。”
“總之，你們比天賦差的那些學生優勢大得多，隻要你們肯努力，將來的境遇一定比他們好。”
金天文的這番話說完，新生們總算是徹底放下心來。
是啊，自己能考上江南武大，能成為白元武的學生，那不比其他學生強上十倍百倍，未來一片光明，有什麽好擔心的。
再說了，當平頭百姓就意味著生活會非常艱辛，能壽終正寢又如何？
自古就有一句老話，富貴險中求，為了更好的生活，冒點風險完全值得。
想到這，新生們徹底堅定了習武的信心。
如果說以前的時候他們隻是順著別人的期待在練武的話，那現在就是真正知道了自己想要什麽。
有了屬於自己的追求。
或許，這就是白元武給大家上這堂課的真正目的。
金天文說完後，林巧慧走上講台道：“同學們，還有件事要告訴大家，是有關武者積分的事。”
眾人一聽武者積分四個字，立馬豎起耳朵仔細聽著。
林巧慧繼續說道：“你們在讀高中的時候肯定聽說過武者積分的事，知道武者積分可以兌換各種修煉資源。”
“所以有關這一點我就不多說了。”
“我現在想說的是，因為這次戰爭的原因，不少武者戰死在戰場上，還有很多武者受傷，這就導致我們江南市以及離我們最近的江寧市、安南市整體戰力都削弱了一大截。”
“而由於戰力的削弱，我們能從荒野獲得的修煉資源就少了許多。”
聽到這話，學生們心中都是一緊，隱隱猜到了林學姐接下來想說的內容。
大概率就是，由於修煉資源的減少，每點武者積分能兌換的東西也將變少。
換句話說就是，東西漲價了，武者積分貶值了。
果然，林巧慧掃視了所有新生一圈後，說道：“由於修煉資源緊缺，所以武者積分的兌換比例下調了一半。”
“也就是說，現在每點武者積分的價值，相當於以前的一半。”
話音一落，教室裏立馬起了一陣騷動，變得嘈雜起來。
不過由於在座的新生普遍不是武者，沒有真正擁有過武者積分。
再加上武者積分貶值是所有人的武者積分同時貶值，並不是針對新生。
所以倒也沒有太強烈的感受。
但無論如何，這總歸不是一件讓人開心的事，這就意味著，將來大家能獲得資源整體上會變少很多。
聽著眾人的議論，陸恒心中暗道，看來得抓緊時間想辦法把天賦提上去。
因為體質越好，對各種補藥的吸收效果就越好，可以更高效地利用修煉資源。