1664、壓力撲麵而來
小人物官場奮鬥史：局長成長史 作者：徐浩瀚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
教育局長1664、壓力撲麵而來
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。
池麗萍的電話是要接的。方圓接起來：“小池。”池麗萍說：“親，你說昨天會抽時間來的，我昨天在家準備了一天，也等了一天。”方圓說：“我實在是太忙了，一點時間也沒有。”池麗萍說：“你忙，我理解。素質教育現場會要開了，你肯定有很多工作。可是，答應了我，即便是最後沒有來，至少也該打個電話呀！”方圓覺得心生慚愧：“對不起，我昨天確實應該打個電話，跟你解釋一下。”
手機的另一頭，沉默不語。方圓說：“小池，我要向你真誠地道歉。在下周二素質教育現場會結束之前，恐怕我是真沒有時間過去的。”池麗萍哽咽了：“親，我真地很想你，做夢的時候都想。我已經一周沒看到你了，我怕時間再長了，你都把我給忘記了。”
原來池麗萍擔心的是這個呀！方圓的心是既感動又慚愧：“小池，我現在是忘記誰也不會忘記你！你那麽善解人意，你那麽體貼關心，而且你在身邊，我會覺得無論是心靈還是眼睛，都愜意而舒適。這是我以前從來沒有過的感覺，這種感覺讓我深深向往，深深留戀。”池麗萍心中歡喜，卻似幽像怨：“親，可是我怎麽感受不到呢？”方圓說：“男人心裏有，不一定說出來，也不一定能表達出來。小池，你要相信我，我現在除了你，不想再與任何其他女人產生交集。”池麗萍說：“親，我現在除了你，再也不想與任何男人產生交集。我現在心裏隻有你！”方圓被觸動了心弦，忽然很想見池麗萍，說：“小池，如果今天有時間，我會給你打電話。”池麗萍說：“那我不去計姐那裏了，我就留在家裏。”方圓說：“你做你的事。如果我能擠出時間，那也得下午了。”池麗萍說：“我不會放過任何見你的機會，我決定了，今天一天都等在家裏，哪怕你不過來。”池麗萍小小心計，已經軟中帶堅地幾乎就差讓方圓立刻趕過來了。方圓真地差一點就答應一定過去，想了想那麽多的工作，終於還是沒敢承諾。
掛了電話，方圓的心裏依然不能平靜。想到俏麗嫵媚的池麗萍，想到床上曲意逢迎的池麗萍，想到那個善解人意到讓自己怎麽著都很舒適的池麗萍，方圓心裏充滿了渴望。
喝了滿滿一大杯水，方圓總算讓自己心緒安寧下來。想了想剛才邱正軒提醒的事情，方圓也覺得有些為難。韓素貞、趙梓棟、劉明，哪一個人都不被翟新文所喜歡，今天自己準備請其中的兩位過來，再加上苗群，不知道翟新文心裏會怎樣想。君心難測啊！想了半天，也沒有找到更好的可以讓素質教育宣傳片更完善的方法，方圓鼓足勇氣，給翟新文打電話：翟新文現在心情不錯，笑嗬嗬地說：“小方啊，你我之間還用得著這麽客氣嗎？”方圓說：“我回學校，看了5中準備的素質教育宣傳片，很失望，比咱局的這個片子，差距很大，我想重新修改。”翟新文對教育局的這個片子很滿意，他看過東州5中的片子，知道確實有些差距。翟新文說：“好啊，要改，一定要改。這是我市承辦的第一次全省的教育現場會，務必要把東州教育最美好的一片呈現出來。那個片子，比今天上午我看的教育局的片子，有些差距。”方圓說：“所以我想向局長請示，要借用教育局的幾位同誌幫幫忙。”翟新文說：“你也是局領導，你直接通知他們就可以。誰如果不去，你打電話給我，我找他們。”
