精神渾渾噩噩，身體油膩難受，這個時候如果陳曉建要是依然堅持開戰術會議的話，陳曉建就不是他們的同學、教練了。
那樣陳曉建就是瘋子。
陳曉建在大巴車到學校之後，在大巴車裏宣布了這個消息，宋英傑他們都高興的發出歡呼。
一場長途跋涉的客場比賽之後，他們都想要休息放鬆一下。
等到大巴門打開，所有人勉強恢複成平時的樣子，強打著精神，看上去陽光堅毅一些。
因為就地解散，所以陳曉建沒有和他們一起走。畢竟陳曉建不是住校生，不會和他們一起回宿舍。直接到車棚，推著自己的車回去了。
回宿舍的時候，是由宋英傑帶的隊。這個時候，宋英傑作為隊長，自然就到了他要表現的時候了。
宋英傑走在當前的位置，陳曉建和他們一起的時候是陳曉建走在最前麵，現在陳曉建不在，那麽自然是宋英傑這個隊長走在最前麵。
宋英傑身後其他人都跟著宋英傑的步伐往前走，雖然少了陳曉建，但是宋英傑他們看上去，反而更加整齊劃一。
宋英傑他們自顧自的走著，身邊不時有學生看過來，時不時和同伴竊竊私語，宋英傑他們已經能夠做到不在意這些人的評論了。
當陳曉建又一次收到聯賽簡報的時候，已經是周三了，雖然等的時間比較久，但陳曉建也確實沒有其他辦法。
這是陳曉建現在唯一能夠作為有效參考的戰術簡報了。
不過有一個好消息，陳曉建通過最新的高中聯賽官方公告了解到，等到了省一級預選賽的時候，會有部分比賽場次安排直播和轉播了。
當然直播方和轉播方都是省一級電視台的體育頻道和一些網絡平台，雖然說因為種種原因沒有辦法全場次的直播或者轉播，但是這樣已經非常不錯了。
畢竟以高中聯賽的觀看群體來說，肯定不會有什麽高收視的情況出現。
看高中聯賽的人，基本上都集中在高中生和初中生，而高中聯賽的比賽時間安排卻都是周六的下午。
雖然這樣的時間安排看上去已經是照顧學生們現場或者在電視機前觀看比賽了，但是顯然他們沒有考慮一件事情。
或者說他們都考慮到了，但是在這個時候，所有人都選擇性的無視了這樣的情況。
高中生和初中生雖然按照道理是有雙休的，但是作為一名江南省的學生，早在初一的時候就已經有了每周單休的心理準備。
周六的時候，高中聯賽的絕大多數觀眾群體在這個時候都在上課呢，誰會收看比賽直播或者轉播？
如果校方不重視的話，各球隊都有可能會出現主場空座的情況。
就好像陳曉建他們的隊伍，因為足球隊的成立並不是由校方牽頭，而是陳曉建他們自己的行為，所以陳曉建他們也一直沒有得到校方的明確支持。
雖然因為陳曉建他們班主任的力挺，使得學校沒有找陳曉建他們的麻煩，但是不反對不代表支持。
上一場大崗隊和寧海隊之間的比賽，就沒有得到校方的支持。
當時因為高一的學生都在軍訓，還沒有開始正式上課，所以在周六的時候才會有人來看陳曉建他們的比賽現場。
如果不是因為這個原因的話，陳曉建都擔心，到時候自己的主場比賽會不會出現一個觀眾都沒有的情況，徒增尷尬。
要知道，陳曉建他們現在是在客場都征服過對手球迷的，如果到時候主場比賽，看台上居然沒有觀眾。陳曉建都有些不敢想象，到時候會是一種什麽樣的情形。
不過這些都不是陳曉建他們能夠影響的事情，畢竟陳曉建他們因為比賽的原因可以不用上課，其他學生在那個時間都是有課的。
而且周六的時候全天都是主課，可沒有體育課這種安排。如果到時候沒有校方的支持，那麽陳曉建可以肯定，就算有學生來看比賽，也都是逃課來的。
