臨淄城內，簡陋粗糙修飾的齊王府。
張飛拒絕直接接見陳泰等魏國使者，而是先派人邀請齊王劉永。
左右等不來回信，張飛親自來問，占地六畝地的王府內外，硬是找不到劉永的蹤跡。
這是自己預定的二女婿，也是先帝同意的，可到青州以來，劉永性格就有許多變化……這種變化讓張飛無可奈何。
劉永開始學習什麽名士、狂士做派，甚至學何晏、曹植穿鮮豔如同女子的豔麗服飾，臉上也塗抹白粉，偶爾還會染唇……追趕中原、河北的名士嬉荒潮流，甚至有後來居上的架勢。
作為一個自幼崇尚直節名士的人，張飛敬重每一個有學問，有氣節的人。
這樣的人才是人，知道生命的意義是什麽。
而芸芸眾生愚昧呆蠢，生命為了吃，吃為了生命，毫無意義。
可現在自漢末大亂及魏篡漢以來，有氣節的名士差不多死絕了，留下的要麽是沽名釣譽之輩，要麽是委曲求全之徒。
這是令張飛氣惱、失望的事情，仿佛自己少年時以來的觀念……是一個巨大的錯誤。
不存在那種憂民憂國，為天地立心，為士人表率的楷模士人。
或許三十年前有，現在卻沒了。
名士，一代不如一代。
特別是河北、中原士人的觀念遭到巨大的衝擊，中年、壯年、青年士人的觀念是破碎的，就如原野的草會順風傾倒，毫無氣節。
經曆了漢末動亂人吃人的世道，又經曆了魏篡漢的觀念洗禮；隨後又有兗州士人合謀複辟擁立劉協。
但凡有一點廉恥心的士人，根本抬不起頭來。
而河北執行司馬懿的軍製改革，關東四州又持續壓製，士人們無法以較高的起點入仕；更倒黴的不論河北還是關東四州，都在壓榨、剝削中低層士人的富裕財富。
司馬懿那一刀砍在了自己身上，不想亡國被漢軍報複的魏國中高層也隻能捏著鼻子認了。
中高層都挨了刀，那中下層受到的剝削就會更強烈。
所以士人的政治特權沒了，經濟特權也沒了；入仕的話一切要從底層小吏開始幹起，微薄俸祿隻能養活自己一家人，別說多餘的奴仆，就連妻子也得投入生產中去，才能讓家庭豐衣足食，過的體麵。
加上原先種種曆史原因，現在河北、關東士人普遍有一種不正常的荒誕風氣。
似乎想用作踐自己的方式，通過文字記錄來抹黑這個時代。
可劉永好端端的跟著湊什麽熱鬧？
自汙？
有這種嫌疑，自汙之餘，劉永也不在關心政務、軍務，想把自己養成一個廢人。
這跟先帝時期那個好學、勇敢的少年比起來，簡直判若兩人。
可能是歲數大了，對生命、生活有了新的認知。
關羽自認為不擅長教育，張飛也不會很優秀。
於是，趕臨淄城門封閉前，劉永趕回了王府，看到的是張飛黑漆漆的臉。
“蠱惑殿下外出遊玩，乃係大罪，綁起來！”
張飛抬手一指，指著劉永的幾名護衛，當即就有衛士撲過去，將一名書吏、兩名護衛及車夫一共四人反剪到張飛麵前，張飛的衛士幹這種事情手熟。
張飛也隻是扭頭看了眼走廊的柱子，四個強忍著恐懼的人就被綁到廊柱。
劉永想張口求情，他是了解張飛的，越是求情，打的就越狠。
本來還能有活路的，極有可能因為他的求情，或受刑人的哭嚎直接變成一條死路。
在這裏，你犯錯了硬挺著受刑就行了，任何取巧行為都會引來更重的懲罰。
“哼！”
張飛接住鞭子瞪一眼劉永，先給鞭子蘸了鹽水，才去走廊用刑。
每一鞭都積蓄了足夠的力量，除了兩名衛士一聲不吭忍住十道鞭刑，書吏、車夫則先後吃痛叫出聲來。
他們越是叫喚，張飛抽的就越用盡；他越用勁，這兩個人就越疼，運氣好疼暈過去也就免了；若一直暈不了，或剛暈過去被兩鞭子抽醒……那就很遺憾了，你這撮毛鳥人還敢裝死唬你張爺爺？
怒氣泄了，張飛渾身筋骨也舒坦了，暖融融的，有一種愜意的疲倦感。
揮退衛士，與劉永就坐在走廊下的長椅。
沒了外人，張飛才出口：“公壽，孝先器量恢弘，絕不會加害帝室。你這般醜行，徒惹人笑。”
對麵椅子上的劉永正用布巾擦拭臉上的妝容，露出一點笑容：“叔父，其中樂趣外人委實難知，我又不知該如何描述。”
劉永聲音平和，努力用一種誠懇的態度：“我非擔憂孝先兄長，是擔憂兄長為小人蠱惑，使形勢糜爛不可收拾。偏偏我又不便進諫，有心無力呀。與其那樣，不若做些快樂的事情。”
