2083、鋪墊
小人物官場奮鬥史:局長成長史 作者:徐浩瀚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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[第3章第三卷局長之路]
第189節
文若星被文雄、柳玉娥帶回去“審問”,這個就不是方圓操心的事情了。看這情況,文若星肯定會被父母“審”出一點什麽。如果文若星真地從此“改邪歸正”,對方圓來說,未嚐不是一種解脫。方圓的內心世界,現在隻想保持一妻孔雙華一情人宋思思這樣的關係,至於汪泉與丁春曉,這是負責任,是親情,而不是愛情。
下午睡醒,方圓給於雅倫打電話:“於書記,通知一下孫梓豪,我要跟他見個麵。”於雅倫說:“好的,方局長,我馬上通知。”孫梓豪被於雅倫叫到了學校,於雅倫親自陪同,來到了市立醫院。
孫梓豪平常裏牛逼歸牛逼,畢竟叔叔是財政局長,平常裏也有一幫子跟著玩的小弟。但經曆過學校的那一碼之後,孫梓豪在方圓的麵前倒是非常老實,再也不敢打學生了,雖然工作上並不十分努力。對於比自己大不了幾歲的校長方圓,孫梓豪內心深處有一點懼怕和敬畏。今天,聽說校長召喚,孫梓豪立刻甩開狐朋狗友,第一時間趕到了學校,在黨總支書記辦公室也就是原來楊芳的辦公室,見到了於雅倫。對於這位年輕的書記,孫梓豪裝得規規矩矩,但其實並沒有多少尊敬。在東州5中,孫梓豪隻怕方圓一個人,其他人,別管著自己就成。
方圓的病房。看到於雅倫和孫梓豪來了,方圓讓阮少修擺好椅子,四個人都坐下。方圓詢問於雅倫學校的情況,於雅倫也一一匯報。方圓就轉入正題:“梓豪,你跟我說說,你對你過去一年的工作,做了哪些事情,取得了哪些成績,有哪些收獲和體會?”
於雅倫就有些愣:這樣的談話,怎麽像是提拔前的談話啊?孫梓豪具體的情況,於雅倫不了解,但為了熟悉學校的所有教職工,於雅倫讓餘聿逐一介紹。在介紹孫梓豪的時候,餘聿談到這個年輕的體育教師,曾經在上學期打過一個學生,學生家長鬧到學校,如果不是方圓出麵化解,恐怕孫梓豪也有可能被家長帶的人打斷胳膊打斷腿。
所以,於雅倫一開始就對這個孫梓豪印象不太好。這麽一個體育老師,方圓難道要培養他嗎?
但孫梓豪一開口的話,就讓於雅倫和阮少修,差一點忍不住笑噴。
孫梓豪說:“我也沒做什麽事,就是每天上體育課。成績,我自己沒有,但我訓練的幾個學生,在東州市中學生運動會上拿了獎牌拿了分。要說收獲和體會,校長,我有兩點切身的感受,第一就是再也不能打學生了,第二就是當老師其實就是當個好人。”
於雅倫感歎:就這覺悟,也就是當老師的最低要求了。
方圓說:“能認識到這兩點,證明過去的一年,梓豪沒有虛度。當然,不打學生隻是最低的要求,作為老師,要愛學生。”
孫梓豪睜大眼睛:“校長,可以愛自己的學生嗎?”
