第846章讀理論物理博士是什麽感受?


    讀理論物理博士是什麽感受?


    王海波覺得,這種感受就類似於薛定諤的貓一樣,不打開它,永遠不知道是死是活,隻有親身體驗後才明白個中滋味。


    起床,上課,寫文章,吃飯,找導師討論,寫代碼,找師兄討論,寫文章,改文章,吃飯,刷arxiv,繼續改文章,睡覺。


    這就是他的日常。


    沒研究過物理學的行外人,總會覺得這個行業多麽高大上。


    他當初也這麽覺得,自覺自己在物理上有天賦,幻想著什麽自立門戶,開宗立派,甚至拿下諾貝爾獎為國爭光。


    可實際上,並沒有這麽簡單。


    所以,在看到光華大學的教室招聘計劃後,他動搖了。


    主要擔憂的是自己女友薑蓓。


    薑蓓還要後年畢業,而且薑蓓之前提過,想要繼續讀博深造。


    如果自己去了光華大學,兩個人就變成異地戀,甚至需要會持續好幾年的時間,而且……


    薑蓓會願意來到鷺島嗎?


    這些都是他擔心的。


    當自己說完後,王海波緊張地看著薑蓓。


    “光華大學?”


    薑蓓對這所學校不陌生,隻是感到很意外,“怎麽突然想到要去光華大學?”


    “光華大學今天剛發布了一個教師招聘計劃,招聘人數好幾百,薪資待遇也很客觀,我覺得這是一個機會。”


    王海波沉默了幾秒鍾,眼神漸漸黯淡下去。


    “我家裏的情況也跟你說過,沒有家人的幫忙,我很難買得起房子。”


    說道最後,王海波直視著薑蓓,態度格外莊重而又認真。


    “不過現在不一樣了,隻要去光華大學,一兩年時間就可以了。”


    “我想給你一個家,一個屬於我們的家!”


    王海波的家境不是不好,而是非常不好。


    他出生在天府省的一個小山坳裏,母親在十二歲時離家,至於父親,也在他十七歲時因交通事故離世。


    同年,一直疼愛他的婆婆不幸病故,因為家貧,下葬時僅是一副薄薄的棺材。


    人後的苦尚且還能克服,人前的尊嚴卻無比脆弱。


    他還記得當初上課的時候,因拖欠學費經常被老師叫出教室約談。


    雨天濕漉著上課,屁股後麵說不定還是泥。


    夏天光著腳走在滾燙的路上,冬天穿著破舊衣服打著寒顫穿過那條長長的過道領作業本。


    這些都可能成為壓垮駱駝的最後一根稻草,如果不是考試後常能從主席台領獎金,順便能貼一牆獎狀滿足最後的虛榮心,可能他早已放棄。


    幸運的是,命運到底還有一絲憐惜。


    進入高中後,學校免了全部學雜費,生活費也得到了好心人的幫忙,這才讓他一直能完成學業。


    從炬光鄉小學、大寅鎮中學、儀隴縣中學,再到魔都大學,一直支持他走下去的信念就是:把書念下去,走出大山!


    隻有讀書,才能讓他走出大山;隻有讀書,才能改變他的命運!


    二十四載求學路,一路風雨泥濘,許多不容易,恍如大夢一場。


    說到底,他隻不過一個小鎮做題家。


    能走出大山,來到魔都大學已然是極限。


    他沒有父母幫忙,沒有任何人可以依靠,他隻能靠自己。


    這些薑蓓都清楚。


    想起王海波這些經曆,她眼睛泛起水霧,抱住對方。


    她哽咽道:“臭豬,不管你做出什麽選擇,我永遠都支持伱,我也會永遠陪在你身邊的!”


    魔都大學隻是211大學,但因為地理優勢,魔都大學的發展還不錯。


    至於王海波能不能進光華大學,薑蓓毫不懷疑。


    別看魔都大學物理學的評估是b級,在國內大概20-30名,但王海波在讀博期間厚積薄發,光是1區sci論文便以一作的身份發表了三篇!


    3篇1區sci論文什麽概念?


    大多數高校,物理學博士畢業條件為1篇1作1區sci論文或者2篇2區sci論文,王海波這水平和成績,本校魔都大學都邀請他留校任教,還聲稱隻要發表一篇物理學頂刊論文,直接破格升為正教授。


    當然了,這也就是魔都大學,換成清北複交浙南科這幾所強校,想要破格升為正教授,起碼要一篇甚至兩篇prl論文。


    prl是什麽?


    prl全稱為《physicalreviewletters》,中文譯為物理評論快報,不光是物理學界的頂刊,還是公認的no.1。


    就像數學界的四大期刊一樣,不是所有領域的頂刊是《nature》和《science》,在物理學界,prl是影響力最大的期刊。


    王海波緊緊抱住薑蓓,嗅著眼前佳人身上的幽香,心中的不安也緩緩消失消失。


    等兩個人情緒都好點後,王海波還道出了選擇光華大學的另一個原因。


    “物理太吃天賦了,以我的天賦並不能取得重大的研究成果,既然如此,我覺得不如把這些時間花在教學上,也許還能挖掘出一些不錯的苗子,為國家輸送物理人才。”


    數學、物理這種學科,不是可以勤能補拙的。


    從曆史經驗看,大科學家本科的時候的就有自己的物理問題,碩士階段就想到解決問題的靈感。比如牛頓23歲想到萬有引力思想;愛因斯坦26歲想到狹義相對論思路並完成論文。


    天才是帶著物理靈感進入博士年齡段,在博士年齡段完成理論框架,以後的時間用來完善理論、設計實驗。


    這個領域,隻需要一小部分,有天賦的人。


    王海波知道自己不是這種有天賦的人,他最多是小有天賦,而且有著這樣經曆,他更希望能成為專任的教學型老師,將更多的精力放在教學上,讓學生少走彎路。


    光華大學是最佳選擇,因為現在絕大多數高校招收的都是科研教學型老師,教學僅占據極少一部分精力,大部分都在科研上。


    他覺得這樣是不對的,大學更重要的應該是培養學生,要麽專心搞學問,要麽專心搞教學,兩者怎麽可以兼得?


    至少當今形勢之下,光華大學是最佳選擇。


    ……


    一個晚上的時間,光華大學的教師招聘計劃幾乎傳遍了國內的博士圈子,乃至在國外的留學生圈子也不例外。


    不光是應屆博士生心動了,甚至一些老師也有了些想法。


    而這時。


    京大,被號稱為四大瘋人院之一的物理學院,這一晚也不太寧靜。


    ps:抱歉,卡文了,耽擱這麽久才寫出來。


    (本章完)

章節目錄

閱讀記錄

我在大學當校長所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者想要上岸的魚的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持想要上岸的魚並收藏我在大學當校長最新章節