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就在本上秋野上校準備來一個一刀製勝的時候，突然，有一個叫做藤野太郎的水手長想出了一個可以不用艦長親自動手，就能夠讓波波夫斯基中校投降的辦法。什麽辦法呢？就是用高壓水槍，來衝波波夫斯基中校。
“要西，這個辦法大大的好，如果你的把那個俄國老毛子趕下我們的魚雷艇，我的大大的提拔你的有！”本上秋野上校剛好想找一個台階，讓自己避免再與波波夫斯基中校交鋒呢。因為他看出來了，若是他再跟波波夫斯基中校幹得話，也不定誰輸誰贏呢。
既然無法保證誰輸誰贏的話，為了保險起見，還是不去做那種沒有百分之百的把握都搏擊。因為若是你輸了話，作為艦長的本上秋野上校，將在部下顏麵盡失。所以說，無論如何都要維護作為一個艦長的威嚴和威信。
所以說，藤野太郎水手長剛好想出了一個用水槍來衝波波夫斯基中校的好辦法，既可以將那個棘手的俄國人趕下日本富士山號魚雷艇，又能夠保全本上秋野艦長的聲譽，這樣的話，本上秋野艦長就可以退居二線，指揮部下英勇戰鬥了。
藤野太郎水手長集中了三支水槍，同時開足水壓，朝著波波夫斯基中校衝刷著。波波夫斯基中校沒有料到日本人會用這樣的辦法來對付他，因為水槍都水壓太大了，水柱直接衝到他的臉上，讓他都睜不開眼睛了。
而且，三條衝勁十足的高壓水槍，射到波波夫斯基中校的身上，讓他都跳了起來。反正，水柱射到他都那個部位，那個部位就應激般的動彈起來了。這樣的話，波波夫斯基中校就猶如跳舞一樣，可恨的是日本人甚至打開了動感十足的音樂。
為的就是讓跳躍不已的波波夫斯基中校伴隨著節奏明快的旋律，跳吧，跳吧！然後日本人可以拍在巴掌，如看跳梁小醜般的那樣取樂。等到波波夫斯基中校跳累了，跳的暈頭轉向了，跳的就像是上了發條一樣的蹦躂不已的時候，藤野太郎水手長做了一個手勢，結果，三條水槍同時射出的激流，讓波波夫斯基中校如同被旋風掀起一樣，高高都拋入了大海。
波波夫斯基中校在進入到大海的時候，臉上也表現出了很遺憾的神情，為他沒有在日本號魚雷艇上站穩腳跟而遺憾不已。同時，因為刀劍都沒有奈何他，也沒有把他給逼下大海，可是，區區的水壓搶卻讓他出盡了洋相，並且在被日本人奚落之後，給用強大的水柱，衝進了大海。
所以說，一想到這個就讓他難受，就讓他臉上帶著一種戀戀不舍的神情。在海麵上漂浮的小木船上都勇士們，本來還想組織新一輪的攀登魚雷艇的行動，來配合在魚雷艇上正與日本人做殊死搏鬥的波波夫斯基中校。
可是，還沒有等到勇士們組織好呢，就看見波波夫斯基中校如同蝴蝶飛舞一樣，被日本人無情的拋入了大海。怎麽辦呢？勇士們麵麵相覷，你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，作為領隊的波羅的海輕型艦隊先遣支隊的第二大隊長的波波夫斯基中校都被日本人給無情都拋棄了，那麽勇士們呢？就更沒有能耐去跟日本人搏擊了。
可是，波波夫斯基中校實在是咽不下那口氣，自己好歹是波羅的海輕型艦隊先遣支隊的中校第二大隊長，就不信製服不了一個小日本都魚雷艇？況且，在波羅的海輕型艦隊先遣支隊的旗艦誠摯號炮艇上麵，對於自己滿懷希望的波羅的海輕型艦隊副司令兼先遣支隊司令的普希銀少將正在盼望著波波夫斯基不負所望，一舉拿下日本富士山號魚雷艇呢。
特別是作為波羅的海輕型艦隊後勤保障部部長兼先遣支隊副司令兼參謀長的二賴子少將，甚至在波波夫斯基中校準備出發的時候，還暗地許諾如果他能夠一舉拿下日本富士山號魚雷艇的話，他會將波波夫斯基的職位提升到先遣支隊的副參謀長的位置上，而且軍銜可以給他升到上校。
