殷丞不清楚如果水族確實如自己想象的那樣是水上生活的民族那麽他們會不會把朱提整個水域當成他們的領地。假如事情真如假想的那樣殷丞的出現對他們來說就是赤裸裸的挑釁。殷丞本來有了和王家拉近關係的想法可有了水族這個意外估計和王家打交道會困難許多。
方明要對殷丞匯報的內容到這裏也就差不多了如果殷丞還想知道更加詳細的情況那就要翻閱那些書簡或等待進一步打探後的結果。等方明走後殷丞托著下巴想起了心事。
孟家的意圖現在還不明朗既然已經來了朱提殷丞也不願輕易就這麽退縮管他孟家還是王家船到橋頭自然直。就目前情況來說王家還算不上殷丞的敵人盡管由於孟家的關係王家肯定對殷丞有些敵意但殷丞相信王絳應該不是傻瓜在情況還沒搞清楚之前他是不會對殷丞有什麽太大的動作的。
現在殷丞需要的還是時間無論和哪家交好都比不上自己強大起來。無論是洪穀村還是朱提殷丞都在期盼著強大兩者不同的是在洪穀時殷丞是爭分奪秒地修煉奔雷勁期盼自己能力的強大而在朱提則是等待金沙的積累期盼著自己經濟的強大。
自身能力的強大殷丞可以通過努力來爭取現在也算勉強做到了但經濟的強大殷丞就隻能幹著急。就算他也下河撈金不過就是多一雙手而已起不到太大作用隻能耐心等待。如果他願意徹底投靠孟家情況自然會大不相同可投靠這種事殷丞也隻是想想真要讓他這麽做殷丞內心還是很抵觸的。
既然急也沒用殷丞隻能努力說服自己耐心等待就像等待小孩子慢慢長大成*人一樣。當然殷丞不會完全被動的等他又有了新的安排。（.mianhuatang.info無彈窗廣告）之前殷丞讓童子軍也一起加入了撈金目的不外乎希望加快金沙的積累可現在看來不能這麽舍本逐末了。殷丞通知魏延讓他把童子軍中各項條件比較出色的人挑選出來這些人以後就不再從事撈金了而是在景來別院東校場開始魔鬼式集中訓練。
對於軍隊的訓練殷丞自己並不怎麽懂說是集中訓練其實也就是讓魏延根據他所了解的武館的修習方式對那些童子軍進行武技的傳授這其中自然還加入不少殷丞所知道的後世體能訓練的方法。
經過魏延仔細挑選後加入集訓的連魏延算在一起也就十八人雖然人數少點但總比沒有強。而且人少也有好處起碼不至於對撈金產生太大影響。至剩下的那些童子軍殷丞也不打算就讓他們成為正式的‘礦工’在他們回別院輪休的時候將有三分之二的時間用於修煉其中也包括那些女孩子。
殷丞對洪穀村的那些村民已經不抱太大的希望了隻要他們能不給殷丞添麻煩殷丞就可以念阿彌陀佛了。而項書和他的手下殷丞一直就沒插過手基本上都是華圭在料理現在也是這樣殷丞依然是放任自流。
除去這些其它事殷丞也沒心思去管他再次把提升自己能力的事進行了有條理的計劃。殷丞很清楚自己的弱點雖然現在比最初的時候有了天大的區別可還是有許多地方需要提高。殷丞目前是隻會開弓不會放箭、隻能遛馬不能騎馬、隻懂用手不懂用刀如果這時把他扔進戰場小命能不能保住還要看敵人願不願意接受俘虜了。
殷丞給自己安排的特訓先就是從射箭和騎馬開始。不知出於什麽動機孟家在景來別院修建了兩座校場分別在東西兩側。從兩個校場的設施來看東校場是用來訓練行軍布陣的而西校場就是用來訓練騎馬射箭的。東校場給了童子軍精英西校場殷丞就毫不客氣地自用了。一開始殷丞還擔心孟心會提出異議哪知道孟心就像不知道這件事似的完全沒有反應。
所謂的騎馬射箭是完全分開的兩件事騎馬歸騎馬、射箭歸射箭殷丞還沒狂妄到一上來就想玩騎射而且他用的弓也玩不了騎射。殷丞所用的弓是他讓鍾伯到朱提府找有名的鐵匠特製的所用的材料自然是已經陪伴殷丞多日的那些小神棍了。殷丞所做的弓也不是像他最初想的那樣做成一把英格蘭長弓而是更陰險地做成了一把三合一長槍。
