2324、學校裏也不省心
小人物官場奮鬥史：局長成長史 作者：徐浩瀚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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[第3章第三卷局長之路]
第430節
鄧雲聰的話讓在場的人吃驚。之後發生的一幕一幕，更讓周鵬有、馬良禾感到，宋雲生在市政府的權威已經受到了一定的影響。按說，宋雲生親自坐陣，每一個人都會小心翼翼地與周鵬有、馬良禾接觸。但在這個夜晚，從副秘書長到各室主任、各處、科、室負責人，都積極主動給周鵬有、馬良禾敬酒，友好互動的態勢明顯。當然，大家首先敬的依舊是宋雲生，但周鵬有、馬良禾這邊也是熱鬧非凡，敬酒的人絡繹不絕。周鵬有敏銳地注意到這個現象，內心感慨：這個世界上，千萬不要把別人當傻瓜，能夠看得清形勢，懂得風水輪流轉的人，很多很多！王國棟書記，當了幾年弱勢市長、弱勢書記之後，現在似乎已經具備了掌握東州政壇局麵的能力。
周鵬有心滿意足返回家裏，妻子沒有回來，卻見女兒周玉潔正趴在沙發上哭泣。周鵬有的心一驚，接著一涼，莫名地似還有一喜。周鵬有關切地走過去，問：“小潔，你怎麽了？”周玉潔看到周鵬有，嚶嚶哭泣得更厲害了。周鵬有說：“是不是方圓把你怎麽樣了？”周玉潔搖頭。周鵬有說：“如果方圓真把你怎麽樣了，我現在就去找他！”周玉潔坐了起來：“爸，方圓拒絕了我，他說我們之間隻能是兄妹，不可能是戀人。他說他不想傷害我，不想傷害您。”
周鵬有有些頹然地坐在沙發上，一時無語。過了良久，周鵬有才開口說：“方圓的人品還是可信的。”周玉潔說：“可我怎麽辦？我親口說出我喜歡他，但被他拒絕，我以後可還怎麽見他？怎麽坦然麵對他？”周鵬有說：“這樣也好，這樣也好。”周玉潔說：“爸，這樣不好！我到哪裏再去找一個像方圓這樣有前途的男朋友？你在東州能給我找一個嗎？”周鵬有搖搖頭：“機遇可遇不可求。小潔，能有這樣的大哥將來罩著你、保護你，也是一樣的。”周玉潔說：“唉，我怎麽這麽苦命啊！”父女二人，坐在沙發上，相對無語。
新的一天到來了。方圓趕到了學校，分頭聽取了於雅倫等幾位副手的匯報。破天荒地，方圓在黃嘉偉的陪同下，聽了一節語文課。已經久不進課堂的方圓，忽然感覺到一種陌生感。看著授課的教師努力地展現她最美好的一麵，方圓想起了自己在68中的艱難跋涉。當初的自己，與現在的這位年輕女教師，何其相像？最基層最底層的掙紮，最努力最拚搏的進取，隻會贏得上級的欣賞，從而獲得進步的機會。隻是現在換了位，講台上的人，不再是自己，而是另外一個年輕人！
聽完了課，女教師恭恭敬敬地送方圓、黃嘉偉到教室門口。女教師的眼睛裏充滿著希冀，充滿著渴望：“校長，不知道您什麽時候有空給我評評課。”方圓評課的水平，全校公認，特別是在省課獲獎的5中教師，個個讚不絕口。能指導全市教師扛回11個清江省的一等獎，20多個二等獎，這本身就說明了一切。
方圓的心有些軟，但想起了周玉潔的話，方圓的心又硬了起來。方圓說：“你的課上得總體還是錯，但也有很多需要雕琢的地方。黃校長是分管教學的副校長，請黃校長抽個時間給你評評課吧。我對這節課的意見，我會告訴黃校長。”女教師有些失望，卻不敢表現出來：“謝謝校長能來聽我的課。其實您能來聽聽課，我已經會幸福得好幾天晚上睡不著了。”