張飛沉眉：“與愚夫俗子相處，何樂之有？”
“叔父此言差矣。”
劉永朝西邊指著：“孝先兄長麾下襄陽李衡，士家出身，以衛士隨兄長左右，如今前後也就七年，亦成飽學之士。其手不釋卷之名，我亦有所聞，叔父竟不知乎？”
“我以為愚夫不愚，乃無人教化之故。”
劉永說著上下打量張飛，張飛知道他在隱喻什麽，氣的臉色一變，起身甩袖而去。
當年漢軍隻有中軍、後軍、左軍、右軍、前軍的時候，田信、馬超的左軍組成時間最短，組成之時就開始軍中啟蒙教育；後來皇帝的中軍、後軍跟進，關羽的前軍也跟著軍中啟蒙、軍中取士。
而右軍，因為駐地變動，兵員也因籍貫而出現高頻率的流轉，看書 ww.uuanshu沒有固定的兵員。
但更主要原因在張飛，對於推廣軍中教育缺乏興趣，甚至不喜歡下麵人搞教育。
這跟統兵方式有極大關係，張飛以威統禦軍隊，核心精華就是嚇住麾下吏士，讓他們恐懼自己的軍法高於對死亡、敵人的恐懼。
如果麾下吏士紛紛啟蒙，懂的思考、群策群力。
那自然會輕視張飛的統兵套路……但凡有點才華的人，自然不缺出路。
惹不起你，走還不行麽？
大漢軍製已經跟當年的部曲製度不同了，你辛苦完成軍隊的啟蒙，軍隊拋棄你……你也隻能幹瞪眼。
軍中啟蒙？
這是要斷老張家的根。
張飛氣呼呼離去，劉永則坐在廊下，還能聞到行刑時遺留在地的血跡氣味。
他神情疲倦，眨動眼睛望著漸漸清晰的夜空、群星，仿佛已經看到右軍、張家的淒慘命運。
張飛隻要活著一天，那就會擁護漢室，這是誰都勸不住的事情。
很容易被人利用，或許這種死法也是張飛本人所喜愛、向往的。
可其他人呢？
內戰一旦爆發，為了掃除後患，誰敢留手？
自己是大漢齊王，不缺繁衍子嗣的女人，何苦跟張家牽連的深深？
又沒心思做什麽皇帝，也就不缺張家的支持不支持。
娶一個張家的女兒，這輩子就別想痛痛快快當藩王。
沒人為自己籌劃，隻能自己籌劃了。
劉永長歎一聲，見聞聲圍上來的王府官吏，擺擺手：“乏了，好好醫治王虎四人。”
“喏。”
張飛拒絕直接接見陳泰等魏國使者，而是先派人邀請齊王劉永。
左右等不來回信，張飛親自來問，占地六畝地的王府內外，硬是找不到劉永的蹤跡。
這是自己預定的二女婿，也是先帝同意的，可到青州以來，劉永性格就有許多變化……這種變化讓張飛無可奈何。
劉永開始學習什麽名士、狂士做派，甚至學何晏、曹植穿鮮豔如同女子的豔麗服飾，臉上也塗抹白粉，偶爾還會染唇……追趕中原、河北的名士嬉荒潮流，甚至有後來居上的架勢。
作為一個自幼崇尚直節名士的人，張飛敬重每一個有學問，有氣節的人。
這樣的人才是人，知道生命的意義是什麽。
而芸芸眾生愚昧呆蠢，生命為了吃，吃為了生命，毫無意義。
可現在自漢末大亂及魏篡漢以來，有氣節的名士差不多死絕了，留下的要麽是沽名釣譽之輩，要麽是委曲求全之徒。
這是令張飛氣惱、失望的事情，仿佛自己少年時以來的觀念……是一個巨大的錯誤。
不存在那種憂民憂國，為天地立心，為士人表率的楷模士人。
或許三十年前有，現在卻沒了。
名士，一代不如一代。
特別是河北、中原士人的觀念遭到巨大的衝擊，中年、壯年、青年士人的觀念是破碎的，就如原野的草會順風傾倒，毫無氣節。
經曆了漢末動亂人吃人的世道，又經曆了魏篡漢的觀念洗禮；隨後又有兗州士人合謀複辟擁立劉協。
但凡有一點廉恥心的士人，根本抬不起頭來。
而河北執行司馬懿的軍製改革，關東四州又持續壓製，士人們無法以較高的起點入仕；更倒黴的不論河北還是關東四州，都在壓榨、剝削中低層士人的富裕財富。
司馬懿那一刀砍在了自己身上，不想亡國被漢軍報複的魏國中高層也隻能捏著鼻子認了。
中高層都挨了刀，那中下層受到的剝削就會更強烈。
所以士人的政治特權沒了，經濟特權也沒了；入仕的話一切要從底層小吏開始幹起，微薄俸祿隻能養活自己一家人，別說多餘的奴仆，就連妻子也得投入生產中去，才能讓家庭豐衣足食，過的體麵。
加上原先種種曆史原因，現在河北、關東士人普遍有一種不正常的荒誕風氣。
