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武昌“抱冰堂”,人頭湧湧。(.mianhuatang.info好看的小說)天剛拂曉,此地已經聚集了兩湖革命軍排級以上軍官二百餘人。
“抱冰堂”本是湖北軍界追思張之洞督鄂20年的勳績而起造。王麟一時起意,選擇此處,作為革命軍軍官的講習所,自10月17日首次開講以來,逐漸形成定例,駐武漢自勺大小軍官,必須輪番前來受訓。
自蔣百裏及謝逸來到武昌之後,又陸續有十幾位前士官出身的年輕軍人來投,雖不如前兩人出色,但也部是一時俊彥。於是乎,兩湖革命軍軍官的教育隊伍一下子充實了起來。以蔣百裏為首,不過數天,就製定出了可行性和針對性極強的“兩湖革命軍軍官速成教程”。
按照這一教程規定,凡兩湖革命軍排級以上軍官,隻要駐守武漢,沒有作戰或其它任務的,每天淩晨必須輪番到“抱冰堂”報道,聽講。現在,兩湖革命軍大小軍官提到“抱冰堂”,都戲言之“講武堂”。當然,這時候還沒有多少人能預見到,這個有些簡陋的“講武堂”,就是將來兩湖革命軍軍官學校,以及中央陸軍大學的雛形。(.mianhuatang.info好看的小說)
同時,蔣百裏等人還正在努力編寫一本“軍官速成教材”的小冊子,目的就是要以最快地速度提高兩湖革命軍軍官的軍事素養和指揮能力。王麟對於他們的做法非常支持,這本小冊子編成之後,可說是“最現代”的軍事教材之一,比起王麟胡拚亂湊的什麽《治兵語錄》,完全不能同日而語。當然,王麟的《治兵語錄》對於革命軍將士們有“洗腦”之效,不但有利於確立王麟在軍隊中的威望,而且對提高全軍的凝聚力,也有無可取代的作用。
此刻,課堂還沒開始,軍官們就三三兩兩聚在一起,小聲交談著。
第三鎮統製胡玉珍此時正被一批連排級的軍官圍著,他們臉上都是一臉興奮的神色。這些天來,通常每次課程來輪訓的都隻有七八十人,今天都督卻一下子幾乎把在武漢的排級以上軍官都召集了過來,肯定是有大事要宣布,而部分消息靈通的軍官在前一晚就已探得了一點風聲,此時就有些摩拳擦掌,躍躍欲試的味道。
“胡統製,聽說都督今天過來要宣布抽調一部分軍官去江西,您能不能向都督申請,多給我們第三鎮一些名額?”第三鎮的一個連級軍官吳昌宏,正有些嘻皮笑臉的向著胡玉珍說道。
“都督自有安排,何須我來多嘴。你小子沒趕上上前線的機會,耐不住了?去江西有什麽好?就算給你小子一個標統做,可就沒了如今這樣接受軍事教育的機會了。”胡玉珍本是個性子隨和的人,雖然現在升任第三鎮統製也有十餘日了,還是沒有一點長官的架子,和手下的軍官以及士兵都能嘻嘻哈哈地打成一片。
不過,這些日子來,胡玉珍的軍事素養和指揮能力,倒是與同來受訓的這些袍澤一樣,都在飛速地提升著。
這個時候,兩湖革命軍的大小軍官,多數都是由原來的士兵提拔起來的,相互之間等級觀念還十分淡薄,何況王麟有意倡導官兵一體,因此上下級之間的關係多數都十分融洽。
當然,也有~部分軍官,很快就建立起了威嚴,讓手下隻好敬而遠之,如第六協協統趙承武,所部令行禁止,手下軍官在他麵前就完全不敢嬉笑打鬧。他對士兵還算親切,但對軍官就嚴苛得很了,第六協的部分中下級軍官,在背後偷偷地把他們的長官稱為“趙老虎”。
王麟帶著衛隊趕到‘‘抱冰堂”時,所有大小軍官及教官都到齊了。看到王麟,所有軍官立即停止了說笑,備就各位,安靜地等著王麟“訓話”。
“講武堂”講課雖由蔣百裏等人主持,但課堂紀律章程則由王麟手定。
通常每節課都由王麟首先“訓話”半小時左右,然後是半小時的提問時間。後世王麟參加演講賽的經驗,於此得到了充分的發揮。每次“訓話”,王麟都會事先精心地準備,基本上是圍繞著國際國內局勢,對當前的革命發展趨勢予以詳細分析,並指出兩湖軍zf及革命軍方麵相應應該作出的對策。
有著“後見之明”的王麟,他的發言,在蔣百裏等人聽來,常有一語中的,讓入如撥雲見日之感,因此這些前來投奔兩湖革命軍白勺前士官生,雖然一向自視甚高,還是很快就對王麟佩服得五體投地。不過,兩湖革命軍大小軍官,卻早就見怪不怪,這世間難道還有能難倒都督的問題嗎?
