一秒記住【棉花糖小說網.mianhuatang.info】，為您提供精彩小說閱讀。
華佗不僅醫好了教授的腿，更醫好了教授的心病，大家都非常高興。
教授的腿好了，可以照顧小孔明了，諸葛玄便有了更多的時間下山。
不久，諸葛玄收到好友蒯良托人捎來的信息：原荊州刺史王睿被孫堅殺了後，朝廷任命劉表接任荊州刺史。
這個消息讓諸葛玄興奮異常，劉表也是他的好朋友，有他出任地方官，諸葛叔侄可以在荊州呆得更安穩了，蒯良邀諸葛玄去宜城，一同協助劉表。
諸葛玄立刻開始張羅搬家，搬家很簡單，除了書籍和一些簡單的衣物外，三個人在山上沒什麽東西，隻是明兒的東西相對要多一些，單是他發明的各種稀奇古怪的物件就裝了滿滿一箱。
諸葛玄的朋友為他們備好了船，宜城在襄陽以南，隻要沿長江北上一段，轉入襄江（漢江）再折向西再向北，就到了。
明兒最開心，畢竟是小孩子，在一個地方住長了會厭煩。
好久沒出遠門了，一上船，明兒便裏裏外外跑個不停，害得教授和諸葛玄不停地跟著跑來跑去，有兩個大人跟著追，小家夥更是撒開了歡，“咯咯”笑著東竄西逃，跑到船頭時，明兒的腳被繩索絆了一下，一個筋鬥向江裏栽去，船老大手疾，向前一撲一伸手……
當然是沒有抓住，明兒終於掉進了江裏。
好在江邊水不深，船工趕緊跳下去把明兒撈了上來，落湯雞一樣的明兒上了船，依舊“咯咯”笑個不停，初春的江水刺骨，冷風一吹，明兒不住地“阿嚏”。
趕緊進船艙換了衣服，明兒還要往外跑，叔叔堅決不同意了，明兒軟磨硬泡，諸葛玄總算是同意他到甲板上坐著玩，不許亂跑。
船工們還在做開船前的準備，教授和諸葛玄坐在船倉門裏麵，叮囑明兒不許離開大人們的視線，有了方才的教訓，小家夥也乖了，坐在倉外甲板上，擺弄著他的玩物。
明兒掏出好多自製的小旗，這些小旗子五顏六色，形狀各異，明兒把小旗插得到處都是，口裏叨咕不停，手也不閑著，一會把這幾個旗往前移，一會又把那幾個往後挪，一會再放倒幾麵……
教授看了一會，恍然大悟，這孩子是在演練幾路兵馬的進退攻防啊。
孩子玩得認真，兩個大人也就放下心來聊聊天，閑扯了一會，扭頭看，發現明兒盯著麵前的幾支旗，皺著眉頭坐在那裏，一會看看旗子，一會抬頭看看岸邊搖曳的樹枝。
兩個大人感到納悶，諸葛玄剛要出聲詢問，教授一把把他拉住，示意他不要出聲，教授隱約已經猜測到了什麽。
過了一會，明兒將旗子收攏起來，悶不做聲地回到船艙。諸葛玄幾次要發問，都被教授製止，教授笑著拉諸葛玄繼續聊天。
船開了，明兒在倉裏發了一會呆，起身和兩人說要去找船工們說說話，教授微笑著提醒他注意安全，“嗯，知道了。”明兒謹慎地把扶著艙壁走了出去。
“這、這……”諸葛玄一臉疑惑，教授笑著道：“胤誼先生不必多慮，明兒是在為以後積累財富啊，哈哈。”聽教授這麽說，諸葛玄將信將疑，但也不再多加考慮了。
兩個人在倉內說著話，明兒在倉外和船工們聊著，隻是風、浪聲大，也聽不清他們在聊些什麽。
晚上，船泊到岸邊過夜，船家給三人送來晚飯，久在山上隱居，腸胃清寡，船家做的江水燉江魚味道鮮香，讓人胃口大開，隻一會兒功夫，三人連魚帶湯吃了個幹淨，所謂原湯化原食，三人捧著鼓鼓的肚子，依然讚不絕口。
教授除了讚歎著船家做魚的手藝，還暗自慨歎：多虧來到三國啊，在二十一世紀，可不敢吃這長江的“原漿”啊。
