剛從“抗大”出來，又要回到學校去，杜義德有點不願意。於是，杜義德直率地說：“我沒有辦學經驗，當副校長真的難以勝任，我恐怕挑不起來。”
鄧小平接過話：“義德同誌，你住過抗大，又擔任過支隊長，辦學校不會有多大困難的。決定了你就去。”
杜義德還是想上前線，說：“還是派我到前方打仗比較合適”
鄧小平笑了：“將來有的是打仗的機會。”
既然都這樣了，再說也沒有用了。杜義德隻好說：“組織上決定了，我去試一試。不過，請師長政委放心，我一定努力工作。”
劉伯承滿意地點了點頭，說：“這才像個樣嘛”
鄧小平卷起了一支煙，緩緩地吸了一口，對杜義德說：“第六期學員快要畢業了，要準備招收第七期學員，工作任務很重。明年將是鬥爭很殘酷的一年。你去隨營學校以後，一定要揮黨組織的作用，抓好學校的建設。學校是培養幹部的熔爐，先要提高學員的政治思想水平，加強革命意誌鍛煉。其次要加強軍事教育，提高組織指揮能力。一定要學員放下架來學習，昨天是指揮員，今天是學生，要過戰士生活，特別要守紀律。總之，學校的一切教育都是為了對敵作戰，都是直接為革命鬥爭服務。”
事後，杜義德回憶說，“鄧政委的當年的囑咐，其實，也是鄧主席晚年的一貫的思想方法。”
9月下旬，杜義德到了黎城縣以東的東黃村一二九師隨營學校報到。學校政委袁鴻化、參謀長姚繼鳴、主任餘一元都到校門口迎接。袁政委握著杜義德的手說：“你在抗大學習工作過，打仗辦學都有經驗。以後，隨營學校的工作，可要多靠你了。”
老師是人類的工程師。杜義德全身心地投入到隨營學校的工作之中。
正如鄧小平對杜義德所言，“明年（1940年）是鬥爭殘酷的一年”。1940年秋天，為粉碎日軍對華北全麵進攻，八路軍進行了“百團大戰”。這個時候，劉鄧長派杜義德前往冀南地區，擔任八路軍一二九師新四旅副旅長。
杜義德到職後，先投入“百團大戰”第二階段戰鬥，破擊德石鐵路以及邯鄲至大名公路，消滅了沿路和沿線的許多日軍、偽軍。1941年5月，杜義德被任命冀魯豫軍區第二軍分區司令員兼政委。1943年3月，杜義德又兼任冀南地委記，全麵領導抗日鬥爭，直到1945年8月抗日勝利。
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杜義德還是想上前線，說：“還是派我到前方打仗比較合適”
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鄧小平卷起了一支煙，緩緩地吸了一口，對杜義德說：“第六期學員快要畢業了，要準備招收第七期學員，工作任務很重。明年將是鬥爭很殘酷的一年。你去隨營學校以後，一定要揮黨組織的作用，抓好學校的建設。學校是培養幹部的熔爐，先要提高學員的政治思想水平，加強革命意誌鍛煉。其次要加強軍事教育，提高組織指揮能力。一定要學員放下架來學習，昨天是指揮員，今天是學生，要過戰士生活，特別要守紀律。總之，學校的一切教育都是為了對敵作戰，都是直接為革命鬥爭服務。”
事後，杜義德回憶說，“鄧政委的當年的囑咐，其實，也是鄧主席晚年的一貫的思想方法。”
9月下旬，杜義德到了黎城縣以東的東黃村一二九師隨營學校報到。學校政委袁鴻化、參謀長姚繼鳴、主任餘一元都到校門口迎接。袁政委握著杜義德的手說：“你在抗大學習工作過，打仗辦學都有經驗。以後，隨營學校的工作，可要多靠你了。”
老師是人類的工程師。杜義德全身心地投入到隨營學校的工作之中。
正如鄧小平對杜義德所言，“明年（1940年）是鬥爭殘酷的一年”。1940年秋天，為粉碎日軍對華北全麵進攻，八路軍進行了“百團大戰”。這個時候，劉鄧長派杜義德前往冀南地區，擔任八路軍一二九師新四旅副旅長。
杜義德到職後，先投入“百團大戰”第二階段戰鬥，破擊德石鐵路以及邯鄲至大名公路，消滅了沿路和沿線的許多日軍、偽軍。1941年5月，杜義德被任命冀魯豫軍區第二軍分區司令員兼政委。1943年3月，杜義德又兼任冀南地委記，全麵領導抗日鬥爭，直到1945年8月抗日勝利。
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