1107、方圓煞費苦心，文若星沒看明白
小人物官場奮鬥史：局長成長史 作者：徐浩瀚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
1107、方圓煞費苦心,文若星沒看明白
（12）班畢業於東州68中的學生對方圓確實是有感情的，看到方圓走過來，訓練得更起勁了，在班長葛峰的帶領下，連喊口號都驚天動地。周玉潔走了過來，對方圓說：“方校長，我都搞不清誰是班主任了。”方圓笑著回應：“沒辦法啊，周老師，你的班啊，有30多是來自68中學的，他們全部都是我教過的學生。”周玉潔說：“既然你跟這個班的感情深，那以後班級裏有什麽困難，你可不能推脫啊！”方圓說：“我分管是的整個高中部36個班，至少要一碗水端平吧。”周玉潔說：“我不管，這都是你的學生，有了困難我一定會找你的。”方圓說：“找我也可以，不過我還是建議你先找曾主任比較好。曾主任分管高一年級所有的班，更是你在教學上的師傅。”周玉潔說：“當然銥隙ㄒ椅沂Ω怠！彼底牛炱鵒嗽彖母觳玻朐彖貌磺茲取
方圓看看周玉潔，看看曾佩璿，覺得周玉潔還是比較會來事兒的，眼神跟得快，動作跟得快，領悟事情也是相當地快，這家庭的熏陶也相當重要啊！方圓說：“既然周老師提出來了，要不要我囑咐囑咐班裏的68中的學生，要聽周班主任的話喲！”周玉潔眼睛亮起來：“當然好了。方校長真是一個大好人，是一個心眼好的大帥哥！”方圓說：“是啊，我很蟀，可惜是蟋蟀的蟀。”
曾佩璿也忍俊不禁，抿著嘴笑了起來；周玉潔則笑出聲來，哪裏還有半點淑女的味道，一個現代的開朗的活潑的年輕女性形象就這樣立體感相當豐富地呈現在方圓的麵前。周玉潔說：“方校長想跟誰談話？我現在就叫她出來。”說著，眼睛眨一眨，調皮加上幾分不懷好意的模樣，讓方圓也忍不住想笑。方圓想起自己是副校長，想到曾佩璿還在眼前，知道周玉潔暗指的是誰，卻麵色平靜，擺出幾分校長的威嚴：“現在是軍訓時間，我和曾主任來看看這些學生軍訓。等軍訓中間休息，我會找兩個同學談話。這兩個同學，小周老師你用得好了，你這個班主任會相當省心；用得不好，恐怕就是我親自上陣，也很難辦。”周玉潔說：“誰？他們有這麽大的能量？”方圓說：“你覺得班長葛峰怎麽樣？”周玉潔說：“很好啊！他很能幹，組織能力也很強，現在即便是我不在班裏，班級也會井井有條，全有賴這個葛峰呢！方校長，你當時說得一點沒錯，給我推薦了一個好人才。”方圓說：“葛峰這孩子，絕對是一個管理型的難得人才，如果培養得好，擔任5中的學校學生會主席，也沒有問題。他在初中的時候，就表現出了很強的管理組織能力，一直是班主任的得力幫手。可是，小周老師，你想沒有，如果你完全放手葛峰管理班級的話，作為班主任，你是否盡到了班主任的責任？當班級裏的所有學生都聽葛峰的時候，你的話還是否管用？”周玉潔臉上的笑容消失了：“我從來沒有想過這個問題。”方圓火上澆油：“假如，你和葛峰之間產生了矛盾，葛峰站到了你的對立麵，那麽你還能夠有效管理這個班級嗎？當全班絕大多數學生都在葛峰的影響下與你對著幹，你會不會累死？會不會氣死？”曾佩璿似乎看出了一點什麽，補充道：“我在5中工作12年了，這樣的事情還真是發生過，班主任和班長因為意見不和，班主任任命了新班長，結果全班同學還是聽原班長的。官司甚至鬧到了前任劉校長那裏，麵對班主任的哭訴，麵對全班學生情緒激動地訴說，劉校長很果斷，班級選舉，一人一票，得票最多的就是班長。結果呢，原班長得到了班級超過一半的選票，重新當選為校長，而這位班主任在這個班又堅持了不到一個月，無奈不再擔任這個班的班主任，而轉到其他年級擔任科任老師。