18、主動請纓
小人物官場奮鬥史:局長成長史 作者:徐浩瀚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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上完了一節語文課,又匆匆地與蔣蓉蓉交接了班級,跟於青、方淑娟交待了有關作業批改、課代表等有關事宜,方圓就急匆匆地趕往校長室。(.mianhuatang.info好看的小說)
校長室裏已經坐著楊芳、齊秀雲、董梅、耿誌敏三位學校領導,還有三位計算機老師初一年級的樂天、初二年級的宋思思、初三年級的趙天龍,初二級部語文教研組長陳國棟、初三語文老師孔雙華。
看見方圓進了門,楊芳說:“方圓,快過來坐下,大家都在等你了。”
方圓趕緊搬了一個小凳坐下,聽楊芳部署相關工作:“今天,我們開個小會,就是來確定方圓這次省課準備的分工情況,齊校長,由你來說說。”
齊秀雲說:“關於這次準備工作的重要性,我就不多說了,相信大家心裏都很清楚。應該說,我們這次準備工作,時間緊,任務重,未來的20天裏,就辛苦我們大家了。現在,我說一說分工,楊校長和我呢,還有些學校的工作在身上,但隻要有時間,我們都會去聽課、評課,我重點靠一靠;董主任原來就是教語文的、你就和方圓一起研究教材、分析教法,並力爭每一節課都要去聽,教導處的工作暫時就全部交給耿主任負責。耿主任你的擔子雖然重了,但學校領導相信你能幹得很好。”
“你放心,齊校長,我一定努力做好。”耿誌敏信誓旦旦地說。
“陳老師、孔老師,你們都有自己的教學任務,學校期望你們隻要有時間,一定多聽聽方圓的課,關注每一個細節,提出你認為存在的每一個問題,共同幫助方圓來完善。陳老師是方圓剛參加工作時拜的師傅,也是級部教研組長,指導方圓義不容辭,今天我要特別表揚孔雙華老師,她是主動要求來參加這個備課小組的,這種精神值得全校教師大會上表揚。”
楊芳接了話茬:“是啊,是啊,小孔說自己剛剛教過二年級,所有的教材都很熟。方圓雖然也教過一次完整的二年級,但去年起教材已經變成課改的新教材了,孔教師剛好教過這本新教材,對教材的內容都很熟悉,可以彌補方圓的不足。方圓,你可要好好謝謝孔老師啊。”
“謝謝孔老師。”
“別謝我,我應該感謝你呢!你教得那麽好,這一次又是集中上課,我正好借機向你多學習學習呢!”
齊秀雲說:“好啦,你們也不必互相謝了。我再說說三位計算機老師的分工。課文呢,下半冊還有18課,你們三人,分工合作完成。學校有鵬博士多媒體教學課件一套,你們三個人可以參考,能用上的就用上,但一定不能照搬,要按照方圓上課的需要來製作。此外,這20天,方圓的每節語文課都在階梯教室上,耿主任你通知一下初二各班班主任,到了方圓要上在哪個班上語文課時,學生都到階梯教室。”
耿誌敏說:“好的。”
楊芳說:“方圓,你要做好20天掉20斤肉的準備,所以每天的營養一定要跟上。我現在給你的任務是,用10天的時間,將18課上完兩遍,前一遍大家聽課後提出的意見,你認為合理的,要在第二遍上這一課時采納,爭取上得更好。從第11天起,市教研室李國強老師要下來指導你的課,後麵,教研室分管語文的謝主任也要下來聽,最後,市局鄭新閣副局長也要來聽一聽。所以,我對你的要求是:全力以赴,加強營養,不許生病,確保成功。”
方圓使勁地點點頭。
“好了,你們去忙。今天,你們三位計算機老師每人完成一個課件。上午,董主任、陳老師、孔老師、方圓去抓緊時間備課,備出兩篇課文的課,下午由三位計算機高手分工合作,明天上課時就要用上。方圓下午你可以到信息技術辦公室,隨時有什麽建議、想法,隨時跟三位高手溝通。再有時間,繼續備新課。”這就是齊秀雲的風格,說話思路清楚,讓做事的人能聽得明明白白――方圓想齊校長也有做正校長的能力啊。
