2353、誰是真正會做人?
小人物官場奮鬥史:局長成長史 作者:徐浩瀚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
漫漫人生
2353
謝秉國與方圓一同返回教育局,許多人都看到了。多數人不會想太多,因為方圓現在分管基教科,科長陪著分管領導到基層視察調研,也是正常現象。但是,在即將提拔汪興邦和張元慶的敏感時期,兩個人同進同出,一些有心人還是嗅出了不平常的味道。
謝秉國直接返回了基教科。方圓的話,帶給他動力,也有巨大的壓力。特別是薑大成那一邊的幾個創新設想,得到了方圓的肯定,讓謝秉國直接坐不住了。作為東州教育管理的業務科室,如何在管理中創新,如何讓管理服務東州教育發展,成為謝秉國考慮得重中之重。回到科裏,謝秉國就召集了科務會,集思廣益,要求其他三個科員用心想一想,如何推動東州教育管理創新和發展。
方圓回到辦公室,就看到汪興邦帶著申軍,站在門口守候。方圓說:“汪主任,申軍,有工作要談嗎?”汪興邦說:“是的。申科長最近在新聞宣傳、依法治教、調查研究方麵,都有一些設計向您作過匯報,其中依法治教的工作,也形成了工作方案。我分管以後,肯定是要蕭規曹隨。今天來,就是想和申科長一起,把一些工作向方書記匯報匯報。”
方圓說:“請進吧。”
落座後。汪興邦說:“政策法規科的工作,方書記最有發言權。我初來乍到,很多事情不懂,可不能外行領導內行。所以,還請方書記繼續關心政策法規科的工作,關心興邦的工作。”方圓說:“汪主任太客氣了。大家都是同事,互相關心,互相幫助,共同把東州教育事業發展好。”汪興邦說:“是啊!不過,方書記分管更重要的工作以後,可不能撇下我們不管了。至少還要扶我走一程,讓我能迅速地進入角色,跟上方書記的思路。”
汪興邦的話,句句珠璣,讓申軍震驚:現在汪興邦快成副局長了,怎麽更聽方圓的話了。汪興邦簡直是把自己看成是方圓的直接下屬了。方圓的影響力,可真是不得了啊!
談到工作,方圓的心情就亮堂起來。畢竟分管過10多個月的政策法規科,方圓對於這一塊工作還是相當熟悉和在行的。關於依法治教工作,方圓看了方案,充分地予以肯定,並提出幾點修改建議。汪興邦與申軍兩個人拚命地記下來,生怕漏掉一個字。關於新聞宣傳工作,方圓強調了對負麵信息的監控與引導,認為正麵宣傳很重要,而巧妙地應對負麵報道、網絡的負麵信息,能不能迅速有效地展開公關,才是未來新聞宣傳工作的重心所在。對於調查研究工作,方圓認為,現在的很多調查研究,都流於形式,作表麵文章。如果要開展調查研究,讓調查研究為決策服務,為創新服務,就必須立足於東州教育的實際,立足學校發展的需要,而不是做一些假、大、空的文章。
汪興邦感慨地說:“聽了方書記的話,我感覺到工作有了方向,有了目標。方書記為我們政策法規科的工作指出了努力的方向和突破的重點。我們回去之後,要認真學習和消化方書記的指示精神,力爭讓政策法規工作實現新突破、新成績。”方圓說:“需要我支持,我一定支持;需要我服務,我一定服好務。”汪興邦說:“我們離不開方書記的指導和支持。”
送走了汪興邦、申軍,方圓就想著給苗東順打電話。但桌上的電話機又不合時宜地響起來。方圓有些無奈地拿起電話:“喂,哪一位?”電話裏的聲音很親切:“小方,我是翟新文。”方圓說:“局長,您好。”翟新文說:“下午,雷市長要來我們局進行調研,並視察一所學校。你現在能不能來我辦公室,有些事情我們商量一下。”方圓說:“我馬上就來。”
工作就是這麽忙碌,一點屬於自己的時間也沒有。方圓匆匆地喝了幾口水,拿著筆和本,就下了樓。在翟新文的辦公室,翟新文親切地站了起來,指著沙發請方圓坐下。翟新文說:“雷市長剛剛被指定分管教育局,今天下午要來教育局視察調研。小方啊,雷市長以市長助理的身份來分管教育局,說起來更需要我們基層多多支持,對不對?”