休息了一會，明兒便湊到教授身旁：“先生，我白日裏在甲板上玩，風吹動旗子和樹枝，我仔細觀察，刮的是東風，這個季節，怎麽會有東風呢？”
“哦？”教授笑了，明兒思考的問題果然是冬季刮東風的問題，“那明兒你怎麽分析的呢？”教授始終是用啟發方式來給明兒講解知識。
明兒眨著明亮的眼睛，嫩聲道：“學生思考很久探不得究竟，便去問船工，船工們也隻說每年冬季，總會有刮東風的時候，隻是東風持續時間不長，就會下雨，至於其中道理船工們也說不清楚。”
教授輕撫著明兒的頭，長江地區冬季刮東風的道理教授自然明白，那時因為冬季長江地區連續出現幾天晴好天氣後，原來的冷高壓逐漸改變了幹冷空氣性質，長江地區的空氣變得暖濕，此時便會盛行東南大風，但冬季畢竟是冷空氣為主導，當東南風遇到北方南下的冷空氣，便會轉為大雨，西北風便會再度盛行。
教授用盡量通俗的詞語給明兒解釋了為什麽冬季會偶現東南風，且持續時間不長的現象。
“哦，原來這天氣變化暗合著《經》上所載否極泰來之卦象啊。”明兒總能為教授講解的科學知識找到自己的玄學理論根據，教授想過好多次：如果這孩子去到二十一世紀，肯定比那些蒙騙高官、明星的所謂大師們強多了。
解開了心中的困惑，明兒開心了，又開始倉裏倉外玩耍起來，看著明兒跑來跑去的身影，教授心中產生了一個悖論：兩千年後的我研究“借東風”的理論依據，再到兩千年前傳授給“借東風”的主角，這到底是誰在教誰啊？
逆流而上，乘船時間長了，幾個人也逐漸疲乏、厭倦了，明兒不再像剛上船時那樣跑來跑去了。
“還有很遠嗎？”教授問船工，“還要向北走兩天才到，這裏是華容。”船工回答。
華容，教授忍不住看看無精打采的明兒，這又是一個和你有關的地方啊。
“要靠岸了嗎？”明兒聽到教授和船工的對話，以為船要靠岸，顯然是在船上呆膩了。
“不在此靠岸，這岸上都是沼澤，泥濘不堪，沒什麽好玩的。”船工答道，明兒聰明機靈，船工們都很喜歡他。
看明兒無聊的樣子，教授突然想到一件事情，他找來薄竹片，裁剪成一些方塊，在布上畫了一個大格子，將竹方塊放在其中。
“來，明兒，你玩玩這個‘華容道’遊戲。”教授喚來明兒，明兒立刻有了精神，全神貫注地聽教授講解規則。教授隻是說方塊移動的規則，而沒有說什麽曹操、五虎將及小兵什麽的，最後，教授說道：“解開這個遊戲不難，難得是要盡量減少步驟”。聽完教授的講解，明兒趴在倉內研究起來……
“嗬嘿嗬、嘿嗬，嗬嘿嗬、嘿嗬……”前麵水急灘多，船工們喊起了“開頭號子”，船在逆流中緩緩地、堅定地前行……
“我解開了，先生，”明兒招呼教授，“共需八十二步。”“明兒好聰明，這已經是最快的了。”教授誇讚道，八十二步的確是最快的人工解法，美國人用計算機算出了八十一步的解法。
明兒在這麽短的時間就能找到如此快速的解法還是讓教授感到驚訝，教授問道：“明兒講講你是如何考慮的？”
“嗯，這個遊戲有趣，好像是行軍打仗，”明兒指著那些大大小小的竹片道，“小的像兵士，長條的像五軍，大的像中軍本部，好像指揮調度軍隊一樣。”明兒又指著布上的大格子道，“我把這個格子當作被困的小城，”明兒又指指岸上，“也當作這華容的泥濘沼澤，軍隊被困在這裏，我就想著五軍兵士如何保護中軍盡快逃脫險境……”