到時候大崗隊他們在主場作戰，而兩隊入場的時候，會看到空空蕩蕩的看台。哦，不完全空空蕩蕩，可能顧老師和對方的領隊老師會在看台上看比賽。
對於這一點，陳曉建沒有任何辦法，隻能寄希望於球隊的成績越來越出色的時候，校方會轉而開始支持球隊。
當陳曉建看到這一輪比賽結果的時候，握了下拳頭，低聲吼了一聲。
陳曉建最希望看到的結果出現了。
一中隊坐鎮主場，燕中隊遠道而來。燕中隊實力要比一中隊略強一線，uu看書但是在一中隊的主場，在主場加成下，兩隊最終打成了平手。
最終的比分是2：2，燕中隊和一中隊兩支球隊握手言和。
引發的結果就是陳曉建他們憑借兩連勝的優勢，獨坐積分榜榜首的位置。
這場強強對話雖然以平局收場，但是從過程上來看，這場比賽絕不像結果表現出來的那樣，遠比平局的結果要精彩得多。
這樣的比分，是陳曉建能夠想到的最理想的結果。
三分變成兩分，這樣一來，陳曉建在接下來的四場連戰中，就能應對得更加從容。
不過在那之前，陳曉建要先在主場解決掉龍崗隊再說。
龍崗隊可不是湖跺隊那樣的軟柿子，也不是寧海隊那種重在參與的球隊。
龍崗隊是一支有很強上進心的球隊，但是也僅僅是這樣了。
隻從成績上來看，龍崗隊比寧海隊更好的地方就在於，曾經龍崗隊也有過一次晉級省預選賽。
但是那已經是很久以前的事情了，這樣的曆史成績，對龍崗隊的實力沒有絲毫的加成作用。
它可不像燕中隊和一中隊那樣，對於燕中隊和一中隊的球員來說，時常晉級省預選賽的成績給了這兩支球隊的後輩們無限的動力。
陳曉建看來，和龍崗隊之間的比賽，非常重要。
並不是說龍崗隊的絕對實力強到什麽樣，而是因為龍崗中學和大崗中學一樣，都是燕都區的中學。
兩個學校因為同處一個區，在很多方麵都會互相較勁，總是想要分個優劣。
那樣陳曉建就是瘋子。
陳曉建在大巴車到學校之後，在大巴車裏宣布了這個消息，宋英傑他們都高興的發出歡呼。
一場長途跋涉的客場比賽之後，他們都想要休息放鬆一下。
等到大巴門打開，所有人勉強恢複成平時的樣子，強打著精神，看上去陽光堅毅一些。
因為就地解散，所以陳曉建沒有和他們一起走。畢竟陳曉建不是住校生，不會和他們一起回宿舍。直接到車棚，推著自己的車回去了。
回宿舍的時候，是由宋英傑帶的隊。這個時候，宋英傑作為隊長，自然就到了他要表現的時候了。
宋英傑走在當前的位置，陳曉建和他們一起的時候是陳曉建走在最前麵，現在陳曉建不在，那麽自然是宋英傑這個隊長走在最前麵。
宋英傑身後其他人都跟著宋英傑的步伐往前走，雖然少了陳曉建，但是宋英傑他們看上去，反而更加整齊劃一。
宋英傑他們自顧自的走著，身邊不時有學生看過來，時不時和同伴竊竊私語，宋英傑他們已經能夠做到不在意這些人的評論了。
當陳曉建又一次收到聯賽簡報的時候，已經是周三了，雖然等的時間比較久，但陳曉建也確實沒有其他辦法。
這是陳曉建現在唯一能夠作為有效參考的戰術簡報了。
不過有一個好消息，陳曉建通過最新的高中聯賽官方公告了解到，等到了省一級預選賽的時候，會有部分比賽場次安排直播和轉播了。
當然直播方和轉播方都是省一級電視台的體育頻道和一些網絡平台，雖然說因為種種原因沒有辦法全場次的直播或者轉播，但是這樣已經非常不錯了。
畢竟以高中聯賽的觀看群體來說，肯定不會有什麽高收視的情況出現。
看高中聯賽的人，基本上都集中在高中生和初中生，而高中聯賽的比賽時間安排卻都是周六的下午。
