2347、方圓的妙手


    此時此刻,方圓的心有些動搖。畢全力看得很準,在條條裏工作,就算是幹到了局長,任職的履曆也是不完整的。要想有更長遠的發展,有必要在塊塊裏鍛煉鍛煉。可是,自己現在離開東州教育,合適嗎?東州5中那邊,一旦自己離開,似乎就會陷入一種混亂當中;局機關裏,似乎自己存在,還能讓教育局維持一種基本平衡和穩定,如果自己離開,教育局會亂成什麽樣子?難道真地變成翟新文一言堂嗎?


    方圓有些困惑了。嶽父到杭江已經一周了,自己一個電話還沒有打過去。這實在是太不合適了。在這個關鍵的時刻,征求一下嶽父的意見,有多麽的必要!


    方圓說:“畢書記,我很想到區裏鍛煉鍛煉。但有的時候,我真地沒有辦法決定自己去哪裏。”畢全力說:“好啊!隻要你有這個意向,我來想辦法。龍灣區被竇黨濟搞成現在這個樣子,我很痛心。我現在迫切需要得力的幫手,和我一起,撥亂反正,重整旗鼓,讓龍灣區沿著正確的方向闊步前進。想來想去,隻有你最合適。我準備找王書記再談一談,如果王書記不同意,那麽我準備到省裏。”方圓苦笑:“畢書記,我覺得我就是一個教育工作者。但您這麽高看我,我很擔心會讓您失望!”畢全力說:“我從來沒有把你看成是一個純粹的教育工作者。你不但是個一流的教師,也在其他方麵展現出很強的能力。比如企業發展,你幫了多少企業起死回生?比如招商引資,聽說延平縣已經深受益處?比如政治手腕,在教育局這麽複雜的環境裏,陳奇誌不行了,郝丁一不行了,但你一直能夠與翟新文掰腕子,不落下風。方圓,我在龍灣區走馬上任,困難很大。我們兄弟情深,你來龍灣區,就是來幫我。你幫了我,將來我也一定會盡最大的努力幫你。咱們兩個,在一定程度上是同病相憐,我是東州最年輕的副廳,你是東州最年輕的副處,懷疑的聲音從來沒有平息過。年輕了,確實經驗欠缺;但是年輕幹部有活力、有闖勁,學習和接受新鮮事物、前沿理論的能力也強。懷疑的聲浪越大,我們越是要證明自己,用紮紮實實的工作,用一流的業績,證明給那些在背後裏放炮的家夥們看!如果我們兄弟兩個聯手,真地做出顯著的成績,那麽,那些放炮的家夥,是不是就該閉上他們的臭嘴!”


    方圓能夠體會出畢全力更多的壓力了。是啊,畢全力在團市委,搞的青聯希望小學,算是政績,但那是拉讚助,是工作創新,但不是真正的能夠讓人心服口服的成績。被放在副市長的崗位,他的能力飽受猜疑;現在在龍灣區委書記的崗位,估計麵臨這方麵的懷疑更多更複雜。反倒是自己在東州教育局,別人對自己能力方麵的懷疑少了許多,壓力自然是比畢全力也小了許多。


    “畢書記,這件事我先征求一下我嶽父的意見。我很想到區裏鍛煉,這就是我的態度;但現在的我,也不是我一個人說了算的。”畢全力說:“我知道。孔校長現在是省委黨校的常務副校長,我很快也會成為他的學生了。到時候,我們也算是同一師門的師兄弟。”方圓說:“就算是沒有我嶽父這一層關係,我也一直把畢書記看成是我的榜樣,看成是我的大哥。”畢全力哈哈大笑:“說得好。”


    兩個人又各自喝了一點果汁,畢全力扯到了另外一個讓方圓萬萬沒有想到的話題:“方圓,大成公司的宋思思,已經懷孕了。這件事你清楚嗎?”


