牛津大學默頓學院。
英國的牛劍兩所大學實施的是書院製，跟國內及美國的製度不同。
中美的大學學院更多是一個專業同學的聚集地，比方說理學院、商學院、工學院等。學院一般不負責學生的衣食住行，主要負責對於學生的教學工作。
而牛劍的不一樣，有兩套係統。
第一套就是按照不同專業劃分不同科係，這些部門主要負責日常的科研和教學；另外一套就是學院係統，負責照顧學生的飲食起居、學業輔導以及個人發展, 擁有更高的自主權。
相對於大學，學生們對於自己的學院更有歸屬管和認同感，尤其是劍橋牛津非常好的學院出來的同學。
比如在劍橋大學裏流行著一個俗語：劍橋大學有兩所學校，一所是Trinity(大名鼎鼎的三一學院）以及es（其他學院）。
而默頓學院始建於1264年，是牛津大學最古老的學院之一，也是安德魯·懷爾斯教授的母校。
從普林斯頓大學數學係主任辭職後, 懷爾斯教授回到自己的母校任教，擔任數學係教授。
剛給自己的學生開完組會，回到辦公室, 卻被另外一名教授給叫住，告訴他一個很有趣的消息。
“噢，【x^3+y^3+z^3=33】這道題被證明了？”懷爾斯露出詫異得表情，饒有興趣的問道：“是哪位數學家完成的？”
這道題固然不簡單，但相比費馬猜想、龐加萊猜想相差十萬八千裏，像懷爾斯、威騰、法爾廷斯這些大牛是不會去觸碰，就好比一個是世界杯，一個是省賽。
“是一個中國人，名字叫陸肘。”
“陸肘？”懷爾斯教授思索一二，搖搖頭道，“感覺沒什麽印象，是哪個大學的教授？”
見懷爾斯提到“教授”二字，吃瓜教授湯姆森哈哈大笑, 眉飛色舞地道：
“懷爾斯教授，這位陸可不是什麽教授，而是一名在讀本科生。”
懷爾斯教授愣了一下, “本科生？？？”
一個數學係教授能夠證明這道題, 說明對方的基礎很紮實, 並且天賦也不錯。
如若把這個對象從數學係教授換成“數學係本科生”的話，那相當震驚。
這道題看似簡單，可要證明下來還是不容易，哪怕是他懷爾斯在本科就讀的時候也不一定能做到。
頓時，懷爾斯教授來了興致，對湯姆森教授問道：“這位學生來自哪個大學？”
湯姆森知道懷爾斯教授動了愛才之心，但他還是遺憾地道：“懷爾斯教授，這位陸同學將會去普林斯頓大學。”
聽到普林斯頓的名字，懷爾斯難得走神片刻。
從1982年擔任普林斯頓大學數學係教授，到2005年擔任普林斯頓大學數學係主任，再到2011年回到母校任教。
29年的任教，不是一時半刻能夠遺忘的。
良久後，他露出一絲笑容。
“普林斯頓大學是一所很好的學校，我很期望他能給數學界帶來一些改變。”
……
加州大學洛杉磯分校數學係。
【關於x^3+y^3+z^3=33的整數解的證明】一經上傳到arXiv網站上，經過一兩小時沉默，不少數學家已經論證了一番，確定無誤後，消息也開始擴散。
陶哲軒還是從自己的學生於滄口中才知道的。
於滄是他現在所帶的三名博士生之一，來自中國漢東省的留學生。
“你是說這個陸舟是本科生？”陶哲軒好奇地問道。
“對啊，普林斯頓的愛德華教授在推特上說得。”於滄解釋道。
這一聽，陶哲軒便明白了，對方估計跟普林斯頓大學達成了一些協議，十有八九會去普林斯頓讀博。
“真是厲害啊，我查了下，這位陸舟竟然是來自光華大學的學生，我還以為是我北大的學弟，可惜了。”於滄惋惜的說道。
畢竟國內數學專業，他們北大一枝獨秀，其他學校也難以造成壓力。
他怎麽也想不到，這位陸舟竟然是光華大學的！
“光華大學……”陶哲軒念了一聲。
他想起幾位不錯的年輕學者好像就去了這所學校，比如原先在MIT數學係的許晨陽教授，他還跟對方交流過。
更別提對方還研製出的光子屏風靡全球，據說光芯也快要上市了。
見老師念了一下光華大學，於滄自顧自地接道：“老師，這個光華大學就是一個野雞大學。”
“野雞大學？”
陶哲軒直接瞪了於滄一眼，“野雞大學的學生能證明【x^3+y^3+z^3=33】這道題，那你能呢？”
“所以你是說北大還是UCLA連個野雞大學都不如？”
