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“怎樣才算是不再消耗生命呀？”白小七使勁抓一抓自己腦門前碎碎亂亂的劉海兒，皺了皺眉開始遐想，還沒來得及做習題，下課鈴響了起來。白小七突然醒悟一般，大叫一聲，“除了學習，其它統統都是耗費生命。”於淨擱下手裏的鋼筆，轉過頭看著白小七，眼裏全是驚訝的神情。她猶豫的伸出自己的右手，無比關心的摸摸白小七的額頭，這才放心的歎了一口氣，說“小七，不要這樣，挺嚇人的。”
白小七不去理會於淨的話，她想起剛剛王老師說的關於那個年代的……白小七愛看曆史書，所以她知道這一段曆史。白小七翻開語文書，尋找著關於毛澤東1960年的詩詞，白小七想，什麽都無法改變自己對偉人的那一點點崇拜之情。
丁可回過頭，用拳頭使勁捶一下韋語成的課桌，發出咚咚咚的聲音。丁可不滿的抱怨著，“你看看，每次老王來，我們都會被洗腦…。”韋語成沒等丁可說完，一巴掌扇在丁可光光的腦門上，順便說一句，“你那光溜溜的腦門洗了有用嗎。”丁可捂住自己的頭，繼續說，“我看老王真心不想讓我們好，他一來就念經一般，讓人煩躁不安。就差給我們戴個緊箍咒。”韋語成斜視著丁可，不屑的說一句，“你頭發短，見識也短。”丁可樂嗬嗬的笑著說，“我就沒有頭發。”韋語成順口問一句，“那你有見識不？”
他們倆一邊說一邊打鬧著，走向教室外麵。於淨仍然低著頭，表情專注的做習題。白小七的頭輕輕地倚著窗戶，盯著英語書上的單詞。一道白色的光在窗外閃過，這是白小七用餘光看見的。白小七整個人一愣，隨口念出古文二字。白小七猛地回頭，透過薄薄的窗戶也沒尋找到那個身影。白小七放下手裏的書，一溜煙的衝出教室，轉頭看見古文漸行漸遠的身影，那件白白的襯衫，一飄一飄的在白小七的眼裏晃動著，讓她有點暈眩。白小七深深地歎一聲氣，倚在教室門口的柱子邊。微微的閉上眼睛，懶懶的曬著太陽。白小七覺得，這樣的好時光，以後會隨著功課的繁重，越來越少的。白小七覺得，她和他，已經是幾千年之前的事情。就僅僅一節課的時間，白小七覺得，時光老人硬生生的把自己放在這一邊，而古文留在時光的那一邊，隻是一睜眼的功夫，你好像已經在彼岸那般，叫人有點心痛。白小七覺得時光太遙遠，太漫長。時光應該還停留在那一年，他和她同桌。他們並不說話，忙著手裏的事情，隻是他們並不會覺得孤單。教室裏可以聽見翻書聲，竊竊私語聲，還有老師講課聲……白小七此刻仿佛還能感覺那時，大家麵龐充滿笑容。那時，大家雖不相知，但卻相守著，一起經過這平淡的流年。
白小七睜開眼睛，慢慢的走向早上她和古文種的那棵樹旁邊，蹲下身專注的看著它，它正在肆意的生長著。白小七取下胳膊上係的紅繩子，輕輕地係在那棵樹頸上。白小七笑了笑對那棵樹說，“願你歲歲平安，永長青。和我一樣。”
上課鈴聲響了，白小七起身走向教室。這棵樹就在教室門口那條小路旁邊。白小七想，校長做的唯一好的事情，就是把高三1班至高三5班移到學校正樓旁邊的實驗樓，這個實驗樓隻有兩層，一樓就是高三的教室。這讓白小七覺得，整個高三已經與世隔絕了一般寂靜。白小七低著頭邊想邊走上台階，突然有人輕輕地扶了扶她的胳膊，白小七抬頭，古文已經從身邊走過，他的笑聲依然回蕩在白小七的耳邊。注視著古文的身影，白小七的心微微一動，她對自己說“也許時光不在。而我卻見過你最絢麗的麵龐和最溫軟的笑意，這些都一同留在我心裏最幹淨的一個角落。”
白小七輕輕的哼著一首歌，“好象呼吸一樣那麽自然不需要換算所以我們相遇在這季節絕不是偶然仿佛候鳥一樣飛過大地穿越海洋…”
於淨抬頭看著白小七，問，“小七同學，你先前不是覺悟了嗎？你不是說除了學習，其它統統都是耗費生命嗎？你剛剛耗費生命去了？”白小七十分平靜的說，“前提是，我願意耗費生命。”
