這個時候沈思改變了方向，不再是往底線衝，而且斜插進禁區。如果李彥鋒射門不進的話，還有機會搶第二落點。
這是陳曉建的要求，不管球進不進，其他球員都要時刻準備搶第二落點。
就這樣，沈思打進了本場比賽的第二粒進球，也打開了自己的進球賬戶。
沈思進球之後，其他人也都向沈思衝來，一起慶祝進球。
不管對手如何，不管這場比賽的難度如何，處子球總是讓人難忘的。
陳曉建在場下依然高舉雙手鼓掌，可以說得上是場邊唯一一個支持大崗隊的人了，在這個時候自然要給予掌聲。
而且，球隊確實踢得非常不錯呢。
大崗隊第一場客場比賽，對手是同樣第一次參加高中聯賽的湖跺隊。
憑借李彥鋒和沈思兩個人的進球，上半場時間剛過去二十多分鍾的時候，已經領先主隊湖跺隊兩球。
看到沈思打進比賽第二球的時候，湖跺隊的主教練這一次是真的怒了。
原本以為在中路添加了一名後腰防守球員，球隊的防守肯定要好上不少。但是現在現實情況卻啪啪啪打臉了，上半場過去一多半，就已經被大崗隊攻入兩球了。
而且這兩球還都無一例外都是在球隊的中路找出的突破口，原本以為被加強了的中路防守，現在反而變得更漏了。
雖然說誰都知道，球隊的防守不可能隻因為加了一個後腰，就讓湖跺隊的防守有脫胎換骨的變化。
但是按照湖跺隊主教練的想法，多了一位專門防守的後腰之後，即便是遇到燕中隊那樣的豪強，也不會輸得太慘。
之所以會和大崗隊比賽中改變陣型，是因為湖跺隊主教練和陳曉建一樣，都是希望能夠在這個“同組最弱”身上磨合陣型觀察球員。
萬萬沒有想到的是，湖跺隊為燕中隊和一中隊準備的陣型，直接被大崗隊打成漏勺了。
湖跺隊主教練在場邊氣的直跳腳，連連把後場球員叫到場邊，不停的和他們說著接下來的戰術安排。
球員上場之後，又把教練的要求轉告其他球員。
很快比賽重新開始，這一次湖跺隊統一了思想，除了單前鋒以外，所有人都在自己的半場，跑動、短傳，始終把球控製在自己腳下。
湖跺隊把節奏慢下來，把球控製在自己腳下，就是想要把局麵穩一穩。
在湖跺隊主教練看來，二十幾分鍾就進了兩球，大崗隊的球員狀態都是火熱，如果不穩一穩的話，隻怕大崗隊狀態太好壓不住。
上半場落後兩球，那麽下半場就還有機會，但是如果上半場再丟一球，那就真的完蛋了。
三球的逆轉是非常少見的，更不要說是在高中聯賽這種業餘中的業餘比賽了。
一旦半場就落後三球，那麽對球員的信心、情緒的打擊無疑是巨大的。想要他們下半場奮起直追，根本就不可能。
湖跺隊一味想要控製球權和節奏之後，雙方都沒有獲得什麽好的機會。
大崗隊一般情況下，沒有陳曉建的指示基本上不會主動出擊，更多的時間是穩守在己方半場。
更何況現在球隊兩球領先，這樣的比分就給了宋英傑他們更多的死守半場的理由。
兩支球隊一旦都想死守半場，那麽場麵可想而知。
兩邊都沒有什麽威脅的進攻，都隻是偶爾會有兩三個人試探的進攻一下，一旦丟球或者是推進受阻，則會立刻回撤到本方半場。
雙方的保守足球踢得讓人昏昏欲睡，上半場的比賽時間也慢慢的來到了第四十分鍾。
就在這個上半場比賽快要結束的時候，誰也沒有想到，全場最精彩的一次進攻就這麽突然出現了。
皮球在大崗隊後場幾名球員之間來回倒腳，可能是看到比賽時間所剩無幾了，所以湖跺隊球員突然開始逼搶。
這時候球正好在宋英傑腳下，麵對湖跺隊突然的逼搶，宋英傑直接將球回傳給了中衛林恒峰。
