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白小七注視著手中的作業本，注視著習青的筆跡。白小七想起多年以前的習青，白小七想起多年以前的習青說過的話。那些對白小七說過的話。多年以前的習青一言一語的念叨著，“白小七，你以後考重點高中還是普通高中，白小七你以後上文科還是理科。白小七你以後在哪裏上大學。白小七你以後再哪裏生活……”白小七想，那時的習青才初中，他懂什麽。白小七隨意的回答著習青的問題，“我的成績考得上重點高中嗎呆子？我這麽文藝的一學生理科老師敢收嗎？我肯定上北大啊。我以後要到有古文的地方生活…。”每次習青聽到此轉過身去不理白小七。白小七以為是因為自己的問題回回答完了，所以習青轉過身去了。但是，白小七敏感的發現，習青每當聽見白小七談及古文時，表情會格外的失落。
白小七想起，習青理科學的那麽好，怎麽會上了文科？白小七想不明白，白小七記得，在自己沒有和習青發生爭執之前，問過習青這個問題。習青當時說了一句，這是個意外。白小七想起習青每次幫助自己做值日，每次早早的來給自己擦桌子……白小七理所當然的享受著習青對自己的好，白小七覺得，我們是好朋友，這些都是應該的。可是上一次之後，習青再也沒有主動和白小七說一句話，再也沒有對白小七好過。“既然是好朋友，習青為什麽這一次這樣小氣，為什麽表情那樣不自然。”白小七突然覺得，習青對自己的好，就像自己對古文的好一樣的。
白小七其實明白，隻是一直以來白小七不想明白。
白小七突然懂得，生活中，有的人一直喜歡有的人。可是有的人一直就是看不見，不是愚昧無知，不是麻木不仁。隻是不喜歡，僅此而已。所以一直看不見。
白小七想，自己一定要做一個明智的孩子。不去執著於看不見自己的那些人。白小七想，那些人最可恨，始終看不見別人的好，始終浪費著別人對自己的好，即時看見了也會假裝看不見。就像是白小七自己，白小七覺得自己有點可恨，明明看見了還假裝看不見的去傷害習青的心。否則就不會明明知道是習青幫自己改正的作業題，明明知道。還故意那麽大聲的，當著習青的麵，對別人說著謝謝。白小七其實於心不忍的。白小七想，起碼自己是傷害了習青的。
白小七覺得古文不會這樣的，因為古文是善良的孩子。喜歡與否，古文都會很好的保護著別人的敏感脆弱的心。
白小七想著這些無關緊要的事情，趴在桌子上閉上了眼睛小憩一會。習青並不能讓白小七花費時間。白小七隻是想著，“該如何提高自己的學習成績。”白小七突然想起，初中那會，是習青幫助自己複習功課，才會順利的提高成績。白小七突然覺得，其實習青真的挺好的。
白小七使勁的搖搖自己的腦袋，自言自語的說道，“不要再亂想了。”
白小七知道自己也有夢想，從初中的時候最崇拜的人還是一位偉大的科學家。白小七記得書上寫著，“偉大的科學家阿爾伯特。愛因斯坦評價說，在一切著名人物中，瑪麗居裏是唯一沒有被盛名寵壞的人。”
白小七還記得書上寫著，“瑪麗對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，非常勤奮刻苦，從不輕易放過任何學習的機會，表現出一種頑強的進取精神。從上小學起，她沒門功課次次都考第一。”白小七想，也許非常刻苦勤奮對學習成績的提高也是有有用的。