白小七翻開英語試題，開始做選擇題。遇到不會的單詞，她就翻開英語字典查找，然後標注上一個單詞的多種含義。遇到試題中時常出現的短語，她用鋼筆勾畫出來。然後查英語字典，在卷子上標記短語的多種用法。一個好記性不如一個爛筆頭，這是英語老師時常說的一句話。白小七往常不以為然，可當自己這樣做之後，才恍然發覺，流傳至今的話，一般是有道理的。凡是被她認真標記在卷子上的單詞短語，她記得很深刻。想到此，白小七腦海裏突然閃現出古文二字，白小七頓然明白，原來自己一直念念不忘的人，歸功於自己手裏的爛筆頭。想到這裏，白小七笑了笑，她覺得這個說法有點牽強。
韋語成並不學習，他左手撐著後腦勺，慢悠悠的用口水吹出一個個小泡泡。這些泡泡慢慢飄著，最後落在於淨的身上還有卷子上。於淨合上卷子，用不屑的語氣說，“韋語成，你還能用口水吹出泡泡，你很厲害呀？”韋語成十分愜意的一笑，“一般，一般厲害。”於淨皺著眉頭說，“韋語成，說你胖，你還真給喘上了。”韋語成急忙晃著手說，“我不胖，沒法喘。”於淨看著眼前的韋語成，他是故意揣著明白裝糊塗。這和先前那個突然認真的韋語成，差池有點大。於淨突然大聲說道，“韋語成，真是江山易改本性難移。哼。別再往我身上吹泡泡惡心我。”說完，於淨低頭翻開卷子。韋語成笑嘻嘻的說，“泡泡自己往你身上飄，我也沒有辦法。”前排的丁可微微側過頭，慢悠悠的接了一句，“韋語成，泡泡怎麽不往我身上飄一個？”韋語成一掌拍在丁可腦袋上，還不忘罵他一句，“這小廝，盡白日做夢。你見誰喜歡光光頭，更何況是飄渺的泡泡。”丁可“啊”的叫一聲，怒視著韋語成說，“哎，你能不打我的頭嗎，很疼的。”白小七轉頭看一眼韋語成，悠悠的說，“韋同學，你的意思是泡泡喜歡於淨同學了，那麽你呢？”韋語成一愣，一時竟不知如何回答。丁可拍拍手，大聲的笑了起來。韋語成蹬一腳丁可的椅子，十分嚴肅的說，“學習了。丁可，不要到時考個丟人現眼的分數。”一提分數，丁可還是有點失落的，他的眼睛突然失去了喜悅的神情，呆滯的轉過身翻看著書。
韋語成悄悄地看一眼於淨，就快速的翻開習題來做。於淨再也沒有開口說過話。白小七隻是淺淺一笑，繼續做題。“噯，於淨，這st是什麽意思啊？”韋語成突然拿著習題問於淨。於淨轉頭看一眼習題，抬頭盯著韋語成問，“韋語成，你是成心的是不是？wstmetmorethanthirtyyearsago這麽簡單地意思你能不懂？”韋語成做出驚訝的樣子對於淨說道，“我真不懂。”於淨瞥一眼韋語成，低下頭繼續做習題。韋語成笑嗬嗬的說，“不要這麽小氣嘛，大家都是同學，應該共同進步。”於淨聽了這話，衝他大聲說，“韋語成，你不想學習，還得拉個墊背的是不是？你太可惡了。”韋語成看見於淨當真生氣了，微笑著說，“我隻是覺得氣氛有點莊重……”
韋語成繼續朝於淨的方向，用口水吹泡泡。於淨並不理會他，韋語成覺得沒趣，轉回去開始翻書。
安老師走進教室，手扶著講台，目視著大家說道，“孩子們，下周五的模擬考試十分重要。這是本學期第一次模擬測試。五次測試之後，根據平均成績，會把你們分到普通班或者快進班…。”
“啊……”教室裏一片歎息。白小七手裏的鋼筆，不小心掉在桌子上，“碰”的發出沉重的聲音。
安老師注視著同學們的表情，幾秒鍾之後，安老師微微的笑一下。她用十分平靜的口氣說道，“我相信你們，一定會拚盡全力，隻有那樣才會取得好成績。”同學們抬起頭看著安老師。安老師停頓了一下，接著說，“現在，用你們最燦爛的笑，告訴老師，你們行不行？”“行。”同學們大聲喊道，麵帶燦爛的笑容。
安老師輕輕的拂拂耳朵邊的碎發，轉身走出教室。白小七清晰地看見，她的麵龐溢滿笑容。白小七也清晰地發覺，自己的嘴角上揚著。白小七知道，安老師一直對所有的學生，抱有最大的期待以及希望。這種期待是一種十分偉大的力量，它能釋放無窮盡的能量，讓期待幻化成事實。
所以，白小七想，抱有無限的期待以及希望，在平淡的生活中，才能去釋放能量。
－－－－－－題外話－－－－－－
