這段時間,樞密院真是忙到不得了,要不是柴宗訓擴大了樞密院的參謀團編製、又從禁軍、兵部調集了部分有經驗的將領和官吏來幫忙,真是忙不過來。
既要製定策略、又要根據新的地圖和舊地圖進行比對、編製,還要開展前期的兵棋推演準備,器械製作的進度等等,現在還有一個軍官集訓學堂,樞密院承旨看到這麽多工作就搖搖頭,對王樸說:“大人,這實在是太多工作了,估計還要增加人手才行。”
王樸笑了笑,說:“既來之則安之,況且這對於我們來說也是輕車熟路,就是增加人手而已,至於人手就找張永德、李重進他們要,調些沙場老將來授課,當然是戰功赫赫的來講。這樣可以促成年輕將領的成熟、又可以調整好軍隊的狀態,何樂而不為呢。況且他們有豐富的經驗,不傳授一下,豈不浪費?”
“大人說的是。這些工作越做越熟練,我們之前把規矩做好了,現在執行起來也是不難。”
王樸想著天子對這個學堂的想法,確實拍案稱絕,先把高層分離了,現在又在中層抽離,通過集訓再分配,打亂原來各個軍頭的體係,重新形成新的體係,看到羽林衛的組織機構,看到了限製軍頭形成的方法,這個少年天子到底還有多少秘密啊,先帝英年早逝是大周的不幸,但有子如此真是有福啊,自己也算可以幫得上忙了,不愧先帝的知遇之恩。
在揚州的趙匡義對於兄長避而不談那個話題越來越惱火,雖然表麵上沒有表現出來,但是和趙普的不停推敲中,已經確定了要做的方案,就是等兄長決定,趙匡義看著手中的書,心裏想著事,如果兄長不幹怎麽辦呢?坐以待斃不是他的作風,自己沒有實施能力這才是最大的問題,看來要建立一支屬於自己的隊伍,之前殿前司的小吏王顯為人謹慎高潔,不喜嬉笑,未曾出入市肆之中,很對自己脾氣,來往較多,看來這是一個潛在的幫手,好,馬上寫一封信給王顯,叫家人送回汴梁城,結交一下,回去就要多來往才行,嗯,還要送點揚州的特產給他,對,就這麽辦。
隨後,趙匡義又來找趙普,現在趙普幫趙匡胤辦理一些揚州府的事情,看到趙匡義來了,連忙招呼他坐下,閑聊幾句,很快又進入正題,這是兩人的默契啊,翻來覆去,其實都知道問題在趙匡胤身上,但是他不說話,誰敢動啊,趙匡義欲言又止,趙普何嚐不是,最後,還是趙普說了,“我再想想,找個機會再勸說一下。”
趙匡胤自從放下那件事不想,馬上就精神爽利,恢複幹練本色,一邊安排練兵、備戰,一邊抽空研究南唐的地理,看著地圖,在上麵寫下自己看得明白的符號,思考著如何越過長江、進逼金陵,如何圍城打援,反複思考,如果其他禁軍也配合作戰有該如何調度,這幾天的時間,趙匡胤基本把征服南唐的大概過程已經模擬完成了,哈,真是爽,好,過幾天就可以檢閱一下揚州的軍隊,然後就可以寫奏折給天子,說說自己的想法。嗯,挺好的。
坐了半天,有點累了,趙匡胤站起來,舒展一下筋骨,很快就充滿了活力。走出大堂,準備去軍營看一看,這時見到親兵帶著信使送來樞密院的文書,書上寫明了要召集部分將領到新組建的皇家軍官學堂進行進修,由樞密院組織,進行兵書以及戰例講解、戰術沙盤推演,由樞密院高官進行形勢講解、高級將領對戰例進行講解、還有羽林衛的參謀團、後勤供給講解,采用集中學習、訓練的方式,提高這些將領的水平,學習結束之後,分配到南征隊伍中進行實習,擔任副將,協助主將作戰,積累經驗。
參與將領由四大行營推薦、其中有李處耘,樞密院的文書詢問趙匡胤,現在李處耘是否方便來汴梁城進行集訓,如果方便就即刻回京,如果不方便,就下次再安排。
咦,新組建了皇家軍官學堂,集訓,高官講解,然後南征,又多了一個事情,不過這個事情還是要看自己是否願意放行,還行,不過,如果不放行,給李處耘知道了也不一定是好事,畢竟這是個難得的機會啊。至於現在還是安全時期,李處耘不在也無關大局,隨便看看他有沒有什麽想法也好,嗯,“把李處耘叫來。”
“是。”
李處耘接到命令,即刻趕來衙門,“參見主公。”
“正元啊(李處耘,字正元),你看,樞密院調你回去集訓的公文。”
李處耘接過公文,很快就看完公文,對趙匡胤行禮,說:“末將聽從主公安排。”“非也,這事關你的前途,集訓之後更有利於你的成才,留在這裏暫時隻能威懾南唐,使他們不敢輕舉妄動而已,你個人隻能練兵一事可幹。如果你願意聽從我的安排,無論在哪裏都一樣,對嗎?”