教授撫著明兒的背暗自感歎：不愧是諸葛啊，一個小小的遊戲都能聯想到行軍布陣。
船過了險灘，一陣南風吹來，“扯蓬嘍……”船老大高聲吆喝著，在漢江逆流上行，南風便是順風，扯起了船篷，船工們可以省下力氣，興奮的船工喊起了輕鬆的拉蓬號子：嘿嗬，嘿嗬，嘿嗬嘿西左，嘿嗬嘿西左……
聽著船工們輕快的號子，諸葛玄高興地說道：“上水行船遇順風，我等此行必是大吉！”
借著難得的順風，大船一路向北。
漢江上遊，多激流險灘，又是一處上灘，此等險灘大船單獨行進困難且危險，需等待後麵的船上來，集中船工力量結伴而行才安全。諸葛玄和教授商量，不如在此下船走走，也好減輕些船工的負擔，待過了險灘再行登船。
三人沿江岸上行，走了不遠，一座城映入眼中，城池並不大，但城牆卻很高。
“這是何處啊？”教授問道，“此乃麥城，”諸葛玄答道，“哦”教授不免有些疑惑，此城牆高勢險，那關羽怎麽會守不住呢？
諸葛玄轉頭問明兒，“明兒可知麥城否？”
“知道，”明兒道，“麥城處於沮漳二水之間，古有伍子胥築‘東驢西磨’兩城攻擊，而‘麥城自破’之說。”
教授問道：“這麥城地險城高，怎會輕易攻破呢？”
明兒道：“依學生之見，地勢險峻雖利於守，但也不利於援，所謂孤立無援，險莫大焉，乃兵家大忌。”
“哦，可惜啊！”教授歎道。
“先生歎息所為何事啊？”明兒問道，教授微微一笑：“沒什麽，我隻是歎息這如此險峻高城卻成為負累。”口中說著，心中卻難免為日後關羽的遭遇而惋惜。
再度上船，前麵已無險路，很快到了襄陽附近的宜城。
“上岸吧，明兒，你的新生活即將開始了。”教授拍拍明兒的後背，意味深長地說。
華佗不僅醫好了教授的腿，更醫好了教授的心病，大家都非常高興。
教授的腿好了，可以照顧小孔明了，諸葛玄便有了更多的時間下山。
不久，諸葛玄收到好友蒯良托人捎來的信息：原荊州刺史王睿被孫堅殺了後，朝廷任命劉表接任荊州刺史。
這個消息讓諸葛玄興奮異常，劉表也是他的好朋友，有他出任地方官，諸葛叔侄可以在荊州呆得更安穩了，蒯良邀諸葛玄去宜城，一同協助劉表。
諸葛玄立刻開始張羅搬家，搬家很簡單，除了書籍和一些簡單的衣物外，三個人在山上沒什麽東西，隻是明兒的東西相對要多一些，單是他發明的各種稀奇古怪的物件就裝了滿滿一箱。
諸葛玄的朋友為他們備好了船，宜城在襄陽以南，隻要沿長江北上一段，轉入襄江（漢江）再折向西再向北，就到了。
明兒最開心，畢竟是小孩子，在一個地方住長了會厭煩。
好久沒出遠門了，一上船，明兒便裏裏外外跑個不停，害得教授和諸葛玄不停地跟著跑來跑去，有兩個大人跟著追，小家夥更是撒開了歡，“咯咯”笑著東竄西逃，跑到船頭時，明兒的腳被繩索絆了一下，一個筋鬥向江裏栽去，船老大手疾，向前一撲一伸手……
當然是沒有抓住，明兒終於掉進了江裏。
好在江邊水不深，船工趕緊跳下去把明兒撈了上來，落湯雞一樣的明兒上了船，依舊“咯咯”笑個不停，初春的江水刺骨，冷風一吹，明兒不住地“阿嚏”。
趕緊進船艙換了衣服，明兒還要往外跑，叔叔堅決不同意了，明兒軟磨硬泡，諸葛玄總算是同意他到甲板上坐著玩，不許亂跑。
船工們還在做開船前的準備，教授和諸葛玄坐在船倉門裏麵，叮囑明兒不許離開大人們的視線，有了方才的教訓，小家夥也乖了，坐在倉外甲板上，擺弄著他的玩物。
