1868、煎熬
小人物官場奮鬥史：局長成長史 作者：徐浩瀚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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[第2章第二卷校長之道]
第1778節
一連幾天，《東州都市報》辟專版，刊登了清江省高考的各學科試題，將社會各界對高考的關注度進一步提升。雖然方圓在東州5中給高三的老師們布置了研究下一學期教法和學法的工作任務，使高三的老師們有事可做，但包括方圓、學校其他幹部和高三老師、學生在內的許許多多的人，內心都在忍受著煎熬，當然，特別是每一個高三學生的家長，對於高考的情況更是關注得很，甚至夜不能寐。
但有的人並不關心這個。在方圓的辦公室，副校長那紅走了進來：“校長，有點事想跟您匯報匯報。”方圓說：“坐吧。”那紅說：“往年高考結束，學校裏都會組織老師們出去旅遊放鬆放鬆。今年的高考都結束這麽多天了，學校為什麽還一點動靜都沒有？很多高三的老師都有意見呢！”方圓眯著眼睛，看著這個女副手，淡然地說：“黃校長還要繼續抓高一和高二的期末複習工作，恐怕沒有時間帶老師們出去吧。”那紅說：“我也可以帶隊啊！”方圓真是沒有想到，那紅竟然臉皮厚到這樣的程度。明明是自己想公費外出旅遊，但還是要打著公事的旗號，打著全體老師的旗號。境界決定進步，那紅的眼界決定她已經走不遠了，至少自己在教育一天，是不會重用她的。
方圓說：“學校的工作不僅僅是高考工作。高考很重要，但學校其他工作也很重要。外出旅遊的事情，學校自會考慮，時間準備安排到七月暑假期間。你還有其他事嗎？”那紅說：“沒有了。”方圓說：“那校長，有一些工作我希望你現在就充分考慮考慮，拿出方案來。一是新學期，學校將會招收兩個高一藝術班、兩個初一藝術班，如何真正把優秀的藝術苗子吸納到東州5中，你要好好考慮，包括杜絕關係生，杜絕沒有任何藝術基礎的學生等，都要納入到方案中。二是秋季新學期，如何更好地開展藝術教育。黃校長一直在抓高三工作，但對科技教育的重視一刻也沒有放鬆，高一與高二學生的創新精神和動手能力都有顯著的進步，這是有利於學生一生的優良品質，有了創新精神，重視實踐，都會讓這些學生在進入社會後，能夠更好地適應社會，並做出更大的成績。那麽藝術教育的立足點在哪裏？如何讓藝術教育真正為熏陶學生的心靈、提升學生的修養、培養藝術人才等方麵發揮出應有的作用，都應該早做籌劃。在暑假結束之前，我希望能夠看到一個完整的方案和清晰的思路，看到那校長在藝術教育上的卓越見識與水平。”
得給那紅找點事幹，不給她工作，她就會閑得找麻煩。方圓談的都是正事，但又何嚐不是讓那紅忙起來，沒有時間去尋思那些讓人煩惱的事情。老師旅遊，在往年是慣例，但是今年是汶川大地震，全國上下都在集中力量救災，在這個時候安排老師外出旅遊，如果曝光在網絡和媒體，對東州5中也好，對方圓也好，恐怕都是負麵多於正麵吧。那紅想不到，方圓不能想不到。在高考成績正式公布之前，方圓內心的壓力不是一般的大。翟新文已經與方圓交流過好幾回了，方圓固然是東州5中的校長，也是分管全市教學的副局長，雖然分管的時間隻有短短的一個多月。方圓希望，今年全市的高考能夠取得好成績，但又知道想大幅度提高高考成績，並不是一件可以立竿見影的事情。所以，方圓把希望寄托到了東州5中，從去年8月到現在，方圓一直在倡導學生掌握學法、老師優化教法，這一年的實踐，能不能取得顯著的效果，還有待驗證啊！
