part1
複習一下昨天的本章說。
?
荷葉未老
看到題目就覺得涼爽，還口齒生津。
嘿嘿！晚安！
昨天23:08
?
（原文）好像日本動漫裏經常出現這個裝置。
一念而笑
京都的寺廟裏看過實物，水蓄滿了，竹子會翹起來，嗒的一聲，很禪意。
今天08:14
回複一念而笑
嗯嗯
京都的紅葉很有名
今天11:57
?
京都的紅葉。。是標日裏的課文。
?
不遠處的山巒，雲霧繚繞。
脾氣挺大
好美
今天06:37
忻卓鬱
住處環境不錯啊
昨天22：45
回複忻卓鬱
遠離城市，倒是少了喧囂
剛剛
?
“結廬在人境，而無車馬喧。”
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”
?
part2
做了一堆亂七八糟的夢。
比如上課，比如回到故鄉。。
沒什麽特別想記錄的。
?
說，教師節我弟結婚。
掙紮著掙紮著（心想回，靈魂不想）。
後來得了重感冒，一直到現在也沒好。
就沒回。
?
人太多，我應付不來。
什麽催婚啊換城市啊等等等等。
請不要再說了。再說我要爆炸了。
?
實際上，已好久沒和人聯係。
不用微信，電話也不接。
?
就覺得一個人安安靜靜挺好的。
有人，就容易生事端。
不希望有人管著，也不喜歡去管別人。
這就注定了。。不適合扮演家庭中的角色。
?
作繭自縛吧，把自己放逐到遙遠的、不可觸及的彼方。
“小舟從此逝，江海寄餘生。”
?
人們是不會改變的。
再經過多少時間，都是如此。
所以隻能改變自己。
?
不知道無翼鳥能不能生出翅膀。
姑且一試。
向著向往的方向前行。。
即便不能到達，也沒關係。
至少不會後悔。
（想到eminem的那首《lose yourself》）
“心之所向，素履以往。”
?
《聽是誰在唱歌》：
看過的書、經過的地方、遇見的朋友、想念的遠方。。
?
記得好像從前霧裏的簽名是：沒看過我看的書，沒走過我走的路，所以你不懂我，也沒那麽重要。
?
我啊。沒讀過什麽書，也沒走過什麽路。
就是和正常人不太一樣。
以此為樂，樂中有苦。
微微一笑，笑中含淚。
?
一開始。。把那句話看成了“沒看過我（寫）的書”。
側耳傾聽。每個人都是一首曲子。
細細閱讀。每個人都是一本書。
?
人們總是覺得懂我。
仿佛生活就是一切，在生活中就能看到一個人全部的思想和特質。
嘛。。我對生活，是不上心的。
?
那年有個好友來訪，看到我亂糟糟的屋子，留了句“一屋不掃，何以掃天下”。
隻是笑笑不說話。
總是各種拿來主義，逮到個名言名句就直接套用，仿佛它們是絕對真理、用了準沒錯一樣。
?
我是個完美主義者，但隻在極少數事物上追求完美。
?
說到哪兒了。
對世界及他人的認知，其深度和廣度，和接觸時間長短的關聯，並不是很大。
洞察力、感受力、悟性、記性。。
?
想要讀懂，首先要謙虛地用心去讀。
中國式家長，常常給孩子一種高高在上的感覺。
ta們覺得，孩子是被教育對象，而不是需要花時間和精力去了解的、擁有獨立人格的個體。
（又想到紀伯倫《弓與箭》）
?
我從前說。
know a man through his art.
去觀察、去傾聽、去閱讀、去感受。u看書 .ukanshucm
而不是一張口就你應該怎樣怎樣、你不應該怎樣怎樣。
出口傷人。
?
提到家人的控製欲。
這個，cousins幾乎可以達成一致（我的cousins包括兄、弟、姐、妹），但長輩就完全不知道晚輩的痛苦。
?
對自己多年以來的言行造成的影響，毫不知情。
很奇怪、不是麽。
（想到暮光之城裏的zero weirdness.如果知曉的話，可能就不會咄咄逼人了吧。）
當然，這個事情吧，也不太好說。
畢竟，每個人對自由、獨立的渴求度都不一樣。
在我的大家庭裏，老姐的個性最強。
鋒芒外現，很容易感受到。
我的倔強，則很少直接表現出來。
?
正好看了個新聞，裏麵提到。
傅園慧：
我的父母對我從小的教育方式就是你自由成長吧吧。你去做你喜歡做的，想做的事情。。
?
我家人呢，就想讓孩子聽話。
?
笑子風：阿銀，謝謝打賞，中秋節快樂
哦，中秋節。
搜了一下，好像今天是八月十四啊。
從不記這些。
對我而言，即便是春節，也和正常日子一樣。
當然，小時候還是很喜歡過節日的。
煙花爆竹。。現在看這些，看到的不是美，而是：噪音和環境汙染。
複習一下昨天的本章說。
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荷葉未老
看到題目就覺得涼爽，還口齒生津。
嘿嘿！晚安！
昨天23:08
?