這是多麽大的榮耀呀！這是多麽大的誘惑呀！單憑領導都無比信任和期待，就可以讓波波夫斯基中校渾身充滿力量和堅定的信念。但是，現實是嚴酷的，雖然自己曾經一度占領了日本富士山號魚雷艇的船舷的某個位置，但是由於自己是孤軍作戰，所以說，就不能夠站穩腳跟。
這一次，無論如何都要率領部下，勇往直前的往日本富士山號魚雷艇攀登。所以說，波波夫斯基中校在如落湯雞一般被部下救上小木船後，還沒有等自己從高壓水槍的激情衝刷下，緩過神來呢，便立刻召集船上的勇士，對他們說道；“官兵們，我們再沒有時間消耗下去了，我們的再來一次背水一戰了，司令官還在旗艦誠摯號炮艇看著我們呢！期待著我們打勝仗呢！難道說，我們是一群飯桶嗎？”
“不是，我們不是飯桶！而是勇士！”勇士們異口同聲的大聲回答道。
“既然我們不是飯桶，那麽我們就要有視死如歸都決心，不惜犧牲自己的生命，來把眼前的日本富士山號魚雷艇一舉拿下，勝利占領魚雷艇，讓俄國都軍旗插上日本富士山號魚雷艇，大家有沒有信心呀？”
“有信心！”十幾個勇士們在小船上發出的聲音，都驚跑了遊弋在小木船周圍的大鯊魚，它們企圖看看這些船上的家夥，是不是夠填飽自己大肚皮的？波波夫斯基中校依然進行戰前動員道；“現在我們小船上隻有十六名勇士了，雖然我們都人不多，但是我們要以一當十才行。你們要向我學習，我剛才就在日本富士山號魚雷艇上，孤軍奮戰，獨自麵對許多的日本人，如果不是後麵日本人用高壓水槍來衝我的話，我就會將日本魚雷艇都艦長製服，然後奪取魚雷艇。所以說，我就是榜樣，你們都要向我看齊！”
“向波波夫斯基中校看齊，以波波夫斯基中校為榜樣，堅決拿下日本富士山號魚雷艇，決不能讓日本人再把我們趕下大海了。”勇士們豪邁的回答道。波波夫斯基中校將自己的手槍壓滿了子彈，然後又塞進口袋一個繩鏢，然後對勇士們說道；“勇士們，考驗我們的時候到了。”
勇士們明白要到攀登日本富士山號魚雷艇的時候了，所以說，個個都緊張起來，麵容表現出一種嚴峻和即將告別人世的神情。波波夫斯基中校率領勇士們來到了日本富士山號魚雷艇的跟前，揮舞起手槍來，然後大吼一聲；“勇士們，給我衝呀！”
勇士們開始將隨身攜帶的用於攀爬魚雷的繩索，在繩索的一端綁上鐵爪，用於勾住船舷，然後再抓住繩子攀爬。一個勇士剛剛將繩子連接都爪子，勾住了魚雷的船舷，順著繩索往上攀爬的時候，一個日本人啪的一下，將繩子砍斷了，於是攀魚雷的勇士便墜落進大海，濺起了高高的水花兒。
“不要怕，繼續給我上！”波波夫斯基中校揮舞手槍喊道。
另外一個勇士迅速將繩索連接都鐵爪，勾到魚雷艇的船舷上。一個日本人高舉斧頭剛要砍繩索的時候，波波夫斯基中校舉槍將那個日本人給打倒了。於是，這個勇士便攀著繩子開始登魚雷艇了。前麵都勇士在攀登的同時，後麵的勇士在丟繩索連接都鐵爪到魚雷艇上，就這樣，魚雷艇很快就又好幾個勇士在攀爬了。
船舷上又跑來幾個日本人，高舉斧頭，用力砍斷繩索，結果接二連三的有勇士掉在海裏，雖然波波夫斯基中校用手槍打中了兩個日本人，可是還是無法阻止日本人瘋狂的砍斷勇士們攀爬的繩子。情急之中，波波夫斯基中校用繩鏢當鐵爪，也加入到攀爬的勇士行列當中。
大概是有了一次攀爬魚雷艇成功的經驗，所以說，波波夫斯基中校攀爬速度要比其他都勇士快一些，很快，他就攀登上了魚雷艇的船舷了。有兩個日本人還想用高壓水槍來衝他，但是波波夫斯基中校早就有所準備，他掏出手槍，對著那兩個日本人就是啪啪兩槍，將他們結果了。
藤野太郎水手長見勢不妙，馬上又拿著一根高壓水槍跑過來，試圖來個近距離的衝擊，將立足未穩都波波夫斯基中校重新衝入到大海中去。可是，這回兒可不像是剛才那樣的情形了。因為剛才波波夫斯基中校是手無寸鐵，現在他手裏不僅有手槍，還有繩鏢呢。