謝秉國去了省城。高考結束後，全省都會從各地市抽調一部分經驗豐富的老師，和大學裏的學生特別是研究生，集中起來進行高考閱卷工作。謝秉國同樣知道這一次高考對於自己的重要性，內心所受的煎熬同樣是折磨人。謝秉國有一個判斷，全市的高考成績想突破，還是比較難的，但東州5中從幾次摸底測看，一次比一次好。謝秉國讚同方圓的判斷：想全麵突破，還需要幾年的時間；但要局部突破，比如東州5中先突破，這完全有可能。這有一點像老人家“集中力量打殲滅戰”的理論，或許這也是60多年前的軍事理論，在當今教育一線的具體應用吧。謝秉國留在省城，似乎親自關注就能讓東州5中的高考更好一般，但實際上一個小小的科級幹部，又能發揮什麽樣的作用？實際上，到了考試結束，各地的招考辦把相關的工作都接了過去，教研室的作用基本結束，去了省城也是白搭的。但謝秉國還是來了，除了煎熬，更有一點逃避的味道了。
畢全力這些日子，同樣是煎熬無比。作為分管教育的副市長，內心是無比希望高考能夠像省素質教育現場會、省學科優質課比賽一樣，現出光彩。所以，畢全力指示郝丁一，近期不要在教育局有什麽大動作，抓緊時間熟悉幹部，抓緊時間熟悉情況，把教師思想作風建設活動開展好，不要與翟新文再有正麵衝突。畢全力指出，抓教育工作，翟新文也有一點能力的，高考這個階段，讓翟新文多忙活，你郝丁一多學學。另外，把重心放在對幹部的考察上，等暑假調整幹部的時候，把更多合適的同誌放到更重要的領導崗位上。合適是什麽意思，畢全力明白，郝丁一也明白。
畢全力還親自給翟新文打了電話，溝通交流高考的情況，態度之親切友好，前所未有。在共同的利益麵前，畢全力也沒有了要與翟新文掰腕子的想法。現在不是時候，等暑假幹部調整，再見真章吧。
翟新文內心的煎熬，同樣不輕鬆。太多的人關注著高考，市長宋雲生、常務副市長鄧雲聰、分管副市長畢全力，都在關注，都先後打來了電話或叫到市長辦公室當麵了解情況。作為局長，翟新文是渴望高考能夠實現突破，就像省優質課比賽一樣。自己現在在教育局的日子很艱難，隻有用成績說話，才能讓那些攻訐自己的人閉上嘴，才能讓自己的地位更穩固，才會有更進一步的機會。翟新文是老教育，知道要全麵突破，確實是有難度，杭江、寧海、紹興、金華，這四個城市，多年來壟斷著清江省的高考前四名，東州哪裏能夠一下子突破？寧海中學，這所學校曆年來與省實驗中學、杭江中學，是學校的前三強。特別是寧海中學，學生考上清華、北京，每年都在10人以上，絕對讓其他學校羨慕。不知道，今年在教研室的格外關照下，東州5中能不能突破。在高考之前，一些校長已經跟翟新文上過教研室和東州5中的眼藥，翟新文曾與謝秉國溝通過，所以才有了巡視全市教學情況的活動。但在內心深處，翟新文還是支持方圓和謝秉國這麽做，因為東州5中能突破，也同樣可以振奮人心，也同樣可以是閃亮的成績。所以，對於教研室在東州5中的“小動作”，翟新文很清楚，但也采取了睜睛隻眼閉一隻眼的態度，並沒有直接去幹涉或阻攔。當然，東州5中的校長是方圓，也有關係。不能輕易得罪方圓，得罪了方圓，就是把方圓推到了郝丁一的懷抱，這絕對不是翟新文所希望的。在郝丁一沒有來教育局之前，翟新文對方圓的態度是既用且防；郝丁一到教育局之後，翟新文就隻能全麵團結方圓，而不是把方圓推向對手的陣營。