有這麽神奇嗎？方圓苦笑：“該睡就好好睡，該工作就好好工作。”方圓不再多言，有許多的事情在等著他。在回辦公室的路上，方圓把對這節課的一些看法跟黃嘉偉作了交流。回到辦公室，於雅倫又等在這裏：“校長，推薦中高、中一教師的公示榜已經公示結束，期間沒有人找我反映意見。從總體情況看，這一次通過按成績打分和民意打分相結合方法，得到了絕大多數教師的認可。我校的中高、中一教師推薦，比其他學校更平穩。”
方圓說：“讓權力暴露在陽光下，沒有暗箱操作；製定一個好的遊戲規則；讓這個遊戲規則得到全體教師的基本認可。有了這三點，我相信應該會是這樣一個結果。”
於雅倫說：“校長站得高，看得遠，我要向校長學習的地方很多。不過，有一個情況要反映一下。”方圓說：“於書記請講。”於雅倫說：“我校現在有7個指標，但中高公示的時候，推薦了11人。多出4個人，現在學校裏有很多的議論，不知道這4個同誌，是怎樣一個安排。”
方圓其實已經忘記了這件事，現在經於雅倫的提醒，才想起自己想搞一個省裏空降中高指標的事情。方圓說：“多幾個名額替補，才能讓後麵的同誌死了心，就算是再爭，也輪不到他們；同時，如果前7名的同誌有了問題，替補的名額正好可以替補，不需要重新考評。同時，我心裏也在盤算著，能不能通過別的辦法，再給東州5中爭取幾個名額。現在，還沒有眉目。”
於雅倫說：“如果能爭取4個名額，那實在太好了。陳玉鳳副校長就是第11名。她對自己沒有排在前7名，耿耿於懷。雖然她依舊和往常一樣賣力工作，但情緒上一直不太高漲。”方圓說：“於書記，我相信你看出來了，她在爭取得到東州5中原來的幹部、廣大的教師認可方麵，還有很長的路要走。很多事情，不是我想扶持她，就能扶得起來的。我今天在5中，都不敢說贏得了每一個幹部、教師的信任，更何況陳校長也剛剛從外校調入，要想得到認可，更需要展示出她的能力和人品。”於雅倫說：“是啊！東州5中原來的幹部、教師素質很高、能力很強，要想得到認可，不容易呢！”方圓說：“於書記都感同身受，我相信其他幹部也是能逐步理解：打鐵還要靠自身硬。就說我吧，如果不是為學校爭取了幾百萬的獎勵，如果不是帶著教師在省裏拿了11個一等獎，我今天說話，肯定還會遭到很多人的反對。威信，是靠做事做出來的，不是靠上級領導扶持扶起來的。於書記通過中高推薦這件事，不知道是不是有一些感受：做事公正公平，把事情擺在陽光底下，就能慢慢樹立起這種威信。”於雅倫說：“是的，校長。”方圓說：“中高的事情，我看看能不能想想辦法。於書記，忙你的吧？”
於雅倫告辭。方圓一個人坐在老板椅上，安靜地思考。中高的事情不能拖了，得給5中再爭取最後的利益。方圓有一種預感：自己很可能不再擔任5中的校長，甚至連教育局副局長都不能幹了。可是，現在5中的布局並沒有完成，黃嘉偉接任校長，似乎時機還不成熟，資曆還不夠。放眼東州教育係統，自己現在最放心的人，就是黃嘉偉了。當然，邱正軒也可以。可是這兩個人，副校長的資曆都沒有滿兩年，黃嘉偉的時間更短，連一年都不到。
門外響起了敲門聲，打斷了方圓的思緒。方圓說：“請進。”進來的是副校長陳玉鳳。方圓站了起來：“是陳校長啊！”陳玉鳳看到方圓，眼淚刷地流了下來：“校長！”一句稱呼之後，就泣不成聲。方圓指了指沙發，說：“坐吧。”方圓想了又想，打電話給於雅倫：“於書記，還要麻煩你回來。”於雅倫就在隔壁，很快就回到回到校長室。於雅倫看到正在哭泣的陳玉鳳，立刻明白是怎麽回事。於雅倫說：“陳校長，是不是要向方校長反映評中高的事情？”陳玉鳳點頭。於雅倫說：“評選中高的評分規則已經通過全體教師大會表決通過，方校長也力排眾議，為你當副校長加3分把它納入到評分規則中。即便如此，你已經是第11名的分數，這個分數是公平的。”