方圓很感激：“謝謝局長的支持。我還是要向局長匯報一下，準備請哪幾位同誌。”翟新文說：“好，你說說看。”方圓說：“腳本修改，我想借用滕飛躍和婁剛，還想請張元慶、申軍、謝秉國、李國強四位同誌，不是教育科就是教研室的，都經驗豐富。”翟新文說：“你是想移植局宣傳片成功的經驗啊！”方圓說：“是啊！我自己的水平有限，而且來5中才8個月，根本不了解東州5中的全麵發展。”翟新文說：“我說過，當領導，最重要的就是要用好人才。都是為了做好工作，為了做好宣傳片。你的想法，我很支持。”方圓說：“謝謝。在製作片子的過程中，我還想借用電教站的陳建國和幾位工作人員。”翟新文說：“這個你直接給他們打電話。”方圓說：“謝謝局長。”翟新文說：“這不用謝。我們都是幹事的人，都是為了工作。”方圓說：“我對東州5中全麵實施素質教育的情況了解得不夠深入，學校目前的副職，多數都是剛剛提拔的，對學校的情況了解也不是特別深入，所以腳本修改和片子製作，我還請幾位東州5中的老校長過來，所以也向局長請示一下。如果局長您同意，我再請這幾位老校長；如果局長您不同意，我就不請或隻請您同意的幾位。”
翟新文吸了一口涼氣。翟新文不動聲色：“你要請誰？”方圓說：“我主要想請11中的趙梓棟校長、68中的苗群校長。如果局長您同意，我還準備請韓素貞局長過來；本來我還想請劉明校長過來，但考慮到確實不合適，另外或許也聯係不上，所以就不請了。”
看起來，方圓對自己很尊重啊！翟新文心裏舒坦了一些，但翟新文對趙梓棟、韓素貞、劉明，沒有一個“感冒”，特別是韓素貞。如果反對方圓請韓素貞，反倒顯得自己肚量狹小。翟新文說：“小方啊，你的想法是對的。不過，東州方圓給幾個科長打電話，科長們都非常痛快地答應了。給68中苗群打電話，苗群表達的態度是求之不得。給楊芳打電話，楊芳說陳秋蘋已經打過電話了，下午就到學校裏去。方圓最後給趙梓棟打電話，其實方圓也很打怵，想了好幾遍怎樣說，終於是時間不等人，方圓還是拿起了電話，直接撥到趙梓棟的手機上。
很快，趙梓棟接起了電話：“是5中哪位同事找我？”嗬，他知道這是5中的電話哪！方圓說：“趙校長，我是方圓哪！”趙梓棟愣了一下，隨即不冷不熱地說：“不知道方局找我有什麽事？”方圓說：“我是求趙校長幫忙的。”趙梓棟說：“方局叱吒風雲，在東州教育係統那麽有能力、有水平、有魄力，什麽時候還用得著我這個被冷落到11中的閑雲野鶴？”
嗬，冷冰冰地，人家對自己根本不感冒啊！方圓真想把電話摔了，媽的，什麽時候我方圓還受過這樣的窩囊氣？更何況你趙梓棟現在也算是我的下級，在我麵前牛什麽？方圓忍住氣，說：“其實我對趙校長一直都是非常敬重的。趙校長的工作經驗、工作能力，值得我學習啊！”趙梓棟說：“我哪裏還有什麽工作經驗、工作能力？如果有，還至於把我發配到11中嗎？”
方圓心裏話：能給你個校長做做，就算是不錯了。你是前朝重用的幹部，今朝還能重用嗎？但方圓不想介入趙梓棟與翟新文的恩恩怨怨。方圓說：“趙校長所說的曆史，我不清楚的。那個時候，我還是68中的人。但我對趙校長非常敬重，我在參加省課比賽，全國課比賽的時候，還得到了趙校長的大力支持，我至今都充滿感激。以後，如果趙校長願意，我會經常向您請教的。”