什麽叫三合一？又不是雀巢咖啡哪來的三合一啊其實這就是殷丞陰險的地方。他做的東西無論是誰第一眼看到肯定認為是把長槍殷丞在小神棍的一端裝上了一個精鋼打造的槍頭。可殷丞並沒有就這樣結束了他在槍頭與槍杆的連接處幫上了一根用上等生牛皮編成的長索。這條長索並不粗也就比小指略細一點的樣子平時是纏繞在槍杆上的一端可以綁在槍杆上也可以緊握在手裏。綁上長索的槍可就不是槍了已經成一把槍鞭了。
槍鞭沒太大的用途殷丞也隻是打算用來陰人的。槍長一米九鞭長一米八加起來有三米七貌似三國時期除了馬鐵的長槍外還沒有過這個長度的兵器呢。當兩人對戰時明明看到對方還離自己很遠呢突然對方一甩長槍一條黑影迅朝自己撲來估計能及時反應過來的都是人。
像槍鞭這種卑鄙的手段土生土長在三國的人是不屑用的殷丞卻正好是個例外。不過也不能說三國時期的人就一定光明正大殷丞槍鞭的創意就是受了馬鐵同誌的啟才會有的。殷丞曾聽說過一個民間流傳就是關於馬鐵和他的長槍的。據說馬鐵使用的長槍沒有其它特點唯一的特點就是長足足有六米長。這種長度的鐵槍是無法用於作戰的馬鐵當然也不行可馬鐵有個哥哥而他的哥哥又是極度變態的馬。馬鐵最喜歡做的事情就是跟在馬的後麵馬在前麵和別人打生打死他就跟在後麵隔著老遠用級長槍亂捅。據說往往一場仗打下來死在馬鐵手裏的人比死在馬手裏的還多。
除了槍和鞭三合一的最後一個功能自然是弓了隻要把長索的另一端掛在槍尾彎曲的槍杆和緊繃的長索就形成了一把標準的英格蘭長弓。光有弓是沒用的還得有箭不是嗎？通常情況下殷丞會隨身攜帶一些加長的箭支就是特意為長弓準備的。如果遇上特殊情況比如需要給對手一個意外的‘驚喜’那時他手裏的另一把長槍就可以臨時充當箭支。是的殷丞的長槍並不是做了一把而是兩把左手拿的是普通的長槍右手拿的就是三合一長槍。殷丞已經想好了自己今後該用什麽兵器那就是兩把長槍他要做個三國唯一的雙槍將。
殷丞對雙槍的喜愛由來已久甚至可以追溯到他的童年。殷丞很小就和奶奶一起生活奶奶沒什麽文化懂的東西也少每當小殷丞纏著她講故事的時候奶奶就會給殷丞講她唯一知道的故事――王佐斷臂的故事。
由於受陸文龍的影響殷丞自小對使用雙槍的人就無比崇拜而且根據他慢慢了解的情況來看但凡使用雙槍的都是牛x到極點的人物連到了火器時代都不例外。雙槍李向陽和雙槍老太婆就是其代表人物雖然此槍非彼槍。
根據殷丞的估計他想係統地跟他人學習器械的使用應該是沒太大希望的。既然不能學那就自己創嘛反正什麽功夫都是人想出來的殷丞有了那麽多後世的武學理論以及對人體生物學的了解想要自創武功並非毫無可能。在考慮自創什麽功夫時殷丞有過猶豫最後一想既然是自創那就沒那麽多限製了要創就創自己喜歡的也就是雙槍。
自創武功確實沒那麽容易殷丞能想到的方法也就是先自己胡亂比劃熟悉各種動作會對身體產生什麽樣的影響。然後再根據想象設計一些動作在實際操作過程中把這麽動作串聯起來形成一個比較有機的結合。還有一個輔助方法就是偷師通過對別人的觀察把他人的長處收為己用不斷修改、不斷調整最終應該能順利把雙槍槍法自創成功的吧。
當然在自創的過程中少不得要根據‘三合一’的特性設計一些比較別致的動作以便讓‘三合一’能揮最大的功效。在殷丞看來暗算的關鍵不在於是否磊落而在於是否能成功。不過殷丞對這點還是有自信的誰讓他的名字起得好呢殷丞‘陰’人當然必‘成’啦。
當所有計劃和準備工作全部完成後殷丞的自我提升也很順利的展開了這一練就是一個多月。要說這段時間給殷丞的感覺是什麽兩個字――充實三個字――太充實。看著自己射出去的箭越來越接近靶心看著胯下的駿馬越來越對自己俯帖耳看著手裏舞動的雙槍越來越有模有樣殷丞怎麽會不充實呢。他真希望能給自己兩、三年時間心無旁騖地練習可他的這個願望又沒能實現。