明兒掏出好多自製的小旗，這些小旗子五顏六色，形狀各異，明兒把小旗插得到處都是，口裏叨咕不停，手也不閑著，一會把這幾個旗往前移，一會又把那幾個往後挪，一會再放倒幾麵……
教授看了一會，恍然大悟，這孩子是在演練幾路兵馬的進退攻防啊。
孩子玩得認真，兩個大人也就放下心來聊聊天，閑扯了一會，扭頭看，發現明兒盯著麵前的幾支旗，皺著眉頭坐在那裏，一會看看旗子，一會抬頭看看岸邊搖曳的樹枝。
兩個大人感到納悶，諸葛玄剛要出聲詢問，教授一把把他拉住，示意他不要出聲，教授隱約已經猜測到了什麽。
過了一會，明兒將旗子收攏起來，悶不做聲地回到船艙。諸葛玄幾次要發問，都被教授製止，教授笑著拉諸葛玄繼續聊天。
船開了，明兒在倉裏發了一會呆，起身和兩人說要去找船工們說說話，教授微笑著提醒他注意安全，“嗯，知道了。”明兒謹慎地把扶著艙壁走了出去。
“這、這……”諸葛玄一臉疑惑，教授笑著道：“胤誼先生不必多慮，明兒是在為以後積累財富啊，哈哈。”聽教授這麽說，諸葛玄將信將疑，但也不再多加考慮了。
兩個人在倉內說著話，明兒在倉外和船工們聊著，隻是風、浪聲大，也聽不清他們在聊些什麽。
晚上，船泊到岸邊過夜，船家給三人送來晚飯，久在山上隱居，腸胃清寡，船家做的江水燉江魚味道鮮香，讓人胃口大開，隻一會兒功夫，三人連魚帶湯吃了個幹淨，所謂原湯化原食，三人捧著鼓鼓的肚子，依然讚不絕口。
教授除了讚歎著船家做魚的手藝，還暗自慨歎：多虧來到三國啊，在二十一世紀，可不敢吃這長江的“原漿”啊。
休息了一會，明兒便湊到教授身旁：“先生，我白日裏在甲板上玩，風吹動旗子和樹枝，我仔細觀察，刮的是東風，這個季節，怎麽會有東風呢？”
“哦？”教授笑了，明兒思考的問題果然是冬季刮東風的問題，“那明兒你怎麽分析的呢？”教授始終是用啟發方式來給明兒講解知識。
明兒眨著明亮的眼睛，嫩聲道：“學生思考很久探不得究竟，便去問船工，船工們也隻說每年冬季，總會有刮東風的時候，隻是東風持續時間不長，就會下雨，至於其中道理船工們也說不清楚。”
教授輕撫著明兒的頭，長江地區冬季刮東風的道理教授自然明白，那時因為冬季長江地區連續出現幾天晴好天氣後，原來的冷高壓逐漸改變了幹冷空氣性質，長江地區的空氣變得暖濕，此時便會盛行東南大風，但冬季畢竟是冷空氣為主導，當東南風遇到北方南下的冷空氣，便會轉為大雨，西北風便會再度盛行。
教授用盡量通俗的詞語給明兒解釋了為什麽冬季會偶現東南風，且持續時間不長的現象。
“哦，原來這天氣變化暗合著《經》上所載否極泰來之卦象啊。”明兒總能為教授講解的科學知識找到自己的玄學理論根據，教授想過好多次：如果這孩子去到二十一世紀，肯定比那些蒙騙高官、明星的所謂大師們強多了。
解開了心中的困惑，明兒開心了，又開始倉裏倉外玩耍起來，看著明兒跑來跑去的身影，教授心中產生了一個悖論：兩千年後的我研究“借東風”的理論依據，再到兩千年前傳授給“借東風”的主角，這到底是誰在教誰啊？
逆流而上，乘船時間長了，幾個人也逐漸疲乏、厭倦了，明兒不再像剛上船時那樣跑來跑去了。
“還有很遠嗎？”教授問船工，“還要向北走兩天才到，這裏是華容。”船工回答。