方圓的謙和態度，讓趙梓棟的怨氣釋放了許多。趙梓棟其實對方圓倒也沒有什麽意見，隻是覺得方圓太年輕，能力也不是特別突出，隻不過憑著兩節語文課獲一等獎，就像坐火箭一樣，從副校長到校長到副局，而且還是東方圓把自己不了解東州5中，而趙梓棟非常了解東州5中全麵實施素質教育的情況直白地跟趙梓棟說了說，又加上了一些拍馬屁的話。趙梓棟說：“不知道方局還請了哪些人？”方圓說：“我請了張元慶科長、申軍科長、謝秉國科長、滕飛躍科長，都是特別了解東州教育情況的資深科長；我還請了楊芳校長、趙校長和苗群校長，這都是5中原來非常了解工作情況的領導。我一共在5中呆了8個月，主持工作還不到2個月，也沒有提出什麽全麵實施素質教育的思路。所以全麵實施素質教育，都是過去幾年做的，而趙校長是最了解情況的領導了。”趙梓棟說：“韓局長也是5中的老校長啊！”方圓說：“素質教育的提法，是在2000年之後國家教育部重新提出來的，之前走了一段彎路。”趙梓棟說：“這一段時間，應該是劉明校長在主持5中的工作。劉明校長對東州5中的發展是很有貢獻的，他對5中全麵實施素質教育了解得最清楚。方局，為什麽不請劉明校長呢？”方圓說：“劉校長離開學校後，已經沒有了他的聯係方式，也不知道劉校長去哪裏了。”趙梓棟說：“我有劉校長的聯係方式，我告訴你。我期望你能請劉校長來，我可以補充一些具體的工作。”
方圓沉默了。想了一想，說：“趙校長，你把劉校長的通訊方式告訴我吧，我會單獨向劉校長請教的。這個片子做好了，我會請劉校長也看看，請劉校長提提意見。不過，這一次因為有好幾個科長在場，我相信趙校長也能理解我的苦衷。”趙梓棟說：“其實你叫我過去幫忙，有些人心裏也會不爽的，方局你考慮清楚了嗎？”方圓說：“趙校長是在職的校長，也是5中長期分管教育教學的副校長，我請趙校長，天經地義，我不怕別人說什麽。而劉校長，畢竟是開除的校長，這個方麵，我太年輕，怕自己把握不準。”趙梓棟說：“好，就憑方校長說得這樣坦誠，我去5中，和你一起看看片子，胡亂地說說我的看法。現在，我把劉明校長的聯絡方式告訴你。”
方圓記下劉明的聯絡方式，看了看這個手機號碼，方圓猶豫，是不是要給劉明打個電話。應該說，劉明當初對自己還真是不錯，方圓對劉明的印象，也隻是因為趙巧巧被之後才對他有改變，但方圓決定給劉明打一個電話。雖然猶豫，但還是下定決心。方圓按照趙梓棟提供的號，撥了過去。很快，電話通了：“是方圓嗎？”方圓很吃驚：“劉校長，是您嗎？您怎麽知道是我？”劉明說：“是我。這個號碼是原來那紅辦公室的電話，後來聽說成了你的辦公電話了。方圓就是方圓，當所有人都不敢給我打電話的時候，你敢給我打電話，這份勇氣與魄力，說明我當初沒有看錯你。”方圓說：“劉校長，給您打一個電話不需要勇氣與魄力。其實我一直都很敬重劉校長，且不說我在出省課、全國課的時候，劉校長給了我那麽多的幫助，就算是我今天坐在東州5中校長的位置上，我也能感受到，如果沒有劉校長在前麵幾年的開拓創新工作，就沒有今天的5中。”劉明說：“你真這麽看我？”方圓說：“我真這麽看你！”劉明說：“方圓，你說的公道話，我劉明都會記在心裏。我承認，我擔任校長的幾年裏，犯了一些錯誤，比如生活作風問題，但我對東州5中的發展還是盡心盡力的。如果說，原來東州人提起東州的名校，隻能想起東州1中和東州3中的話，是我，徹底改變了這種格局，讓東州5中成為東州市的第一名校，這期間也得罪了不少人哪！這其中當然包括曾經擔任東州1中校長的鄒誌剛，包括擔任過東州3中校長的翟新文。要說起問題，誰敢說自己就沒有問題嗎？翟新文就敢說他是清清白白的嗎？翟新文就敢說他在外麵沒有女人嗎？我的作風問題，不過是他們打擊我、打擊韓素貞局長的借口而已。方圓，我現在是個到處招人嫌的人，你能給我打個電話，我很高興。”
方圓沒有想到劉明會說出這麽多的話，而且是這麽尖銳，劉明所講的，方圓都是一無所知。看來，翟新文不喜歡劉明，不僅僅是因為韓素貞的緣故，更牽扯到東州5中與東州1中、3中的曆史恩怨。真地好複雜啊！