於雅倫、阮少修一臉的驚奇:這小子,立刻就把問題想歪了。方圓說:“這個愛,是熱愛學生、關心學生,作學生健康成長的引路人。這可不是談戀愛的愛!”孫梓豪說:“我想錯了。我說嘛,我一直無比佩服的方校長,不會把我往溝裏帶。”方圓說:“其實局領導也好,學校領導也好,都很關心你的成長。梓豪,說說吧,下個學期,你準備怎麽幹,準備拿出怎樣的成績,不辜負家裏人和學校領導對你的關心?”孫梓豪說:“教個體育,還能有什麽成績?校長,我覺得教體育在學校裏不受多少重視。我看你對教主科的老師特別好,看人家學期末發那些獎金,我們教體育的啥都沒有。”
於雅倫感慨:就這樣的老師,在學校裏就是最落後的分子。哪個老師不力爭上遊?哪個老師不在拚命工作?像孫梓豪這樣的,簡直就不應該留在5中這樣的學校。
方圓態度依舊親切平和:“我對全校老師一視同仁,誰努力工作,誰取得成績,就獎勵誰,就重用誰。你也一樣的,梓豪。你學期末拿獎金的時候,你帶的學生在市中學生運動會上獲獎了,你的獎金裏體現了沒有?”孫梓豪說:“這個倒是有。”方圓說:“所以啊,如果新的學期還想有更好的成績,那就立足本職崗位,多訓練一些優秀的體育苗子,找一個你擅長的可以突破的體育項目,比如籃球隊、排球隊或者足球隊,重點抓一抓,如果在比賽中取得好的成績,那自然會獎金更多的。”
孫梓豪又是語出驚人:“校長,獎金多固然好,但那點錢我還真沒看在眼裏,請朋友們吃幾次飯,就花光了。”
於雅倫認為這個孫梓豪簡直就是不可救藥的人物了。如果自己是校長,哪裏還會再有耐心跟這個朽木攏空媸歉悴幻靼祝皆參裁匆ザ瀾蛹庋桓霾磺笊轄募一錚
方圓笑了笑:“獎金隻是證明自己的一個方麵。梓豪你想想看,如果你帶的隊伍取得了好成績,同事們會覺得你能力強,領導們會覺得你是個人才,家裏的長輩也會覺得你很有出息,你自己也會覺得臉上有光彩。就算是跟你的好朋友們在一起,你也會感到,有了成績就更自信,大家夥也更尊敬你,更願意和你交朋友。”
孫梓豪說:“校長,你這話真說到我心裏去了。好,新學期,我就練一支隊伍,出點成績,證明給大家看,我孫梓豪也不是個熊包。”方圓說:“這就對了。其實啊,機遇對每一個人都是公平的,抱怨現在的崗位沒有用的,在什麽樣的崗位上,隻要努力,隻要方向對頭,都能做出成績來。”孫梓豪說:“很對。校長,為什麽你說話,我就這麽愛聽。你這樣說,我也會更努力的。可是有些人,陰陽怪氣的,冷嘲熱諷,她以為她算個鳥?老子根本不吃那一套!”
於雅倫、阮少修都有些吃驚這江湖痞話。於雅倫說:“孫老師,你怎麽說話呢?”孫梓豪說:“我說的是事實。那紅對我,如果像方校長這樣,我也不至於跟她擰著。媽個了巴子,她以為她牛逼,還不是被方校長收拾得老老實實?我就服方校長,當然,阮校長也不錯。別跟我玩嘀格愣,誰對我好,我心裏有數。”
這典型的就是一個社會上的小痞子嘛!於雅倫覺得談話都進行不下去了,阮少修也覺得孫梓豪有些太過分。兩個人都看著方圓,方圓擺擺手:“於書記、阮校長,你們先出去一下吧。學校的工作多交流交流,交換意見。我呢,跟梓豪單獨說說話。”
於雅倫和阮少修離開了。方圓親切地看著孫梓豪,內心對孫梓豪的評價也是零分。對於這樣的社會型青年,如果他不是孫義智的侄子,那麽方圓也是根本不會理睬。誰有那麽多的精力和時間,管這樣不學無術、不求上進、憤世嫉俗的憤青型青年?但現在,為了教育局的重要利益,為了幫孫紅軍撐住場麵,這樣的青年也要盡全力挽救,至少要讓他學會怎樣做一個懂規則、守規則的人,然後在可能的情況下,再教會他怎樣做事。
方圓說:“梓豪,你想不想未來的某一天,像我這樣,用工作上比較出色的成績,獲得進步呢?”
孫梓豪說:“我想啊!校長,你真是太了不起了,幹什麽都是第一。要是我能像你這樣,那我爸媽,我叔叔,都會高興壞的。”方圓說:“可是你知道嗎?為了爭這第一,我付出了多少辛苦嗎?”