陳玉鳳說：“如果今年我留在1中，我肯定能進入前幾名。5中這邊，從副校長到普通老師，都不認可我，我就算是再努力，也得不到他們的認可，甚至還受到排擠。我工作上受打壓就算了，連評個中高都不能成，我還算個副校長嗎？有誰把我看成是副校長嗎？”
於雅倫說：“能不能在5中勝任副校長，主要還是靠自己的努力。方校長剛來5中的時候，遇到的情況比你還艱難，但不也挺過來了嗎？而且現在方校長不但挺過來了，而且還了晉升校長、教育局副局長、副書記。”陳玉鳳說：“我怎麽能跟方校長比？方校長是有後台的人，我有什麽後台？我一無所有！”
有後台？這句話在方圓聽來，是如此地刺耳。敢情自己在教育係統這麽努力的工作，拿省課一等獎，拿全國課一等獎，當副校長，當校長，當副局長，在陳玉鳳看來全是因為我方圓有後台？方圓有些怒了。方圓現在不想跟陳玉鳳多說半句話。方圓心平氣和地對於雅倫說：“讓陳校長去你那裏吧。我要去教育局了，準備一下局長辦公會的事情。”於雅倫說：“好的，校長。”陳玉鳳說：“我不走，我有話跟校長說。”方圓說：“陳玉鳳，你在1中是被慣壞了，到5中沒有適應這裏的工作環境，怨天尤人，抱怨周圍的一切，越是這樣，跟5中的其他幹部、教師之間的隔閡就會越深，到時候，教育局沒有辦法調離所有的教師，就隻能調你離開了。這跟足球隊一樣，開除一兩個球員，可以；任何俱樂部沒有辦法開除所有的球員，因為還得依靠這些球員來打球。如果出現了嚴重的衝突和問題，最終要下課的隻能是教練。陳玉鳳，你很努力，我知道。以前可能你在1中開展工作的時候，1中的校長、書記都支持你；1中的老師們也了解你的能力，所以比較順利。可在這裏呢，雖然我和於書記都支持你的工作，但廣大的老師並不了解你的能力。你隻有展現出能力，做出成績，才能贏得其他幹部和廣大老師的信任。否則，越抱怨，越解決不了問題，最終的結果可能是大家誰也不願意看到的。”
陳玉鳳說：“我對我的能力很自信，我對做出成績也充滿自信，可是你，從來沒有給我做出成績的機會。”方圓說：“不是我不給你機會，而是我作為一把手，要確保東州5中的穩定，要確保東州5中的發展。你說你想分管初中部，我原本也是給你機會的。可是你連三個教導主任都駕馭不了，你怎麽開展工作？東州5中現在處於高速發展的階段，經不起折騰。如果等你和三個教導主任鬥出個勝負，東州5中的聲譽就被毀掉了，東州5中的初中部可能主完蛋了。我作為校長，能經受得起這樣的責任嗎？我給了你時間，但你沒有把握住，所以我隻能讓黃嘉偉分管。事實證明，黃嘉偉分管之後，初中部迅速穩定下來，現在一切步入正軌。陳玉鳳，機會不是別人給你的，而是你自己爭取來的。就你現在這樣的態度，就你現在這樣的心態，誰敢把一些重要的事情交給你做呢？”
陳玉鳳說：“我申請調離！我今天來，就是跟校長說一下，我正式向教育局申請調離，請校長批準。”方圓說：“好，我同意你調離。隻不過，這需要經過教育局黨委會研究！不過，我想很真誠地對你說一句：在5中當副校長失敗的這一段經曆，將會影響你今後很長一段時間。”陳玉鳳說：“是不是會影響我，不用校長操心。校長，你的能力我其實也很佩服。但是我想提醒你，你現在天天在教育局忙，在外麵忙，學校裏有很多的事情你已經隻能了解到表象。你被一些人蒙蔽了，你根本不知道。還有一些人，表麵看起來是好人，那是裝的好人，骨子裏其實很壞，像現在初二的教導主任馮傑宇，這個人很陰險。”亅