馬上要上第三節課了,陳國棟有課,董梅、方圓、孔雙華三個人關在小會議室,開始了繁忙的備課……
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看見方圓進了門,楊芳說:“方圓,快過來坐下,大家都在等你了。”
方圓趕緊搬了一個小凳坐下,聽楊芳部署相關工作:“今天,我們開個小會,就是來確定方圓這次省課準備的分工情況,齊校長,由你來說說。”
齊秀雲說:“關於這次準備工作的重要性,我就不多說了,相信大家心裏都很清楚。應該說,我們這次準備工作,時間緊,任務重,未來的20天裏,就辛苦我們大家了。現在,我說一說分工,楊校長和我呢,還有些學校的工作在身上,但隻要有時間,我們都會去聽課、評課,我重點靠一靠;董主任原來就是教語文的、你就和方圓一起研究教材、分析教法,並力爭每一節課都要去聽,教導處的工作暫時就全部交給耿主任負責。耿主任你的擔子雖然重了,但學校領導相信你能幹得很好。”
“你放心,齊校長,我一定努力做好。”耿誌敏信誓旦旦地說。
“陳老師、孔老師,你們都有自己的教學任務,學校期望你們隻要有時間,一定多聽聽方圓的課,關注每一個細節,提出你認為存在的每一個問題,共同幫助方圓來完善。陳老師是方圓剛參加工作時拜的師傅,也是級部教研組長,指導方圓義不容辭,今天我要特別表揚孔雙華老師,她是主動要求來參加這個備課小組的,這種精神值得全校教師大會上表揚。”
楊芳接了話茬:“是啊,是啊,小孔說自己剛剛教過二年級,所有的教材都很熟。方圓雖然也教過一次完整的二年級,但去年起教材已經變成課改的新教材了,孔教師剛好教過這本新教材,對教材的內容都很熟悉,可以彌補方圓的不足。方圓,你可要好好謝謝孔老師啊。”
“謝謝孔老師。”
“別謝我,我應該感謝你呢!你教得那麽好,這一次又是集中上課,我正好借機向你多學習學習呢!”
齊秀雲說:“好啦,你們也不必互相謝了。我再說說三位計算機老師的分工。課文呢,下半冊還有18課,你們三人,分工合作完成。學校有鵬博士多媒體教學課件一套,你們三個人可以參考,能用上的就用上,但一定不能照搬,要按照方圓上課的需要來製作。此外,這20天,方圓的每節語文課都在階梯教室上,耿主任你通知一下初二各班班主任,到了方圓要上在哪個班上語文課時,學生都到階梯教室。”
耿誌敏說:“好的。”
楊芳說:“方圓,你要做好20天掉20斤肉的準備,所以每天的營養一定要跟上。我現在給你的任務是,用10天的時間,將18課上完兩遍,前一遍大家聽課後提出的意見,你認為合理的,要在第二遍上這一課時采納,爭取上得更好。從第11天起,市教研室李國強老師要下來指導你的課,後麵,教研室分管語文的謝主任也要下來聽,最後,市局鄭新閣副局長也要來聽一聽。所以,我對你的要求是:全力以赴,加強營養,不許生病,確保成功。”
方圓使勁地點點頭。
“好了,你們去忙。今天,你們三位計算機老師每人完成一個課件。上午,董主任、陳老師、孔老師、方圓去抓緊時間備課,備出兩篇課文的課,下午由三位計算機高手分工合作,明天上課時就要用上。方圓下午你可以到信息技術辦公室,隨時有什麽建議、想法,隨時跟三位高手溝通。再有時間,繼續備新課。”這就是齊秀雲的風格,說話思路清楚,讓做事的人能聽得明明白白――方圓想齊校長也有做正校長的能力啊。
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