白小七想著這些，突然聽見一句，“白小七，全組就剩你沒有給我背誦古詩了。明天語文老師要問結果了。”白小七猛然的睜開雙眼，看見習青正注視的自己。白小七把這事也忘記了。習青是小組長，每次有背誦的東西，大家都得一個個在習青那裏背。白小七看著習青說，“明天給你背，今天不會背。”習青注視著白小七說道，“明天第一節語文課之前趕緊背給我。”白小七感覺很不對，“是哪裏不對。”白小七感覺有一道光在投向習青這裏。為了確定這種敏感的感覺，白小七快速向右轉頭，白小七看見於淨正在認真地直視著習青的麵龐。白小七突然知道，習青注視自己的時候，於淨正在認真的注視著習青。這到底是怎麽了，白小七想不明白。於淨在白小七發現自己的同時，快速的低頭準備著下節課的書本。
白小七受不了習青看著自己時哀傷的眼光，白小七想起於淨的時候，突然間覺得，“這肯定是一種傷害。”
正當白小七胡思亂想的時候，於淨對白小七認真的說道，“小七，你是不是根本就記不住那些古詩，那是因為你沒有用心記。”白小七很詫異的看著於淨，白小七想，“於淨今天到底怎麽了，於淨很少這樣認真的對自己說話。更不會講這些大道理的。”白小七轉頭直直的盯著於淨的眼睛，白小七想從於淨的眼睛裏看出些什麽來，。白小七看見於淨躲閃的轉頭看著窗外。
這個時候，韋語成從外麵跑進來。韋語成站在講台上大聲喊道，“於淨，你在嗎？”全班上幾乎所有的同學都抬頭看著講台上的韋語成。韋語成看著於淨又接著大聲喊道，“於淨，隔壁理科班的一位同學讓我轉告你一句話，他說，晚上，於淨我在河邊的小樹林裏等你。”大家轟然而笑。於淨的臉漲得通紅，於淨並不說話。韋語成走下講台時，所有的同學在問，“韋語成，是誰說的這話啊。”
韋語成笑了笑說道，保密保密。韋語成走到自己的位置上坐下來。於淨翻開書看著。韋語成轉過頭來問於淨，“於淨，你不想知道是誰約定你在樹林裏見麵嗎？”
於淨抬頭注視著最前麵，對韋語成罵道，“韋語成，你胡說什麽啊？你少誣陷我的清白，你用意何在？”白小七看著於淨的眼光，白小七在心裏默默的計算了一下，於淨的眼光是剛剛好看著習青的身上的。於淨知道，韋語成這樣說肯定是為了報複自己的。於淨轉頭看著韋語成說道，“韋語成，你下次再這樣胡說八道，我這輩子都不會和你再說一句話。”說完，於淨轉頭翻看著書。
韋語成想起於淨對自己說話時，眼裏滿滿的都是哀傷。韋語成覺得，自己這句話也不至於讓於淨難過成這樣子啊，韋語成對著於淨說道，“我也是突然想起來，就逗你樂一樂嘛，你至於這麽認真嗎？開不起玩笑的人。”
這個時候，語文老師走了進來。韋語成在自己的本子上亂畫著。韋語成不知道為什麽，自己盡然把於淨畫成了一個臉十分大的，頭發很少的，十分難看的樣子。韋語成就把這幅畫悄悄地貼在了於淨的背上。
語文老師突然點名讓於淨站起來背一背上節課學習的古詩。韋語成想。於淨學習那麽好肯定可以背出來的。可是於淨站起來低頭。
韋語成急了，悄悄地用小小的聲音提醒於淨，“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他曉來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”
可是於淨仍然沒有背誦。語文老師批評於淨道，“都什麽時候了，還不注意聽講，你在亂想什麽……”
這個時候，韋語成覺得，“於淨肯定是生氣了，否則於淨是不會這個樣子的。於淨從來沒有因為學習的事情挨過批評的。”韋語成伸手撕掉了貼在於淨背上的畫。
白小七轉頭看著韋語成，白小七看見韋語成焦急的的樣子，白小七突然想問一問韋語成，“韋語成，你急什麽。”白小七在心裏默默的問了這一句，在看看韋語成有點受挫的表情，突然歎息一句，“你，我，他，僅此而已。”
白小七翻開語文書，念著，“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他曉來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得……