小周啊，可別小瞧這些中學生，現在這個時代的中學生，與我們上高中的時候，很不一樣，民主與公平的觀念很強。咱5中又是東州所有中學裏最民主、最藏龍臥虎的地方，可以說東州市中學生裏的精英都在這裏，有能力的學生很多。當個班主任，班裏的學生不好管啊！”周玉潔哪裏還有半點笑容，神色也不禁緊張起來。方圓說：“如果把班主任比作古代的皇上，那麽班長就是古代的宰相。自古以來，皇權與相權之間的鬥爭與合作的關係，其實就是中國古代社會發展進步史的一條重要脈絡。班長用得好，班主任省心且工作效果好；班主任用得不好，班主任恐怕是打碎牙還要咽到肚子裏。”周玉潔說：“這我知道。可是，現在看來，葛峰確實是我得力的幫手，我是百分百不希望葛峰成為我的對立麵啊！”方圓說：“小周老師，你現在看，我是否有必要敲打敲打葛峰，提醒提醒葛峰，趁著我說的話還有幾分威信的情況下。”周玉潔眼睛亮起來：“絕對有必要！絕對有必要！”方圓這才露出笑容：“周老師你剛才以為我要找誰談話？”周玉潔不好意思地笑了笑，說：“我這是小女子之心，度君子之腹。”方圓說：“小女子之心，有時候度得也很厲害的。這一回，你度對了。”周玉潔一臉的驚奇：“我怎麽度對了？”方圓說：“我第二個要談話的，就是文若星。”周玉潔覺得方圓的思維跳躍得太快，雖然原以為自己年輕而聰明，沒想到還是被方圓給牽著鼻子走。周玉潔好奇地問：“你怎麽知道我說的就是文若星呢？”方圓說：“如果我連這個都猜不出來，那我就不是副校長，而你應該來做副校長了。”
周玉潔有一點傻眼，曾佩璿看方圓的目光，卻是多了幾分敬佩。這個小弟弟，可真自信呢！不過這話說得，也是相當有水平，確實也讓人服氣。周玉潔說：“你可不是我肚子裏的蛔蟲，又怎麽能知道我想的是什麽？”方圓說：“我可是堂堂正正的男子漢，絕對不是蛔蟲，更不是別人肚子裏的蛔蟲。更何況，我即便是想做蛔蟲的話，那也要做我妻子肚子裏的蛔蟲，做我即將出生的兒子肚子裏的蛔蟲。”
曾佩璿猛然被提醒：人家方圓是已經結婚的人了，也馬上要做爸爸了。這話說的，是既給周玉潔聽，也何嚐不是在提醒我？但人家的提醒並沒有正麵的、特意的，而是話趕話，趕到這裏，發現了周玉潔這小姑娘是不是還有一點別的心思，直截了當地提醒周玉潔：別相錯的對象。對於方圓，曾佩璿心裏有一點點的失落，但更多的是敬佩。比自己年輕好多歲，但說話辦事怎麽處處比自己都成熟呢？怪不得人家做到了副校長，自己才剛剛當上副主任。
周玉潔是冰雪聰明的人，也立刻意會了方圓的意圖。周玉潔在心裏感歎：唉，要是自己早一年遇到方圓，絕對不會放過他，哪怕需要動用父親的影響力，也要把這樣一個優秀的男青年變成自己小窩窩裏的男人。現在，方圓都說得很明白了，如果自己不再識趣，既降低了自己的身份，也屬於不識好歹了。周玉潔說：“得，遇到你這麽善辯的，無理也能講三分，我講不過你了。怪不得你能當校長，我當老師，就是因為你這嘴巴太厲害。”方圓睜大眼睛：“不會吧，我不是我的嘴巴厲害就能被提拔。小周老師，這可是一個嚴肅的問題，要是一個人嘴巴厲害，那應該當律師。如果說我能提拔到副校長的崗位，我個人認為最重要的原因，就是咱局領導比較看重我在清江省語文優質課比賽的那個一等獎，和全國語文優質課比賽的一等獎。這是拚出來的，不是嘴巴厲害出來的。”周玉潔沒有想到方圓竟然與她較真，要知道自己在東州師範大學讀書的時候，可是學校辯論賽的二等獎獲得者，班級裏一般的同學都辯不過她，沒想到今天是將遇良才，棋逢對手，自己竟然在轉眼間落在下風，而且還找不到合適的理由進行反駁。曾佩璿在新班子組建後的全校老師第一次大會上，聽楊芳校長介紹過方圓的情況，今天由方圓嘴裏親自講出來，這可信度進一步增加了。看來，人家年紀輕輕當上校領導，靠的不是其他許多人所說的關係，關鍵還是靠人家的實力啊！
