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教授的生活越來越有規律了。
讀書、看報(邸報)、寫作。
諸葛亮回來了,教授趕緊把黃承彥欲將閨女黃月英許給諸葛亮之事說了,諸葛亮素聞黃家月英姑娘聰明有才,當即應允。
諸葛亮還帶回幾個朋友,一一介紹給教授。這些人,教授都在史書上見過,現在見到真人,教授還真有些激動。
教授對徐庶最熱情,畢竟“熟悉”啊,在曆史書上熟悉的。徐庶徐元直身材健碩,一臉豪氣,與教授心目中的形象不大吻合。徐庶私下問諸葛亮:為啥先生對我比對其他人熱情?諸葛亮也搞不懂:可能先生知道你見義勇為、幫人打架,被抓後又被朋友們劫獄救出來的光榮事跡吧。徐庶無語。
教授對崔鈞也挺感興趣。教授不知道崔鈞是何人,諸葛亮介紹了崔鈞的老爹——崔烈,教授當然知道“銅臭”的典故。不過崔鈞崔州平,雖是官二代,但和他老爹絕對不是一路人,否則也不至於被他爹用掃帚轟出家門啊!(參見0007章)
至於孟建孟公威、石韜石廣元這些名字,教授是知道的,隻是不熟悉。
教授待徐庶熱情,可也沒冷落其餘的人。畢竟,這些人在教授眼裏,與“荊州省賓館”裏住的那些所謂清雅之士截然不同。
雖然都是讀書人,都咬文嚼字,但“賓館客”為的是賣弄,諸葛亮的這些夥伴為的是娛樂。
都彈琴唱歌,但在教授耳中,諸葛亮的夥伴唱的是抒發豪情、激昂慷慨的“進行曲”,即使偶爾哀怨一番,那也基本屬於“搖滾”,在美國留學過的教授,對搖滾還是比較有感覺的。
相比較而言,“賓館客”們唱的那些東西,在教授聽來,大多是無病呻吟,教授就納悶了,人是衣冠楚楚的清流,歌是高端大氣的陽春白雪,這幫“賓館客”怎麽就能唱得跟叫-床似的呢?
徐庶等人多次聽諸葛亮提起教授,對教授十分尊重。
諸葛亮等人在“省賓館”住了不久,就出事了。
也不是什麽大事,就是“辦事處”和“賓館保安”來了,看架勢,是要聯合執法。
事情的起因是,諸葛亮等人沒事就湊到一塊,討論點國家大事,或者搞點科學研究。房間比較小,而且隔壁不是哼哼唧唧,就是咿咿呀呀(不許想歪了,人家是唱歌,唱陽春白雪),於是,他們就把“論壇”搬到竹林裏。
如果是消消停停討論、爭辯也就罷了,偏偏他們幾個人還有個癖好——長嘯,還美其名曰“養生”,如果是帕瓦羅蒂、多明戈和卡雷拉斯三大男高音長嘯還湊合,這徐庶崔州平等人南腔北調的長嘯,除了聲音大,教授實在聽不出有啥技巧。
教授雖覺得這幫人動靜有些大,但習慣了“廣場舞”噪音的教授並沒在意。可是有人在意啊,“賓館客”們不幹了,你們這樣狼哭鬼嚎地叫喚,打擾我們清修啊!
於是,有人推開窗子,指桑罵槐。無果。
有人甩出一些白菜幫子爛菜葉啥的,還是沒用。
最終,“賓館客”拿起法律武器維權了。聯名好多人,寫了萬言書,對諸葛亮他們進行抗議、譴責和聲討。
“聯合執法”來了,諸葛亮他們隻得放棄了“養生”。
……
這一天,教授正在屋裏看書,諸葛亮來了。
閑聊了幾句,諸葛亮猶猶豫豫地說出了自己的想法:搬家。
教授以為諸葛亮他們是因不能“養生長嘯”而搬家,諸葛亮搖搖頭,不是為了這種小事,搬家是想換個環境,了解下社會百態,也能多遊些遊曆,增長見識。
教授擔心他們的生活:“在這裏有吃有喝,你們搬走了,靠什麽生活?”
諸葛亮解釋道:這些人家中都有錢,況且搬出去,可以一邊讀書一邊耕田養活自己。耕作,既能磨練身心,又能了解生活。
教授也希望諸葛亮能多多了解社會,同意了。
諸葛亮道:“先生和我們一起去嗎?”
教授看看自己的書稿,又看看成堆的書籍和邸報,搖搖頭:“我沒什麽大的追求了。況且,我若是離開這裏,沒看不到這些書籍和邸報了,這都是借來的啊。而且,我也不會幹農活,去了,還不得把自己餓死啊?”
諸葛亮笑了,也覺得教授留在襄陽生活更好些。
“你們準備去哪?”