高考成績終於公布了。省招考委也迅速地公布了省一本線、二本線、三本線、專科錄取線。亅
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[第2章第二卷校長之道]
第1778節
一連幾天，《東州都市報》辟專版，刊登了清江省高考的各學科試題，將社會各界對高考的關注度進一步提升。雖然方圓在東州5中給高三的老師們布置了研究下一學期教法和學法的工作任務，使高三的老師們有事可做，但包括方圓、學校其他幹部和高三老師、學生在內的許許多多的人，內心都在忍受著煎熬，當然，特別是每一個高三學生的家長，對於高考的情況更是關注得很，甚至夜不能寐。
但有的人並不關心這個。在方圓的辦公室，副校長那紅走了進來：“校長，有點事想跟您匯報匯報。”方圓說：“坐吧。”那紅說：“往年高考結束，學校裏都會組織老師們出去旅遊放鬆放鬆。今年的高考都結束這麽多天了，學校為什麽還一點動靜都沒有？很多高三的老師都有意見呢！”方圓眯著眼睛，看著這個女副手，淡然地說：“黃校長還要繼續抓高一和高二的期末複習工作，恐怕沒有時間帶老師們出去吧。”那紅說：“我也可以帶隊啊！”方圓真是沒有想到，那紅竟然臉皮厚到這樣的程度。明明是自己想公費外出旅遊，但還是要打著公事的旗號，打著全體老師的旗號。境界決定進步，那紅的眼界決定她已經走不遠了，至少自己在教育一天，是不會重用她的。
方圓說：“學校的工作不僅僅是高考工作。高考很重要，但學校其他工作也很重要。外出旅遊的事情，學校自會考慮，時間準備安排到七月暑假期間。你還有其他事嗎？”那紅說：“沒有了。”方圓說：“那校長，有一些工作我希望你現在就充分考慮考慮，拿出方案來。一是新學期，學校將會招收兩個高一藝術班、兩個初一藝術班，如何真正把優秀的藝術苗子吸納到東州5中，你要好好考慮，包括杜絕關係生，杜絕沒有任何藝術基礎的學生等，都要納入到方案中。二是秋季新學期，如何更好地開展藝術教育。黃校長一直在抓高三工作，但對科技教育的重視一刻也沒有放鬆，高一與高二學生的創新精神和動手能力都有顯著的進步，這是有利於學生一生的優良品質，有了創新精神，重視實踐，都會讓這些學生在進入社會後，能夠更好地適應社會，並做出更大的成績。那麽藝術教育的立足點在哪裏？如何讓藝術教育真正為熏陶學生的心靈、提升學生的修養、培養藝術人才等方麵發揮出應有的作用，都應該早做籌劃。在暑假結束之前，我希望能夠看到一個完整的方案和清晰的思路，看到那校長在藝術教育上的卓越見識與水平。”
得給那紅找點事幹，不給她工作，她就會閑得找麻煩。方圓談的都是正事，但又何嚐不是讓那紅忙起來，沒有時間去尋思那些讓人煩惱的事情。老師旅遊，在往年是慣例，但是今年是汶川大地震，全國上下都在集中力量救災，在這個時候安排老師外出旅遊，如果曝光在網絡和媒體，對東州5中也好，對方圓也好，恐怕都是負麵多於正麵吧。那紅想不到，方圓不能想不到。在高考成績正式公布之前，方圓內心的壓力不是一般的大。翟新文已經與方圓交流過好幾回了，方圓固然是東州5中的校長，也是分管全市教學的副局長，雖然分管的時間隻有短短的一個多月。方圓希望，今年全市的高考能夠取得好成績，但又知道想大幅度提高高考成績，並不是一件可以立竿見影的事情。所以，方圓把希望寄托到了東州5中，從去年8月到現在，方圓一直在倡導學生掌握學法、老師優化教法，這一年的實踐，能不能取得顯著的效果，還有待驗證啊！