    一句話,讓方圓震驚。畢全力此時拋出這個話題,這是什麽意思?方圓看著畢全力,點了點頭:“我知道。”畢全力笑了:“兄弟,你可真是有本事的人哪!”方圓說:“水到渠成。”畢全力說:“宋思思其實真不錯,方圓你好福氣啊!”方圓說:“今天難得跟畢書記坐在一起,宋思思似乎不在我們的話題範圍。”


    畢全力愣了一下,很快恢複正常:“是啊!那我們就不談宋思思。”


    有的時候,場麵和氣氛都是很奇怪的。一個話題沒有點對,後麵就難以維持。果然,畢全力和方圓變得無話可說起來。尷尬地喝過幾杯果汁,草草結束了今天原本抱有很大期望的聚會。


    第二天上午,市教育局黨委會在局機關小會議室裏召開。孫紅軍主持了會議:“同誌們,現在召開黨委會。今天有兩個議題,第一個議題,是東州5中想改名東州實驗中學;第二個議題,是推薦產生一名副局長的人選,報市委組織部。現在,先來研究第一個議題。請方圓同誌匯報有關的設想。”


    方圓把心中的想法在會議上作了介紹。應該說,東州實驗中學雖然是一個新名稱,但比東州5中更具有意義。在新名稱的基礎上,加上東州5中原有的優異成績,更容易讓東州5中成為一所更被廣大人民群眾接受的優質完全中學。表決的時候,所有人都投了讚成票。剩下的工作,就是由教育局出麵,與市編辦進行下一步的溝通了。


    對於能夠全票通過,且其他人也沒有提出什麽異議,方圓還是有些吃驚。畢竟在一個諾大的教育局,想統一思想、統一聲音,是一件相當困難的事情。或許在這件與方圓息息相關的事情上,沒有人願意公開得罪方圓,包括孔麗麗。


    孫紅軍說:“好,第一個議題順利通過,現在我們來研究第二個議題。陳奇誌同誌離開教育局,許多的工作都需要有一名副局長來分管。今天,我們就來研究向市委推薦一名副局長人選。大家可以提提自己的看法。”


    孔麗麗率先發言:“陳奇誌同誌原來分管的安全、科研等工作,韓主任也不想再分管基教科。基教科工作有其特殊性,有工作經驗的同誌,應充分考慮。從目前情況看,申軍曾任過教育科長,但累計正科時間隻有2年;謝秉國是現任的教育科長,其正科年限也是2年;張元慶是老資格的教育科長,其正科的年限超過6年。我發言完畢。”


    孔麗麗的意圖已經清晰可見。她的話,直接把申軍和謝秉國給排除在外了。這其實就是把申軍和謝秉國給得罪了,她有必要這麽做嗎?翟新文又是怎樣的意圖?


    耿清說:“張元慶同誌,在基教科、政工科、體衛藝科等幾個重要崗位都工作過,工作經驗還是比較豐富的,工作能力也是比較強的。而且無論在什麽崗位上,都能兢兢業業工作,工作能力和成績也是得到大家認可的。”


    場麵有些沉默。


    韓素貞開了口:“元慶的工作能力還是可以的。他資曆也夠,能力也夠。”


    方圓嗅到了不正常的氣味。看起來,這幾天張元慶做了不少工作啊!連韓素貞這個翟新文的對頭,都能為張元慶說話,這工作可真夠到家的。當然,在韓素貞任局長期間,張元慶就是基教科長。看得出來,張元慶是左右逢源,韓素貞欣賞,翟新文也欣賞啊!現在,孫紅軍、翟新文兩位老教育還沒有表態,剩下的幾位,和平是新人,是牆頭草,肯定不會輕易發言;曹本鬆現在還沒有發言,看起來是在等自己先表態;而宋萍作為一個更謹慎的人,此刻也不會表態;至於汪興邦,這個家夥幹什麽去了?已經暗示過他了,他難道沒有做什麽工作嗎?