平淡中，是誰，在釋放無限的能量。
“怎樣才算是不再消耗生命呀？”白小七使勁抓一抓自己腦門前碎碎亂亂的劉海兒，皺了皺眉開始遐想，還沒來得及做習題，下課鈴響了起來。白小七突然醒悟一般，大叫一聲，“除了學習，其它統統都是耗費生命。”於淨擱下手裏的鋼筆，轉過頭看著白小七，眼裏全是驚訝的神情。她猶豫的伸出自己的右手，無比關心的摸摸白小七的額頭，這才放心的歎了一口氣，說“小七，不要這樣，挺嚇人的。”
白小七不去理會於淨的話，她想起剛剛王老師說的關於那個年代的……白小七愛看曆史書，所以她知道這一段曆史。白小七翻開語文書，尋找著關於毛澤東1960年的詩詞，白小七想，什麽都無法改變自己對偉人的那一點點崇拜之情。
丁可回過頭，用拳頭使勁捶一下韋語成的課桌，發出咚咚咚的聲音。丁可不滿的抱怨著，“你看看，每次老王來，我們都會被洗腦…。”韋語成沒等丁可說完，一巴掌扇在丁可光光的腦門上，順便說一句，“你那光溜溜的腦門洗了有用嗎。”丁可捂住自己的頭，繼續說，“我看老王真心不想讓我們好，他一來就念經一般，讓人煩躁不安。就差給我們戴個緊箍咒。”韋語成斜視著丁可，不屑的說一句，“你頭發短，見識也短。”丁可樂嗬嗬的笑著說，“我就沒有頭發。”韋語成順口問一句，“那你有見識不？”
他們倆一邊說一邊打鬧著，走向教室外麵。於淨仍然低著頭，表情專注的做習題。白小七的頭輕輕地倚著窗戶，盯著英語書上的單詞。一道白色的光在窗外閃過，這是白小七用餘光看見的。白小七整個人一愣，隨口念出古文二字。白小七猛地回頭，透過薄薄的窗戶也沒尋找到那個身影。白小七放下手裏的書，一溜煙的衝出教室，轉頭看見古文漸行漸遠的身影，那件白白的襯衫，一飄一飄的在白小七的眼裏晃動著，讓她有點暈眩。白小七深深地歎一聲氣，倚在教室門口的柱子邊。微微的閉上眼睛，懶懶的曬著太陽。白小七覺得，這樣的好時光，以後會隨著功課的繁重，越來越少的。白小七覺得，她和他，已經是幾千年之前的事情。就僅僅一節課的時間，白小七覺得，時光老人硬生生的把自己放在這一邊，而古文留在時光的那一邊，隻是一睜眼的功夫，你好像已經在彼岸那般，叫人有點心痛。白小七覺得時光太遙遠，太漫長。時光應該還停留在那一年，他和她同桌。他們並不說話，忙著手裏的事情，隻是他們並不會覺得孤單。教室裏可以聽見翻書聲，竊竊私語聲，還有老師講課聲……白小七此刻仿佛還能感覺那時，大家麵龐充滿笑容。那時，大家雖不相知，但卻相守著，一起經過這平淡的流年。
白小七睜開眼睛，慢慢的走向早上她和古文種的那棵樹旁邊，蹲下身專注的看著它，它正在肆意的生長著。白小七取下胳膊上係的紅繩子，輕輕地係在那棵樹頸上。白小七笑了笑對那棵樹說，“願你歲歲平安，永長青。和我一樣。”
上課鈴聲響了，白小七起身走向教室。這棵樹就在教室門口那條小路旁邊。白小七想，校長做的唯一好的事情，就是把高三1班至高三5班移到學校正樓旁邊的實驗樓，這個實驗樓隻有兩層，一樓就是高三的教室。這讓白小七覺得，整個高三已經與世隔絕了一般寂靜。白小七低著頭邊想邊走上台階，突然有人輕輕地扶了扶她的胳膊，白小七抬頭，古文已經從身邊走過，他的笑聲依然回蕩在白小七的耳邊。注視著古文的身影，白小七的心微微一動，她對自己說“也許時光不在。而我卻見過你最絢麗的麵龐和最溫軟的笑意，這些都一同留在我心裏最幹淨的一個角落。”
白小七輕輕的哼著一首歌，“好象呼吸一樣那麽自然不需要換算所以我們相遇在這季節絕不是偶然仿佛候鳥一樣飛過大地穿越海洋…”
於淨抬頭看著白小七，問，“小七同學，你先前不是覺悟了嗎？你不是說除了學習，其它統統都是耗費生命嗎？你剛剛耗費生命去了？”白小七十分平靜的說，“前提是，我願意耗費生命。”