方圓把自己在68中拚省課第一的事情簡要地講給孫梓豪聽,一向坐不住的孫梓豪,這一回竟然聽得津津有味。聽完了方圓的故事,孫梓豪感慨地說:“真是太不容易了。校長,你讓我更加佩服了。”方圓說:“其實,你也同樣能做出很好的成績,隻要你肯付出的話。”孫梓豪摸了摸自己的頭,說:“那樣也有點太累。”方圓說:“幾分汗水,幾分收獲。梓豪,你是不是特別希望你的爸媽為你自豪?”孫梓豪說:“是啊!我家現在就我一個孫子,我叔家是個妹妹,全家人都希望我好。可是呢,我從小就散漫慣了,受不得約束,受不得批評。”方圓說:“人都有逆反心理的,我也有。”孫梓豪驚奇了:“校長,你也有逆反心理啊?”方圓說:“對呀!誰要說5中哪個方麵的工作做不好,我心裏也不樂意!外麵的人誰要說梓豪不好,我同樣不樂意!梓豪是我帶的老師,我批評可以,外麵的人就不能隨便亂批評。”孫梓豪笑了:“我還以為就我是一個順毛驢呢!”方圓說:“但在社會上做人,可不能由著性子。要遵守一些規則,這些規則包括法律、法規,還有規章製度,更包括在社會各個層麵滲透的無形規則,比如人敬我一盡,我敬人一丈,雖然沒有寫在法律裏,但大家都是這麽做的。再比如下級服從上級,這都是約定俗成的規則。試想一想,如果你是科長,一個科員不聽你的指揮,你心裏會怎麽想?”孫梓豪說:“那我會氣得牙根癢,恨不能收拾了他。”方圓說:“對呀,如果對方是科長,是上級領導,你是科員,是他的下級,你不聽科長的指揮,合適不合適呢?”
孫梓豪終於開始思考一些問題了。對於一個23歲的青年人來說,現在談這個,似乎還有些早;現在能想明白這個,似乎也有些早。但是,方圓的循循善誘,還是讓孫梓豪切身地感受到,方圓對他是真不錯。作為一個曾經長期被主流社會所遺棄的青年,作為一個經常被周圍人用白眼相看的青年,作為一個交不到積極上進青年作為朋友的青年,作為一個不得以與一些同樣不被主流社會所接受的青年人一起混的青年,孫梓豪其實也渴望關懷,渴望良師益友,不希望自己破罐子破摔。
孫梓豪說:“謝謝校長的教導。你真像我的大哥!我以後要是跟著校長混,一定會走正道,一定會讓我爸媽和我叔叔開心。”方圓說:“好啊,那我就當你的大哥。以後有什麽困難,可以來找我;以後有什麽困惑,可以來找我;以後有什麽心裏話不想對別人講,自己憋著又難受,也可以來找我。”孫梓豪說:“那真是太好了。大哥,小弟我一定聽你的話,沿著你走過的路向前走。”
方圓感歎:這怎麽跟江湖那一套這麽像?方圓說:“梓豪,好好努力。最近,說不定會有什麽好消息等著你。你或許有了一個更好的可以證明自己能力的平台,就看你能不能遵守規則,立足新的起點,在新起點上做出新的更大成績。”
孫梓豪一頭霧水,眼神裏透滿期待:“大哥,你別跟我繞圈子,你這讓我心裏癢癢的,什麽好事,跟我直接說唄。”方圓說:“這個,確實現在不能告訴你。不過,作為你的校長,你的大哥,現在給你布置一個作業:如果讓你負責東州5中全校的體育工作,你準備怎樣把東州5中的體育搞上去?你準備怎樣讓學生們的體質更健康?如果讓你參與全市中小學的體育工作,你準備怎樣協助上級領導把全市的中小學體育搞上去?給你兩天的時間,寫一份作業。如果遇到不會的地方,可以向你的父母和其他親人請教。”孫梓豪說:“保證完成任務。大哥,要是我孫梓豪真有這樣的機會,我也能施展手腳,做出點樣子來。阿基米德說給他一根棍子他能撬起地球,大哥你要給我一塊磚頭,我保證能把玻璃敲碎了,保證敲出響聲來。”