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鄧雲聰的話讓在場的人吃驚。之後發生的一幕一幕，更讓周鵬有、馬良禾感到，宋雲生在市政府的權威已經受到了一定的影響。按說，宋雲生親自坐陣，每一個人都會小心翼翼地與周鵬有、馬良禾接觸。但在這個夜晚，從副秘書長到各室主任、各處、科、室負責人，都積極主動給周鵬有、馬良禾敬酒，友好互動的態勢明顯。當然，大家首先敬的依舊是宋雲生，但周鵬有、馬良禾這邊也是熱鬧非凡，敬酒的人絡繹不絕。周鵬有敏銳地注意到這個現象，內心感慨：這個世界上，千萬不要把別人當傻瓜，能夠看得清形勢，懂得風水輪流轉的人，很多很多！王國棟書記，當了幾年弱勢市長、弱勢書記之後，現在似乎已經具備了掌握東州政壇局麵的能力。
周鵬有心滿意足返回家裏，妻子沒有回來，卻見女兒周玉潔正趴在沙發上哭泣。周鵬有的心一驚，接著一涼，莫名地似還有一喜。周鵬有關切地走過去，問：“小潔，你怎麽了？”周玉潔看到周鵬有，嚶嚶哭泣得更厲害了。周鵬有說：“是不是方圓把你怎麽樣了？”周玉潔搖頭。周鵬有說：“如果方圓真把你怎麽樣了，我現在就去找他！”周玉潔坐了起來：“爸，方圓拒絕了我，他說我們之間隻能是兄妹，不可能是戀人。他說他不想傷害我，不想傷害您。”
周鵬有有些頹然地坐在沙發上，一時無語。過了良久，周鵬有才開口說：“方圓的人品還是可信的。”周玉潔說：“可我怎麽辦？我親口說出我喜歡他，但被他拒絕，我以後可還怎麽見他？怎麽坦然麵對他？”周鵬有說：“這樣也好，這樣也好。”周玉潔說：“爸，這樣不好！我到哪裏再去找一個像方圓這樣有前途的男朋友？你在東州能給我找一個嗎？”周鵬有搖搖頭：“機遇可遇不可求。小潔，能有這樣的大哥將來罩著你、保護你，也是一樣的。”周玉潔說：“唉，我怎麽這麽苦命啊！”父女二人，坐在沙發上，相對無語。
新的一天到來了。方圓趕到了學校，分頭聽取了於雅倫等幾位副手的匯報。破天荒地，方圓在黃嘉偉的陪同下，聽了一節語文課。已經久不進課堂的方圓，忽然感覺到一種陌生感。看著授課的教師努力地展現她最美好的一麵，方圓想起了自己在68中的艱難跋涉。當初的自己，與現在的這位年輕女教師，何其相像？最基層最底層的掙紮，最努力最拚搏的進取，隻會贏得上級的欣賞，從而獲得進步的機會。隻是現在換了位，講台上的人，不再是自己，而是另外一個年輕人！
聽完了課，女教師恭恭敬敬地送方圓、黃嘉偉到教室門口。女教師的眼睛裏充滿著希冀，充滿著渴望：“校長，不知道您什麽時候有空給我評評課。”方圓評課的水平，全校公認，特別是在省課獲獎的5中教師，個個讚不絕口。能指導全市教師扛回11個清江省的一等獎，20多個二等獎，這本身就說明了一切。
方圓的心有些軟，但想起了周玉潔的話，方圓的心又硬了起來。方圓說：“你的課上得總體還是錯，但也有很多需要雕琢的地方。黃校長是分管教學的副校長，請黃校長抽個時間給你評評課吧。我對這節課的意見，我會告訴黃校長。”女教師有些失望，卻不敢表現出來：“謝謝校長能來聽我的課。其實您能來聽聽課，我已經會幸福得好幾天晚上睡不著了。”
