當議事堂會議的成員看到那幅世界地圖的時候，他們都像範質當時那樣感到震撼，看著眾多世界之王金戈鐵馬般叱吒風雲的資料，看著正處於南北夾擊的大周，這個地圖上還是南征之前的態勢，除了南唐、南平、武平、蜀國、南漢等就像一塊鐵砧板托著大周，大遼宛如一塊大鐵錘四麵壓迫，特別是北漢那懸梁之劍，大遼和北漢聯手真不是鬧著玩的啊。聽到大遼的總動員兵力，哇，完全碾壓大周啊，你還敢放下手中的劍，還有西方的吐蕃故地、河西那些林立的部落，聽到參謀解說定難軍與河西那些千絲萬縷的親密關係，也是一個動亂的源泉，本來這幫朝廷重臣都是比較清楚，決不能放下手中劍的，現在更是清楚皇上的意圖。
韓通說：“咱們大周的禁軍才十來萬，地方的兵力幾乎隻能防守，而且是有限的防守能力，咱們養著十來萬的兵都這麽吃力，遼國真是厲害，總動員一百多萬，常備的也有二三十萬，如果是全麵戰爭，大周難以力敵啊。隻是增兵又需要大量的錢糧，實在難以為繼，況且就算增兵，還要大量的訓練，經過摔打才能成為好兵，就像煉鋼一樣，短時間之內絕無可能。因此目前的禁軍隻能加強，不能削弱。”
“韓都督說得好。咱們在北麵以守為主，先收拾南麵的鐵砧板，然後拿掉頭頂的劍，再盡全力把遼國趕出長城外，這樣咱們就立於不敗之地了，才可以談休養生息啊。要知道咱們休養生息，也要敵人給機會你才行，即使敵人不來騷擾，他們照樣休養生息，如果咱們削弱軍力，軍力此消彼長，此後必有大禍。”
“咱們雖然不能增兵，之前皇上曾經提出了一個戰爭動員的概念，建立民兵的想法，反正現在服徭役的工作都給工程兵包了，不如咱們按照州府、鄉鎮、村的結構，各地組建民兵，由當地駐軍定期對他們進行訓練、操練武藝、演習等，既可以健體強身、又可以以備不防之需，主持訓練的軍官講解一下攻防的知識，提高他們的軍事素質。”
“如今伐蜀比較順利，拿下蜀國我們將獲得很大的補充，朝廷也將寬裕很多，屆時再加大軍隊的訓練、裝備研究、軍官培訓、後勤等方麵的投入，提高軍隊的戰鬥力，爭取在質量上勝過遼軍，這樣也是一個方法。”
“拿下蜀國之後，一可以調兵北上壓製北漢，二可以整兵以待，休整完畢之後，既可南下南漢、又可以順流而下與揚州、吳越一起夾擊南唐，南唐是最為富庶，如果可以拿下南唐，那南麵的鐵砧板就基本搞掂了，手頭的資源更足，可以專心致誌對付北漢和遼國了。”
“確實如此。估計那個時候再考慮平衡點還差不多，現在想想可以，絕對不能做，否則風險極大。”
。。。。。。
柴宗訓看到大家的意見都統一了，鬆了一口氣，本來很正常的事，若是最高層都看不清楚那就隻能說自作孽不可活啦。既然大家都明白了，後麵就是一致對外，不用擔心窩裏鬥了。
“‘天下安寧在德不在兵’，我怎麽覺得這個說法跟皇上之前的那個題目很像啊，難道就是他說的？”範質有點疑惑地看著柴宗訓。
柴宗訓笑著說：“如果他有機會，必定會這麽說的，因為他讀的書太偏了，而且沒有到這美麗的山河去走一走，深入地去了解這個苦難的國度所經曆的一切，他在書中隻見黃金屋、隻見顏如玉，跟那個‘何不吃肉糜’的白癡皇帝一般。”
“如此看來，皇上之前所說的讀書人的毛病現在就出來了，也許在這場辯論中，皇上說的那種讀書人的劣根都會呈現。”
“所以朕說等他們辯一辯，道理越辯越明啊。”
“皇上高見。臣等樂觀其成，看看他們表演，使魑魅魍魎無所遁形於光天化日之下了！哈哈哈哈。”
“皇上，何不暗中指定某一所學校主辦這場辯論，在學校的學堂進行文章的展示，供諸多學子進行評論，一段時間之後，再抽簽選一些觀點進行現場辯論，既可篩選一些人才，又可以以正視聽，最後朝廷宣布正確的觀點，再對錯誤的觀點進行批駁，傳遞出朝廷的正確態度？”
“臣等附議。”
“好。”
在朝廷的暗中支持下，一所學校四處張貼出公告，說願意提供大講堂給所有有識之士來發表有關‘反對窮兵黷武的做法，要求休養生息，要以仁德治天下，宣揚天下安寧在德不在兵的思想’的意見，正麵和反麵的意見都歡迎，收到投稿會在大講堂張貼出來，供其他人觀看、點評，並在一個月之後舉行多場辯論賽，學校為辯論雙方設定酬金，所有投稿的士子也會有一份紀念品，學校宣稱辯論隻為聖人說“三人行必有我師”，因此道理越辯越明，希望有識之士發出自己的聲音等等。
一時間，汴梁城的讀書人、官吏的心思都動了起來，這個時代，讀書人想出書、出名不容易啊，既然這個題目引起轟動，也是這些人關心的話題，有些話不吐不快，這不正是最好的吐露心聲的途徑嗎？況且是學校請自己去發表意見，如果自己的想法被人賞識，那不也是一件好事嗎？
於是乎，投稿者紛至遝來，張貼在學校大講堂的文章越來越多，除非惡意中傷的文章不獲接納，其餘就這個題目相關的內容獲得接納，用大張的紙重抄一遍，張貼出來，原稿就保存下來。