嗬,這態度,與對待畢全力,完全不一樣啊!在畢全力分管的期間,翟新文可沒有說過這樣的話。
方圓說:“我肯定會全力支持的。”翟新文說:“是啊,小方的覺悟,向來是名列前茅的。雷市長下午還要看一所學校,我想來想去,還是去東州5中最能代表東州教育的實力和水平。小方你看行不行?”方圓說:“好,我馬上回學校準備準備。”翟新文說:“小方啊,關於陳玉鳳的事情,我想插一句,讓她認個錯,下不為例,好不好?”
方圓沉默了。這是翟新文在低聲下氣求自己啊!方圓的心軟了,再頂,或許陳玉鳳一定會調走,但是與翟新文的關係就更加水火不容了。
翟新文說:“小方啊,陳玉鳳胡說那些沒憑沒據的話,我已經嚴肅批評她了。作為一個黨員,更要嚴格要求自己,不能聽著風就是雨。她也痛哭流涕地承認了錯誤,表示以後再也不會發生類似的事情。她現在不敢找你,她覺得沒有臉見你。不過,你如果能給她一個台階,她一定會誠懇認錯。一個青年幹部,成長的過程也不是一帆風順的,也是肯定犯錯誤的。給她一個改正錯誤的機會,她會更感激你的包容、大度。我相信,以後再也不會出現這樣的事情;如果退一萬步講,假如她再做了不應該做的事,說了不應該說的話,不用你來處分她,我也會把她一擼到底,調離東州5中!”
翟新文說得義正辭嚴,好像也非常憤慨的樣子。
方圓是真不想讓步啊!陳玉鳳留在東州5中,隻能是一個禍害,好作用一點也不起,成為攪亂局麵的攪屎棍子。邊緣化她,恐怕按照她爭強好勝的個性,那更是氣瘋了。
方圓說:“上一次書記辦公會,是要免職、調走的。”翟新文說:“小方啊,你也要考慮我的難處啊!陳玉鳳要調走,如果你是書記,局長,這個時候,哪個學校願意要?回1中嗎?如果免職,陳玉鳳再想不開,引發信訪案件或自殺案件,恐怕你、我,都要受到牽連和影響。我們在官場上做事,留得一線好做人。如果把事情做絕了,其實也就是把自己的退路全堵死了。”方圓說:“陳玉鳳工作能力不突出,又能當著我的麵敗壞我的名譽,許多人都可以見證。她在東州5中做副校長,其實很受累,做得很艱難。下麵教導主任、老師都不服氣她的能力,同事對她的人品也有微辭,其實,留在5中也很艱難,以後恐怕更加艱難。免職的事情,我不堅持了;但調走,是我的底線。”
翟新文歎口氣:“好吧,那就把陳玉鳳調走吧!謝謝小方你對我工作的理解和支持。不免職就好,就不會引發信訪案件或自殺事件。至於安排到哪一所學校,這個我來統籌考慮吧。”方圓說:“謝謝翟局長的理解。”翟新文說:“小方,其實你在教育局機關的時間也不短了,知道要想做成一件事,其實是很難的。我們的工作和生活,時時處處充滿著妥協,就像是這一次研究推薦副處人選。我相信,如果強行通過對張元慶的推薦,當時那個局麵,也是一定可能通過的。但是我不能那麽做,因為你提名了汪興邦。所以我妥協了,讓汪興邦提名副局長,讓張元慶提名副調研員。這就是工作,這就是生活。”
方圓想了一想,覺得翟新文的話也是很有道理的。方圓說:“剛才我也退了一步,這算不算是妥協?”翟新文說:“當然算。陳玉鳳不免職,就是給我一個大麵子,也讓我能很好地做思想工作。”方圓說:“翟局長,您為什麽護著陳玉鳳,這個原因我不知道。我也不是眼睛容不得沙子的人。陳玉鳳今後走到哪裏,恐怕都不會像1中那樣順利。而您,還能護她一輩子嗎?畢竟局長再過幾年也要退二線了。留得一線好做人,您是否考慮過,給您將來留得一線呢?”