方圓說：“劉校長，你對東州5中的發展，確實貢獻巨大。如果沒有你全麵實施素質教育的創新改革，就沒有今天的5中。”劉明苦笑一聲：“方圓，現在提這些還有什麽用？”方圓說：“學校準備製作一張反映近幾年東州5中全麵實施素質教育的光盤。我現在有個想法，想在樣片出來以後，請劉校長也看看片子，並且給提提意見。我在東州5中當校長不過2個月，這素質教育實踐的大量工作，都是劉校長在主持工作的時一句話點醒夢中人。劉明才四十多歲，年富力強。但開除公職對他的打擊實在太大，心思也沒有往別的地方想，心裏頭啊隻有恨，恨翟新文，恨趙巧巧，恨那些落井下石的每一個人。現在，方圓一席話，讓劉明的心思突然開闊：對呀，為什麽不去應聘民辦中學的校長呢？更何況，自己的手頭還有一些資金，如果應聘不成，自己直接辦學校不好嗎？雖然東州是不能辦學校，但金華怎麽樣？台州怎麽樣？麗水怎麽樣？衢州怎麽樣？
劉明的心一下子亮堂起來：“方圓，你說得好。我要想應聘成功，首先要這省素質教育現場會辦成功。好，我還有一些經驗，也有一些思路，我助你一臂之力，把5中的這個教育現場會辦成功！你那個片子什麽時候能做出來？”方圓說：“最遲明天。”劉明說：“好。明天我們見一麵，一起看片子。今天我就在家想一想，素質教育現場會該怎麽辦，能辦得更好，明天我們再交流。或許我的想法不合你胃口，但如果有這麽一星半點能發揮作用，我就心滿意足！或許，我的經驗，真可以助你一臂之力。”
方圓連聲感謝。真是沒有想到，一個電話，竟然是無心插柳柳成蔭的奇妙結果。
掛了電話，方圓在校長室裏來回踱步。看來，明天是一定要見劉明了。這件事用不用跟翟新文匯報一下？想來想去，還是決定不匯報為好。有些事情啊，匯報了固然體現了忠誠，但也會在領導的心裏留下陰影啊！正在想呢，手機短信鈴聲方圓頓時感到壓力撲麵而來。
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池麗萍的電話是要接的。方圓接起來：“小池。”池麗萍說：“親，你說昨天會抽時間來的，我昨天在家準備了一天，也等了一天。”方圓說：“我實在是太忙了，一點時間也沒有。”池麗萍說：“你忙，我理解。素質教育現場會要開了，你肯定有很多工作。可是，答應了我，即便是最後沒有來，至少也該打個電話呀！”方圓覺得心生慚愧：“對不起，我昨天確實應該打個電話，跟你解釋一下。”
手機的另一頭，沉默不語。方圓說：“小池，我要向你真誠地道歉。在下周二素質教育現場會結束之前，恐怕我是真沒有時間過去的。”池麗萍哽咽了：“親，我真地很想你，做夢的時候都想。我已經一周沒看到你了，我怕時間再長了，你都把我給忘記了。”
原來池麗萍擔心的是這個呀！方圓的心是既感動又慚愧：“小池，我現在是忘記誰也不會忘記你！你那麽善解人意，你那麽體貼關心，而且你在身邊，我會覺得無論是心靈還是眼睛，都愜意而舒適。這是我以前從來沒有過的感覺，這種感覺讓我深深向往，深深留戀。”池麗萍心中歡喜，卻似幽像怨：“親，可是我怎麽感受不到呢？”方圓說：“男人心裏有，不一定說出來，也不一定能表達出來。小池，你要相信我，我現在除了你，不想再與任何其他女人產生交集。”池麗萍說：“親，我現在除了你，再也不想與任何男人產生交集。我現在心裏隻有你！”方圓被觸動了心弦，忽然很想見池麗萍，說：“小池，如果今天有時間，我會給你打電話。”池麗萍說：“那我不去計姐那裏了，我就留在家裏。”方圓說：“你做你的事。如果我能擠出時間，那也得下午了。”池麗萍說：“我不會放過任何見你的機會，我決定了，今天一天都等在家裏，哪怕你不過來。”池麗萍小小心計，已經軟中帶堅地幾乎就差讓方圓立刻趕過來了。方圓真地差一點就答應一定過去，想了想那麽多的工作，終於還是沒敢承諾。