前來觀看、閱讀的人絡繹不絕，在大講堂裏麵和外麵交談的人也不在少數，有的人會為某篇文章的觀點拍手稱快，有的人又會被某篇文章的觀點刺激而憤憤不平，學校還留下幾個會客室給不同意見的人在裏麵交流，由於官府沒有幹預這裏的一切，所以這裏的人評論起來越來越激動，恨不得叫別人都聽自己的。
學校看到投稿還是很多，就宣布由於投稿很多，希望增加大家的討論時間，特意把辯論賽推遲十五天，給大家多一點時間。uu看書.ukanshu
時間越多，辯論越激烈，有的人覺得對方胡攪蠻纏、顛三倒四，異常生氣，就想找到對方的黑材料，詆毀對方，有的人又覺得對方學識不夠，純屬胡說八道，又想以勢欺人，私下辯論言辭激烈，甚至出手打人也有，不過在學校的控製之下沒有發生大的意外。
越來越接近辯論賽組隊報名了，最多報名資格又成了內訌的理由，誰又係出名門、誰又多才多金、誰又聲音洪亮等等都成立爭奪的手段。幾番較量之後，成立了多支隊伍參加辯論賽。
趙匡義當初看到兩個火頭都點了起來，非常高興，不過就是沒有見到朝廷雞飛狗跳的跡象，大失所望，沒理由啊，這麽好的計策，怎麽可能沒有反應呢？難道他們笨到這種程度，看不到威脅？
納悶了幾天之後，收到一個消息，就是有個學校公開征集自己那個想法的投稿，並張貼出來給大眾觀看、點評，然後又進行這個話題的辯論賽，然後就是應者雲集，很多人去投稿，王顯他們也都投稿了。
趙匡義覺得自己一拳打到空氣裏，竟然給這個學校給應下來，還搞得這麽熱烈，不是應該都來找自己才對嗎？後來一想，自己有沒有出頭，唉，浪費了一個好的機會，如果自己去投稿、然後參加辯論呢？自己想出來的東西，理所當然是自己獨占鼇頭啊，至於辯論，以自己讀了這麽多書，可謂學識淵博，應該也是無人匹敵了吧，越想越美滋滋的，會不會有人對自己無禮呢？那可是公開的辯論賽喔，萬一碰到一個痞子，那不就惡心死啦？
到底去還是不去呢?
韓通說：“咱們大周的禁軍才十來萬，地方的兵力幾乎隻能防守，而且是有限的防守能力，咱們養著十來萬的兵都這麽吃力，遼國真是厲害，總動員一百多萬，常備的也有二三十萬，如果是全麵戰爭，大周難以力敵啊。隻是增兵又需要大量的錢糧，實在難以為繼，況且就算增兵，還要大量的訓練，經過摔打才能成為好兵，就像煉鋼一樣，短時間之內絕無可能。因此目前的禁軍隻能加強，不能削弱。”
“韓都督說得好。咱們在北麵以守為主，先收拾南麵的鐵砧板，然後拿掉頭頂的劍，再盡全力把遼國趕出長城外，這樣咱們就立於不敗之地了，才可以談休養生息啊。要知道咱們休養生息，也要敵人給機會你才行，即使敵人不來騷擾，他們照樣休養生息，如果咱們削弱軍力，軍力此消彼長，此後必有大禍。”
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“如今伐蜀比較順利，拿下蜀國我們將獲得很大的補充，朝廷也將寬裕很多，屆時再加大軍隊的訓練、裝備研究、軍官培訓、後勤等方麵的投入，提高軍隊的戰鬥力，爭取在質量上勝過遼軍，這樣也是一個方法。”
“拿下蜀國之後，一可以調兵北上壓製北漢，二可以整兵以待，休整完畢之後，既可南下南漢、又可以順流而下與揚州、吳越一起夾擊南唐，南唐是最為富庶，如果可以拿下南唐，那南麵的鐵砧板就基本搞掂了，手頭的資源更足，可以專心致誌對付北漢和遼國了。”
“確實如此。估計那個時候再考慮平衡點還差不多，現在想想可以，絕對不能做，否則風險極大。”
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柴宗訓笑著說：“如果他有機會，必定會這麽說的，因為他讀的書太偏了，而且沒有到這美麗的山河去走一走，深入地去了解這個苦難的國度所經曆的一切，他在書中隻見黃金屋、隻見顏如玉，跟那個‘何不吃肉糜’的白癡皇帝一般。”
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趙匡義覺得自己一拳打到空氣裏，竟然給這個學校給應下來，還搞得這麽熱烈，不是應該都來找自己才對嗎？後來一想，自己有沒有出頭，唉，浪費了一個好的機會，如果自己去投稿、然後參加辯論呢？自己想出來的東西，理所當然是自己獨占鼇頭啊，至於辯論，以自己讀了這麽多書，可謂學識淵博，應該也是無人匹敵了吧，越想越美滋滋的，會不會有人對自己無禮呢？那可是公開的辯論賽喔，萬一碰到一個痞子，那不就惡心死啦？
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