雖然這樣的時間安排看上去已經是照顧學生們現場或者在電視機前觀看比賽了，但是顯然他們沒有考慮一件事情。
或者說他們都考慮到了，但是在這個時候，所有人都選擇性的無視了這樣的情況。
高中生和初中生雖然按照道理是有雙休的，但是作為一名江南省的學生，早在初一的時候就已經有了每周單休的心理準備。
周六的時候，高中聯賽的絕大多數觀眾群體在這個時候都在上課呢，誰會收看比賽直播或者轉播？
如果校方不重視的話，各球隊都有可能會出現主場空座的情況。
就好像陳曉建他們的隊伍，因為足球隊的成立並不是由校方牽頭，而是陳曉建他們自己的行為，所以陳曉建他們也一直沒有得到校方的明確支持。
雖然因為陳曉建他們班主任的力挺，使得學校沒有找陳曉建他們的麻煩，但是不反對不代表支持。
上一場大崗隊和寧海隊之間的比賽，就沒有得到校方的支持。
當時因為高一的學生都在軍訓，還沒有開始正式上課，所以在周六的時候才會有人來看陳曉建他們的比賽現場。
如果不是因為這個原因的話，陳曉建都擔心，到時候自己的主場比賽會不會出現一個觀眾都沒有的情況，徒增尷尬。
要知道，陳曉建他們現在是在客場都征服過對手球迷的，如果到時候主場比賽，看台上居然沒有觀眾。陳曉建都有些不敢想象，到時候會是一種什麽樣的情形。
不過這些都不是陳曉建他們能夠影響的事情，畢竟陳曉建他們因為比賽的原因可以不用上課，其他學生在那個時間都是有課的。
而且周六的時候全天都是主課，可沒有體育課這種安排。如果到時候沒有校方的支持，那麽陳曉建可以肯定，就算有學生來看比賽，也都是逃課來的。
到時候大崗隊他們在主場作戰，而兩隊入場的時候，會看到空空蕩蕩的看台。哦，不完全空空蕩蕩，可能顧老師和對方的領隊老師會在看台上看比賽。
對於這一點，陳曉建沒有任何辦法，隻能寄希望於球隊的成績越來越出色的時候，校方會轉而開始支持球隊。
當陳曉建看到這一輪比賽結果的時候，握了下拳頭，低聲吼了一聲。
陳曉建最希望看到的結果出現了。
一中隊坐鎮主場，燕中隊遠道而來。燕中隊實力要比一中隊略強一線，uu看書但是在一中隊的主場，在主場加成下，兩隊最終打成了平手。
最終的比分是2：2，燕中隊和一中隊兩支球隊握手言和。
引發的結果就是陳曉建他們憑借兩連勝的優勢，獨坐積分榜榜首的位置。
這場強強對話雖然以平局收場，但是從過程上來看，這場比賽絕不像結果表現出來的那樣，遠比平局的結果要精彩得多。
這樣的比分，是陳曉建能夠想到的最理想的結果。
三分變成兩分，這樣一來，陳曉建在接下來的四場連戰中，就能應對得更加從容。
不過在那之前，陳曉建要先在主場解決掉龍崗隊再說。
龍崗隊可不是湖跺隊那樣的軟柿子，也不是寧海隊那種重在參與的球隊。
龍崗隊是一支有很強上進心的球隊，但是也僅僅是這樣了。
隻從成績上來看，龍崗隊比寧海隊更好的地方就在於，曾經龍崗隊也有過一次晉級省預選賽。
但是那已經是很久以前的事情了，這樣的曆史成績，對龍崗隊的實力沒有絲毫的加成作用。
它可不像燕中隊和一中隊那樣，對於燕中隊和一中隊的球員來說，時常晉級省預選賽的成績給了這兩支球隊的後輩們無限的動力。
陳曉建看來，和龍崗隊之間的比賽，非常重要。
並不是說龍崗隊的絕對實力強到什麽樣，而是因為龍崗中學和大崗中學一樣，都是燕都區的中學。
兩個學校因為同處一個區，在很多方麵都會互相較勁，總是想要分個優劣。