軍訓休息的時間到了。才聽到解放軍一聲“原地休息10分鍾”這個指令，呼拉拉一大群學生圍了過來，“方老師”“方老師”地叫個不停。方圓笑著說：“同學們好。”學生們異口同聲：“方老師好。”方圓說：“同學們辛苦了。”學生們仍然異口同聲：“為人民服務。”方圓想起了那個笑話，忍不住想開開這些學生的玩笑：“同學們都曬黑了。”果然有幾個學生沒有反映過來：“方老師更黑！”
曾佩璿和周玉潔再也忍不住，撲哧一聲笑了。學生們也笑成一團，有的已經直不起腰來了。方圓神情嚴肅，摸摸自己的臉，說：“我真地太黑嗎？”學生們笑得更開心了。
這個時候，方圓才露出笑容：“剛才故意跟同學們開個小玩笑。這是一個網絡裏看到的笑話，沒想到我們有些同學還真地這樣接上了。我和曾主任在看看同學們，一個小笑話，大家是不是輕鬆了許多。”葛峰說：“是啊！不過，這幾天的軍訓，收獲還是很大的。”方圓說：“哦？你來說說，有什麽收獲？”葛峰說：“我最大的收獲就是軍訓可以鍛煉人的意誌，可以讓我更堅強地麵對困難。我們城市家庭的孩子，生活條件太優越了，沒吃過什麽苦，所以一遇到困難，就容易退縮，就容易打退堂鼓。學習上也是這樣，難免會有沒學會的知識，難免會有不會做的題，這其實都是困難。如果能通過軍訓，把軍訓當作是意誌的鍛煉，以後在學習中、在生活中，在未來的工作中遇到什麽困難，咬咬牙，就會挺過去。”方圓看看其他學生：“葛峰說得很好啊！這也就是我們搞軍訓的重要目的。高中階段是你們成長的關鍵階段，能不能考上大學，能不能考上更好的大學，或許會決定著一個人未來的前途命運。雖然學曆不決定一切，但是受到的正規教育越完整，一個人在社會上越容易得到周圍的認可，就越容易做出更大的成績。未來三年，我們可能會遇到很多的困難，包括學習上的、生活上的困難，隻要我們有堅強的意誌，我想沒有克服不了的困難！”學生們給方圓鼓起掌來。方圓更加語重心長：“葛峰同學為我們樹立了很好的榜樣，我不知道其他同學是不是也有類似的想法。”好幾個學生都表達了同樣的意思，有一個學生說：“方老師，葛峰這幾天其實一直在做一些同學的思想工作。當然，我們都是在宿舍做的，周老師肯定不知道。當有些同學喊累的時候，班長就把這些想法與這幾個同學交流，交流之後，咱這個班的訓練最刻苦了，而且絕大多數同學都把軍訓當作是對自己的鍛煉和考驗。”
周玉潔看看方圓，看看說話的學生，再看看葛峰，暗暗思忖：敢情我不知道的事情還挺多啊！葛峰現在在學生們心目中的威信就相當高了，我這個班主任的話是不是有地位，看來也不敢確保啊！周玉潔還真有些擔心起來，擔心自己才22歲，剛剛畢業，沒有經驗，管不了這個班。
方圓說：“班長什麽時候都是班主任的助手，在班主任不在的時候，協助管理好班級。葛峰所做的，都是他應該做的，相信也是班主任周老師要求他做的，你說是不是，葛峰？”葛峰反應相當快，立刻回答：“是的，方老師。這是周老師要求我這樣做的。作為班長，為班主任老師分憂解難，是我份內的事情。”方圓點點頭，說：“大家都去活動活動吧。我與曾主任、周老師，有話跟葛峰說。”
方圓看到擠在最前麵，從一開始到現在眼睛都不眨一下望著他的文若星滿臉失望，眼睛裏流露出怨毒的目光，狠狠地跺了跺腳，用鼻子哧了一聲，頭也不回地轉身就走。
方圓在心裏歎了一口氣：這個丫頭，確實需要摔打摔打，才能真正成熟起來。如果不多經曆幾次這樣的挫折，恐怕未來走上社會，就會吃更多的啞巴虧了。當然，今天來（12）班，就是重點要見見她，避免她今後胡言亂語。但是如果一開始就說要見她，沒有了葛峰這個幌子，這曾佩璿和周玉潔都不是傻子，大家看得不就一清二楚了嗎？我這樣煞費苦心，這個丫頭怎麽就沒看明白呢？亅!
