2ooo11o545第二百七十二章統治要先從腦子裏開始
”小所以校園裏比較安靜看著一間間教室裏傳出來的讀書聲張鷹和潘書等人感到由衷的欣慰。這都是他們花了大力氣才建立的從小學到高中的課程在這裏都可以教授學生們每天的三餐和每年的學費由臨沂市政府撥款負責解決學什麽隻要安心的學習各種知識就可以了。也不需要他們外出勤工儉學為自己的夥食費和學費擔憂最大限度的讓學生們安心學習。
“現在學校經過幾年的擴展之後已經招收了將近兩萬三千名的在讀學生還需要再進一步的擴展一下還要許多的學生因為名額的問題而無法在這裏讀書學習。魯南地區的孩子隻有很少一部分才能在我們這裏就讀張司令不能隻在我們臨沂建立這樣的學校其他地區也應該建立和我們這裏一樣的寄宿製學校才行。這樣才可以全麵提高我們山東省人口的文化素質。”潘書和張鷹等人一邊在校園裏四處走走一邊對張鷹介紹學校的運作情況。
“老潘！我們國家要想繁榮富強必須以一幫有文化的學生做為以後建設國家的中堅力量這也是我對教育上付出這麽多的原因。現在我打下許多的新地盤這些地方原先也有一些教育基礎設施但是都比上我們這裏。我還是那個態度十年樹木百年樹人。教育上的投資我是不會計較的該怎麽做就怎麽做。老潘！有興趣做我的教育總長嗎？我現在可是手裏控製了西北、蒙古、河南、河北、山東、山西、半個江蘇的大軍閥這些地盤上有許多要讀書的孩子等待你的拯救怎麽樣！為了那些眼巴巴要讀書的孩子犧牲一下自我吧！”張鷹一臉壞笑的看著潘書說道。
“呃！”潘書望著張鷹起了愣。教育總長這個職個可是他夢想的職位潘書這個人不是官迷他想坐這個位置而是當了教育總長之後可以在教育方麵進行更多的規劃和投入。教育總長當上之後可以有資格和張鷹拍桌子摔板凳的要教育經費。這確實是斤。夢寐以求的好職個。
“咋的？老潘你嫌我給你的職個不高還是不願意為這塊地區上的孩子們解決上學讀書的問題？先別光顧著愣願意還是不願意給斤。回話。”張鷹還是那副壞笑的表情說道。
“願意不過我有個條件你答應了之後。我就答應你做這個教育總長你不答應就當我沒說這話潘書壓著心裏的激動心情說道。張鷹想把他拉上賊船沒那沒容易上船之前也得為自己買份保障才行。
“什麽條件老潘你就直說了吧！要求可別太過份出我的能力之外的我也沒辦法為你辦到張鷹為自己留條後路。潘書一時興起讓他去做全民國的教育總長那就不是他所能辦到的事情了事先聲明一下為妙。
“我當教育總長之後小張你要在經費撥付上優先給我們教育部門。十年樹木百年樹人這話可是你說的教育問題你可得放在第一個教育搞好了我們的國家才會有合格的人才來建設它才能是它變得繁榮強大。
我這個要求不過份吧”。潘書微笑著說到。
“沒問題！經要給你優先撥付。不過你得拿出一百二十分的精力來做這個教育總長我可不希望我支付了那麽多的資金培養出出來的學生們的文化程度不高。畢業之後隻能做一些頭腦簡單的活。你的給我培養出大批的哥級知識人才才行。這點不難辦到吧！沒合格講師你可以給我用高薪去挖挖不到的跟我說一聲我連他全家都給你綁過來反正不管怎麽去做盡快的給我充實你們教育部門。這幾點要求能辦到吧”。張鷹笑眯眯的說到。
潘書難得的對張鷹翻了一下白眼張鷹說挖人挖不倒的就全家都給綁過來這簡直就是有辱斯文！請不來的也不能去用綁的字眼啊我們都要用請悄字眼去描述才對斯文人就要用斯文的字眼才行。