翟新文愣在那裏。方圓從沙發裏站了起來,淡淡地說:“局長,再見!”
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謝秉國與方圓一同返回教育局,許多人都看到了。多數人不會想太多,因為方圓現在分管基教科,科長陪著分管領導到基層視察調研,也是正常現象。但是,在即將提拔汪興邦和張元慶的敏感時期,兩個人同進同出,一些有心人還是嗅出了不平常的味道。
謝秉國直接返回了基教科。方圓的話,帶給他動力,也有巨大的壓力。特別是薑大成那一邊的幾個創新設想,得到了方圓的肯定,讓謝秉國直接坐不住了。作為東州教育管理的業務科室,如何在管理中創新,如何讓管理服務東州教育發展,成為謝秉國考慮得重中之重。回到科裏,謝秉國就召集了科務會,集思廣益,要求其他三個科員用心想一想,如何推動東州教育管理創新和發展。
方圓回到辦公室,就看到汪興邦帶著申軍,站在門口守候。方圓說:“汪主任,申軍,有工作要談嗎?”汪興邦說:“是的。申科長最近在新聞宣傳、依法治教、調查研究方麵,都有一些設計向您作過匯報,其中依法治教的工作,也形成了工作方案。我分管以後,肯定是要蕭規曹隨。今天來,就是想和申科長一起,把一些工作向方書記匯報匯報。”
方圓說:“請進吧。”
落座後。汪興邦說:“政策法規科的工作,方書記最有發言權。我初來乍到,很多事情不懂,可不能外行領導內行。所以,還請方書記繼續關心政策法規科的工作,關心興邦的工作。”方圓說:“汪主任太客氣了。大家都是同事,互相關心,互相幫助,共同把東州教育事業發展好。”汪興邦說:“是啊!不過,方書記分管更重要的工作以後,可不能撇下我們不管了。至少還要扶我走一程,讓我能迅速地進入角色,跟上方書記的思路。”
汪興邦的話,句句珠璣,讓申軍震驚:現在汪興邦快成副局長了,怎麽更聽方圓的話了。汪興邦簡直是把自己看成是方圓的直接下屬了。方圓的影響力,可真是不得了啊!
談到工作,方圓的心情就亮堂起來。畢竟分管過10多個月的政策法規科,方圓對於這一塊工作還是相當熟悉和在行的。關於依法治教工作,方圓看了方案,充分地予以肯定,並提出幾點修改建議。汪興邦與申軍兩個人拚命地記下來,生怕漏掉一個字。關於新聞宣傳工作,方圓強調了對負麵信息的監控與引導,認為正麵宣傳很重要,而巧妙地應對負麵報道、網絡的負麵信息,能不能迅速有效地展開公關,才是未來新聞宣傳工作的重心所在。對於調查研究工作,方圓認為,現在的很多調查研究,都流於形式,作表麵文章。如果要開展調查研究,讓調查研究為決策服務,為創新服務,就必須立足於東州教育的實際,立足學校發展的需要,而不是做一些假、大、空的文章。
汪興邦感慨地說:“聽了方書記的話,我感覺到工作有了方向,有了目標。方書記為我們政策法規科的工作指出了努力的方向和突破的重點。我們回去之後,要認真學習和消化方書記的指示精神,力爭讓政策法規工作實現新突破、新成績。”方圓說:“需要我支持,我一定支持;需要我服務,我一定服好務。”汪興邦說:“我們離不開方書記的指導和支持。”
送走了汪興邦、申軍,方圓就想著給苗東順打電話。但桌上的電話機又不合時宜地響起來。方圓有些無奈地拿起電話:“喂,哪一位?”電話裏的聲音很親切:“小方,我是翟新文。”方圓說:“局長,您好。”翟新文說:“下午,雷市長要來我們局進行調研,並視察一所學校。你現在能不能來我辦公室,有些事情我們商量一下。”方圓說:“我馬上就來。”
工作就是這麽忙碌,一點屬於自己的時間也沒有。方圓匆匆地喝了幾口水,拿著筆和本,就下了樓。在翟新文的辦公室,翟新文親切地站了起來,指著沙發請方圓坐下。翟新文說:“雷市長剛剛被指定分管教育局,今天下午要來教育局視察調研。小方啊,雷市長以市長助理的身份來分管教育局,說起來更需要我們基層多多支持,對不對?”