華容，教授忍不住看看無精打采的明兒，這又是一個和你有關的地方啊。
“要靠岸了嗎？”明兒聽到教授和船工的對話，以為船要靠岸，顯然是在船上呆膩了。
“不在此靠岸，這岸上都是沼澤，泥濘不堪，沒什麽好玩的。”船工答道，明兒聰明機靈，船工們都很喜歡他。
看明兒無聊的樣子，教授突然想到一件事情，他找來薄竹片，裁剪成一些方塊，在布上畫了一個大格子，將竹方塊放在其中。
“來，明兒，你玩玩這個‘華容道’遊戲。”教授喚來明兒，明兒立刻有了精神，全神貫注地聽教授講解規則。教授隻是說方塊移動的規則，而沒有說什麽曹操、五虎將及小兵什麽的，最後，教授說道：“解開這個遊戲不難，難得是要盡量減少步驟”。聽完教授的講解，明兒趴在倉內研究起來……
“嗬嘿嗬、嘿嗬，嗬嘿嗬、嘿嗬……”前麵水急灘多，船工們喊起了“開頭號子”，船在逆流中緩緩地、堅定地前行……
“我解開了，先生，”明兒招呼教授，“共需八十二步。”“明兒好聰明，這已經是最快的了。”教授誇讚道，八十二步的確是最快的人工解法，美國人用計算機算出了八十一步的解法。
明兒在這麽短的時間就能找到如此快速的解法還是讓教授感到驚訝，教授問道：“明兒講講你是如何考慮的？”
“嗯，這個遊戲有趣，好像是行軍打仗，”明兒指著那些大大小小的竹片道，“小的像兵士，長條的像五軍，大的像中軍本部，好像指揮調度軍隊一樣。”明兒又指著布上的大格子道，“我把這個格子當作被困的小城，”明兒又指指岸上，“也當作這華容的泥濘沼澤，軍隊被困在這裏，我就想著五軍兵士如何保護中軍盡快逃脫險境……”
教授撫著明兒的背暗自感歎：不愧是諸葛啊，一個小小的遊戲都能聯想到行軍布陣。
船過了險灘，一陣南風吹來，“扯蓬嘍……”船老大高聲吆喝著，在漢江逆流上行，南風便是順風，扯起了船篷，船工們可以省下力氣，興奮的船工喊起了輕鬆的拉蓬號子：嘿嗬，嘿嗬，嘿嗬嘿西左，嘿嗬嘿西左……
聽著船工們輕快的號子，諸葛玄高興地說道：“上水行船遇順風，我等此行必是大吉！”
借著難得的順風，大船一路向北。
漢江上遊，多激流險灘，又是一處上灘，此等險灘大船單獨行進困難且危險，需等待後麵的船上來，集中船工力量結伴而行才安全。諸葛玄和教授商量，不如在此下船走走，也好減輕些船工的負擔，待過了險灘再行登船。
三人沿江岸上行，走了不遠，一座城映入眼中，城池並不大，但城牆卻很高。
“這是何處啊？”教授問道，“此乃麥城，”諸葛玄答道，“哦”教授不免有些疑惑，此城牆高勢險，那關羽怎麽會守不住呢？
諸葛玄轉頭問明兒，“明兒可知麥城否？”
“知道，”明兒道，“麥城處於沮漳二水之間，古有伍子胥築‘東驢西磨’兩城攻擊，而‘麥城自破’之說。”
教授問道：“這麥城地險城高，怎會輕易攻破呢？”
明兒道：“依學生之見，地勢險峻雖利於守，但也不利於援，所謂孤立無援，險莫大焉，乃兵家大忌。”
“哦，可惜啊！”教授歎道。
“先生歎息所為何事啊？”明兒問道，教授微微一笑：“沒什麽，我隻是歎息這如此險峻高城卻成為負累。”口中說著，心中卻難免為日後關羽的遭遇而惋惜。
再度上船，前麵已無險路，很快到了襄陽附近的宜城。
“上岸吧，明兒，你的新生活即將開始了。”教授拍拍明兒的後背，意味深長地說。