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喝了滿滿一大杯水，方圓總算讓自己心緒安寧下來。想了想剛才邱正軒提醒的事情，方圓也覺得有些為難。韓素貞、趙梓棟、劉明，哪一個人都不被翟新文所喜歡，今天自己準備請其中的兩位過來，再加上苗群，不知道翟新文心裏會怎樣想。君心難測啊！想了半天，也沒有找到更好的可以讓素質教育宣傳片更完善的方法，方圓鼓足勇氣，給翟新文打電話：翟新文現在心情不錯，笑嗬嗬地說：“小方啊，你我之間還用得著這麽客氣嗎？”方圓說：“我回學校，看了5中準備的素質教育宣傳片，很失望，比咱局的這個片子，差距很大，我想重新修改。”翟新文對教育局的這個片子很滿意，他看過東州5中的片子，知道確實有些差距。翟新文說：“好啊，要改，一定要改。這是我市承辦的第一次全省的教育現場會，務必要把東州教育最美好的一片呈現出來。那個片子，比今天上午我看的教育局的片子，有些差距。”方圓說：“所以我想向局長請示，要借用教育局的幾位同誌幫幫忙。”翟新文說：“你也是局領導，你直接通知他們就可以。誰如果不去，你打電話給我，我找他們。”
方圓很感激：“謝謝局長的支持。我還是要向局長匯報一下，準備請哪幾位同誌。”翟新文說：“好，你說說看。”方圓說：“腳本修改，我想借用滕飛躍和婁剛，還想請張元慶、申軍、謝秉國、李國強四位同誌，不是教育科就是教研室的，都經驗豐富。”翟新文說：“你是想移植局宣傳片成功的經驗啊！”方圓說：“是啊！我自己的水平有限，而且來5中才8個月，根本不了解東州5中的全麵發展。”翟新文說：“我說過，當領導，最重要的就是要用好人才。都是為了做好工作，為了做好宣傳片。你的想法，我很支持。”方圓說：“謝謝。在製作片子的過程中，我還想借用電教站的陳建國和幾位工作人員。”翟新文說：“這個你直接給他們打電話。”方圓說：“謝謝局長。”翟新文說：“這不用謝。我們都是幹事的人，都是為了工作。”方圓說：“我對東州5中全麵實施素質教育的情況了解得不夠深入，學校目前的副職，多數都是剛剛提拔的，對學校的情況了解也不是特別深入，所以腳本修改和片子製作，我還請幾位東州5中的老校長過來，所以也向局長請示一下。如果局長您同意，我再請這幾位老校長；如果局長您不同意，我就不請或隻請您同意的幾位。”
翟新文吸了一口涼氣。翟新文不動聲色：“你要請誰？”方圓說：“我主要想請11中的趙梓棟校長、68中的苗群校長。如果局長您同意，我還準備請韓素貞局長過來；本來我還想請劉明校長過來，但考慮到確實不合適，另外或許也聯係不上，所以就不請了。”
看起來，方圓對自己很尊重啊！翟新文心裏舒坦了一些，但翟新文對趙梓棟、韓素貞、劉明，沒有一個“感冒”，特別是韓素貞。如果反對方圓請韓素貞，反倒顯得自己肚量狹小。翟新文說：“小方啊，你的想法是對的。不過，東州方圓給幾個科長打電話，科長們都非常痛快地答應了。給68中苗群打電話，苗群表達的態度是求之不得。給楊芳打電話，楊芳說陳秋蘋已經打過電話了，下午就到學校裏去。方圓最後給趙梓棟打電話，其實方圓也很打怵，想了好幾遍怎樣說，終於是時間不等人，方圓還是拿起了電話，直接撥到趙梓棟的手機上。