有這麽神奇嗎？方圓苦笑：“該睡就好好睡，該工作就好好工作。”方圓不再多言，有許多的事情在等著他。在回辦公室的路上，方圓把對這節課的一些看法跟黃嘉偉作了交流。回到辦公室，於雅倫又等在這裏：“校長，推薦中高、中一教師的公示榜已經公示結束，期間沒有人找我反映意見。從總體情況看，這一次通過按成績打分和民意打分相結合方法，得到了絕大多數教師的認可。我校的中高、中一教師推薦，比其他學校更平穩。”
方圓說：“讓權力暴露在陽光下，沒有暗箱操作；製定一個好的遊戲規則；讓這個遊戲規則得到全體教師的基本認可。有了這三點，我相信應該會是這樣一個結果。”
於雅倫說：“校長站得高，看得遠，我要向校長學習的地方很多。不過，有一個情況要反映一下。”方圓說：“於書記請講。”於雅倫說：“我校現在有7個指標，但中高公示的時候，推薦了11人。多出4個人，現在學校裏有很多的議論，不知道這4個同誌，是怎樣一個安排。”
方圓其實已經忘記了這件事，現在經於雅倫的提醒，才想起自己想搞一個省裏空降中高指標的事情。方圓說：“多幾個名額替補，才能讓後麵的同誌死了心，就算是再爭，也輪不到他們；同時，如果前7名的同誌有了問題，替補的名額正好可以替補，不需要重新考評。同時，我心裏也在盤算著，能不能通過別的辦法，再給東州5中爭取幾個名額。現在，還沒有眉目。”
於雅倫說：“如果能爭取4個名額，那實在太好了。陳玉鳳副校長就是第11名。她對自己沒有排在前7名，耿耿於懷。雖然她依舊和往常一樣賣力工作，但情緒上一直不太高漲。”方圓說：“於書記，我相信你看出來了，她在爭取得到東州5中原來的幹部、廣大的教師認可方麵，還有很長的路要走。很多事情，不是我想扶持她，就能扶得起來的。我今天在5中，都不敢說贏得了每一個幹部、教師的信任，更何況陳校長也剛剛從外校調入，要想得到認可，更需要展示出她的能力和人品。”於雅倫說：“是啊！東州5中原來的幹部、教師素質很高、能力很強，要想得到認可，不容易呢！”方圓說：“於書記都感同身受，我相信其他幹部也是能逐步理解：打鐵還要靠自身硬。就說我吧，如果不是為學校爭取了幾百萬的獎勵，如果不是帶著教師在省裏拿了11個一等獎，我今天說話，肯定還會遭到很多人的反對。威信，是靠做事做出來的，不是靠上級領導扶持扶起來的。於書記通過中高推薦這件事，不知道是不是有一些感受：做事公正公平，把事情擺在陽光底下，就能慢慢樹立起這種威信。”於雅倫說：“是的，校長。”方圓說：“中高的事情，我看看能不能想想辦法。於書記，忙你的吧？”
於雅倫告辭。方圓一個人坐在老板椅上，安靜地思考。中高的事情不能拖了，得給5中再爭取最後的利益。方圓有一種預感：自己很可能不再擔任5中的校長，甚至連教育局副局長都不能幹了。可是，現在5中的布局並沒有完成，黃嘉偉接任校長，似乎時機還不成熟，資曆還不夠。放眼東州教育係統，自己現在最放心的人，就是黃嘉偉了。當然，邱正軒也可以。可是這兩個人，副校長的資曆都沒有滿兩年，黃嘉偉的時間更短，連一年都不到。
門外響起了敲門聲，打斷了方圓的思緒。方圓說：“請進。”進來的是副校長陳玉鳳。方圓站了起來：“是陳校長啊！”陳玉鳳看到方圓，眼淚刷地流了下來：“校長！”一句稱呼之後，就泣不成聲。方圓指了指沙發，說：“坐吧。”方圓想了又想，打電話給於雅倫：“於書記，還要麻煩你回來。”於雅倫就在隔壁，很快就回到回到校長室。於雅倫看到正在哭泣的陳玉鳳，立刻明白是怎麽回事。於雅倫說：“陳校長，是不是要向方校長反映評中高的事情？”陳玉鳳點頭。於雅倫說：“評選中高的評分規則已經通過全體教師大會表決通過，方校長也力排眾議，為你當副校長加3分把它納入到評分規則中。即便如此，你已經是第11名的分數，這個分數是公平的。”