“是,無論哪裏,末將都聽從主公的吩咐。”
“好,你馬上回京師,參加集訓,爭取取得好成績,不負我對你的厚望啊。”
趙匡胤沒有管趙普和趙匡義的事,還是按照自己的習慣經常給在汴梁城的兄弟們寫信聯絡感情,送點揚州特產,說說近況,增強感情交流,這些東西也不犯禁,很平常,維持著原有關係是很重要的,趙匡胤很明白。當然效果比起在汴梁城差得多了,就像原來義社十兄弟的首先封節的李繼勳,地位最高,就是大哥,後來離開汴梁城,自己節節高升,一直留在先帝身邊,成為兄弟中的核心人物,原來的大哥就邊緣化了,所以保持關係重要,回到汴梁城更重要,至於在揚州,再怎麽搞事情也是無益,隻會便宜了其他人,所以趙匡胤一心隻想怎樣回到汴梁城。uu看書 w.uukanh.c
柴宗訓看看自己的工作進度表,就找來魏平,去看裝備部的工作進展,魏平和呂端、裴正馬上匯報目前的工作進展:
火藥雷、炸藥包、開花彈經過改良,效能提高了,製作工藝已經成熟,可以量產了;投石車經過改進後,射程增加了、結構牢固、方便拆卸和安裝、運輸便捷,分為船用和陸軍使用的;井闌也改進了,增加高度、結構牢固、組裝便捷,都可以量產。
至於銅炮,根據自己的資料製作,試製了多款銅炮,可以發射,就是射程不夠遠,銅炮比較重,運輸不便,嚐試過發射石彈和開花彈,殺傷力而言是開花彈可以大麵積殺傷軍隊,石彈可以攻擊城牆。。。。。。
煉鋼這一項,找了不少知名工匠進行嚐試,也可以煉出來,就是不穩定、效率比較低。。。。。。
還有用衝壓的方法製作盔甲、頭盔已經成功,製作工藝已經成熟,也可以量產。
聽到這麽多好消息,柴宗訓很高興,就跟相關的主管和工匠聊了一些問題,說出自己的想法,然後讓他們再去嚐試。
隨後,柴宗訓又跟他們了解這裏的師徒製度執行情況,學生帶了多少,工藝流程是否標準化、有沒有編製好生產製作工藝用於教學,得到肯定的回複之後,柴宗訓又對他們給予獎勵和記功。眾人非常興奮,紛紛表示要繼續努力,提高產品的質量。
柴宗訓馬上傳旨給宰相範質,通知工部、兵部的相關作坊進入戰時狀態,在封閉、保密的狀態下開始生產這些產品並予以封存。
既要製定策略、又要根據新的地圖和舊地圖進行比對、編製,還要開展前期的兵棋推演準備,器械製作的進度等等,現在還有一個軍官集訓學堂,樞密院承旨看到這麽多工作就搖搖頭,對王樸說:“大人,這實在是太多工作了,估計還要增加人手才行。”
王樸笑了笑,說:“既來之則安之,況且這對於我們來說也是輕車熟路,就是增加人手而已,至於人手就找張永德、李重進他們要,調些沙場老將來授課,當然是戰功赫赫的來講。這樣可以促成年輕將領的成熟、又可以調整好軍隊的狀態,何樂而不為呢。況且他們有豐富的經驗,不傳授一下,豈不浪費?”
“大人說的是。這些工作越做越熟練,我們之前把規矩做好了,現在執行起來也是不難。”
王樸想著天子對這個學堂的想法,確實拍案稱絕,先把高層分離了,現在又在中層抽離,通過集訓再分配,打亂原來各個軍頭的體係,重新形成新的體係,看到羽林衛的組織機構,看到了限製軍頭形成的方法,這個少年天子到底還有多少秘密啊,先帝英年早逝是大周的不幸,但有子如此真是有福啊,自己也算可以幫得上忙了,不愧先帝的知遇之恩。
在揚州的趙匡義對於兄長避而不談那個話題越來越惱火,雖然表麵上沒有表現出來,但是和趙普的不停推敲中,已經確定了要做的方案,就是等兄長決定,趙匡義看著手中的書,心裏想著事,如果兄長不幹怎麽辦呢?坐以待斃不是他的作風,自己沒有實施能力這才是最大的問題,看來要建立一支屬於自己的隊伍,之前殿前司的小吏王顯為人謹慎高潔,不喜嬉笑,未曾出入市肆之中,很對自己脾氣,來往較多,看來這是一個潛在的幫手,好,馬上寫一封信給王顯,叫家人送回汴梁城,結交一下,回去就要多來往才行,嗯,還要送點揚州的特產給他,對,就這麽辦。
隨後,趙匡義又來找趙普,現在趙普幫趙匡胤辦理一些揚州府的事情,看到趙匡義來了,連忙招呼他坐下,閑聊幾句,很快又進入正題,這是兩人的默契啊,翻來覆去,其實都知道問題在趙匡胤身上,但是他不說話,誰敢動啊,趙匡義欲言又止,趙普何嚐不是,最後,還是趙普說了,“我再想想,找個機會再勸說一下。”