“老潘！你在教育總長上任之後要優先在我新收複的蒙古地區那邊建立各種學校我們要用自己的文化來教育那幫頭腦簡單的蒙古人有我們的文字和語言同化他們讓他們以做一個民國公民說民國通用語言為榮。這樣一來經過十年二十年的教育和同化之後蒙古人就會認同他們自己是這個國家的一份子。少部分人再想搞獨立搞分裂也就沒了市場。這點你要給我優先辦好。有什麽困難盡管說出來反正你得給我教化好了那些蒙古人。我可不想見到蒙古再時不時的生叛亂現象。我們要從根子上解決掉這個麻煩。你對那些肯去蒙古教書的老師們說讓他們灌輸他們教授的學生以會將漢語會書寫漢文為榮。還有那些願意去邊遠塞外教書的老師們待遇要”殿尖內的教師待監高卜一倍算是對他們的補償！張厘。對今後控製蒙古的想法跟潘書說了一下。
要征服一個和自己不說一樣語言的地區還得從文化上去征服他們才行讓他們認同漢人的文化讓他們認為自己就是國家的一份子才行。隻有這樣才能永久的保證這些不安份地區以後不會出現大的叛亂情況。武力征服隻能保證一時的平安。文化上的征服才能真正保證一世的平穩。隻要國家不生大的動亂。這些邊疆地區也不會生叛亂的現象。隻要不是太無能的政府都能管束住這些邊疆地區。
“司令！我明白你的意思了。隻要有你的這句話我就是把我這一百多斤扔在蒙古高原上也給你辦好這件事情。我們這些文人不能和普通的士兵一樣扛槍保家衛國讓我們去教化這些還處於愚昧時般的蒙古人還是能辦到的你讓我們去做這樣的事情是對我們文弱書生的莫大信任。司令你放心我和我的同仁們一定會把蒙古高原的每一個孩子培養成有理想、有道德、有抱負的新時代蒙古人讓他們都做民國好公民。”潘書嚴肅的說道。
張鷹的點子太絕了這樣的想法是合情合理而且還能一勞永逸的解決不服管教的蒙古人獨立問題。這個方法可以從根子上解決問題不需要再流更多人的血再打打殺殺下去殺更多的人流再多的血隻會加深蒙古人和關內之間的隔閡。屬於治標不治理。好了！有了張鷹的想法和支持潘樹有信心在他的手裏可以教化出一批心向關內的文明蒙古人。
以前不是沒有人有過這種想法；可惜的是那時候蒙古還處於農奴製社會一幫貪婪的喇嘛和王公貴族們。哪裏會配合讓你去教育這些地個出於低賤狀態的蒙古低層牧民。你教育了他們各種知識就會威肋到這些人的地位讓一幫文弱書生們在蒙古高原上傳授漢文化是屬於天方夜譚式的幻想這些教書先生們前剛腳踏上去後麵的救護隊就要跟進收屍。現在好了過去的阻力都消失了。喇嘛們都被張鷹給控製了起來蒙古的王公貴族們都脫下了野蠻的外衣做起了文明的議員和主席。他們也需要蒙古人變得文明一些。再加上蒙古現在被張鷹緊緊地控製在手裏去教書的老師們安全方麵是有保證的別人想幹都幹不成的事在張鷹這裏迎刃而解。
“那就辛苦你們了！這件事做好之後你們就會被載入史冊成為這個國家的功臣。祝你們馬到成功！”張鷹見潘書答應了下來後趕緊握住他的手激勵了一下。苦力總算被抓到手不容易啊！
“鎖鎖襠”一陣銅鍾聲敲響。課間休息時間到了。各個教室裏的學生們蜂擁而出這種景象張鷹隻是在自己上小學時經曆過自己那時後也多像麵前的這幫小子們整天都是無憂無慮的學習完了之後就開始滿學校的瘋跑。
“潘總長我們再去技工學校看看吧。就不打擾學校裏正常的教學工作了！”張鷹對身邊的潘書說道。
學校裏來了一大群的高級軍官。這引起了學校師生們的注意。其中有很多人認出了張鷹。張鷹的畫像在學校裏張貼了不少一幫稚嫩的小家夥們用他們那清純的眼睛看著張鷹。膽大的用怯生生的聲音說了一聲“張司令好”張鷹笑著和這些小家夥們招招手同時決定離開這裏去別的地方看看。學生們越圍越多張鷹現自己已經影響到這個學校裏正常的教學秩序還是離開的好。
“可令我們走吧！”潘書看到麵前的人圍的確實是比較多趕緊帶路和張鷹等人一起離開了育才學校。