方圓啞然失笑:“梓豪,你呀你。快回去吧,抓緊時間寫作業。寫不好作業,兩天後會挨板子的。”孫梓豪站起來,像清朝人一樣地行禮:“喳!”方圓的話裏也帶上了幾分粗俗:“快滾吧你!”孫梓豪興高采烈地離開了病房。
於雅倫和孫梓豪返回學校。方圓對阮少修說:“少修,晚上陪我參加一個宴請。”阮少修說:“好。”下午5點鍾,孫紅軍坐著他的桑塔娜3000來到了市立醫院,拉上了方圓和阮少修,駛向東州大酒店。孫紅軍說:“方局長,我還是有些擔心呢。”方圓說:“今天晚上,咱不提孫梓豪,隻談工作。”孫紅軍說:“那豈不是離得更遠?”頓了頓,孫紅軍又說:“翟局長今天晚上另有安排,不過他說,他會趕過來跟孫局長喝杯酒。”
方圓愣住了:今天晚上,翟新文也要來?亅
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文若星被文雄、柳玉娥帶回去“審問”,這個就不是方圓操心的事情了。看這情況,文若星肯定會被父母“審”出一點什麽。如果文若星真地從此“改邪歸正”,對方圓來說,未嚐不是一種解脫。方圓的內心世界,現在隻想保持一妻孔雙華一情人宋思思這樣的關係,至於汪泉與丁春曉,這是負責任,是親情,而不是愛情。
下午睡醒,方圓給於雅倫打電話:“於書記,通知一下孫梓豪,我要跟他見個麵。”於雅倫說:“好的,方局長,我馬上通知。”孫梓豪被於雅倫叫到了學校,於雅倫親自陪同,來到了市立醫院。
孫梓豪平常裏牛逼歸牛逼,畢竟叔叔是財政局長,平常裏也有一幫子跟著玩的小弟。但經曆過學校的那一碼之後,孫梓豪在方圓的麵前倒是非常老實,再也不敢打學生了,雖然工作上並不十分努力。對於比自己大不了幾歲的校長方圓,孫梓豪內心深處有一點懼怕和敬畏。今天,聽說校長召喚,孫梓豪立刻甩開狐朋狗友,第一時間趕到了學校,在黨總支書記辦公室也就是原來楊芳的辦公室,見到了於雅倫。對於這位年輕的書記,孫梓豪裝得規規矩矩,但其實並沒有多少尊敬。在東州5中,孫梓豪隻怕方圓一個人,其他人,別管著自己就成。
方圓的病房。看到於雅倫和孫梓豪來了,方圓讓阮少修擺好椅子,四個人都坐下。方圓詢問於雅倫學校的情況,於雅倫也一一匯報。方圓就轉入正題:“梓豪,你跟我說說,你對你過去一年的工作,做了哪些事情,取得了哪些成績,有哪些收獲和體會?”
於雅倫就有些愣:這樣的談話,怎麽像是提拔前的談話啊?孫梓豪具體的情況,於雅倫不了解,但為了熟悉學校的所有教職工,於雅倫讓餘聿逐一介紹。在介紹孫梓豪的時候,餘聿談到這個年輕的體育教師,曾經在上學期打過一個學生,學生家長鬧到學校,如果不是方圓出麵化解,恐怕孫梓豪也有可能被家長帶的人打斷胳膊打斷腿。
所以,於雅倫一開始就對這個孫梓豪印象不太好。這麽一個體育老師,方圓難道要培養他嗎?
但孫梓豪一開口的話,就讓於雅倫和阮少修,差一點忍不住笑噴。
孫梓豪說:“我也沒做什麽事,就是每天上體育課。成績,我自己沒有,但我訓練的幾個學生,在東州市中學生運動會上拿了獎牌拿了分。要說收獲和體會,校長,我有兩點切身的感受,第一就是再也不能打學生了,第二就是當老師其實就是當個好人。”
於雅倫感歎:就這覺悟,也就是當老師的最低要求了。
方圓說:“能認識到這兩點,證明過去的一年,梓豪沒有虛度。當然,不打學生隻是最低的要求,作為老師,要愛學生。”
孫梓豪睜大眼睛:“校長,可以愛自己的學生嗎?”