嗬,這態度,與對待畢全力,完全不一樣啊!在畢全力分管的期間,翟新文可沒有說過這樣的話。
方圓說:“我肯定會全力支持的。”翟新文說:“是啊,小方的覺悟,向來是名列前茅的。雷市長下午還要看一所學校,我想來想去,還是去東州5中最能代表東州教育的實力和水平。小方你看行不行?”方圓說:“好,我馬上回學校準備準備。”翟新文說:“小方啊,關於陳玉鳳的事情,我想插一句,讓她認個錯,下不為例,好不好?”
方圓沉默了。這是翟新文在低聲下氣求自己啊!方圓的心軟了,再頂,或許陳玉鳳一定會調走,但是與翟新文的關係就更加水火不容了。
翟新文說:“小方啊,陳玉鳳胡說那些沒憑沒據的話,我已經嚴肅批評她了。作為一個黨員,更要嚴格要求自己,不能聽著風就是雨。她也痛哭流涕地承認了錯誤,表示以後再也不會發生類似的事情。她現在不敢找你,她覺得沒有臉見你。不過,你如果能給她一個台階,她一定會誠懇認錯。一個青年幹部,成長的過程也不是一帆風順的,也是肯定犯錯誤的。給她一個改正錯誤的機會,她會更感激你的包容、大度。我相信,以後再也不會出現這樣的事情;如果退一萬步講,假如她再做了不應該做的事,說了不應該說的話,不用你來處分她,我也會把她一擼到底,調離東州5中!”
翟新文說得義正辭嚴,好像也非常憤慨的樣子。
方圓是真不想讓步啊!陳玉鳳留在東州5中,隻能是一個禍害,好作用一點也不起,成為攪亂局麵的攪屎棍子。邊緣化她,恐怕按照她爭強好勝的個性,那更是氣瘋了。
方圓說:“上一次書記辦公會,是要免職、調走的。”翟新文說:“小方啊,你也要考慮我的難處啊!陳玉鳳要調走,如果你是書記,局長,這個時候,哪個學校願意要?回1中嗎?如果免職,陳玉鳳再想不開,引發信訪案件或自殺案件,恐怕你、我,都要受到牽連和影響。我們在官場上做事,留得一線好做人。如果把事情做絕了,其實也就是把自己的退路全堵死了。”方圓說:“陳玉鳳工作能力不突出,又能當著我的麵敗壞我的名譽,許多人都可以見證。她在東州5中做副校長,其實很受累,做得很艱難。下麵教導主任、老師都不服氣她的能力,同事對她的人品也有微辭,其實,留在5中也很艱難,以後恐怕更加艱難。免職的事情,我不堅持了;但調走,是我的底線。”
翟新文歎口氣:“好吧,那就把陳玉鳳調走吧!謝謝小方你對我工作的理解和支持。不免職就好,就不會引發信訪案件或自殺事件。至於安排到哪一所學校,這個我來統籌考慮吧。”方圓說:“謝謝翟局長的理解。”翟新文說:“小方,其實你在教育局機關的時間也不短了,知道要想做成一件事,其實是很難的。我們的工作和生活,時時處處充滿著妥協,就像是這一次研究推薦副處人選。我相信,如果強行通過對張元慶的推薦,當時那個局麵,也是一定可能通過的。但是我不能那麽做,因為你提名了汪興邦。所以我妥協了,讓汪興邦提名副局長,讓張元慶提名副調研員。這就是工作,這就是生活。”
方圓想了一想,覺得翟新文的話也是很有道理的。方圓說:“剛才我也退了一步,這算不算是妥協?”翟新文說:“當然算。陳玉鳳不免職,就是給我一個大麵子,也讓我能很好地做思想工作。”方圓說:“翟局長,您為什麽護著陳玉鳳,這個原因我不知道。我也不是眼睛容不得沙子的人。陳玉鳳今後走到哪裏,恐怕都不會像1中那樣順利。而您,還能護她一輩子嗎?畢竟局長再過幾年也要退二線了。留得一線好做人,您是否考慮過,給您將來留得一線呢?”
翟新文愣在那裏。方圓從沙發裏站了起來,淡淡地說:“局長,再見!”
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