第七十九章 未來的金融大鱷
周夢臣從來沒有讓自己的弟子在官場上有所成就的期望。
原因很簡單，在周夢臣看來，科學家的地位是遠遠超過政客的，他不是沒有辦法，才不來當官的。
畢竟科學作為一門新生的學問，沒有周夢臣在朝廷之中宣揚，沒有周夢臣在朝廷之中背書。他們的弟子們能夠那麽輕鬆的研究，那麽輕鬆的推廣。這也是沒有辦法的事情。
但是周夢臣不希望這樣的事情，還在他弟子身上發生。
這就是悲劇了。
他希望的是自己的學問能夠成為一種共識，成為官府意識背景。就是那種不管官場怎麽爭鬥，都要高舉的思想。
而他的弟子們，更多是傳承科學知識，而不是政治資源與地位。畢竟在大明想當官的太多，從來不缺。但是真能有獨立思想，獨立研究能力的科學家。太少太少了。
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他幾個弟子大多是工程師。距離科學家還差了一些。
而這些心思不純的人拜入門下，所想的不是這些，而是政治地位。
周夢臣何必多收弟子？隻要收弟子對他的事業有幫助的時候，周夢臣才願意收，從某種程度上來說，周夢臣已經將收弟子成為一種政治行為，將周夢臣弟子這個名頭，當成了政治資源與別人交易。
周夢臣說道：“你既然開口了，我豈能不答應。隻是你也是知道我的。我已經沒有時間教學生了。”
陸揖說道：“隻要大人開恩收納就行了，不敢奢求大人親自教授。”
陸揖看得很分明。
如果說，十幾年前，周門一派，不過是周夢臣與幾個弟子這大貓小貓三兩隻的狀態。而今的周門卻不一樣了。
周夢臣的親傳弟子，雖然不是個個成才，但最少都有一技之長。官職上也不算亨通，官職最高的，大概是進入宮中為皇帝審計的程大位，宮中的馮保，還有欽天監楊監正。至於其他的幾個，幾乎不混官場。
但是並不說明，周夢臣弟子就不重要了。
因為陸揖看到大同學院，與六藝學院的潛力。不要說別的，單單江南銀行之中，大部分中層幹部都是兩個書院出來的。因為六藝書院建得晚，大部分都是大同書院出來的。
而這兩個書院出來的每一個學生都可以說周夢臣的徒子徒孫。
不僅僅他們學得是周夢臣的學問，而且周夢臣弟子之中有出息的，還會來授課。
如程大位，他是真正在大同書院之中教授過的。而且這些數學能力好的學生，大多少都是程大位身邊待過，不敢說親傳弟子，但是真正的學生。
如此一來，以這兩個學院為根基，周門在周夢臣之外，還沒有什麽有成就的人物，但是中下層得用的人，已經不知道有多少了。已經是非常龐大的關係網了。
而周夢臣親傳弟子的身份，在這張關係網之中是占據核心位置的。
不用別的，單單是這個身份，如果經商的話，就能籌集到數萬兩的銀子，與一個完整的團隊。如殷正茂，小師弟做點買賣，不應該給一些支持，黃河銀行與江南銀行，周大人的弟子，豈能不給些照顧？
大同書院，六藝書院：周大人親傳弟子需要人手，來人，將今年優秀畢業生名單拿來？不，也將所有畢業生名單拿來，看看有沒有看中的。
等等。
憑借這一張關係網。陸琰但凡有一點出息，將來就能有所成就。
當然了，托庇這一張大網，有利也有弊。弊端就是，要與這一張大網共同來對敵。比如鬆江徐家。
周夢臣說道：“那我就答應了。”
陸揖立即讓人將陸琰叫過來了。
在陸揖地見證下，陸琰給周夢臣磕頭，敬茶。一番禮儀下來。陸琰就是周夢臣的弟子了。
而陸揖的精神實在支撐不住了。
周夢臣安撫了幾句，就出來了。讓陸揖好好休息。
周夢臣也沒有立即離開陸府，雖然他說了沒有時間教授弟子，實際上也沒有時間教授弟子，陝西關學那兩個弟子，而今也不過是周夢臣給課題，他們研究之後，寫了文章，周夢臣抽空看兩眼，指點一下就打發了。
當然了，不用周夢臣安排。他們兩人有什麽需要，徐渭就安排的明明白白的。
作為一個好老板，不露麵， 不管學生。但是資源還是要給到的。
周夢臣對陸琰也是準備是這個模式。今後的學生大抵都是這個模式，除非有一天，周夢臣真退下來了。到時候，才能靜下心來，帶一帶學生。
周夢臣在陸家考教了一下陸琰，陸揖對陸琰拜入周夢臣門下簡直是蓄謀已久。陸琰對周夢臣的學問研究很深，周夢臣一番考教，居然沒有難倒，從科學知識方麵，周夢臣覺得陸琰某些方麵已經有高中的水平了。至於儒家學問，就更不要說了。
什麽叫作書香門第。陸家就是，都是從四五歲開始啟蒙了