隨後潘書帶領著張鷹參觀了臨沂城開設的各類技工學校轉了幾圈這些地方每年都負責為張鷹開設的工廠培出成千上萬名初級技術工人和學徒工張鷹能把戰爭的規模越打越大可以說是這些學校和工人們為他提供把戰爭進行下去的膽氣。大批被培出來的學徒工和技工初步學習之後被分配到各處工廠內進行進一步的實習然後再獨立操作各種機器為張鷹生產他所需要的各種軍事裝備。幾年下來後以前在工廠裏唱主角的漢斯們。慢慢的被這些新人給取代。經驗豐富的漢斯被騁請到技工學校裏負責教授更多的學徒和技工這樣一來就形成了一個良性循環張鷹的軍工廠內不再缺乏熟練的技術工人現在他可以開設更多的工廠生產更多的各類軍事和民事用途的物資。張鷹很滿意潘書這幾年來勤勤懇懇的工作光是各類學校培養人才的工作就值得張鷹給他頒一枚金質勞動勳章。
張鷹在臨沂城裏待了兩天視察了一下這裏的展情況再勉勵了一下臨沂城裏辛勤奮鬥的手下。隨後告別了潘書等人回到了他的家一照和許久沒亞麵的兩個幹老子敘敘舊。兩個老爺子的身喲“孔良不錯現在不需要他們親自下田辛勞耕作他們隻需要待在張家堡裏為張鷹看管一下每年村民們上交的一點糧食然後再照看一下自己孫子孫女就行了。可以說晚年過的很安詳！
張鷹此次回到這裏可能是他最後一次回到此地。從明年開始北伐戰爭就要全麵展開自己這個和蘇聯布爾什維克主義一直不對勁的帝國主義走狗肯定是廣東國民政府要討伐的對象。國民革命軍不打自己一下斯大林同誌肯定是不會甘心的他支援了廣東國民政府比原曆史上多的多的軍火和軍事教官為的是什麽？還不是指望著以蔣介石為的國民革命軍能從自己的後背來給自己一下子。斯大林同誌是個非常記仇的家夥自己在蒙古給了他一棍子。他肯定是要找機會還給自己一刀。這才是他的風格。這次來到這裏不知道下次是什麽時間才能再此返回他的家之地
張鷹在張家堡裏宴請了日照等地所有的士仲感謝他們這些人這幾年來對自己的支持有了這些人的配會有使得日照現在越來越繁榮。張鷹的客氣讓日照等地的一幫士伸們感到受寵若驚。張鷹的地盤是越來越大地位也是越來越高他還能這麽客氣的和他們這些人敘舊並感謝讓很多人感覺自己是多麽的幸運。在張鷹的手下沒受到嚴酷的盤錄。相反各種寬鬆的政策和環境讓很多人的事業得到了長足的展。張鷹需要什麽原料和一些半成品日照的士仲們就販運周邊產品給張鷹張鷹得到了方便他們也得到了實惠。這樣一來很多各地的客商雲集到這裏來做生意進一步的拉動了日照地區的經濟展。現在很多人以做張鷹手下的公民為榮尤其是以做日照的土著居民為榮。
張鷹控製的地區裏沒有混亂的秩序和令人不安的暴力事件有的是良好的秩序和寬鬆經商環境人們在這裏可以自由的經商和居住隻要你不違反張鷹製定的法律正常的繳稅。沒人會突然登門拜訪讓你交出家裏多少多少的古董和資金張鷹控製區裏吃官飯的人不敢這麽做誰要是這麽來勒索你舉報他！到時候吃槍子的肯定是那些跟你伸手的人。一個良好的人居環境是張鷹一直以來對手下們要求的施政標準之一沒有安全的居住環境誰都不會安心的展自己的事業城市裏沒有安全穩定的社會秩序做為這個城市的管理者肯定是存在失職讀職的行為對於這樣的人張鷹是該槍斃的槍斃。該去懲戒營的進懲戒營。這樣嚴厲的要求和標準讓每一個城市的官員不敢有一點讀職和失職的行安是抓的非常好！地方武警和警察之間相互監督誰有故意從容犯罪的行為可以各自舉報對方張鷹給每個的方都上了雙保險。
張鷹他下一步要做的就是整頓暗中貪汙**的問題有些人一旦有了權力之後就開始忘乎所以搞起了權錢交易和受賄的舉動孫天給張鷹的資料中提到了很多這樣的問題。孫天很盡職他這個情報部長不是白當的張鷹控製區裏的很多灰暗事情他都掌握在手中。千裏之堤毀於蟻穴、這是孫天收集到這些情報在總結之後寫給張鷹的一句評語。