－－－－－－題外話－－－－－－
來此，隻為你。
白小七注視著手中的作業本，注視著習青的筆跡。白小七想起多年以前的習青，白小七想起多年以前的習青說過的話。那些對白小七說過的話。多年以前的習青一言一語的念叨著，“白小七，你以後考重點高中還是普通高中，白小七你以後上文科還是理科。白小七你以後在哪裏上大學。白小七你以後再哪裏生活……”白小七想，那時的習青才初中，他懂什麽。白小七隨意的回答著習青的問題，“我的成績考得上重點高中嗎呆子？我這麽文藝的一學生理科老師敢收嗎？我肯定上北大啊。我以後要到有古文的地方生活…。”每次習青聽到此轉過身去不理白小七。白小七以為是因為自己的問題回回答完了，所以習青轉過身去了。但是，白小七敏感的發現，習青每當聽見白小七談及古文時，表情會格外的失落。
白小七想起，習青理科學的那麽好，怎麽會上了文科？白小七想不明白，白小七記得，在自己沒有和習青發生爭執之前，問過習青這個問題。習青當時說了一句，這是個意外。白小七想起習青每次幫助自己做值日，每次早早的來給自己擦桌子……白小七理所當然的享受著習青對自己的好，白小七覺得，我們是好朋友，這些都是應該的。可是上一次之後，習青再也沒有主動和白小七說一句話，再也沒有對白小七好過。“既然是好朋友，習青為什麽這一次這樣小氣，為什麽表情那樣不自然。”白小七突然覺得，習青對自己的好，就像自己對古文的好一樣的。
白小七其實明白，隻是一直以來白小七不想明白。
白小七突然懂得，生活中，有的人一直喜歡有的人。可是有的人一直就是看不見，不是愚昧無知，不是麻木不仁。隻是不喜歡，僅此而已。所以一直看不見。
白小七想，自己一定要做一個明智的孩子。不去執著於看不見自己的那些人。白小七想，那些人最可恨，始終看不見別人的好，始終浪費著別人對自己的好，即時看見了也會假裝看不見。就像是白小七自己，白小七覺得自己有點可恨，明明看見了還假裝看不見的去傷害習青的心。否則就不會明明知道是習青幫自己改正的作業題，明明知道。還故意那麽大聲的，當著習青的麵，對別人說著謝謝。白小七其實於心不忍的。白小七想，起碼自己是傷害了習青的。
白小七覺得古文不會這樣的，因為古文是善良的孩子。喜歡與否，古文都會很好的保護著別人的敏感脆弱的心。
白小七想著這些無關緊要的事情，趴在桌子上閉上了眼睛小憩一會。習青並不能讓白小七花費時間。白小七隻是想著，“該如何提高自己的學習成績。”白小七突然想起，初中那會，是習青幫助自己複習功課，才會順利的提高成績。白小七突然覺得，其實習青真的挺好的。
白小七使勁的搖搖自己的腦袋，自言自語的說道，“不要再亂想了。”
白小七知道自己也有夢想，從初中的時候最崇拜的人還是一位偉大的科學家。白小七記得書上寫著，“偉大的科學家阿爾伯特。愛因斯坦評價說，在一切著名人物中，瑪麗居裏是唯一沒有被盛名寵壞的人。”
白小七還記得書上寫著，“瑪麗對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，非常勤奮刻苦，從不輕易放過任何學習的機會，表現出一種頑強的進取精神。從上小學起，她沒門功課次次都考第一。”白小七想，也許非常刻苦勤奮對學習成績的提高也是有有用的。
白小七想著這些，突然聽見一句，“白小七，全組就剩你沒有給我背誦古詩了。明天語文老師要問結果了。”白小七猛然的睜開雙眼，看見習青正注視的自己。白小七把這事也忘記了。習青是小組長，每次有背誦的東西，大家都得一個個在習青那裏背。白小七看著習青說，“明天給你背，今天不會背。”習青注視著白小七說道，“明天第一節語文課之前趕緊背給我。”白小七感覺很不對，“是哪裏不對。”白小七感覺有一道光在投向習青這裏。為了確定這種敏感的感覺，白小七快速向右轉頭，白小七看見於淨正在認真地直視著習青的麵龐。白小七突然知道，習青注視自己的時候，於淨正在認真的注視著習青。這到底是怎麽了，白小七想不明白。於淨在白小七發現自己的同時，快速的低頭準備著下節課的書本。