於滄沒想到隨口一句話讓老師動怒了，哪裏還敢多bb，訕訕地道：“老師，我不是這個意思……我錯了……”
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陶哲軒不理會於滄，直接微微一笑。
“於，你的論文好像拖了挺久的吧？既然你這麽閑，那看來差不多完成了，這樣，一個月內把你的論文交上來給我看看。”
“老師，我錯了……”
數學界也就這麽大，一道題目便讓不少大佬注意到陸舟這個人。
而國內，
此刻正是臨近晚上12點，不少人都準備入睡了。
一則則新聞彈窗突然出現在各大品牌的手機上。
【網易新聞：困擾數學界數十年的x^3+y^3+z^3=33這道難題被證明，作者竟然隻是光華大學的一名本科生！】
【UC新聞：x^3+y^3+z^3=33的整數解被算出來了！萬萬沒想到，作者的身份竟然是……】
【北方都市報：光華大學本科生陸舟在arXiv發布預印本，聲稱證明了x^3+y^3+z^3=33，菲爾茲獎得主、英國著名數學家高爾斯教授在推特上表示認可和稱讚。】
國內數學界沉默了。
民眾們卻沸騰起來了。
幾個最先報道的媒體微博下的評論，口碑卻呈兩極化。
【雨令：看著這裏麵的證明過程，一臉懵逼進來，又一臉懵逼出去。】
【我不是基佬：等一個說 “有什麽用？”“閑得蛋疼”的網友。（滑稽臉）】
【一級注冊搬磚師：才一組解，作為小學畢業的我，可以不費吹灰之力算出三組解。】
【愛丁堡永遠的神：光華大學一個本科生算出來的？？？真的假的，我咋不信呢！廊】
【資產階級買辦：這是閑的蛋疼了，算出這個又有什麽用啊，能造出芯片嗎？真無聊！】
【低調的凹凸曼：說實話，這玩意完全不知道在實際生活應用中有啥意義……】
【在愛丁堡喝咖啡：1，要我說數學就是最沒用的學科，還不如多搞搞工科。】
【精神病人老王：幸好世界前進是靠這群人推動的，而不是靠前麵幾樓！】
【IP地址無法獲得：數學係研究生來解釋一下，這個在生活中的作用可以提供一個很好的應用於非對稱加解密上的思路，讓通訊更安全。】
評論裏匯集了各類人才，有鍵盤俠、逗比，吃瓜群眾、較真黨和噴子等。
錢辰作為一名複旦大學數學係的研究生，看著評論區的一些冷嘲熱諷的帖子，真是氣的化身成鍵盤俠親自下場。
正是因為這類人太多了，中國的基礎學科才不受重視！
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而牛劍的不一樣，有兩套係統。
第一套就是按照不同專業劃分不同科係，這些部門主要負責日常的科研和教學；另外一套就是學院係統，負責照顧學生的飲食起居、學業輔導以及個人發展, 擁有更高的自主權。
相對於大學，學生們對於自己的學院更有歸屬管和認同感，尤其是劍橋牛津非常好的學院出來的同學。
比如在劍橋大學裏流行著一個俗語：劍橋大學有兩所學校，一所是Trinity(大名鼎鼎的三一學院）以及es（其他學院）。
而默頓學院始建於1264年，是牛津大學最古老的學院之一，也是安德魯·懷爾斯教授的母校。
從普林斯頓大學數學係主任辭職後, 懷爾斯教授回到自己的母校任教，擔任數學係教授。
剛給自己的學生開完組會，回到辦公室, 卻被另外一名教授給叫住，告訴他一個很有趣的消息。
“噢，【x^3+y^3+z^3=33】這道題被證明了？”懷爾斯露出詫異得表情，饒有興趣的問道：“是哪位數學家完成的？”
這道題固然不簡單，但相比費馬猜想、龐加萊猜想相差十萬八千裏，像懷爾斯、威騰、法爾廷斯這些大牛是不會去觸碰，就好比一個是世界杯，一個是省賽。
“是一個中國人，名字叫陸肘。”
“陸肘？”懷爾斯教授思索一二，搖搖頭道，“感覺沒什麽印象，是哪個大學的教授？”
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民眾們卻沸騰起來了。
幾個最先報道的媒體微博下的評論，口碑卻呈兩極化。
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