洪穀村的村民又給他惹來了麻煩更準確地說是馮奎又給他惹來麻煩了不過這次的麻煩讓殷丞都搖頭歎息一個處理不好會給所有人帶來滅頂之災啊。
方明要對殷丞匯報的內容到這裏也就差不多了如果殷丞還想知道更加詳細的情況那就要翻閱那些書簡或等待進一步打探後的結果。等方明走後殷丞托著下巴想起了心事。
孟家的意圖現在還不明朗既然已經來了朱提殷丞也不願輕易就這麽退縮管他孟家還是王家船到橋頭自然直。就目前情況來說王家還算不上殷丞的敵人盡管由於孟家的關係王家肯定對殷丞有些敵意但殷丞相信王絳應該不是傻瓜在情況還沒搞清楚之前他是不會對殷丞有什麽太大的動作的。
現在殷丞需要的還是時間無論和哪家交好都比不上自己強大起來。無論是洪穀村還是朱提殷丞都在期盼著強大兩者不同的是在洪穀時殷丞是爭分奪秒地修煉奔雷勁期盼自己能力的強大而在朱提則是等待金沙的積累期盼著自己經濟的強大。
自身能力的強大殷丞可以通過努力來爭取現在也算勉強做到了但經濟的強大殷丞就隻能幹著急。就算他也下河撈金不過就是多一雙手而已起不到太大作用隻能耐心等待。如果他願意徹底投靠孟家情況自然會大不相同可投靠這種事殷丞也隻是想想真要讓他這麽做殷丞內心還是很抵觸的。
既然急也沒用殷丞隻能努力說服自己耐心等待就像等待小孩子慢慢長大成*人一樣。當然殷丞不會完全被動的等他又有了新的安排。（.mianhuatang.info無彈窗廣告）之前殷丞讓童子軍也一起加入了撈金目的不外乎希望加快金沙的積累可現在看來不能這麽舍本逐末了。殷丞通知魏延讓他把童子軍中各項條件比較出色的人挑選出來這些人以後就不再從事撈金了而是在景來別院東校場開始魔鬼式集中訓練。
對於軍隊的訓練殷丞自己並不怎麽懂說是集中訓練其實也就是讓魏延根據他所了解的武館的修習方式對那些童子軍進行武技的傳授這其中自然還加入不少殷丞所知道的後世體能訓練的方法。
經過魏延仔細挑選後加入集訓的連魏延算在一起也就十八人雖然人數少點但總比沒有強。而且人少也有好處起碼不至於對撈金產生太大影響。至剩下的那些童子軍殷丞也不打算就讓他們成為正式的‘礦工’在他們回別院輪休的時候將有三分之二的時間用於修煉其中也包括那些女孩子。
殷丞對洪穀村的那些村民已經不抱太大的希望了隻要他們能不給殷丞添麻煩殷丞就可以念阿彌陀佛了。而項書和他的手下殷丞一直就沒插過手基本上都是華圭在料理現在也是這樣殷丞依然是放任自流。
除去這些其它事殷丞也沒心思去管他再次把提升自己能力的事進行了有條理的計劃。殷丞很清楚自己的弱點雖然現在比最初的時候有了天大的區別可還是有許多地方需要提高。殷丞目前是隻會開弓不會放箭、隻能遛馬不能騎馬、隻懂用手不懂用刀如果這時把他扔進戰場小命能不能保住還要看敵人願不願意接受俘虜了。
殷丞給自己安排的特訓先就是從射箭和騎馬開始。不知出於什麽動機孟家在景來別院修建了兩座校場分別在東西兩側。從兩個校場的設施來看東校場是用來訓練行軍布陣的而西校場就是用來訓練騎馬射箭的。東校場給了童子軍精英西校場殷丞就毫不客氣地自用了。一開始殷丞還擔心孟心會提出異議哪知道孟心就像不知道這件事似的完全沒有反應。
所謂的騎馬射箭是完全分開的兩件事騎馬歸騎馬、射箭歸射箭殷丞還沒狂妄到一上來就想玩騎射而且他用的弓也玩不了騎射。殷丞所用的弓是他讓鍾伯到朱提府找有名的鐵匠特製的所用的材料自然是已經陪伴殷丞多日的那些小神棍了。殷丞所做的弓也不是像他最初想的那樣做成一把英格蘭長弓而是更陰險地做成了一把三合一長槍。