一直到成年都不鬆懈。甚至周夢臣在很多學問上，比如詩詞上，就未必能比得了。周夢臣根本沒有怎麽問。
隨即說道：“為學，必立誌。你有何誌向？”
陸琰深吸一口氣，說道：“我想持無鋒之劍，行天下無敵之事。”
周夢臣聽了，心中一動，說道：“此言何解？”
陸琰說道：“大人以輕重之術，疲敵敗國，又行通商之術，平定河套。此乃五鋒之劍，卻可以天下無敵。”
周夢臣自然知道陸琰說得是什麽？就是周夢臣之前在大同做的事情，這個事情在後世可以說是金融戰爭，在這個時代叫做輕重之術，乃是管仲先對魯國與楚國用過的手段。
陸揖身體不方便。陸琰一直是作為他副手。為他打下手。陸揖對陸琰自然是傾囊相受。陸揖本身就是當時第一流的理財大師。如果陸揖有機會做戶部尚書的話，未必比方鈍差勁。
在他的教授之下，陸琰又深入到江南銀行的創建與運作之中，自然看見了其他看不到的場景，他看到金錢是如何無中生有的，金錢的一進一出之間，又有多大的威力。
他深深的迷戀這種威力。
周夢臣對陸琰這樣的話，感到有些吃驚。卻也在情理之中，雖然說陸琰是周夢臣的弟子，但是在他看來，陸琰繼承的是陸家的家學。
“或許，陸家嘴本身就有金融氣息。”周夢臣心中暗道。他對陸琰想法，也是有一點遲疑，片刻之間，又釋然了。
雖然很多人說金融是萬惡之源，金融僅僅是金錢的遊戲，對社會發展不會有一點好處的。但是這東西存在就有必要性。甚至周夢臣覺得，是他開啟了魔盒，畢竟周夢臣種種行為，建立起一個簡單的金融市場，才有各種借錢辦事的行為。
而且每一個放在後世來看，妥妥的違規操作。是要上兩個銀手鐲的那種。
既然總是要出現的。周夢臣也就不在乎陸琰想法了。
周夢臣說道：“既然，你有此心，就先做一件事情，給我一份對江南銀行的分析報告。說說你眼中的江南銀行是什麽樣子的。還有江南銀行中的所有人做得怎樣？誰可以托付？”
江南銀行之前一直是陸揖負責的。而今陸揖已經承擔不了這個重任了。周夢臣就要重新選人了。對於江南銀行上下進行考察，是自然之事。既然陸琰對這個感興趣，周夢臣不介意讓小孩子多做一些事情。
或許能給周夢臣一些意外的驚喜。
周夢臣從來沒有讓自己的弟子在官場上有所成就的期望。
原因很簡單，在周夢臣看來，科學家的地位是遠遠超過政客的，他不是沒有辦法，才不來當官的。
畢竟科學作為一門新生的學問，沒有周夢臣在朝廷之中宣揚，沒有周夢臣在朝廷之中背書。他們的弟子們能夠那麽輕鬆的研究，那麽輕鬆的推廣。這也是沒有辦法的事情。
但是周夢臣不希望這樣的事情，還在他弟子身上發生。
這就是悲劇了。
他希望的是自己的學問能夠成為一種共識，成為官府意識背景。就是那種不管官場怎麽爭鬥，都要高舉的思想。
而他的弟子們，更多是傳承科學知識，而不是政治資源與地位。畢竟在大明想當官的太多，從來不缺。但是真能有獨立思想，獨立研究能力的科學家。太少太少了。
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他幾個弟子大多是工程師。距離科學家還差了一些。
而這些心思不純的人拜入門下，所想的不是這些，而是政治地位。
周夢臣何必多收弟子？隻要收弟子對他的事業有幫助的時候，周夢臣才願意收，從某種程度上來說，周夢臣已經將收弟子成為一種政治行為，將周夢臣弟子這個名頭，當成了政治資源與別人交易。
周夢臣說道：“你既然開口了，我豈能不答應。隻是你也是知道我的。我已經沒有時間教學生了。”
陸揖說道：“隻要大人開恩收納就行了，不敢奢求大人親自教授。”
陸揖看得很分明。
如果說，十幾年前，周門一派，不過是周夢臣與幾個弟子這大貓小貓三兩隻的狀態。而今的周門卻不一樣了。
周夢臣的親傳弟子，雖然不是個個成才，但最少都有一技之長。官職上也不算亨通，官職最高的，大概是進入宮中為皇帝審計的程大位，宮中的馮保，還有欽天監楊監正。至於其他的幾個，幾乎不混官場。
但是並不說明，周夢臣弟子就不重要了。
因為陸揖看到大同學院，與六藝學院的潛力。不要說別的，單單江南銀行之中，大部分中層幹部都是兩個書院出來的。因為六藝書院建得晚，大部分都是大同書院出來的。
而這兩個書院出來的每一個學生都可以說周夢臣的徒子徒孫。