白小七受不了習青看著自己時哀傷的眼光，白小七想起於淨的時候，突然間覺得，“這肯定是一種傷害。”
正當白小七胡思亂想的時候，於淨對白小七認真的說道，“小七，你是不是根本就記不住那些古詩，那是因為你沒有用心記。”白小七很詫異的看著於淨，白小七想，“於淨今天到底怎麽了，於淨很少這樣認真的對自己說話。更不會講這些大道理的。”白小七轉頭直直的盯著於淨的眼睛，白小七想從於淨的眼睛裏看出些什麽來，。白小七看見於淨躲閃的轉頭看著窗外。
這個時候，韋語成從外麵跑進來。韋語成站在講台上大聲喊道，“於淨，你在嗎？”全班上幾乎所有的同學都抬頭看著講台上的韋語成。韋語成看著於淨又接著大聲喊道，“於淨，隔壁理科班的一位同學讓我轉告你一句話，他說，晚上，於淨我在河邊的小樹林裏等你。”大家轟然而笑。於淨的臉漲得通紅，於淨並不說話。韋語成走下講台時，所有的同學在問，“韋語成，是誰說的這話啊。”
韋語成笑了笑說道，保密保密。韋語成走到自己的位置上坐下來。於淨翻開書看著。韋語成轉過頭來問於淨，“於淨，你不想知道是誰約定你在樹林裏見麵嗎？”
於淨抬頭注視著最前麵，對韋語成罵道，“韋語成，你胡說什麽啊？你少誣陷我的清白，你用意何在？”白小七看著於淨的眼光，白小七在心裏默默的計算了一下，於淨的眼光是剛剛好看著習青的身上的。於淨知道，韋語成這樣說肯定是為了報複自己的。於淨轉頭看著韋語成說道，“韋語成，你下次再這樣胡說八道，我這輩子都不會和你再說一句話。”說完，於淨轉頭翻看著書。
韋語成想起於淨對自己說話時，眼裏滿滿的都是哀傷。韋語成覺得，自己這句話也不至於讓於淨難過成這樣子啊，韋語成對著於淨說道，“我也是突然想起來，就逗你樂一樂嘛，你至於這麽認真嗎？開不起玩笑的人。”
這個時候，語文老師走了進來。韋語成在自己的本子上亂畫著。韋語成不知道為什麽，自己盡然把於淨畫成了一個臉十分大的，頭發很少的，十分難看的樣子。韋語成就把這幅畫悄悄地貼在了於淨的背上。
語文老師突然點名讓於淨站起來背一背上節課學習的古詩。韋語成想。於淨學習那麽好肯定可以背出來的。可是於淨站起來低頭。
韋語成急了，悄悄地用小小的聲音提醒於淨，“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他曉來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”
可是於淨仍然沒有背誦。語文老師批評於淨道，“都什麽時候了，還不注意聽講，你在亂想什麽……”
這個時候，韋語成覺得，“於淨肯定是生氣了，否則於淨是不會這個樣子的。於淨從來沒有因為學習的事情挨過批評的。”韋語成伸手撕掉了貼在於淨背上的畫。
白小七轉頭看著韋語成，白小七看見韋語成焦急的的樣子，白小七突然想問一問韋語成，“韋語成，你急什麽。”白小七在心裏默默的問了這一句，在看看韋語成有點受挫的表情，突然歎息一句，“你，我，他，僅此而已。”
白小七翻開語文書，念著，“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他曉來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得……
－－－－－－題外話－－－－－－
來此，隻為你。