    方圓看向汪興邦;汪興邦也在看方圓,他的神色裏全是失望、沮喪,還有不服。


    方圓剛剛想發言,曹本鬆說話了:“元慶同誌,從工作能力上來講,是合適的。”


    方圓的心咯噔一聲:今天的意見好統一啊!要想通過5票,似乎是輕而易舉的事情。方圓舉起了手:“我想說兩句。”


    和平輕輕地噓了一口氣。所有人的目光,都在注視著方圓。會議室裏的氣氛也更加凝重起來。沒有人能夠忽視方圓的意見;當然,現在已經有4個人表態支持張元慶,加上翟新文的鐵票,還有幾票搖擺票,似乎張元慶已經是板上釘釘了。方圓有能力以一個人的力量,對抗大多數嗎?


    方圓說:“上級要求我們,提拔幹部一定要堅持德才兼備的原則。有德有才,最是我們需要的;有才無德的人,是應該杜絕提拔的。”


    孔麗麗打斷了方圓的話:“方書記,人非聖賢,誰能保證一輩子都不犯錯誤呢?我們黨還有一個宗旨,就是懲前毖後,治病救人。不能一棍子打死,不給人家改過自新的機會。”


    方圓說:“現在,我向局黨委申請,分管基教科、教科所、教研室,不再分管政策法規科。孫書記,不知道是否可以?”孫紅軍說:“可以,不過需要大家表決一下。”方圓說:“好的,孫書記。”孫紅軍說:“最近幾天,方圓同誌一直分管基教科、教科所。我也認為,教研室、基教科、教科所,其實最合適由一位副局長分管,畢竟教研科研管理、教育管理是一體的,不宜分家。既然方書記主動提出來了,我認為,由方書記來分管教研室、基教科、教科所,最合適。”


    孫紅軍語速很慢,但也很堅決地舉起了手。汪興邦迅速地舉起了手。方圓看看曹本鬆,曹本鬆舉起了手;方圓看看宋萍,宋萍心裏七上八下,也趕緊舉起了手。看到韓素貞淡定的模樣,方圓說:“韓主任從來都是識大體,顧大局的。韓主任無論是擔任局長,還是擔任主任督學,都是從東州教育事業發展的最根本利益出發考慮問題,在這一點上,我非常敬佩韓主任。”韓素貞點點頭:“不錯,基教科、教研室都由小方來分管,是合適的,是有利於東州教育事業的。”說完,也舉起了手。方圓說:“謝謝韓主任。我呢,也覺得比較合適,所以我自己投自己一票。”


    方圓舉起了手,這個提議實際上已經事實通過。6票!沒有人能阻止通過。和平趕緊舉起手,錦上添花,7票!翟新文的眼神裏有些不甘與無奈,這個時候也隻能故作大度:“是啊,我一直以來都是希望小方能夠把基教、教研一起管起來。現在,小方自己提出來,那實在是太好了。我也同意!”


    孔麗麗、耿清最後也舉起了手。又是一個全票通過!


    方圓說:“既然我現在正式分管基教科、教研室、教科所,那麽我們缺一位管政策法規科、安全科的副局長。我提名汪興邦同誌為副局長候選人。假如汪興邦同誌能夠獲得局黨委會的通過,那麽還空出一個副調研員的職位。可以講,提拔汪興邦同誌一人,其實可以還能提拔一個副處,相當於給了兩個同誌進步的機會。”


    全場震驚。很顯然,現在再提拔一個管基教科的副局長,已經不需要了。有方圓在,誰能來分管基教?更何況,經曆過這一次,謝秉國與張元慶已經成為政治死敵,如果張元慶分管,恐怕謝秉國也不會服氣,東州教育可能在最重要的科室會發生激烈的博弈和動蕩,對東州教育的發展沒有半點好處。但是到了現在這個時候,方圓提出汪興邦,能獲得通過嗎?亅!

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