似乎想用作踐自己的方式，通過文字記錄來抹黑這個時代。
可劉永好端端的跟著湊什麽熱鬧？
自汙？
有這種嫌疑，自汙之餘，劉永也不在關心政務、軍務，想把自己養成一個廢人。
這跟先帝時期那個好學、勇敢的少年比起來，簡直判若兩人。
可能是歲數大了，對生命、生活有了新的認知。
關羽自認為不擅長教育，張飛也不會很優秀。
於是，趕臨淄城門封閉前，劉永趕回了王府，看到的是張飛黑漆漆的臉。
“蠱惑殿下外出遊玩，乃係大罪，綁起來！”
張飛抬手一指，指著劉永的幾名護衛，當即就有衛士撲過去，將一名書吏、兩名護衛及車夫一共四人反剪到張飛麵前，張飛的衛士幹這種事情手熟。
張飛也隻是扭頭看了眼走廊的柱子，四個強忍著恐懼的人就被綁到廊柱。
劉永想張口求情，他是了解張飛的，越是求情，打的就越狠。
本來還能有活路的，極有可能因為他的求情，或受刑人的哭嚎直接變成一條死路。
在這裏，你犯錯了硬挺著受刑就行了，任何取巧行為都會引來更重的懲罰。
“哼！”
張飛接住鞭子瞪一眼劉永，先給鞭子蘸了鹽水，才去走廊用刑。
每一鞭都積蓄了足夠的力量，除了兩名衛士一聲不吭忍住十道鞭刑，書吏、車夫則先後吃痛叫出聲來。
他們越是叫喚，張飛抽的就越用盡；他越用勁，這兩個人就越疼，運氣好疼暈過去也就免了；若一直暈不了，或剛暈過去被兩鞭子抽醒……那就很遺憾了，你這撮毛鳥人還敢裝死唬你張爺爺？
怒氣泄了，張飛渾身筋骨也舒坦了，暖融融的，有一種愜意的疲倦感。
揮退衛士，與劉永就坐在走廊下的長椅。
沒了外人，張飛才出口：“公壽，孝先器量恢弘，絕不會加害帝室。你這般醜行，徒惹人笑。”
對麵椅子上的劉永正用布巾擦拭臉上的妝容，露出一點笑容：“叔父，其中樂趣外人委實難知，我又不知該如何描述。”
劉永聲音平和，努力用一種誠懇的態度：“我非擔憂孝先兄長，是擔憂兄長為小人蠱惑，使形勢糜爛不可收拾。偏偏我又不便進諫，有心無力呀。與其那樣，不若做些快樂的事情。”
張飛沉眉：“與愚夫俗子相處，何樂之有？”
“叔父此言差矣。”
劉永朝西邊指著：“孝先兄長麾下襄陽李衡，士家出身，以衛士隨兄長左右，如今前後也就七年，亦成飽學之士。其手不釋卷之名，我亦有所聞，叔父竟不知乎？”
“我以為愚夫不愚，乃無人教化之故。”
劉永說著上下打量張飛，張飛知道他在隱喻什麽，氣的臉色一變，起身甩袖而去。
當年漢軍隻有中軍、後軍、左軍、右軍、前軍的時候，田信、馬超的左軍組成時間最短，組成之時就開始軍中啟蒙教育；後來皇帝的中軍、後軍跟進，關羽的前軍也跟著軍中啟蒙、軍中取士。
而右軍，因為駐地變動，兵員也因籍貫而出現高頻率的流轉，看書 ww.uuanshu沒有固定的兵員。
但更主要原因在張飛，對於推廣軍中教育缺乏興趣，甚至不喜歡下麵人搞教育。
這跟統兵方式有極大關係，張飛以威統禦軍隊，核心精華就是嚇住麾下吏士，讓他們恐懼自己的軍法高於對死亡、敵人的恐懼。
如果麾下吏士紛紛啟蒙，懂的思考、群策群力。
那自然會輕視張飛的統兵套路……但凡有點才華的人，自然不缺出路。
惹不起你，走還不行麽？
大漢軍製已經跟當年的部曲製度不同了，你辛苦完成軍隊的啟蒙，軍隊拋棄你……你也隻能幹瞪眼。
軍中啟蒙？
這是要斷老張家的根。
張飛氣呼呼離去，劉永則坐在廊下，還能聞到行刑時遺留在地的血跡氣味。
他神情疲倦，眨動眼睛望著漸漸清晰的夜空、群星，仿佛已經看到右軍、張家的淒慘命運。
張飛隻要活著一天，那就會擁護漢室，這是誰都勸不住的事情。
很容易被人利用，或許這種死法也是張飛本人所喜愛、向往的。
可其他人呢？
內戰一旦爆發，為了掃除後患，誰敢留手？
自己是大漢齊王，不缺繁衍子嗣的女人，何苦跟張家牽連的深深？
又沒心思做什麽皇帝，也就不缺張家的支持不支持。
娶一個張家的女兒，這輩子就別想痛痛快快當藩王。
沒人為自己籌劃，隻能自己籌劃了。
劉永長歎一聲，見聞聲圍上來的王府官吏，擺擺手：“乏了，好好醫治王虎四人。”
“喏。”