於雅倫、阮少修一臉的驚奇:這小子,立刻就把問題想歪了。方圓說:“這個愛,是熱愛學生、關心學生,作學生健康成長的引路人。這可不是談戀愛的愛!”孫梓豪說:“我想錯了。我說嘛,我一直無比佩服的方校長,不會把我往溝裏帶。”方圓說:“其實局領導也好,學校領導也好,都很關心你的成長。梓豪,說說吧,下個學期,你準備怎麽幹,準備拿出怎樣的成績,不辜負家裏人和學校領導對你的關心?”孫梓豪說:“教個體育,還能有什麽成績?校長,我覺得教體育在學校裏不受多少重視。我看你對教主科的老師特別好,看人家學期末發那些獎金,我們教體育的啥都沒有。”
於雅倫感慨:就這樣的老師,在學校裏就是最落後的分子。哪個老師不力爭上遊?哪個老師不在拚命工作?像孫梓豪這樣的,簡直就不應該留在5中這樣的學校。
方圓態度依舊親切平和:“我對全校老師一視同仁,誰努力工作,誰取得成績,就獎勵誰,就重用誰。你也一樣的,梓豪。你學期末拿獎金的時候,你帶的學生在市中學生運動會上獲獎了,你的獎金裏體現了沒有?”孫梓豪說:“這個倒是有。”方圓說:“所以啊,如果新的學期還想有更好的成績,那就立足本職崗位,多訓練一些優秀的體育苗子,找一個你擅長的可以突破的體育項目,比如籃球隊、排球隊或者足球隊,重點抓一抓,如果在比賽中取得好的成績,那自然會獎金更多的。”
孫梓豪又是語出驚人:“校長,獎金多固然好,但那點錢我還真沒看在眼裏,請朋友們吃幾次飯,就花光了。”
於雅倫認為這個孫梓豪簡直就是不可救藥的人物了。如果自己是校長,哪裏還會再有耐心跟這個朽木攏空媸歉悴幻靼祝皆參裁匆ザ瀾蛹庋桓霾磺笊轄募一錚
方圓笑了笑:“獎金隻是證明自己的一個方麵。梓豪你想想看,如果你帶的隊伍取得了好成績,同事們會覺得你能力強,領導們會覺得你是個人才,家裏的長輩也會覺得你很有出息,你自己也會覺得臉上有光彩。就算是跟你的好朋友們在一起,你也會感到,有了成績就更自信,大家夥也更尊敬你,更願意和你交朋友。”
孫梓豪說:“校長,你這話真說到我心裏去了。好,新學期,我就練一支隊伍,出點成績,證明給大家看,我孫梓豪也不是個熊包。”方圓說:“這就對了。其實啊,機遇對每一個人都是公平的,抱怨現在的崗位沒有用的,在什麽樣的崗位上,隻要努力,隻要方向對頭,都能做出成績來。”孫梓豪說:“很對。校長,為什麽你說話,我就這麽愛聽。你這樣說,我也會更努力的。可是有些人,陰陽怪氣的,冷嘲熱諷,她以為她算個鳥?老子根本不吃那一套!”
於雅倫、阮少修都有些吃驚這江湖痞話。於雅倫說:“孫老師,你怎麽說話呢?”孫梓豪說:“我說的是事實。那紅對我,如果像方校長這樣,我也不至於跟她擰著。媽個了巴子,她以為她牛逼,還不是被方校長收拾得老老實實?我就服方校長,當然,阮校長也不錯。別跟我玩嘀格愣,誰對我好,我心裏有數。”
這典型的就是一個社會上的小痞子嘛!於雅倫覺得談話都進行不下去了,阮少修也覺得孫梓豪有些太過分。兩個人都看著方圓,方圓擺擺手:“於書記、阮校長,你們先出去一下吧。學校的工作多交流交流,交換意見。我呢,跟梓豪單獨說說話。”
於雅倫和阮少修離開了。方圓親切地看著孫梓豪,內心對孫梓豪的評價也是零分。對於這樣的社會型青年,如果他不是孫義智的侄子,那麽方圓也是根本不會理睬。誰有那麽多的精力和時間,管這樣不學無術、不求上進、憤世嫉俗的憤青型青年?但現在,為了教育局的重要利益,為了幫孫紅軍撐住場麵,這樣的青年也要盡全力挽救,至少要讓他學會怎樣做一個懂規則、守規則的人,然後在可能的情況下,再教會他怎樣做事。
方圓說:“梓豪,你想不想未來的某一天,像我這樣,用工作上比較出色的成績,獲得進步呢?”
孫梓豪說:“我想啊!校長,你真是太了不起了,幹什麽都是第一。要是我能像你這樣,那我爸媽,我叔叔,都會高興壞的。”方圓說:“可是你知道嗎?為了爭這第一,我付出了多少辛苦嗎?”