什麽叫三合一？又不是雀巢咖啡哪來的三合一啊其實這就是殷丞陰險的地方。他做的東西無論是誰第一眼看到肯定認為是把長槍殷丞在小神棍的一端裝上了一個精鋼打造的槍頭。可殷丞並沒有就這樣結束了他在槍頭與槍杆的連接處幫上了一根用上等生牛皮編成的長索。這條長索並不粗也就比小指略細一點的樣子平時是纏繞在槍杆上的一端可以綁在槍杆上也可以緊握在手裏。綁上長索的槍可就不是槍了已經成一把槍鞭了。
槍鞭沒太大的用途殷丞也隻是打算用來陰人的。槍長一米九鞭長一米八加起來有三米七貌似三國時期除了馬鐵的長槍外還沒有過這個長度的兵器呢。當兩人對戰時明明看到對方還離自己很遠呢突然對方一甩長槍一條黑影迅朝自己撲來估計能及時反應過來的都是人。
像槍鞭這種卑鄙的手段土生土長在三國的人是不屑用的殷丞卻正好是個例外。不過也不能說三國時期的人就一定光明正大殷丞槍鞭的創意就是受了馬鐵同誌的啟才會有的。殷丞曾聽說過一個民間流傳就是關於馬鐵和他的長槍的。據說馬鐵使用的長槍沒有其它特點唯一的特點就是長足足有六米長。這種長度的鐵槍是無法用於作戰的馬鐵當然也不行可馬鐵有個哥哥而他的哥哥又是極度變態的馬。馬鐵最喜歡做的事情就是跟在馬的後麵馬在前麵和別人打生打死他就跟在後麵隔著老遠用級長槍亂捅。據說往往一場仗打下來死在馬鐵手裏的人比死在馬手裏的還多。
除了槍和鞭三合一的最後一個功能自然是弓了隻要把長索的另一端掛在槍尾彎曲的槍杆和緊繃的長索就形成了一把標準的英格蘭長弓。光有弓是沒用的還得有箭不是嗎？通常情況下殷丞會隨身攜帶一些加長的箭支就是特意為長弓準備的。如果遇上特殊情況比如需要給對手一個意外的‘驚喜’那時他手裏的另一把長槍就可以臨時充當箭支。是的殷丞的長槍並不是做了一把而是兩把左手拿的是普通的長槍右手拿的就是三合一長槍。殷丞已經想好了自己今後該用什麽兵器那就是兩把長槍他要做個三國唯一的雙槍將。
殷丞對雙槍的喜愛由來已久甚至可以追溯到他的童年。殷丞很小就和奶奶一起生活奶奶沒什麽文化懂的東西也少每當小殷丞纏著她講故事的時候奶奶就會給殷丞講她唯一知道的故事――王佐斷臂的故事。
由於受陸文龍的影響殷丞自小對使用雙槍的人就無比崇拜而且根據他慢慢了解的情況來看但凡使用雙槍的都是牛x到極點的人物連到了火器時代都不例外。雙槍李向陽和雙槍老太婆就是其代表人物雖然此槍非彼槍。
根據殷丞的估計他想係統地跟他人學習器械的使用應該是沒太大希望的。既然不能學那就自己創嘛反正什麽功夫都是人想出來的殷丞有了那麽多後世的武學理論以及對人體生物學的了解想要自創武功並非毫無可能。在考慮自創什麽功夫時殷丞有過猶豫最後一想既然是自創那就沒那麽多限製了要創就創自己喜歡的也就是雙槍。
自創武功確實沒那麽容易殷丞能想到的方法也就是先自己胡亂比劃熟悉各種動作會對身體產生什麽樣的影響。然後再根據想象設計一些動作在實際操作過程中把這麽動作串聯起來形成一個比較有機的結合。還有一個輔助方法就是偷師通過對別人的觀察把他人的長處收為己用不斷修改、不斷調整最終應該能順利把雙槍槍法自創成功的吧。
當然在自創的過程中少不得要根據‘三合一’的特性設計一些比較別致的動作以便讓‘三合一’能揮最大的功效。在殷丞看來暗算的關鍵不在於是否磊落而在於是否能成功。不過殷丞對這點還是有自信的誰讓他的名字起得好呢殷丞‘陰’人當然必‘成’啦。
當所有計劃和準備工作全部完成後殷丞的自我提升也很順利的展開了這一練就是一個多月。要說這段時間給殷丞的感覺是什麽兩個字――充實三個字――太充實。看著自己射出去的箭越來越接近靶心看著胯下的駿馬越來越對自己俯帖耳看著手裏舞動的雙槍越來越有模有樣殷丞怎麽會不充實呢。他真希望能給自己兩、三年時間心無旁騖地練習可他的這個願望又沒能實現。
洪穀村的村民又給他惹來了麻煩更準確地說是馮奎又給他惹來麻煩了不過這次的麻煩讓殷丞都搖頭歎息一個處理不好會給所有人帶來滅頂之災啊。