謝秉國去了省城。高考結束後，全省都會從各地市抽調一部分經驗豐富的老師，和大學裏的學生特別是研究生，集中起來進行高考閱卷工作。謝秉國同樣知道這一次高考對於自己的重要性，內心所受的煎熬同樣是折磨人。謝秉國有一個判斷，全市的高考成績想突破，還是比較難的，但東州5中從幾次摸底測看，一次比一次好。謝秉國讚同方圓的判斷：想全麵突破，還需要幾年的時間；但要局部突破，比如東州5中先突破，這完全有可能。這有一點像老人家“集中力量打殲滅戰”的理論，或許這也是60多年前的軍事理論，在當今教育一線的具體應用吧。謝秉國留在省城，似乎親自關注就能讓東州5中的高考更好一般，但實際上一個小小的科級幹部，又能發揮什麽樣的作用？實際上，到了考試結束，各地的招考辦把相關的工作都接了過去，教研室的作用基本結束，去了省城也是白搭的。但謝秉國還是來了，除了煎熬，更有一點逃避的味道了。
畢全力這些日子，同樣是煎熬無比。作為分管教育的副市長，內心是無比希望高考能夠像省素質教育現場會、省學科優質課比賽一樣，現出光彩。所以，畢全力指示郝丁一，近期不要在教育局有什麽大動作，抓緊時間熟悉幹部，抓緊時間熟悉情況，把教師思想作風建設活動開展好，不要與翟新文再有正麵衝突。畢全力指出，抓教育工作，翟新文也有一點能力的，高考這個階段，讓翟新文多忙活，你郝丁一多學學。另外，把重心放在對幹部的考察上，等暑假調整幹部的時候，把更多合適的同誌放到更重要的領導崗位上。合適是什麽意思，畢全力明白，郝丁一也明白。
畢全力還親自給翟新文打了電話，溝通交流高考的情況，態度之親切友好，前所未有。在共同的利益麵前，畢全力也沒有了要與翟新文掰腕子的想法。現在不是時候，等暑假幹部調整，再見真章吧。
翟新文內心的煎熬，同樣不輕鬆。太多的人關注著高考，市長宋雲生、常務副市長鄧雲聰、分管副市長畢全力，都在關注，都先後打來了電話或叫到市長辦公室當麵了解情況。作為局長，翟新文是渴望高考能夠實現突破，就像省優質課比賽一樣。自己現在在教育局的日子很艱難，隻有用成績說話，才能讓那些攻訐自己的人閉上嘴，才能讓自己的地位更穩固，才會有更進一步的機會。翟新文是老教育，知道要全麵突破，確實是有難度，杭江、寧海、紹興、金華，這四個城市，多年來壟斷著清江省的高考前四名，東州哪裏能夠一下子突破？寧海中學，這所學校曆年來與省實驗中學、杭江中學，是學校的前三強。特別是寧海中學，學生考上清華、北京，每年都在10人以上，絕對讓其他學校羨慕。不知道，今年在教研室的格外關照下，東州5中能不能突破。在高考之前，一些校長已經跟翟新文上過教研室和東州5中的眼藥，翟新文曾與謝秉國溝通過，所以才有了巡視全市教學情況的活動。但在內心深處，翟新文還是支持方圓和謝秉國這麽做，因為東州5中能突破，也同樣可以振奮人心，也同樣可以是閃亮的成績。所以，對於教研室在東州5中的“小動作”，翟新文很清楚，但也采取了睜睛隻眼閉一隻眼的態度，並沒有直接去幹涉或阻攔。當然，東州5中的校長是方圓，也有關係。不能輕易得罪方圓，得罪了方圓，就是把方圓推到了郝丁一的懷抱，這絕對不是翟新文所希望的。在郝丁一沒有來教育局之前，翟新文對方圓的態度是既用且防；郝丁一到教育局之後，翟新文就隻能全麵團結方圓，而不是把方圓推向對手的陣營。
高考成績終於公布了。省招考委也迅速地公布了省一本線、二本線、三本線、專科錄取線。亅