先給你一顆花生米嚐嚐吧。波波夫斯基中校一揮手，啪的一聲槍響，一顆子彈立馬穿過了藤野太郎都褲襠，當即疼的這個日本富士山號水手長不得不丟棄高壓水槍，雙手捂住褲襠，企圖用手接住從裏麵流出的鮮血。
波波夫斯基中校趕忙將另外幾個勇士都接應到了船舷裏麵，現在已經有了好幾個勇士跟自己並肩作戰了，這樣就不怕像原先那樣孤軍作戰了。可以好好的跟日本人進行搏鬥了。
就在本上秋野上校準備來一個一刀製勝的時候，突然，有一個叫做藤野太郎的水手長想出了一個可以不用艦長親自動手，就能夠讓波波夫斯基中校投降的辦法。什麽辦法呢？就是用高壓水槍，來衝波波夫斯基中校。
“要西，這個辦法大大的好，如果你的把那個俄國老毛子趕下我們的魚雷艇，我的大大的提拔你的有！”本上秋野上校剛好想找一個台階，讓自己避免再與波波夫斯基中校交鋒呢。因為他看出來了，若是他再跟波波夫斯基中校幹得話，也不定誰輸誰贏呢。
既然無法保證誰輸誰贏的話，為了保險起見，還是不去做那種沒有百分之百的把握都搏擊。因為若是你輸了話，作為艦長的本上秋野上校，將在部下顏麵盡失。所以說，無論如何都要維護作為一個艦長的威嚴和威信。
所以說，藤野太郎水手長剛好想出了一個用水槍來衝波波夫斯基中校的好辦法，既可以將那個棘手的俄國人趕下日本富士山號魚雷艇，又能夠保全本上秋野艦長的聲譽，這樣的話，本上秋野艦長就可以退居二線，指揮部下英勇戰鬥了。
藤野太郎水手長集中了三支水槍，同時開足水壓，朝著波波夫斯基中校衝刷著。波波夫斯基中校沒有料到日本人會用這樣的辦法來對付他，因為水槍都水壓太大了，水柱直接衝到他的臉上，讓他都睜不開眼睛了。
而且，三條衝勁十足的高壓水槍，射到波波夫斯基中校的身上，讓他都跳了起來。反正，水柱射到他都那個部位，那個部位就應激般的動彈起來了。這樣的話，波波夫斯基中校就猶如跳舞一樣，可恨的是日本人甚至打開了動感十足的音樂。
為的就是讓跳躍不已的波波夫斯基中校伴隨著節奏明快的旋律，跳吧，跳吧！然後日本人可以拍在巴掌，如看跳梁小醜般的那樣取樂。等到波波夫斯基中校跳累了，跳的暈頭轉向了，跳的就像是上了發條一樣的蹦躂不已的時候，藤野太郎水手長做了一個手勢，結果，三條水槍同時射出的激流，讓波波夫斯基中校如同被旋風掀起一樣，高高都拋入了大海。
波波夫斯基中校在進入到大海的時候，臉上也表現出了很遺憾的神情，為他沒有在日本號魚雷艇上站穩腳跟而遺憾不已。同時，因為刀劍都沒有奈何他，也沒有把他給逼下大海，可是，區區的水壓搶卻讓他出盡了洋相，並且在被日本人奚落之後，給用強大的水柱，衝進了大海。
所以說，一想到這個就讓他難受，就讓他臉上帶著一種戀戀不舍的神情。在海麵上漂浮的小木船上都勇士們，本來還想組織新一輪的攀登魚雷艇的行動，來配合在魚雷艇上正與日本人做殊死搏鬥的波波夫斯基中校。
可是，還沒有等到勇士們組織好呢，就看見波波夫斯基中校如同蝴蝶飛舞一樣，被日本人無情的拋入了大海。怎麽辦呢？勇士們麵麵相覷，你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，作為領隊的波羅的海輕型艦隊先遣支隊的第二大隊長的波波夫斯基中校都被日本人給無情都拋棄了，那麽勇士們呢？就更沒有能耐去跟日本人搏擊了。
可是，波波夫斯基中校實在是咽不下那口氣，自己好歹是波羅的海輕型艦隊先遣支隊的中校第二大隊長，就不信製服不了一個小日本都魚雷艇？況且，在波羅的海輕型艦隊先遣支隊的旗艦誠摯號炮艇上麵，對於自己滿懷希望的波羅的海輕型艦隊副司令兼先遣支隊司令的普希銀少將正在盼望著波波夫斯基不負所望，一舉拿下日本富士山號魚雷艇呢。