張鷹明白這是什麽意思內部堅決不能養蛀蟲他們現在搞權錢交易總有一天會把自己也給交易出去。
張鷹在張家堡裏待了三天和自己的幹老子幹哥哥幹姐姐們好好的盤桓了一下。順便再視察張家堡一帶建立的各種工廠這裏有些重要的工廠需要搬遷走這是蔣百裏指定的軍事策略之一很重要的軍工廠還是建立在地廣人稀的西北地區安全一些以後的軍事戰略傾向在西北地區展。西北地區的麻煩很多不安分的蘇聯人和賴在滿洲裏的日本人都是防範的重點。第三天的時候蒙古的賽青山達來電報催他回去解決一個麻煩民國大總統段棋瑞不清自到跑到賽青山達去搞視察。現在還賴在那裏沒走說要和張鷹麵對麵的談一下。
段棋瑞他怎麽跑到了那裏？張鷹很奇怪這斤被張作霜強力推出來的愧儡大總統怎麽會有去蒙古吹西北風的興致。在那裏搞視察？嗬嗬。視察完了他能解決什麽實際問題嗎？能給自己巨額的軍費還是為自己提升一下好久沒動的中將軍銜？張鷹很感興趣的揣測段棋瑞這個可憐的家夥為什麽會突然出現在蒙古。
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“老潘！我們國家要想繁榮富強必須以一幫有文化的學生做為以後建設國家的中堅力量這也是我對教育上付出這麽多的原因。現在我打下許多的新地盤這些地方原先也有一些教育基礎設施但是都比上我們這裏。我還是那個態度十年樹木百年樹人。教育上的投資我是不會計較的該怎麽做就怎麽做。老潘！有興趣做我的教育總長嗎？我現在可是手裏控製了西北、蒙古、河南、河北、山東、山西、半個江蘇的大軍閥這些地盤上有許多要讀書的孩子等待你的拯救怎麽樣！為了那些眼巴巴要讀書的孩子犧牲一下自我吧！”張鷹一臉壞笑的看著潘書說道。
“呃！”潘書望著張鷹起了愣。教育總長這個職個可是他夢想的職位潘書這個人不是官迷他想坐這個位置而是當了教育總長之後可以在教育方麵進行更多的規劃和投入。教育總長當上之後可以有資格和張鷹拍桌子摔板凳的要教育經費。這確實是斤。夢寐以求的好職個。
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“願意不過我有個條件你答應了之後。我就答應你做這個教育總長你不答應就當我沒說這話潘書壓著心裏的激動心情說道。張鷹想把他拉上賊船沒那沒容易上船之前也得為自己買份保障才行。
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潘書難得的對張鷹翻了一下白眼張鷹說挖人挖不倒的就全家都給綁過來這簡直就是有辱斯文！請不來的也不能去用綁的字眼啊我們都要用請悄字眼去描述才對斯文人就要用斯文的字眼才行。
“老潘！你在教育總長上任之後要優先在我新收複的蒙古地區那邊建立各種學校我們要用自己的文化來教育那幫頭腦簡單的蒙古人有我們的文字和語言同化他們讓他們以做一個民國公民說民國通用語言為榮。這樣一來經過十年二十年的教育和同化之後蒙古人就會認同他們自己是這個國家的一份子。少部分人再想搞獨立搞分裂也就沒了市場。這點你要給我優先辦好。有什麽困難盡管說出來反正你得給我教化好了那些蒙古人。我可不想見到蒙古再時不時的生叛亂現象。我們要從根子上解決掉這個麻煩。你對那些肯去蒙古教書的老師們說讓他們灌輸他們教授的學生以會將漢語會書寫漢文為榮。還有那些願意去邊遠塞外教書的老師們待遇要”殿尖內的教師待監高卜一倍算是對他們的補償！張厘。對今後控製蒙古的想法跟潘書說了一下。