當然,於此同時,他們之中的領悟力強的一些人,對局勢的分析能力也在快速提升,政治素養飛速提高。第六協協統趙承武就是其中的佼佼者,他在提問時間提的一些問題,經常能問到點子上,讓王麟也要思索片刻,才能做出回答。
提問時間過後,大家稍事休息,就由蔣百裏等人視情況或統一或分組授課。這個時候,王麟一般也都靜坐於一旁,與大家一起聽課。
王麟的初衷,不過是感到自己的軍事素養不足,正好借機補充補充。但由於有王麟在場,教官講課就都講得更起勁,而軍官們聽講也聽得更認真了。無意之間倒是收到很好了的效果。
“全體立正!稍息!坐下!請都督訓話!”總教官蔣百裏高聲喊畢,退到一旁站定。
王麟微微一笑,站到講壇上,麵向大家,輕輕的擺了擺手,說道:“弟兄們,現在有一個消息,江西軍zf昨天剛剛進行了重組,公選陳敬臣(陳作新)同誌,擔任了江西都督。
不過昵,江西的形勢有些複雜,昨天援贛軍與九江馬毓寶的部隊幾乎發生交火,雖然最後雙方妥協,但症結依然還在。馬毓寶是一個作風陳1日的軍人,他的部隊毫無軍紀,擾民太甚,若讓他們得勢,地方必然糜爛,百姓必然遭殃。所以,我們革命軍zf,對於這些烏煙瘴氣的軍隊,必須嚴厲的整肅或取締!”
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武昌“抱冰堂”,人頭湧湧。(.mianhuatang.info好看的小說)天剛拂曉,此地已經聚集了兩湖革命軍排級以上軍官二百餘人。
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自蔣百裏及謝逸來到武昌之後,又陸續有十幾位前士官出身的年輕軍人來投,雖不如前兩人出色,但也部是一時俊彥。於是乎,兩湖革命軍軍官的教育隊伍一下子充實了起來。以蔣百裏為首,不過數天,就製定出了可行性和針對性極強的“兩湖革命軍軍官速成教程”。
按照這一教程規定,凡兩湖革命軍排級以上軍官,隻要駐守武漢,沒有作戰或其它任務的,每天淩晨必須輪番到“抱冰堂”報道,聽講。現在,兩湖革命軍大小軍官提到“抱冰堂”,都戲言之“講武堂”。當然,這時候還沒有多少人能預見到,這個有些簡陋的“講武堂”,就是將來兩湖革命軍軍官學校,以及中央陸軍大學的雛形。(.mianhuatang.info好看的小說)
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此刻,課堂還沒開始,軍官們就三三兩兩聚在一起,小聲交談著。
第三鎮統製胡玉珍此時正被一批連排級的軍官圍著,他們臉上都是一臉興奮的神色。這些天來,通常每次課程來輪訓的都隻有七八十人,今天都督卻一下子幾乎把在武漢的排級以上軍官都召集了過來,肯定是有大事要宣布,而部分消息靈通的軍官在前一晚就已探得了一點風聲,此時就有些摩拳擦掌,躍躍欲試的味道。
“胡統製,聽說都督今天過來要宣布抽調一部分軍官去江西,您能不能向都督申請,多給我們第三鎮一些名額?”第三鎮的一個連級軍官吳昌宏,正有些嘻皮笑臉的向著胡玉珍說道。
“都督自有安排,何須我來多嘴。你小子沒趕上上前線的機會,耐不住了?去江西有什麽好?就算給你小子一個標統做,可就沒了如今這樣接受軍事教育的機會了。”胡玉珍本是個性子隨和的人,雖然現在升任第三鎮統製也有十餘日了,還是沒有一點長官的架子,和手下的軍官以及士兵都能嘻嘻哈哈地打成一片。
不過,這些日子來,胡玉珍的軍事素養和指揮能力,倒是與同來受訓的這些袍澤一樣,都在飛速地提升著。
這個時候,兩湖革命軍的大小軍官,多數都是由原來的士兵提拔起來的,相互之間等級觀念還十分淡薄,何況王麟有意倡導官兵一體,因此上下級之間的關係多數都十分融洽。
當然,也有~部分軍官,很快就建立起了威嚴,讓手下隻好敬而遠之,如第六協協統趙承武,所部令行禁止,手下軍官在他麵前就完全不敢嬉笑打鬧。他對士兵還算親切,但對軍官就嚴苛得很了,第六協的部分中下級軍官,在背後偷偷地把他們的長官稱為“趙老虎”。
王麟帶著衛隊趕到‘‘抱冰堂”時,所有大小軍官及教官都到齊了。看到王麟,所有軍官立即停止了說笑,備就各位,安靜地等著王麟“訓話”。
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當然,於此同時,他們之中的領悟力強的一些人,對局勢的分析能力也在快速提升,政治素養飛速提高。第六協協統趙承武就是其中的佼佼者,他在提問時間提的一些問題,經常能問到點子上,讓王麟也要思索片刻,才能做出回答。
提問時間過後,大家稍事休息,就由蔣百裏等人視情況或統一或分組授課。這個時候,王麟一般也都靜坐於一旁,與大家一起聽課。
王麟的初衷,不過是感到自己的軍事素養不足,正好借機補充補充。但由於有王麟在場,教官講課就都講得更起勁,而軍官們聽講也聽得更認真了。無意之間倒是收到很好了的效果。
“全體立正!稍息!坐下!請都督訓話!”總教官蔣百裏高聲喊畢,退到一旁站定。
王麟微微一笑,站到講壇上,麵向大家,輕輕的擺了擺手,說道:“弟兄們,現在有一個消息,江西軍zf昨天剛剛進行了重組,公選陳敬臣(陳作新)同誌,擔任了江西都督。
不過昵,江西的形勢有些複雜,昨天援贛軍與九江馬毓寶的部隊幾乎發生交火,雖然最後雙方妥協,但症結依然還在。馬毓寶是一個作風陳1日的軍人,他的部隊毫無軍紀,擾民太甚,若讓他們得勢,地方必然糜爛,百姓必然遭殃。所以,我們革命軍zf,對於這些烏煙瘴氣的軍隊,必須嚴厲的整肅或取締!”
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