趙匡胤自從放下那件事不想,馬上就精神爽利,恢複幹練本色,一邊安排練兵、備戰,一邊抽空研究南唐的地理,看著地圖,在上麵寫下自己看得明白的符號,思考著如何越過長江、進逼金陵,如何圍城打援,反複思考,如果其他禁軍也配合作戰有該如何調度,這幾天的時間,趙匡胤基本把征服南唐的大概過程已經模擬完成了,哈,真是爽,好,過幾天就可以檢閱一下揚州的軍隊,然後就可以寫奏折給天子,說說自己的想法。嗯,挺好的。
坐了半天,有點累了,趙匡胤站起來,舒展一下筋骨,很快就充滿了活力。走出大堂,準備去軍營看一看,這時見到親兵帶著信使送來樞密院的文書,書上寫明了要召集部分將領到新組建的皇家軍官學堂進行進修,由樞密院組織,進行兵書以及戰例講解、戰術沙盤推演,由樞密院高官進行形勢講解、高級將領對戰例進行講解、還有羽林衛的參謀團、後勤供給講解,采用集中學習、訓練的方式,提高這些將領的水平,學習結束之後,分配到南征隊伍中進行實習,擔任副將,協助主將作戰,積累經驗。
參與將領由四大行營推薦、其中有李處耘,樞密院的文書詢問趙匡胤,現在李處耘是否方便來汴梁城進行集訓,如果方便就即刻回京,如果不方便,就下次再安排。
咦,新組建了皇家軍官學堂,集訓,高官講解,然後南征,又多了一個事情,不過這個事情還是要看自己是否願意放行,還行,不過,如果不放行,給李處耘知道了也不一定是好事,畢竟這是個難得的機會啊。至於現在還是安全時期,李處耘不在也無關大局,隨便看看他有沒有什麽想法也好,嗯,“把李處耘叫來。”
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李處耘接到命令,即刻趕來衙門,“參見主公。”
“正元啊(李處耘,字正元),你看,樞密院調你回去集訓的公文。”
李處耘接過公文,很快就看完公文,對趙匡胤行禮,說:“末將聽從主公安排。”“非也,這事關你的前途,集訓之後更有利於你的成才,留在這裏暫時隻能威懾南唐,使他們不敢輕舉妄動而已,你個人隻能練兵一事可幹。如果你願意聽從我的安排,無論在哪裏都一樣,對嗎?”
“是,無論哪裏,末將都聽從主公的吩咐。”
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趙匡胤沒有管趙普和趙匡義的事,還是按照自己的習慣經常給在汴梁城的兄弟們寫信聯絡感情,送點揚州特產,說說近況,增強感情交流,這些東西也不犯禁,很平常,維持著原有關係是很重要的,趙匡胤很明白。當然效果比起在汴梁城差得多了,就像原來義社十兄弟的首先封節的李繼勳,地位最高,就是大哥,後來離開汴梁城,自己節節高升,一直留在先帝身邊,成為兄弟中的核心人物,原來的大哥就邊緣化了,所以保持關係重要,回到汴梁城更重要,至於在揚州,再怎麽搞事情也是無益,隻會便宜了其他人,所以趙匡胤一心隻想怎樣回到汴梁城。uu看書 w.uukanh.c
柴宗訓看看自己的工作進度表,就找來魏平,去看裝備部的工作進展,魏平和呂端、裴正馬上匯報目前的工作進展:
火藥雷、炸藥包、開花彈經過改良,效能提高了,製作工藝已經成熟,可以量產了;投石車經過改進後,射程增加了、結構牢固、方便拆卸和安裝、運輸便捷,分為船用和陸軍使用的;井闌也改進了,增加高度、結構牢固、組裝便捷,都可以量產。
至於銅炮,根據自己的資料製作,試製了多款銅炮,可以發射,就是射程不夠遠,銅炮比較重,運輸不便,嚐試過發射石彈和開花彈,殺傷力而言是開花彈可以大麵積殺傷軍隊,石彈可以攻擊城牆。。。。。。
煉鋼這一項,找了不少知名工匠進行嚐試,也可以煉出來,就是不穩定、效率比較低。。。。。。
還有用衝壓的方法製作盔甲、頭盔已經成功,製作工藝已經成熟,也可以量產。
聽到這麽多好消息,柴宗訓很高興,就跟相關的主管和工匠聊了一些問題,說出自己的想法,然後讓他們再去嚐試。
隨後,柴宗訓又跟他們了解這裏的師徒製度執行情況,學生帶了多少,工藝流程是否標準化、有沒有編製好生產製作工藝用於教學,得到肯定的回複之後,柴宗訓又對他們給予獎勵和記功。眾人非常興奮,紛紛表示要繼續努力,提高產品的質量。
柴宗訓馬上傳旨給宰相範質,通知工部、兵部的相關作坊進入戰時狀態,在封閉、保密的狀態下開始生產這些產品並予以封存。