球一到林恒峰腳下，湖跺隊前鋒立刻逼了過去，林恒峰直接傳回給宋英傑。
宋英傑接球之後，轉了個身，這個時候另一名中前衛也過來了。兩個人一起對宋英傑進行逼搶。
宋英傑側身往右路帶了兩步，然後又是一腳回傳傳給右後衛卞元亞。
卞元亞接球之後，把球橫傳給中衛李冰，球一到李冰腳下宋英傑身邊的一位中前衛立馬壓了上去。uu看書ww.uuknsu
李冰見拉開對方球員，不敢停留，又一腳傳給宋英傑。宋英傑向左跑了兩步，卡住位置，把防守球員扛在身後。
宋英傑接球之後，因為無法立刻轉身，一腳分球又將球回傳給左後衛李兵。球傳出去之後，宋英傑立刻又往左路穿插。
宋英傑人剛到，球就已經被李兵又傳了回來。宋英傑接球之後，腳後跟把球直接往身後一踢，然後一轉身直接衝過中圈。
宋英傑球踢到身後，正好回撤到中路的劉輝把球接到，劉輝接到球之後把球一腳傳給右邊路的石小宇。
劉輝的分邊比起宋英傑來要差了不少，所以這一腳傳的稍微有點大有點飄。
石小宇拚盡力氣也隻能追上球，但是因為球有點高，又有點飄，所以石小宇沒有把握把球停住。
就在這個時候，石小宇瞥到在湖跺隊禁區前十米左右，有個白色的身影在那裏。於是石小宇選擇了更加穩妥一點的辦法，直接起跳之後，一個頭球把球傳向湖跺隊禁區前。
這樣一來，其實石小宇就好像是一麵牆，劉輝的傳球打在石小宇這麵“牆”，然後彈到湖跺隊禁區前。
那個白色的身影不是別人，正是從後場衝上來的宋英傑。這一次是宋英傑全場第一次前插，所以這一下後插上大出湖跺隊球員的預料。
宋英傑身邊無人防守了，宋英傑帶著球直往禁區裏麵衝。龔昌看到宋英傑衝進來，立刻帶著湖跺隊的中後衛往禁區外跑。
這樣兩人一個錯身，宋英傑抹進了禁區。
這是陳曉建的要求，不管球進不進，其他球員都要時刻準備搶第二落點。
就這樣，沈思打進了本場比賽的第二粒進球，也打開了自己的進球賬戶。
沈思進球之後，其他人也都向沈思衝來，一起慶祝進球。
不管對手如何，不管這場比賽的難度如何，處子球總是讓人難忘的。
陳曉建在場下依然高舉雙手鼓掌，可以說得上是場邊唯一一個支持大崗隊的人了，在這個時候自然要給予掌聲。
而且，球隊確實踢得非常不錯呢。
大崗隊第一場客場比賽，對手是同樣第一次參加高中聯賽的湖跺隊。
憑借李彥鋒和沈思兩個人的進球，上半場時間剛過去二十多分鍾的時候，已經領先主隊湖跺隊兩球。
看到沈思打進比賽第二球的時候，湖跺隊的主教練這一次是真的怒了。
原本以為在中路添加了一名後腰防守球員，球隊的防守肯定要好上不少。但是現在現實情況卻啪啪啪打臉了，上半場過去一多半，就已經被大崗隊攻入兩球了。
而且這兩球還都無一例外都是在球隊的中路找出的突破口，原本以為被加強了的中路防守，現在反而變得更漏了。
雖然說誰都知道，球隊的防守不可能隻因為加了一個後腰，就讓湖跺隊的防守有脫胎換骨的變化。
但是按照湖跺隊主教練的想法，多了一位專門防守的後腰之後，即便是遇到燕中隊那樣的豪強，也不會輸得太慘。
之所以會和大崗隊比賽中改變陣型，是因為湖跺隊主教練和陳曉建一樣，都是希望能夠在這個“同組最弱”身上磨合陣型觀察球員。
萬萬沒有想到的是，湖跺隊為燕中隊和一中隊準備的陣型，直接被大崗隊打成漏勺了。
湖跺隊主教練在場邊氣的直跳腳，連連把後場球員叫到場邊，不停的和他們說著接下來的戰術安排。