方圓把自己在68中拚省課第一的事情簡要地講給孫梓豪聽,一向坐不住的孫梓豪,這一回竟然聽得津津有味。聽完了方圓的故事,孫梓豪感慨地說:“真是太不容易了。校長,你讓我更加佩服了。”方圓說:“其實,你也同樣能做出很好的成績,隻要你肯付出的話。”孫梓豪摸了摸自己的頭,說:“那樣也有點太累。”方圓說:“幾分汗水,幾分收獲。梓豪,你是不是特別希望你的爸媽為你自豪?”孫梓豪說:“是啊!我家現在就我一個孫子,我叔家是個妹妹,全家人都希望我好。可是呢,我從小就散漫慣了,受不得約束,受不得批評。”方圓說:“人都有逆反心理的,我也有。”孫梓豪驚奇了:“校長,你也有逆反心理啊?”方圓說:“對呀!誰要說5中哪個方麵的工作做不好,我心裏也不樂意!外麵的人誰要說梓豪不好,我同樣不樂意!梓豪是我帶的老師,我批評可以,外麵的人就不能隨便亂批評。”孫梓豪笑了:“我還以為就我是一個順毛驢呢!”方圓說:“但在社會上做人,可不能由著性子。要遵守一些規則,這些規則包括法律、法規,還有規章製度,更包括在社會各個層麵滲透的無形規則,比如人敬我一盡,我敬人一丈,雖然沒有寫在法律裏,但大家都是這麽做的。再比如下級服從上級,這都是約定俗成的規則。試想一想,如果你是科長,一個科員不聽你的指揮,你心裏會怎麽想?”孫梓豪說:“那我會氣得牙根癢,恨不能收拾了他。”方圓說:“對呀,如果對方是科長,是上級領導,你是科員,是他的下級,你不聽科長的指揮,合適不合適呢?”
孫梓豪終於開始思考一些問題了。對於一個23歲的青年人來說,現在談這個,似乎還有些早;現在能想明白這個,似乎也有些早。但是,方圓的循循善誘,還是讓孫梓豪切身地感受到,方圓對他是真不錯。作為一個曾經長期被主流社會所遺棄的青年,作為一個經常被周圍人用白眼相看的青年,作為一個交不到積極上進青年作為朋友的青年,作為一個不得以與一些同樣不被主流社會所接受的青年人一起混的青年,孫梓豪其實也渴望關懷,渴望良師益友,不希望自己破罐子破摔。
孫梓豪說:“謝謝校長的教導。你真像我的大哥!我以後要是跟著校長混,一定會走正道,一定會讓我爸媽和我叔叔開心。”方圓說:“好啊,那我就當你的大哥。以後有什麽困難,可以來找我;以後有什麽困惑,可以來找我;以後有什麽心裏話不想對別人講,自己憋著又難受,也可以來找我。”孫梓豪說:“那真是太好了。大哥,小弟我一定聽你的話,沿著你走過的路向前走。”
方圓感歎:這怎麽跟江湖那一套這麽像?方圓說:“梓豪,好好努力。最近,說不定會有什麽好消息等著你。你或許有了一個更好的可以證明自己能力的平台,就看你能不能遵守規則,立足新的起點,在新起點上做出新的更大成績。”
孫梓豪一頭霧水,眼神裏透滿期待:“大哥,你別跟我繞圈子,你這讓我心裏癢癢的,什麽好事,跟我直接說唄。”方圓說:“這個,確實現在不能告訴你。不過,作為你的校長,你的大哥,現在給你布置一個作業:如果讓你負責東州5中全校的體育工作,你準備怎樣把東州5中的體育搞上去?你準備怎樣讓學生們的體質更健康?如果讓你參與全市中小學的體育工作,你準備怎樣協助上級領導把全市的中小學體育搞上去?給你兩天的時間,寫一份作業。如果遇到不會的地方,可以向你的父母和其他親人請教。”孫梓豪說:“保證完成任務。大哥,要是我孫梓豪真有這樣的機會,我也能施展手腳,做出點樣子來。阿基米德說給他一根棍子他能撬起地球,大哥你要給我一塊磚頭,我保證能把玻璃敲碎了,保證敲出響聲來。”
方圓啞然失笑:“梓豪,你呀你。快回去吧,抓緊時間寫作業。寫不好作業,兩天後會挨板子的。”孫梓豪站起來,像清朝人一樣地行禮:“喳!”方圓的話裏也帶上了幾分粗俗:“快滾吧你!”孫梓豪興高采烈地離開了病房。
於雅倫和孫梓豪返回學校。方圓對阮少修說:“少修,晚上陪我參加一個宴請。”阮少修說:“好。”下午5點鍾,孫紅軍坐著他的桑塔娜3000來到了市立醫院,拉上了方圓和阮少修,駛向東州大酒店。孫紅軍說:“方局長,我還是有些擔心呢。”方圓說:“今天晚上,咱不提孫梓豪,隻談工作。”孫紅軍說:“那豈不是離得更遠?”頓了頓,孫紅軍又說:“翟局長今天晚上另有安排,不過他說,他會趕過來跟孫局長喝杯酒。”
方圓愣住了:今天晚上,翟新文也要來?亅