“南陽。那裏是中原腹地,接近司隸校尉部,那邊學生還未去過,想借機周遊一番。”
“南陽?不錯,人傑地靈之所在啊,頭枕伏牛,足蹬江漢,東依桐柏,西扼秦嶺啊。”教授看過好多關於南陽的資料,以前又四處旅遊探險,對南陽不陌生。
“是啊,光武帝(劉秀,東漢開國皇帝)便發跡於此,範公(範蠡)、張公(張衡)都曾在南陽居住,連薑太公都算南陽人呢。”
“薑太公?”教授遲疑一下,恍然道,“對,對,薑太公也稱‘呂尚’,南陽為上古呂國所在,薑太公祖上被賜姓‘呂’,封在‘呂國’。”
教授看著諸葛亮,突然笑了:“孔明啊,南陽還要出一位名人啊!”
“啊?何人?”
“就是你,臥龍啊!”
……
送走諸葛亮,教授把心思全部投在研究史學,完善、整理自己書稿上。
從邸報上,教授得知劉備已經屯兵於小沛,和陶謙結盟,曹操還表奏劉備為徐州牧。
邸報上還介紹了兗州一帶的形勢:曹操和呂布雖有些小打小鬧,但始終沒拉開架勢。想必是曹操的後援補給出了問題吧。
教授查閱的資料和頭腦裏記憶的曆史都反映出同一個有趣的現象:怎麽曹操總是缺糧食啊?教授覺得完全可以以此為題,作一篇論文。
“如果真寫出來,曹操會花錢買嗎?”教授很快就給出否定答案:曹操肯定不會買,不過,如果有機會,估計他會動手搶!
……
轉眼已入秋。
天下相對太平了一些。
發生了兩件大事。
第一件大事,關中大旱。關中,人口最為稠密地區,關中大旱,後果之嚴重,不堪設想。
第二件大事,朝廷重新設立雍州。雍州原本是中國古九州之一,西漢武帝改設十三州刺史部時,將雍州拆分,西部劃歸涼州,東部劃歸司隸校尉部。東漢光武帝劉秀也曾設置雍州,不過很快又撤銷了。
如今,李傕等人掌控的朝廷取消了司隸校尉部,再次設立雍州。
表麵上看,不過是改個名稱,但“司隸校尉部”的撤銷,還是顯示出一個強烈的信號。
所謂“封建”,封的是地,建的是國,漢朝在繼承秦的郡縣製同時,也實行了分封製。皇帝既分封土地,又設立郡縣,但“司隸校尉部”始終作為皇權直接掌控的區域存在,從某種意義上講,是皇權的象征。
如今,“司隸校尉部”再次被撤銷,應該說是皇權進一步被削弱,軍閥割據正式成型的一個信號。
……
教授看著手中的邸報,輕歎一聲:“東漢王朝,真的難以維係了,現在的問題隻是東漢王朝還能苟延殘喘多久罷了……”
教授的生活越來越有規律了。
讀書、看報(邸報)、寫作。
諸葛亮回來了,教授趕緊把黃承彥欲將閨女黃月英許給諸葛亮之事說了,諸葛亮素聞黃家月英姑娘聰明有才,當即應允。
諸葛亮還帶回幾個朋友,一一介紹給教授。這些人,教授都在史書上見過,現在見到真人,教授還真有些激動。
教授對徐庶最熱情,畢竟“熟悉”啊,在曆史書上熟悉的。徐庶徐元直身材健碩,一臉豪氣,與教授心目中的形象不大吻合。徐庶私下問諸葛亮:為啥先生對我比對其他人熱情?諸葛亮也搞不懂:可能先生知道你見義勇為、幫人打架,被抓後又被朋友們劫獄救出來的光榮事跡吧。徐庶無語。
教授對崔鈞也挺感興趣。教授不知道崔鈞是何人,諸葛亮介紹了崔鈞的老爹——崔烈,教授當然知道“銅臭”的典故。不過崔鈞崔州平,雖是官二代,但和他老爹絕對不是一路人,否則也不至於被他爹用掃帚轟出家門啊!(參見0007章)
至於孟建孟公威、石韜石廣元這些名字,教授是知道的,隻是不熟悉。
教授待徐庶熱情,可也沒冷落其餘的人。畢竟,這些人在教授眼裏,與“荊州省賓館”裏住的那些所謂清雅之士截然不同。
雖然都是讀書人,都咬文嚼字,但“賓館客”為的是賣弄,諸葛亮的這些夥伴為的是娛樂。
都彈琴唱歌,但在教授耳中,諸葛亮的夥伴唱的是抒發豪情、激昂慷慨的“進行曲”,即使偶爾哀怨一番,那也基本屬於“搖滾”,在美國留學過的教授,對搖滾還是比較有感覺的。
相比較而言,“賓館客”們唱的那些東西,在教授聽來,大多是無病呻吟,教授就納悶了,人是衣冠楚楚的清流,歌是高端大氣的陽春白雪,這幫“賓館客”怎麽就能唱得跟叫-床似的呢?