球員上場之後，又把教練的要求轉告其他球員。
很快比賽重新開始，這一次湖跺隊統一了思想，除了單前鋒以外，所有人都在自己的半場，跑動、短傳，始終把球控製在自己腳下。
湖跺隊把節奏慢下來，把球控製在自己腳下，就是想要把局麵穩一穩。
在湖跺隊主教練看來，二十幾分鍾就進了兩球，大崗隊的球員狀態都是火熱，如果不穩一穩的話，隻怕大崗隊狀態太好壓不住。
上半場落後兩球，那麽下半場就還有機會，但是如果上半場再丟一球，那就真的完蛋了。
三球的逆轉是非常少見的，更不要說是在高中聯賽這種業餘中的業餘比賽了。
一旦半場就落後三球，那麽對球員的信心、情緒的打擊無疑是巨大的。想要他們下半場奮起直追，根本就不可能。
湖跺隊一味想要控製球權和節奏之後，雙方都沒有獲得什麽好的機會。
大崗隊一般情況下，沒有陳曉建的指示基本上不會主動出擊，更多的時間是穩守在己方半場。
更何況現在球隊兩球領先，這樣的比分就給了宋英傑他們更多的死守半場的理由。
兩支球隊一旦都想死守半場，那麽場麵可想而知。
兩邊都沒有什麽威脅的進攻，都隻是偶爾會有兩三個人試探的進攻一下，一旦丟球或者是推進受阻，則會立刻回撤到本方半場。
雙方的保守足球踢得讓人昏昏欲睡，上半場的比賽時間也慢慢的來到了第四十分鍾。
就在這個上半場比賽快要結束的時候，誰也沒有想到，全場最精彩的一次進攻就這麽突然出現了。
皮球在大崗隊後場幾名球員之間來回倒腳，可能是看到比賽時間所剩無幾了，所以湖跺隊球員突然開始逼搶。
這時候球正好在宋英傑腳下，麵對湖跺隊突然的逼搶，宋英傑直接將球回傳給了中衛林恒峰。
球一到林恒峰腳下，湖跺隊前鋒立刻逼了過去，林恒峰直接傳回給宋英傑。
宋英傑接球之後，轉了個身，這個時候另一名中前衛也過來了。兩個人一起對宋英傑進行逼搶。
宋英傑側身往右路帶了兩步，然後又是一腳回傳傳給右後衛卞元亞。
卞元亞接球之後，把球橫傳給中衛李冰，球一到李冰腳下宋英傑身邊的一位中前衛立馬壓了上去。uu看書ww.uuknsu
李冰見拉開對方球員，不敢停留，又一腳傳給宋英傑。宋英傑向左跑了兩步，卡住位置，把防守球員扛在身後。
宋英傑接球之後，因為無法立刻轉身，一腳分球又將球回傳給左後衛李兵。球傳出去之後，宋英傑立刻又往左路穿插。
宋英傑人剛到，球就已經被李兵又傳了回來。宋英傑接球之後，腳後跟把球直接往身後一踢，然後一轉身直接衝過中圈。
宋英傑球踢到身後，正好回撤到中路的劉輝把球接到，劉輝接到球之後把球一腳傳給右邊路的石小宇。
劉輝的分邊比起宋英傑來要差了不少，所以這一腳傳的稍微有點大有點飄。
石小宇拚盡力氣也隻能追上球，但是因為球有點高，又有點飄，所以石小宇沒有把握把球停住。
就在這個時候，石小宇瞥到在湖跺隊禁區前十米左右，有個白色的身影在那裏。於是石小宇選擇了更加穩妥一點的辦法，直接起跳之後，一個頭球把球傳向湖跺隊禁區前。
這樣一來，其實石小宇就好像是一麵牆，劉輝的傳球打在石小宇這麵“牆”，然後彈到湖跺隊禁區前。
那個白色的身影不是別人，正是從後場衝上來的宋英傑。這一次是宋英傑全場第一次前插，所以這一下後插上大出湖跺隊球員的預料。
宋英傑身邊無人防守了，宋英傑帶著球直往禁區裏麵衝。龔昌看到宋英傑衝進來，立刻帶著湖跺隊的中後衛往禁區外跑。
這樣兩人一個錯身，宋英傑抹進了禁區。