很快，趙梓棟接起了電話：“是5中哪位同事找我？”嗬，他知道這是5中的電話哪！方圓說：“趙校長，我是方圓哪！”趙梓棟愣了一下，隨即不冷不熱地說：“不知道方局找我有什麽事？”方圓說：“我是求趙校長幫忙的。”趙梓棟說：“方局叱吒風雲，在東州教育係統那麽有能力、有水平、有魄力，什麽時候還用得著我這個被冷落到11中的閑雲野鶴？”
嗬，冷冰冰地，人家對自己根本不感冒啊！方圓真想把電話摔了，媽的，什麽時候我方圓還受過這樣的窩囊氣？更何況你趙梓棟現在也算是我的下級，在我麵前牛什麽？方圓忍住氣，說：“其實我對趙校長一直都是非常敬重的。趙校長的工作經驗、工作能力，值得我學習啊！”趙梓棟說：“我哪裏還有什麽工作經驗、工作能力？如果有，還至於把我發配到11中嗎？”
方圓心裏話：能給你個校長做做，就算是不錯了。你是前朝重用的幹部，今朝還能重用嗎？但方圓不想介入趙梓棟與翟新文的恩恩怨怨。方圓說：“趙校長所說的曆史，我不清楚的。那個時候，我還是68中的人。但我對趙校長非常敬重，我在參加省課比賽，全國課比賽的時候，還得到了趙校長的大力支持，我至今都充滿感激。以後，如果趙校長願意，我會經常向您請教的。”
方圓的謙和態度，讓趙梓棟的怨氣釋放了許多。趙梓棟其實對方圓倒也沒有什麽意見，隻是覺得方圓太年輕，能力也不是特別突出，隻不過憑著兩節語文課獲一等獎，就像坐火箭一樣，從副校長到校長到副局，而且還是東方圓把自己不了解東州5中，而趙梓棟非常了解東州5中全麵實施素質教育的情況直白地跟趙梓棟說了說，又加上了一些拍馬屁的話。趙梓棟說：“不知道方局還請了哪些人？”方圓說：“我請了張元慶科長、申軍科長、謝秉國科長、滕飛躍科長，都是特別了解東州教育情況的資深科長；我還請了楊芳校長、趙校長和苗群校長，這都是5中原來非常了解工作情況的領導。我一共在5中呆了8個月，主持工作還不到2個月，也沒有提出什麽全麵實施素質教育的思路。所以全麵實施素質教育，都是過去幾年做的，而趙校長是最了解情況的領導了。”趙梓棟說：“韓局長也是5中的老校長啊！”方圓說：“素質教育的提法，是在2000年之後國家教育部重新提出來的，之前走了一段彎路。”趙梓棟說：“這一段時間，應該是劉明校長在主持5中的工作。劉明校長對東州5中的發展是很有貢獻的，他對5中全麵實施素質教育了解得最清楚。方局，為什麽不請劉明校長呢？”方圓說：“劉校長離開學校後，已經沒有了他的聯係方式，也不知道劉校長去哪裏了。”趙梓棟說：“我有劉校長的聯係方式，我告訴你。我期望你能請劉校長來，我可以補充一些具體的工作。”
方圓沉默了。想了一想，說：“趙校長，你把劉校長的通訊方式告訴我吧，我會單獨向劉校長請教的。這個片子做好了，我會請劉校長也看看，請劉校長提提意見。不過，這一次因為有好幾個科長在場，我相信趙校長也能理解我的苦衷。”趙梓棟說：“其實你叫我過去幫忙，有些人心裏也會不爽的，方局你考慮清楚了嗎？”方圓說：“趙校長是在職的校長，也是5中長期分管教育教學的副校長，我請趙校長，天經地義，我不怕別人說什麽。而劉校長，畢竟是開除的校長，這個方麵，我太年輕，怕自己把握不準。”趙梓棟說：“好，就憑方校長說得這樣坦誠，我去5中，和你一起看看片子，胡亂地說說我的看法。現在，我把劉明校長的聯絡方式告訴你。”