不僅僅他們學得是周夢臣的學問，而且周夢臣弟子之中有出息的，還會來授課。
如程大位，他是真正在大同書院之中教授過的。而且這些數學能力好的學生，大多少都是程大位身邊待過，不敢說親傳弟子，但是真正的學生。
如此一來，以這兩個學院為根基，周門在周夢臣之外，還沒有什麽有成就的人物，但是中下層得用的人，已經不知道有多少了。已經是非常龐大的關係網了。
而周夢臣親傳弟子的身份，在這張關係網之中是占據核心位置的。
不用別的，單單是這個身份，如果經商的話，就能籌集到數萬兩的銀子，與一個完整的團隊。如殷正茂，小師弟做點買賣，不應該給一些支持，黃河銀行與江南銀行，周大人的弟子，豈能不給些照顧？
大同書院，六藝書院：周大人親傳弟子需要人手，來人，將今年優秀畢業生名單拿來？不，也將所有畢業生名單拿來，看看有沒有看中的。
等等。
憑借這一張關係網。陸琰但凡有一點出息，將來就能有所成就。
當然了，托庇這一張大網，有利也有弊。弊端就是，要與這一張大網共同來對敵。比如鬆江徐家。
周夢臣說道：“那我就答應了。”
陸揖立即讓人將陸琰叫過來了。
在陸揖地見證下，陸琰給周夢臣磕頭，敬茶。一番禮儀下來。陸琰就是周夢臣的弟子了。
而陸揖的精神實在支撐不住了。
周夢臣安撫了幾句，就出來了。讓陸揖好好休息。
周夢臣也沒有立即離開陸府，雖然他說了沒有時間教授弟子，實際上也沒有時間教授弟子，陝西關學那兩個弟子，而今也不過是周夢臣給課題，他們研究之後，寫了文章，周夢臣抽空看兩眼，指點一下就打發了。
當然了，不用周夢臣安排。他們兩人有什麽需要，徐渭就安排的明明白白的。
作為一個好老板，不露麵， 不管學生。但是資源還是要給到的。
周夢臣對陸琰也是準備是這個模式。今後的學生大抵都是這個模式，除非有一天，周夢臣真退下來了。到時候，才能靜下心來，帶一帶學生。
周夢臣在陸家考教了一下陸琰，陸揖對陸琰拜入周夢臣門下簡直是蓄謀已久。陸琰對周夢臣的學問研究很深，周夢臣一番考教，居然沒有難倒，從科學知識方麵，周夢臣覺得陸琰某些方麵已經有高中的水平了。至於儒家學問，就更不要說了。
什麽叫作書香門第。陸家就是，都是從四五歲開始啟蒙了
一直到成年都不鬆懈。甚至周夢臣在很多學問上，比如詩詞上，就未必能比得了。周夢臣根本沒有怎麽問。
隨即說道：“為學，必立誌。你有何誌向？”
陸琰深吸一口氣，說道：“我想持無鋒之劍，行天下無敵之事。”
周夢臣聽了，心中一動，說道：“此言何解？”
陸琰說道：“大人以輕重之術，疲敵敗國，又行通商之術，平定河套。此乃五鋒之劍，卻可以天下無敵。”
周夢臣自然知道陸琰說得是什麽？就是周夢臣之前在大同做的事情，這個事情在後世可以說是金融戰爭，在這個時代叫做輕重之術，乃是管仲先對魯國與楚國用過的手段。
陸揖身體不方便。陸琰一直是作為他副手。為他打下手。陸揖對陸琰自然是傾囊相受。陸揖本身就是當時第一流的理財大師。如果陸揖有機會做戶部尚書的話，未必比方鈍差勁。
在他的教授之下，陸琰又深入到江南銀行的創建與運作之中，自然看見了其他看不到的場景，他看到金錢是如何無中生有的，金錢的一進一出之間，又有多大的威力。
他深深的迷戀這種威力。
周夢臣對陸琰這樣的話，感到有些吃驚。卻也在情理之中，雖然說陸琰是周夢臣的弟子，但是在他看來，陸琰繼承的是陸家的家學。
“或許，陸家嘴本身就有金融氣息。”周夢臣心中暗道。他對陸琰想法，也是有一點遲疑，片刻之間，又釋然了。
雖然很多人說金融是萬惡之源，金融僅僅是金錢的遊戲，對社會發展不會有一點好處的。但是這東西存在就有必要性。甚至周夢臣覺得，是他開啟了魔盒，畢竟周夢臣種種行為，建立起一個簡單的金融市場，才有各種借錢辦事的行為。
而且每一個放在後世來看，妥妥的違規操作。是要上兩個銀手鐲的那種。
既然總是要出現的。周夢臣也就不在乎陸琰想法了。
周夢臣說道：“既然，你有此心，就先做一件事情，給我一份對江南銀行的分析報告。說說你眼中的江南銀行是什麽樣子的。還有江南銀行中的所有人做得怎樣？誰可以托付？”
江南銀行之前一直是陸揖負責的。而今陸揖已經承擔不了這個重任了。周夢臣就要重新選人了。對於江南銀行上下進行考察，是自然之事。既然陸琰對這個感興趣，周夢臣不介意讓小孩子多做一些事情。
或許能給周夢臣一些意外的驚喜。