特別是作為波羅的海輕型艦隊後勤保障部部長兼先遣支隊副司令兼參謀長的二賴子少將，甚至在波波夫斯基中校準備出發的時候，還暗地許諾如果他能夠一舉拿下日本富士山號魚雷艇的話，他會將波波夫斯基的職位提升到先遣支隊的副參謀長的位置上，而且軍銜可以給他升到上校。
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“不是，我們不是飯桶！而是勇士！”勇士們異口同聲的大聲回答道。
“既然我們不是飯桶，那麽我們就要有視死如歸都決心，不惜犧牲自己的生命，來把眼前的日本富士山號魚雷艇一舉拿下，勝利占領魚雷艇，讓俄國都軍旗插上日本富士山號魚雷艇，大家有沒有信心呀？”
“有信心！”十幾個勇士們在小船上發出的聲音，都驚跑了遊弋在小木船周圍的大鯊魚，它們企圖看看這些船上的家夥，是不是夠填飽自己大肚皮的？波波夫斯基中校依然進行戰前動員道；“現在我們小船上隻有十六名勇士了，雖然我們都人不多，但是我們要以一當十才行。你們要向我學習，我剛才就在日本富士山號魚雷艇上，孤軍奮戰，獨自麵對許多的日本人，如果不是後麵日本人用高壓水槍來衝我的話，我就會將日本魚雷艇都艦長製服，然後奪取魚雷艇。所以說，我就是榜樣，你們都要向我看齊！”
“向波波夫斯基中校看齊，以波波夫斯基中校為榜樣，堅決拿下日本富士山號魚雷艇，決不能讓日本人再把我們趕下大海了。”勇士們豪邁的回答道。波波夫斯基中校將自己的手槍壓滿了子彈，然後又塞進口袋一個繩鏢，然後對勇士們說道；“勇士們，考驗我們的時候到了。”
勇士們明白要到攀登日本富士山號魚雷艇的時候了，所以說，個個都緊張起來，麵容表現出一種嚴峻和即將告別人世的神情。波波夫斯基中校率領勇士們來到了日本富士山號魚雷艇的跟前，揮舞起手槍來，然後大吼一聲；“勇士們，給我衝呀！”
勇士們開始將隨身攜帶的用於攀爬魚雷的繩索，在繩索的一端綁上鐵爪，用於勾住船舷，然後再抓住繩子攀爬。一個勇士剛剛將繩子連接都爪子，勾住了魚雷的船舷，順著繩索往上攀爬的時候，一個日本人啪的一下，將繩子砍斷了，於是攀魚雷的勇士便墜落進大海，濺起了高高的水花兒。
“不要怕，繼續給我上！”波波夫斯基中校揮舞手槍喊道。
另外一個勇士迅速將繩索連接都鐵爪，勾到魚雷艇的船舷上。一個日本人高舉斧頭剛要砍繩索的時候，波波夫斯基中校舉槍將那個日本人給打倒了。於是，這個勇士便攀著繩子開始登魚雷艇了。前麵都勇士在攀登的同時，後麵的勇士在丟繩索連接都鐵爪到魚雷艇上，就這樣，魚雷艇很快就又好幾個勇士在攀爬了。
船舷上又跑來幾個日本人，高舉斧頭，用力砍斷繩索，結果接二連三的有勇士掉在海裏，雖然波波夫斯基中校用手槍打中了兩個日本人，可是還是無法阻止日本人瘋狂的砍斷勇士們攀爬的繩子。情急之中，波波夫斯基中校用繩鏢當鐵爪，也加入到攀爬的勇士行列當中。
大概是有了一次攀爬魚雷艇成功的經驗，所以說，波波夫斯基中校攀爬速度要比其他都勇士快一些，很快，他就攀登上了魚雷艇的船舷了。有兩個日本人還想用高壓水槍來衝他，但是波波夫斯基中校早就有所準備，他掏出手槍，對著那兩個日本人就是啪啪兩槍，將他們結果了。
藤野太郎水手長見勢不妙，馬上又拿著一根高壓水槍跑過來，試圖來個近距離的衝擊，將立足未穩都波波夫斯基中校重新衝入到大海中去。可是，這回兒可不像是剛才那樣的情形了。因為剛才波波夫斯基中校是手無寸鐵，現在他手裏不僅有手槍，還有繩鏢呢。
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波波夫斯基中校趕忙將另外幾個勇士都接應到了船舷裏麵，現在已經有了好幾個勇士跟自己並肩作戰了，這樣就不怕像原先那樣孤軍作戰了。可以好好的跟日本人進行搏鬥了。