要征服一個和自己不說一樣語言的地區還得從文化上去征服他們才行讓他們認同漢人的文化讓他們認為自己就是國家的一份子才行。隻有這樣才能永久的保證這些不安份地區以後不會出現大的叛亂情況。武力征服隻能保證一時的平安。文化上的征服才能真正保證一世的平穩。隻要國家不生大的動亂。這些邊疆地區也不會生叛亂的現象。隻要不是太無能的政府都能管束住這些邊疆地區。
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張鷹的點子太絕了這樣的想法是合情合理而且還能一勞永逸的解決不服管教的蒙古人獨立問題。這個方法可以從根子上解決問題不需要再流更多人的血再打打殺殺下去殺更多的人流再多的血隻會加深蒙古人和關內之間的隔閡。屬於治標不治理。好了！有了張鷹的想法和支持潘樹有信心在他的手裏可以教化出一批心向關內的文明蒙古人。
以前不是沒有人有過這種想法；可惜的是那時候蒙古還處於農奴製社會一幫貪婪的喇嘛和王公貴族們。哪裏會配合讓你去教育這些地個出於低賤狀態的蒙古低層牧民。你教育了他們各種知識就會威肋到這些人的地位讓一幫文弱書生們在蒙古高原上傳授漢文化是屬於天方夜譚式的幻想這些教書先生們前剛腳踏上去後麵的救護隊就要跟進收屍。現在好了過去的阻力都消失了。喇嘛們都被張鷹給控製了起來蒙古的王公貴族們都脫下了野蠻的外衣做起了文明的議員和主席。他們也需要蒙古人變得文明一些。再加上蒙古現在被張鷹緊緊地控製在手裏去教書的老師們安全方麵是有保證的別人想幹都幹不成的事在張鷹這裏迎刃而解。
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“鎖鎖襠”一陣銅鍾聲敲響。課間休息時間到了。各個教室裏的學生們蜂擁而出這種景象張鷹隻是在自己上小學時經曆過自己那時後也多像麵前的這幫小子們整天都是無憂無慮的學習完了之後就開始滿學校的瘋跑。
“潘總長我們再去技工學校看看吧。就不打擾學校裏正常的教學工作了！”張鷹對身邊的潘書說道。
學校裏來了一大群的高級軍官。這引起了學校師生們的注意。其中有很多人認出了張鷹。張鷹的畫像在學校裏張貼了不少一幫稚嫩的小家夥們用他們那清純的眼睛看著張鷹。膽大的用怯生生的聲音說了一聲“張司令好”張鷹笑著和這些小家夥們招招手同時決定離開這裏去別的地方看看。學生們越圍越多張鷹現自己已經影響到這個學校裏正常的教學秩序還是離開的好。
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隨後潘書帶領著張鷹參觀了臨沂城開設的各類技工學校轉了幾圈這些地方每年都負責為張鷹開設的工廠培出成千上萬名初級技術工人和學徒工張鷹能把戰爭的規模越打越大可以說是這些學校和工人們為他提供把戰爭進行下去的膽氣。大批被培出來的學徒工和技工初步學習之後被分配到各處工廠內進行進一步的實習然後再獨立操作各種機器為張鷹生產他所需要的各種軍事裝備。幾年下來後以前在工廠裏唱主角的漢斯們。慢慢的被這些新人給取代。經驗豐富的漢斯被騁請到技工學校裏負責教授更多的學徒和技工這樣一來就形成了一個良性循環張鷹的軍工廠內不再缺乏熟練的技術工人現在他可以開設更多的工廠生產更多的各類軍事和民事用途的物資。張鷹很滿意潘書這幾年來勤勤懇懇的工作光是各類學校培養人才的工作就值得張鷹給他頒一枚金質勞動勳章。
張鷹在臨沂城裏待了兩天視察了一下這裏的展情況再勉勵了一下臨沂城裏辛勤奮鬥的手下。隨後告別了潘書等人回到了他的家一照和許久沒亞麵的兩個幹老子敘敘舊。兩個老爺子的身喲“孔良不錯現在不需要他們親自下田辛勞耕作他們隻需要待在張家堡裏為張鷹看管一下每年村民們上交的一點糧食然後再照看一下自己孫子孫女就行了。可以說晚年過的很安詳！