（12）班畢業於東州68中的學生對方圓確實是有感情的，看到方圓走過來，訓練得更起勁了，在班長葛峰的帶領下，連喊口號都驚天動地。周玉潔走了過來，對方圓說：“方校長，我都搞不清誰是班主任了。”方圓笑著回應：“沒辦法啊，周老師，你的班啊，有30多是來自68中學的，他們全部都是我教過的學生。”周玉潔說：“既然你跟這個班的感情深，那以後班級裏有什麽困難，你可不能推脫啊！”方圓說：“我分管是的整個高中部36個班，至少要一碗水端平吧。”周玉潔說：“我不管，這都是你的學生，有了困難我一定會找你的。”方圓說：“找我也可以，不過我還是建議你先找曾主任比較好。曾主任分管高一年級所有的班，更是你在教學上的師傅。”周玉潔說：“當然銥隙ㄒ椅沂Ω怠！彼底牛炱鵒嗽彖母觳玻朐彖貌磺茲取
方圓看看周玉潔，看看曾佩璿，覺得周玉潔還是比較會來事兒的，眼神跟得快，動作跟得快，領悟事情也是相當地快，這家庭的熏陶也相當重要啊！方圓說：“既然周老師提出來了，要不要我囑咐囑咐班裏的68中的學生，要聽周班主任的話喲！”周玉潔眼睛亮起來：“當然好了。方校長真是一個大好人，是一個心眼好的大帥哥！”方圓說：“是啊，我很蟀，可惜是蟋蟀的蟀。”
曾佩璿也忍俊不禁，抿著嘴笑了起來；周玉潔則笑出聲來，哪裏還有半點淑女的味道，一個現代的開朗的活潑的年輕女性形象就這樣立體感相當豐富地呈現在方圓的麵前。周玉潔說：“方校長想跟誰談話？我現在就叫她出來。”說著，眼睛眨一眨，調皮加上幾分不懷好意的模樣，讓方圓也忍不住想笑。方圓想起自己是副校長，想到曾佩璿還在眼前，知道周玉潔暗指的是誰，卻麵色平靜，擺出幾分校長的威嚴：“現在是軍訓時間，我和曾主任來看看這些學生軍訓。等軍訓中間休息，我會找兩個同學談話。這兩個同學，小周老師你用得好了，你這個班主任會相當省心；用得不好，恐怕就是我親自上陣，也很難辦。”周玉潔說：“誰？他們有這麽大的能量？”方圓說：“你覺得班長葛峰怎麽樣？”周玉潔說：“很好啊！他很能幹，組織能力也很強，現在即便是我不在班裏，班級也會井井有條，全有賴這個葛峰呢！方校長，你當時說得一點沒錯，給我推薦了一個好人才。”方圓說：“葛峰這孩子，絕對是一個管理型的難得人才，如果培養得好，擔任5中的學校學生會主席，也沒有問題。他在初中的時候，就表現出了很強的管理組織能力，一直是班主任的得力幫手。可是，小周老師，你想沒有，如果你完全放手葛峰管理班級的話，作為班主任，你是否盡到了班主任的責任？當班級裏的所有學生都聽葛峰的時候，你的話還是否管用？”周玉潔臉上的笑容消失了：“我從來沒有想過這個問題。”方圓火上澆油：“假如，你和葛峰之間產生了矛盾，葛峰站到了你的對立麵，那麽你還能夠有效管理這個班級嗎？當全班絕大多數學生都在葛峰的影響下與你對著幹，你會不會累死？會不會氣死？”曾佩璿似乎看出了一點什麽，補充道：“我在5中工作12年了，這樣的事情還真是發生過，班主任和班長因為意見不和，班主任任命了新班長，結果全班同學還是聽原班長的。官司甚至鬧到了前任劉校長那裏，麵對班主任的哭訴，麵對全班學生情緒激動地訴說，劉校長很果斷，班級選舉，一人一票，得票最多的就是班長。結果呢，原班長得到了班級超過一半的選票，重新當選為校長，而這位班主任在這個班又堅持了不到一個月，無奈不再擔任這個班的班主任，而轉到其他年級擔任科任老師。小周啊，可別小瞧這些中學生，現在這個時代的中學生，與我們上高中的時候，很不一樣，民主與公平的觀念很強。咱5中又是東州所有中學裏最民主、最藏龍臥虎的地方，可以說東州市中學生裏的精英都在這裏，有能力的學生很多。