陳玉鳳說：“如果今年我留在1中，我肯定能進入前幾名。5中這邊，從副校長到普通老師，都不認可我，我就算是再努力，也得不到他們的認可，甚至還受到排擠。我工作上受打壓就算了，連評個中高都不能成，我還算個副校長嗎？有誰把我看成是副校長嗎？”
於雅倫說：“能不能在5中勝任副校長，主要還是靠自己的努力。方校長剛來5中的時候，遇到的情況比你還艱難，但不也挺過來了嗎？而且現在方校長不但挺過來了，而且還了晉升校長、教育局副局長、副書記。”陳玉鳳說：“我怎麽能跟方校長比？方校長是有後台的人，我有什麽後台？我一無所有！”
有後台？這句話在方圓聽來，是如此地刺耳。敢情自己在教育係統這麽努力的工作，拿省課一等獎，拿全國課一等獎，當副校長，當校長，當副局長，在陳玉鳳看來全是因為我方圓有後台？方圓有些怒了。方圓現在不想跟陳玉鳳多說半句話。方圓心平氣和地對於雅倫說：“讓陳校長去你那裏吧。我要去教育局了，準備一下局長辦公會的事情。”於雅倫說：“好的，校長。”陳玉鳳說：“我不走，我有話跟校長說。”方圓說：“陳玉鳳，你在1中是被慣壞了，到5中沒有適應這裏的工作環境，怨天尤人，抱怨周圍的一切，越是這樣，跟5中的其他幹部、教師之間的隔閡就會越深，到時候，教育局沒有辦法調離所有的教師，就隻能調你離開了。這跟足球隊一樣，開除一兩個球員，可以；任何俱樂部沒有辦法開除所有的球員，因為還得依靠這些球員來打球。如果出現了嚴重的衝突和問題，最終要下課的隻能是教練。陳玉鳳，你很努力，我知道。以前可能你在1中開展工作的時候，1中的校長、書記都支持你；1中的老師們也了解你的能力，所以比較順利。可在這裏呢，雖然我和於書記都支持你的工作，但廣大的老師並不了解你的能力。你隻有展現出能力，做出成績，才能贏得其他幹部和廣大老師的信任。否則，越抱怨，越解決不了問題，最終的結果可能是大家誰也不願意看到的。”
陳玉鳳說：“我對我的能力很自信，我對做出成績也充滿自信，可是你，從來沒有給我做出成績的機會。”方圓說：“不是我不給你機會，而是我作為一把手，要確保東州5中的穩定，要確保東州5中的發展。你說你想分管初中部，我原本也是給你機會的。可是你連三個教導主任都駕馭不了，你怎麽開展工作？東州5中現在處於高速發展的階段，經不起折騰。如果等你和三個教導主任鬥出個勝負，東州5中的聲譽就被毀掉了，東州5中的初中部可能主完蛋了。我作為校長，能經受得起這樣的責任嗎？我給了你時間，但你沒有把握住，所以我隻能讓黃嘉偉分管。事實證明，黃嘉偉分管之後，初中部迅速穩定下來，現在一切步入正軌。陳玉鳳，機會不是別人給你的，而是你自己爭取來的。就你現在這樣的態度，就你現在這樣的心態，誰敢把一些重要的事情交給你做呢？”
陳玉鳳說：“我申請調離！我今天來，就是跟校長說一下，我正式向教育局申請調離，請校長批準。”方圓說：“好，我同意你調離。隻不過，這需要經過教育局黨委會研究！不過，我想很真誠地對你說一句：在5中當副校長失敗的這一段經曆，將會影響你今後很長一段時間。”陳玉鳳說：“是不是會影響我，不用校長操心。校長，你的能力我其實也很佩服。但是我想提醒你，你現在天天在教育局忙，在外麵忙，學校裏有很多的事情你已經隻能了解到表象。你被一些人蒙蔽了，你根本不知道。還有一些人，表麵看起來是好人，那是裝的好人，骨子裏其實很壞，像現在初二的教導主任馮傑宇，這個人很陰險。”亅