白小七翻開英語試題，開始做選擇題。遇到不會的單詞，她就翻開英語字典查找，然後標注上一個單詞的多種含義。遇到試題中時常出現的短語，她用鋼筆勾畫出來。然後查英語字典，在卷子上標記短語的多種用法。一個好記性不如一個爛筆頭，這是英語老師時常說的一句話。白小七往常不以為然，可當自己這樣做之後，才恍然發覺，流傳至今的話，一般是有道理的。凡是被她認真標記在卷子上的單詞短語，她記得很深刻。想到此，白小七腦海裏突然閃現出古文二字，白小七頓然明白，原來自己一直念念不忘的人，歸功於自己手裏的爛筆頭。想到這裏，白小七笑了笑，她覺得這個說法有點牽強。
韋語成並不學習，他左手撐著後腦勺，慢悠悠的用口水吹出一個個小泡泡。這些泡泡慢慢飄著，最後落在於淨的身上還有卷子上。於淨合上卷子，用不屑的語氣說，“韋語成，你還能用口水吹出泡泡，你很厲害呀？”韋語成十分愜意的一笑，“一般，一般厲害。”於淨皺著眉頭說，“韋語成，說你胖，你還真給喘上了。”韋語成急忙晃著手說，“我不胖，沒法喘。”於淨看著眼前的韋語成，他是故意揣著明白裝糊塗。這和先前那個突然認真的韋語成，差池有點大。於淨突然大聲說道，“韋語成，真是江山易改本性難移。哼。別再往我身上吹泡泡惡心我。”說完，於淨低頭翻開卷子。韋語成笑嘻嘻的說，“泡泡自己往你身上飄，我也沒有辦法。”前排的丁可微微側過頭，慢悠悠的接了一句，“韋語成，泡泡怎麽不往我身上飄一個？”韋語成一掌拍在丁可腦袋上，還不忘罵他一句，“這小廝，盡白日做夢。你見誰喜歡光光頭，更何況是飄渺的泡泡。”丁可“啊”的叫一聲，怒視著韋語成說，“哎，你能不打我的頭嗎，很疼的。”白小七轉頭看一眼韋語成，悠悠的說，“韋同學，你的意思是泡泡喜歡於淨同學了，那麽你呢？”韋語成一愣，一時竟不知如何回答。丁可拍拍手，大聲的笑了起來。韋語成蹬一腳丁可的椅子，十分嚴肅的說，“學習了。丁可，不要到時考個丟人現眼的分數。”一提分數，丁可還是有點失落的，他的眼睛突然失去了喜悅的神情，呆滯的轉過身翻看著書。
韋語成悄悄地看一眼於淨，就快速的翻開習題來做。於淨再也沒有開口說過話。白小七隻是淺淺一笑，繼續做題。“噯，於淨，這st是什麽意思啊？”韋語成突然拿著習題問於淨。於淨轉頭看一眼習題，抬頭盯著韋語成問，“韋語成，你是成心的是不是？wstmetmorethanthirtyyearsago這麽簡單地意思你能不懂？”韋語成做出驚訝的樣子對於淨說道，“我真不懂。”於淨瞥一眼韋語成，低下頭繼續做習題。韋語成笑嗬嗬的說，“不要這麽小氣嘛，大家都是同學，應該共同進步。”於淨聽了這話，衝他大聲說，“韋語成，你不想學習，還得拉個墊背的是不是？你太可惡了。”韋語成看見於淨當真生氣了，微笑著說，“我隻是覺得氣氛有點莊重……”
韋語成繼續朝於淨的方向，用口水吹泡泡。於淨並不理會他，韋語成覺得沒趣，轉回去開始翻書。
安老師走進教室，手扶著講台，目視著大家說道，“孩子們，下周五的模擬考試十分重要。這是本學期第一次模擬測試。五次測試之後，根據平均成績，會把你們分到普通班或者快進班…。”
“啊……”教室裏一片歎息。白小七手裏的鋼筆，不小心掉在桌子上，“碰”的發出沉重的聲音。
安老師注視著同學們的表情，幾秒鍾之後，安老師微微的笑一下。她用十分平靜的口氣說道，“我相信你們，一定會拚盡全力，隻有那樣才會取得好成績。”同學們抬起頭看著安老師。安老師停頓了一下，接著說，“現在，用你們最燦爛的笑，告訴老師，你們行不行？”“行。”同學們大聲喊道，麵帶燦爛的笑容。
安老師輕輕的拂拂耳朵邊的碎發，轉身走出教室。白小七清晰地看見，她的麵龐溢滿笑容。白小七也清晰地發覺，自己的嘴角上揚著。白小七知道，安老師一直對所有的學生，抱有最大的期待以及希望。這種期待是一種十分偉大的力量，它能釋放無窮盡的能量，讓期待幻化成事實。
所以，白小七想，抱有無限的期待以及希望，在平淡的生活中，才能去釋放能量。
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平淡中，是誰，在釋放無限的能量。