當個班主任，班裏的學生不好管啊！”周玉潔哪裏還有半點笑容，神色也不禁緊張起來。方圓說：“如果把班主任比作古代的皇上，那麽班長就是古代的宰相。自古以來，皇權與相權之間的鬥爭與合作的關係，其實就是中國古代社會發展進步史的一條重要脈絡。班長用得好，班主任省心且工作效果好；班主任用得不好，班主任恐怕是打碎牙還要咽到肚子裏。”周玉潔說：“這我知道。可是，現在看來，葛峰確實是我得力的幫手，我是百分百不希望葛峰成為我的對立麵啊！”方圓說：“小周老師，你現在看，我是否有必要敲打敲打葛峰，提醒提醒葛峰，趁著我說的話還有幾分威信的情況下。”周玉潔眼睛亮起來：“絕對有必要！絕對有必要！”方圓這才露出笑容：“周老師你剛才以為我要找誰談話？”周玉潔不好意思地笑了笑，說：“我這是小女子之心，度君子之腹。”方圓說：“小女子之心，有時候度得也很厲害的。這一回，你度對了。”周玉潔一臉的驚奇：“我怎麽度對了？”方圓說：“我第二個要談話的，就是文若星。”周玉潔覺得方圓的思維跳躍得太快，雖然原以為自己年輕而聰明，沒想到還是被方圓給牽著鼻子走。周玉潔好奇地問：“你怎麽知道我說的就是文若星呢？”方圓說：“如果我連這個都猜不出來，那我就不是副校長，而你應該來做副校長了。”
周玉潔有一點傻眼，曾佩璿看方圓的目光，卻是多了幾分敬佩。這個小弟弟，可真自信呢！不過這話說得，也是相當有水平，確實也讓人服氣。周玉潔說：“你可不是我肚子裏的蛔蟲，又怎麽能知道我想的是什麽？”方圓說：“我可是堂堂正正的男子漢，絕對不是蛔蟲，更不是別人肚子裏的蛔蟲。更何況，我即便是想做蛔蟲的話，那也要做我妻子肚子裏的蛔蟲，做我即將出生的兒子肚子裏的蛔蟲。”
曾佩璿猛然被提醒：人家方圓是已經結婚的人了，也馬上要做爸爸了。這話說的，是既給周玉潔聽，也何嚐不是在提醒我？但人家的提醒並沒有正麵的、特意的，而是話趕話，趕到這裏，發現了周玉潔這小姑娘是不是還有一點別的心思，直截了當地提醒周玉潔：別相錯的對象。對於方圓，曾佩璿心裏有一點點的失落，但更多的是敬佩。比自己年輕好多歲，但說話辦事怎麽處處比自己都成熟呢？怪不得人家做到了副校長，自己才剛剛當上副主任。
周玉潔是冰雪聰明的人，也立刻意會了方圓的意圖。周玉潔在心裏感歎：唉，要是自己早一年遇到方圓，絕對不會放過他，哪怕需要動用父親的影響力，也要把這樣一個優秀的男青年變成自己小窩窩裏的男人。現在，方圓都說得很明白了，如果自己不再識趣，既降低了自己的身份，也屬於不識好歹了。周玉潔說：“得，遇到你這麽善辯的，無理也能講三分，我講不過你了。怪不得你能當校長，我當老師，就是因為你這嘴巴太厲害。”方圓睜大眼睛：“不會吧，我不是我的嘴巴厲害就能被提拔。小周老師，這可是一個嚴肅的問題，要是一個人嘴巴厲害，那應該當律師。如果說我能提拔到副校長的崗位，我個人認為最重要的原因，就是咱局領導比較看重我在清江省語文優質課比賽的那個一等獎，和全國語文優質課比賽的一等獎。這是拚出來的，不是嘴巴厲害出來的。”周玉潔沒有想到方圓竟然與她較真，要知道自己在東州師範大學讀書的時候，可是學校辯論賽的二等獎獲得者，班級裏一般的同學都辯不過她，沒想到今天是將遇良才，棋逢對手，自己竟然在轉眼間落在下風，而且還找不到合適的理由進行反駁。曾佩璿在新班子組建後的全校老師第一次大會上，聽楊芳校長介紹過方圓的情況，今天由方圓嘴裏親自講出來，這可信度進一步增加了。看來，人家年紀輕輕當上校領導，靠的不是其他許多人所說的關係，關鍵還是靠人家的實力啊！