（原文）好像日本動漫裏經常出現這個裝置。
一念而笑
京都的寺廟裏看過實物，水蓄滿了，竹子會翹起來，嗒的一聲，很禪意。
今天08:14
回複一念而笑
嗯嗯
京都的紅葉很有名
今天11:57
?
京都的紅葉。。是標日裏的課文。
?
不遠處的山巒，雲霧繚繞。
脾氣挺大
好美
今天06:37
忻卓鬱
住處環境不錯啊
昨天22：45
回複忻卓鬱
遠離城市，倒是少了喧囂
剛剛
?
“結廬在人境，而無車馬喧。”
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”
?
part2
做了一堆亂七八糟的夢。
比如上課，比如回到故鄉。。
沒什麽特別想記錄的。
?
說，教師節我弟結婚。
掙紮著掙紮著（心想回，靈魂不想）。
後來得了重感冒，一直到現在也沒好。
就沒回。
?
人太多，我應付不來。
什麽催婚啊換城市啊等等等等。
請不要再說了。再說我要爆炸了。
?
實際上，已好久沒和人聯係。
不用微信，電話也不接。
?
就覺得一個人安安靜靜挺好的。
有人，就容易生事端。
不希望有人管著，也不喜歡去管別人。
這就注定了。。不適合扮演家庭中的角色。
?
作繭自縛吧，把自己放逐到遙遠的、不可觸及的彼方。
“小舟從此逝，江海寄餘生。”
?
人們是不會改變的。
再經過多少時間，都是如此。
所以隻能改變自己。
?
不知道無翼鳥能不能生出翅膀。
姑且一試。
向著向往的方向前行。。
即便不能到達，也沒關係。
至少不會後悔。
（想到eminem的那首《lose yourself》）
“心之所向，素履以往。”
?
《聽是誰在唱歌》：
看過的書、經過的地方、遇見的朋友、想念的遠方。。
?
記得好像從前霧裏的簽名是：沒看過我看的書，沒走過我走的路，所以你不懂我，也沒那麽重要。
?
我啊。沒讀過什麽書，也沒走過什麽路。
就是和正常人不太一樣。
以此為樂，樂中有苦。
微微一笑，笑中含淚。
?
一開始。。把那句話看成了“沒看過我（寫）的書”。
側耳傾聽。每個人都是一首曲子。
細細閱讀。每個人都是一本書。
?
人們總是覺得懂我。
仿佛生活就是一切，在生活中就能看到一個人全部的思想和特質。
嘛。。我對生活，是不上心的。
?
那年有個好友來訪，看到我亂糟糟的屋子，留了句“一屋不掃，何以掃天下”。
隻是笑笑不說話。
總是各種拿來主義，逮到個名言名句就直接套用，仿佛它們是絕對真理、用了準沒錯一樣。
?
我是個完美主義者，但隻在極少數事物上追求完美。
?
說到哪兒了。
對世界及他人的認知，其深度和廣度，和接觸時間長短的關聯，並不是很大。
洞察力、感受力、悟性、記性。。
?
想要讀懂，首先要謙虛地用心去讀。
中國式家長，常常給孩子一種高高在上的感覺。
ta們覺得，孩子是被教育對象，而不是需要花時間和精力去了解的、擁有獨立人格的個體。
（又想到紀伯倫《弓與箭》）
?
我從前說。
know a man through his art.
去觀察、去傾聽、去閱讀、去感受。u看書 .ukanshucm
而不是一張口就你應該怎樣怎樣、你不應該怎樣怎樣。
出口傷人。
?
提到家人的控製欲。
這個，cousins幾乎可以達成一致（我的cousins包括兄、弟、姐、妹），但長輩就完全不知道晚輩的痛苦。
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對自己多年以來的言行造成的影響，毫不知情。
很奇怪、不是麽。
（想到暮光之城裏的zero weirdness.如果知曉的話，可能就不會咄咄逼人了吧。）
當然，這個事情吧，也不太好說。
畢竟，每個人對自由、獨立的渴求度都不一樣。
在我的大家庭裏，老姐的個性最強。
鋒芒外現，很容易感受到。
我的倔強，則很少直接表現出來。
?
正好看了個新聞，裏麵提到。
傅園慧：
我的父母對我從小的教育方式就是你自由成長吧吧。你去做你喜歡做的，想做的事情。。
?
我家人呢，就想讓孩子聽話。
?
笑子風：阿銀，謝謝打賞，中秋節快樂
哦，中秋節。
搜了一下，好像今天是八月十四啊。
從不記這些。
對我而言，即便是春節，也和正常日子一樣。
當然，小時候還是很喜歡過節日的。
煙花爆竹。。現在看這些，看到的不是美，而是：噪音和環境汙染。