徐庶等人多次聽諸葛亮提起教授,對教授十分尊重。
諸葛亮等人在“省賓館”住了不久,就出事了。
也不是什麽大事,就是“辦事處”和“賓館保安”來了,看架勢,是要聯合執法。
事情的起因是,諸葛亮等人沒事就湊到一塊,討論點國家大事,或者搞點科學研究。房間比較小,而且隔壁不是哼哼唧唧,就是咿咿呀呀(不許想歪了,人家是唱歌,唱陽春白雪),於是,他們就把“論壇”搬到竹林裏。
如果是消消停停討論、爭辯也就罷了,偏偏他們幾個人還有個癖好——長嘯,還美其名曰“養生”,如果是帕瓦羅蒂、多明戈和卡雷拉斯三大男高音長嘯還湊合,這徐庶崔州平等人南腔北調的長嘯,除了聲音大,教授實在聽不出有啥技巧。
教授雖覺得這幫人動靜有些大,但習慣了“廣場舞”噪音的教授並沒在意。可是有人在意啊,“賓館客”們不幹了,你們這樣狼哭鬼嚎地叫喚,打擾我們清修啊!
於是,有人推開窗子,指桑罵槐。無果。
有人甩出一些白菜幫子爛菜葉啥的,還是沒用。
最終,“賓館客”拿起法律武器維權了。聯名好多人,寫了萬言書,對諸葛亮他們進行抗議、譴責和聲討。
“聯合執法”來了,諸葛亮他們隻得放棄了“養生”。
……
這一天,教授正在屋裏看書,諸葛亮來了。
閑聊了幾句,諸葛亮猶猶豫豫地說出了自己的想法:搬家。
教授以為諸葛亮他們是因不能“養生長嘯”而搬家,諸葛亮搖搖頭,不是為了這種小事,搬家是想換個環境,了解下社會百態,也能多遊些遊曆,增長見識。
教授擔心他們的生活:“在這裏有吃有喝,你們搬走了,靠什麽生活?”
諸葛亮解釋道:這些人家中都有錢,況且搬出去,可以一邊讀書一邊耕田養活自己。耕作,既能磨練身心,又能了解生活。
教授也希望諸葛亮能多多了解社會,同意了。
諸葛亮道:“先生和我們一起去嗎?”
教授看看自己的書稿,又看看成堆的書籍和邸報,搖搖頭:“我沒什麽大的追求了。況且,我若是離開這裏,沒看不到這些書籍和邸報了,這都是借來的啊。而且,我也不會幹農活,去了,還不得把自己餓死啊?”
諸葛亮笑了,也覺得教授留在襄陽生活更好些。
“你們準備去哪?”
“南陽。那裏是中原腹地,接近司隸校尉部,那邊學生還未去過,想借機周遊一番。”
“南陽?不錯,人傑地靈之所在啊,頭枕伏牛,足蹬江漢,東依桐柏,西扼秦嶺啊。”教授看過好多關於南陽的資料,以前又四處旅遊探險,對南陽不陌生。
“是啊,光武帝(劉秀,東漢開國皇帝)便發跡於此,範公(範蠡)、張公(張衡)都曾在南陽居住,連薑太公都算南陽人呢。”
“薑太公?”教授遲疑一下,恍然道,“對,對,薑太公也稱‘呂尚’,南陽為上古呂國所在,薑太公祖上被賜姓‘呂’,封在‘呂國’。”
教授看著諸葛亮,突然笑了:“孔明啊,南陽還要出一位名人啊!”
“啊?何人?”
“就是你,臥龍啊!”
……
送走諸葛亮,教授把心思全部投在研究史學,完善、整理自己書稿上。
從邸報上,教授得知劉備已經屯兵於小沛,和陶謙結盟,曹操還表奏劉備為徐州牧。
邸報上還介紹了兗州一帶的形勢:曹操和呂布雖有些小打小鬧,但始終沒拉開架勢。想必是曹操的後援補給出了問題吧。
教授查閱的資料和頭腦裏記憶的曆史都反映出同一個有趣的現象:怎麽曹操總是缺糧食啊?教授覺得完全可以以此為題,作一篇論文。
“如果真寫出來,曹操會花錢買嗎?”教授很快就給出否定答案:曹操肯定不會買,不過,如果有機會,估計他會動手搶!
……
轉眼已入秋。
天下相對太平了一些。
發生了兩件大事。
第一件大事,關中大旱。關中,人口最為稠密地區,關中大旱,後果之嚴重,不堪設想。
第二件大事,朝廷重新設立雍州。雍州原本是中國古九州之一,西漢武帝改設十三州刺史部時,將雍州拆分,西部劃歸涼州,東部劃歸司隸校尉部。東漢光武帝劉秀也曾設置雍州,不過很快又撤銷了。
如今,李傕等人掌控的朝廷取消了司隸校尉部,再次設立雍州。
表麵上看,不過是改個名稱,但“司隸校尉部”的撤銷,還是顯示出一個強烈的信號。
所謂“封建”,封的是地,建的是國,漢朝在繼承秦的郡縣製同時,也實行了分封製。皇帝既分封土地,又設立郡縣,但“司隸校尉部”始終作為皇權直接掌控的區域存在,從某種意義上講,是皇權的象征。
如今,“司隸校尉部”再次被撤銷,應該說是皇權進一步被削弱,軍閥割據正式成型的一個信號。
……
教授看著手中的邸報,輕歎一聲:“東漢王朝,真的難以維係了,現在的問題隻是東漢王朝還能苟延殘喘多久罷了……”