軍訓休息的時間到了。才聽到解放軍一聲“原地休息10分鍾”這個指令，呼拉拉一大群學生圍了過來，“方老師”“方老師”地叫個不停。方圓笑著說：“同學們好。”學生們異口同聲：“方老師好。”方圓說：“同學們辛苦了。”學生們仍然異口同聲：“為人民服務。”方圓想起了那個笑話，忍不住想開開這些學生的玩笑：“同學們都曬黑了。”果然有幾個學生沒有反映過來：“方老師更黑！”
曾佩璿和周玉潔再也忍不住，撲哧一聲笑了。學生們也笑成一團，有的已經直不起腰來了。方圓神情嚴肅，摸摸自己的臉，說：“我真地太黑嗎？”學生們笑得更開心了。
這個時候，方圓才露出笑容：“剛才故意跟同學們開個小玩笑。這是一個網絡裏看到的笑話，沒想到我們有些同學還真地這樣接上了。我和曾主任在看看同學們，一個小笑話，大家是不是輕鬆了許多。”葛峰說：“是啊！不過，這幾天的軍訓，收獲還是很大的。”方圓說：“哦？你來說說，有什麽收獲？”葛峰說：“我最大的收獲就是軍訓可以鍛煉人的意誌，可以讓我更堅強地麵對困難。我們城市家庭的孩子，生活條件太優越了，沒吃過什麽苦，所以一遇到困難，就容易退縮，就容易打退堂鼓。學習上也是這樣，難免會有沒學會的知識，難免會有不會做的題，這其實都是困難。如果能通過軍訓，把軍訓當作是意誌的鍛煉，以後在學習中、在生活中，在未來的工作中遇到什麽困難，咬咬牙，就會挺過去。”方圓看看其他學生：“葛峰說得很好啊！這也就是我們搞軍訓的重要目的。高中階段是你們成長的關鍵階段，能不能考上大學，能不能考上更好的大學，或許會決定著一個人未來的前途命運。雖然學曆不決定一切，但是受到的正規教育越完整，一個人在社會上越容易得到周圍的認可，就越容易做出更大的成績。未來三年，我們可能會遇到很多的困難，包括學習上的、生活上的困難，隻要我們有堅強的意誌，我想沒有克服不了的困難！”學生們給方圓鼓起掌來。方圓更加語重心長：“葛峰同學為我們樹立了很好的榜樣，我不知道其他同學是不是也有類似的想法。”好幾個學生都表達了同樣的意思，有一個學生說：“方老師，葛峰這幾天其實一直在做一些同學的思想工作。當然，我們都是在宿舍做的，周老師肯定不知道。當有些同學喊累的時候，班長就把這些想法與這幾個同學交流，交流之後，咱這個班的訓練最刻苦了，而且絕大多數同學都把軍訓當作是對自己的鍛煉和考驗。”
周玉潔看看方圓，看看說話的學生，再看看葛峰，暗暗思忖：敢情我不知道的事情還挺多啊！葛峰現在在學生們心目中的威信就相當高了，我這個班主任的話是不是有地位，看來也不敢確保啊！周玉潔還真有些擔心起來，擔心自己才22歲，剛剛畢業，沒有經驗，管不了這個班。
方圓說：“班長什麽時候都是班主任的助手，在班主任不在的時候，協助管理好班級。葛峰所做的，都是他應該做的，相信也是班主任周老師要求他做的，你說是不是，葛峰？”葛峰反應相當快，立刻回答：“是的，方老師。這是周老師要求我這樣做的。作為班長，為班主任老師分憂解難，是我份內的事情。”方圓點點頭，說：“大家都去活動活動吧。我與曾主任、周老師，有話跟葛峰說。”
方圓看到擠在最前麵，從一開始到現在眼睛都不眨一下望著他的文若星滿臉失望，眼睛裏流露出怨毒的目光，狠狠地跺了跺腳，用鼻子哧了一聲，頭也不回地轉身就走。
方圓在心裏歎了一口氣：這個丫頭，確實需要摔打摔打，才能真正成熟起來。如果不多經曆幾次這樣的挫折，恐怕未來走上社會，就會吃更多的啞巴虧了。當然，今天來（12）班，就是重點要見見她，避免她今後胡言亂語。但是如果一開始就說要見她，沒有了葛峰這個幌子，這曾佩璿和周玉潔都不是傻子，大家看得不就一清二楚了嗎？我這樣煞費苦心，這個丫頭怎麽就沒看明白呢？亅!