方圓記下劉明的聯絡方式，看了看這個手機號碼，方圓猶豫，是不是要給劉明打個電話。應該說，劉明當初對自己還真是不錯，方圓對劉明的印象，也隻是因為趙巧巧被之後才對他有改變，但方圓決定給劉明打一個電話。雖然猶豫，但還是下定決心。方圓按照趙梓棟提供的號，撥了過去。很快，電話通了：“是方圓嗎？”方圓很吃驚：“劉校長，是您嗎？您怎麽知道是我？”劉明說：“是我。這個號碼是原來那紅辦公室的電話，後來聽說成了你的辦公電話了。方圓就是方圓，當所有人都不敢給我打電話的時候，你敢給我打電話，這份勇氣與魄力，說明我當初沒有看錯你。”方圓說：“劉校長，給您打一個電話不需要勇氣與魄力。其實我一直都很敬重劉校長，且不說我在出省課、全國課的時候，劉校長給了我那麽多的幫助，就算是我今天坐在東州5中校長的位置上，我也能感受到，如果沒有劉校長在前麵幾年的開拓創新工作，就沒有今天的5中。”劉明說：“你真這麽看我？”方圓說：“我真這麽看你！”劉明說：“方圓，你說的公道話，我劉明都會記在心裏。我承認，我擔任校長的幾年裏，犯了一些錯誤，比如生活作風問題，但我對東州5中的發展還是盡心盡力的。如果說，原來東州人提起東州的名校，隻能想起東州1中和東州3中的話，是我，徹底改變了這種格局，讓東州5中成為東州市的第一名校，這期間也得罪了不少人哪！這其中當然包括曾經擔任東州1中校長的鄒誌剛，包括擔任過東州3中校長的翟新文。要說起問題，誰敢說自己就沒有問題嗎？翟新文就敢說他是清清白白的嗎？翟新文就敢說他在外麵沒有女人嗎？我的作風問題，不過是他們打擊我、打擊韓素貞局長的借口而已。方圓，我現在是個到處招人嫌的人，你能給我打個電話，我很高興。”
方圓沒有想到劉明會說出這麽多的話，而且是這麽尖銳，劉明所講的，方圓都是一無所知。看來，翟新文不喜歡劉明，不僅僅是因為韓素貞的緣故，更牽扯到東州5中與東州1中、3中的曆史恩怨。真地好複雜啊！
方圓說：“劉校長，你對東州5中的發展，確實貢獻巨大。如果沒有你全麵實施素質教育的創新改革，就沒有今天的5中。”劉明苦笑一聲：“方圓，現在提這些還有什麽用？”方圓說：“學校準備製作一張反映近幾年東州5中全麵實施素質教育的光盤。我現在有個想法，想在樣片出來以後，請劉校長也看看片子，並且給提提意見。我在東州5中當校長不過2個月，這素質教育實踐的大量工作，都是劉校長在主持工作的時一句話點醒夢中人。劉明才四十多歲，年富力強。但開除公職對他的打擊實在太大，心思也沒有往別的地方想，心裏頭啊隻有恨，恨翟新文，恨趙巧巧，恨那些落井下石的每一個人。現在，方圓一席話，讓劉明的心思突然開闊：對呀，為什麽不去應聘民辦中學的校長呢？更何況，自己的手頭還有一些資金，如果應聘不成，自己直接辦學校不好嗎？雖然東州是不能辦學校，但金華怎麽樣？台州怎麽樣？麗水怎麽樣？衢州怎麽樣？
劉明的心一下子亮堂起來：“方圓，你說得好。我要想應聘成功，首先要這省素質教育現場會辦成功。好，我還有一些經驗，也有一些思路，我助你一臂之力，把5中的這個教育現場會辦成功！你那個片子什麽時候能做出來？”方圓說：“最遲明天。”劉明說：“好。明天我們見一麵，一起看片子。今天我就在家想一想，素質教育現場會該怎麽辦，能辦得更好，明天我們再交流。或許我的想法不合你胃口，但如果有這麽一星半點能發揮作用，我就心滿意足！或許，我的經驗，真可以助你一臂之力。”
方圓連聲感謝。真是沒有想到，一個電話，竟然是無心插柳柳成蔭的奇妙結果。
掛了電話，方圓在校長室裏來回踱步。看來，明天是一定要見劉明了。這件事用不用跟翟新文匯報一下？想來想去，還是決定不匯報為好。有些事情啊，匯報了固然體現了忠誠，但也會在領導的心裏留下陰影啊！正在想呢，手機短信鈴聲方圓頓時感到壓力撲麵而來。
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