每年曆史專業都要舉辦自己的年會。


    比如現代史、或者近代史。


    分為不同的專題。


    這一次金陵大學舉辦的年會主題是“古代世界的生成和成長”。


    本來是由人大舉辦。


    可是由於墨西哥發現殷商後裔的事情,一些事情得到了改變。


    時間開的也有些晚了。


    本次會議邀請了許多國內外學者,講述亞述學、埃及學、赫梯學、古典學方麵的報道。


    分為四個方向:增長與發展;生活與治理;交往與網絡;記憶與認同。


    整個會議的時間為五天。


    而林辰等人沒有那麽長的經曆去聽取所有的報告。


    他們隻是選擇其中的一場專題:記憶與認同。


    幾人逛了逛金陵大學,順著指示牌很快就到了地方。


    圖書館報告廳內。


    已經人滿為患。


    而且在報告廳的外麵,紅布鋪好的長桌上,放著新鮮的水果、糕點和果汁,供一些來報告的老師補充能量。


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    “別看了,你沒資格。”


    胡欣宇拉著何穎的胳膊,何穎戀戀不舍地看了幾眼,不情願地收回了目光。


    “為什麽明明都是聽報告的,咱們不能吃。”


    “廢話。”


    兩女又開始拌起嘴了。


    簡直一刻都不能停歇。


    謝文萱無奈道:“形象!”


    林辰的餘光看到了一道熟悉的身影。


    “是他?”


    一身中山裝的老人坐在第一排中央的凳子上,有幾位學者圍著他討論話題。


    此人正是參觀良渚博物館時看見的張廣直教授。


    “看來這場會議的檔次不低啊!”


    幾人坐下,她們也低聲討論著。


    因為許多學者都是他們熟知的麵孔,隻不過沒有親眼見過。


    他們剛坐下不久,會議就開始了。


    當然是老一套的開場語。


    這裏麵重點介紹了張廣直教授的到來。


    “本次會議,我們隆重邀請到了美國科學院院士,美國文理科學院院士,當代著名的美籍華裔學者,人類學家,考古學家。著有《古代中國的考古》等著作的前輩—張廣直先生。”


    “多年來,張廣直先生深切關心我國曆史學界的發展,多次來華進行參觀指導,培養了大量優秀的學生,讓我們再次熱烈歡迎張廣直教授的到來。”


    按照慣例,到這個時候。


    學者會有所動作,表示對觀眾的敬意。


    考慮到張廣直先生的身體不便,他們協商過不需要張廣直先生有太大的表示。


    因此,當張廣直艱難的站立起來,摘掉帽子,向大家樂嗬的招手時,主持人有些驚訝和倉促。


    不過還是迅速反應過來,停下繼續敘述。


    這是一個外人不知道的小風波。


    很快,講座就繼續開始。


    一名西裝革履的中年男人開始進行報告。


    “大家好,我是周岸波,來自吉大。”


    “今天我報告的題目是【美洲大陸—底色是炎黃文明】”


    林辰直呼好家夥。


    同行啊!


    他一下子來了興趣。


    他的論證還沒有到達百分之五十,沒準這個講座就能給自己思路。


    這次果然來對了。


    底下的一些教授看到這個題目後,眉頭上揚。


    顯然有些不同意的意思。


    “十月份,我國的一名學生林辰同學發表了一篇論文。”


    同時,ppt放映出了林辰的介紹。


    左邊是林辰的一張大頭照,右邊是文字介紹。


    三女一愣,何穎微微彎腰,低聲道了:“林辰,你是什麽拍的這樣的照片,簡直認不出來了。”


    林辰也覺得p的有些過分,有些不像自己。


    但看這張照片,簡直就像是個明星一樣。


    太帥了!


    林辰遲疑道:“我也不清楚,沒有照過這樣的照片!”


    “他兩個月發表了兩篇論文,一篇是論述殷商後裔登陸馬薩特蘭的地址,另一篇則預見性地推測出了登陸後的活動路勁。”


    “以社會科學院的劉教授為代表的考古組進行了海外調查,全程跟蹤,我們已經初步確定了美洲的奧爾梅克文明可以分為三個階段。”


    “我把階段分為早期、中期、晚期。”


    “早期奧爾梅克文明是原生態的,沒有受到外來影響的土著文明,具有落後,保守,難以發展等諸多特點,按照它固有的發展路勁,幾乎很難極高文明程度,是注定要走向滅亡。”


    “中期的奧爾梅克文明,是繁榮、富有生機、多彩的文明。”


    “殷商後裔帶著先進的文化,以我們不知道的方式兼並,或者換一個詞語,降維打擊,早期的奧爾梅克文明在殷商的統治下朝著新的路線前進,並迅速到達了鼎盛時期,後續幾乎大多數美洲文明都能看到其中的影子。”


    周岸波慷慨激昂,神采飛揚。


    他的講解富有激情,抑揚頓挫,讓人忍不住相信講解的話。


    “可是,這並不能配的上我所說的這個題目。”


    “底色,百度百科給的解釋是打底的顏色,它的同義詞有:原色、基色、本色。”


    周案波拿著激光筆,看著大屏幕。


    “華夏對美洲大陸僅僅有這樣影響嗎?”


    “我的答案是否定的。”


    “通過研究發現,自美洲大陸出現了人類,逐步產生文化的早期階段,就已經受到了炎黃的影響。”


    “在它發展的曆史長河中,一直到哥倫布發現美洲大陸之前,就一直不斷的受到炎黃的影響。”


    “下麵我具體講一些證據來證明我的這些觀點。”


    聽到這裏。


    下麵的許多教授一下子認真起來。


    想要見識一下這位周教授所謂的證據。


    他們現在已經承認,殷商文明影響了奧爾梅克文明。


    但是,周教授說炎黃一直影響著美洲大陸的文明。


    這就讓他們有些嗤之以鼻了。


    畢竟,殷商後裔到達美洲大陸,已經是天載難逢的好運氣了。


    其他時候,東亞大陸怎麽會和美洲大陸進行交流呢?


    因此,他們覺得這又是在“吹牛”。


    以往的時候,也有一些學者為了一些事情搞噱頭。


    最後都丟了人。


    他們已經做好準備,一旦這位教授有錯誤的地方。


    一定會嚴厲批評指教。


    不能讓曆史學的發展軌跡走偏了他們所認為的路線。

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