張鷹此次回到這裏可能是他最後一次回到此地。從明年開始北伐戰爭就要全麵展開自己這個和蘇聯布爾什維克主義一直不對勁的帝國主義走狗肯定是廣東國民政府要討伐的對象。國民革命軍不打自己一下斯大林同誌肯定是不會甘心的他支援了廣東國民政府比原曆史上多的多的軍火和軍事教官為的是什麽？還不是指望著以蔣介石為的國民革命軍能從自己的後背來給自己一下子。斯大林同誌是個非常記仇的家夥自己在蒙古給了他一棍子。他肯定是要找機會還給自己一刀。這才是他的風格。這次來到這裏不知道下次是什麽時間才能再此返回他的家之地
張鷹在張家堡裏宴請了日照等地所有的士仲感謝他們這些人這幾年來對自己的支持有了這些人的配會有使得日照現在越來越繁榮。張鷹的客氣讓日照等地的一幫士伸們感到受寵若驚。張鷹的地盤是越來越大地位也是越來越高他還能這麽客氣的和他們這些人敘舊並感謝讓很多人感覺自己是多麽的幸運。在張鷹的手下沒受到嚴酷的盤錄。相反各種寬鬆的政策和環境讓很多人的事業得到了長足的展。張鷹需要什麽原料和一些半成品日照的士仲們就販運周邊產品給張鷹張鷹得到了方便他們也得到了實惠。這樣一來很多各地的客商雲集到這裏來做生意進一步的拉動了日照地區的經濟展。現在很多人以做張鷹手下的公民為榮尤其是以做日照的土著居民為榮。
張鷹控製的地區裏沒有混亂的秩序和令人不安的暴力事件有的是良好的秩序和寬鬆經商環境人們在這裏可以自由的經商和居住隻要你不違反張鷹製定的法律正常的繳稅。沒人會突然登門拜訪讓你交出家裏多少多少的古董和資金張鷹控製區裏吃官飯的人不敢這麽做誰要是這麽來勒索你舉報他！到時候吃槍子的肯定是那些跟你伸手的人。一個良好的人居環境是張鷹一直以來對手下們要求的施政標準之一沒有安全的居住環境誰都不會安心的展自己的事業城市裏沒有安全穩定的社會秩序做為這個城市的管理者肯定是存在失職讀職的行為對於這樣的人張鷹是該槍斃的槍斃。該去懲戒營的進懲戒營。這樣嚴厲的要求和標準讓每一個城市的官員不敢有一點讀職和失職的行安是抓的非常好！地方武警和警察之間相互監督誰有故意從容犯罪的行為可以各自舉報對方張鷹給每個的方都上了雙保險。
張鷹他下一步要做的就是整頓暗中貪汙**的問題有些人一旦有了權力之後就開始忘乎所以搞起了權錢交易和受賄的舉動孫天給張鷹的資料中提到了很多這樣的問題。孫天很盡職他這個情報部長不是白當的張鷹控製區裏的很多灰暗事情他都掌握在手中。千裏之堤毀於蟻穴、這是孫天收集到這些情報在總結之後寫給張鷹的一句評語。
張鷹明白這是什麽意思內部堅決不能養蛀蟲他們現在搞權錢交易總有一天會把自己也給交易出去。
張鷹在張家堡裏待了三天和自己的幹老子幹哥哥幹姐姐們好好的盤桓了一下。順便再視察張家堡一帶建立的各種工廠這裏有些重要的工廠需要搬遷走這是蔣百裏指定的軍事策略之一很重要的軍工廠還是建立在地廣人稀的西北地區安全一些以後的軍事戰略傾向在西北地區展。西北地區的麻煩很多不安分的蘇聯人和賴在滿洲裏的日本人都是防範的重點。第三天的時候蒙古的賽青山達來電報催他回去解決一個麻煩民國大總統段棋瑞不清自到跑到賽青山達去搞視察。現在還賴在那裏沒走說要和張鷹麵對麵的談一下。
段棋瑞他怎麽跑到了那裏？張鷹很奇怪這斤被張作霜強力推出來的愧儡大總統怎麽會有去蒙古吹西北風的興致。在那裏搞視察？嗬嗬。視察完了他能解決什麽實際問題嗎？能給自己巨額的軍費還是為自己提升一下好久沒動的中將軍銜？張鷹很感興趣的揣測段棋瑞這個可憐的家夥為什麽會突然出現在蒙古。
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