“你也知道他們的，下午都要上課，也沒時間來看我們比賽。而且你是沒有看到他們知道我沒上課去踢比賽時候的樣子。羨慕兩個字都快刻在臉上了，所以在宿舍看到我的時候都纏著我，問我比賽時候的情況。所以嘍，就隻好跟他們聊聊了。”
陳曉建看著卞元亞的眼睛，有些好笑的說道：“你確定是他們問的你，而不是你自己為了裝逼而主動交代的？”
卞元亞看著陳曉建的眼睛，莫名的有點心虛，說道：“那什麽，真的是他們問我的。不然，我這麽低調的人，怎麽可能主動交代這些事情呢。”
說著卞元亞還摸了摸自己的頭發，一臉壞笑，還捋個發型，故作矯情的說道：“可能是因為我這樣的人實在是太耀眼了吧，就像是路上的一顆明珠。閃爍著自己的光芒，是個人都能看得見。”
陳曉建調笑著說道：“哎呦呦，還明珠呢。我看隻是豬吧？”
說著陳曉建伸出雙手，把卞元亞剛剛捋出來的發型重新弄得一團糟，然後哈哈大笑起來。
卞元亞被陳曉建弄亂了發型，大叫一聲，抬手就準備報複回來，結果手還沒碰到陳曉建，就又聽到陳曉建說道：“上自習了，快住手。”
陳曉建話音剛落，晚自習的鈴聲響起了，老師走到門口了，時間就是掐得這麽準。
卞元亞看到老師進教室，連忙把手放了下來。
要是平時的時候卞元亞做些有的沒的倒也沒什麽，但是現在這個時候比較敏感，卞元亞可不敢造次。
卞元亞連忙坐好，把課本和資料拿出來，準備開始晚自習，然後狠狠的瞪了陳曉建一眼。
陳曉建正趴在桌子上吭哧吭哧的笑著呢。
時間在每天的學習和訓練中就這麽過去了。
所有的學生進入高三之後，最緊張、最難熬的一段日子就到來了，每天不間斷的學習、複習、考試、講解。
除了偶爾一節體育課或者計算機課可以調節一下之外，所有的課程表都被高考科目充斥著。
所有人都被壓迫著，節奏緊得就像是拉滿弦的弓。
不過這些都是對於大部分高三學生而言的，對於那些已經不指望高考的學渣們來說，卻完全不是這麽一回事了。
高考什麽的好像和他們沒什麽關係，該瀟灑的時候就瀟灑，每天都在渾渾噩噩的揮灑著時光。
不過如果說是最辛苦的話，肯定不是其他那些努力的普通高三學生們，而是陳曉建、宋英傑他們。
為了能夠順利的參加高中聯賽，所有人都不願意在文化課上被老師拿住把柄，所以一個個都在努力的學習複習，不管基礎多麽差，所有人都在努力著。
而且除了正常的學習以外，他們還要抽出所剩無幾的課餘時間，進行練球。
所有人都在這樣高負荷的情況下學習，練習。
時間對他們而言過得更是格外的快，每天都覺得時間不夠用。在這樣的情況下，第二場比賽即將到來。
第二場比賽，大崗中學隊對陣湖跺中學隊。大崗中學遠征客場，而湖跺中學則是坐鎮主場以逸待勞。
湖跺中學和大崗中學一樣，也是今年第一次參加高中聯賽，但是和大崗中學不一樣的是，他們的第一場比賽輸球了。
不過在看到賽程簡報之後，所有人都不會太驚訝，因為湖跺隊的運氣實在是不好。
他們的第一場比賽就是客場遠征燕城第一豪強，燕城中學隊。
燕城中學本身實力就強，而且是坐鎮主場，一場毫無懸念的比賽，燕城中學以一場5:0，屠殺了湖跺中學。
根據簡報顯示，燕城中學在上半場就進了四球。
等到了下半場的時候，估計燕中隊為了節省體力，不願意在湖跺隊這樣的弱旅身上花費太多力氣，於是在中場休息之後連換三人，下半場戰術更加保守，於是下半場隻進了一個球。
燕中隊隻用了半場時間就殺死了比賽，不誇張的說，燕中隊幾乎隻用了五六層力量，就擊潰了湖跺隊。
在這場比賽中，燕中隊表現出絕對的強勢和實力壓製。
現在大崗隊排在積分榜第二位，燕中隊憑借五個淨勝球排在大崗隊前麵，位列小組第一。
在大崗隊身後的球隊是另一支取勝的球隊，燕城一中隊。
大崗隊如果要進入省預選賽，那麽就必須跨過燕中隊和一中隊，尤其是燕中隊。uu看書 wwuukanu
那麽這一場大崗隊和湖跺隊之間的比賽，就可以變相的看成是大崗隊和燕中隊的隔空較量。
雖然說是一場隔空較量，但是在陳曉建看來，和燕中隊比的絕對不是進球。
因為進球數的多少和球隊的戰術風格有很大的關係，燕中隊一直都是踢的進攻足球，所以他們在麵對實力不強的湖跺隊可以半場刷下四個淨勝球。
而陳曉建指揮下的大崗隊踢的是被稱為反足球的防守反擊足球，那肯定單場進球數不會達到燕中隊的進球數。
如果比進球數的話，不用比陳曉建也知道自己必輸無疑。
所以在陳曉建看來，這場比賽看的不隻是進球數，更多的是球隊對比賽場麵的控製。
換句話說，就是在和湖跺隊的比賽中，湖跺隊能不能給大崗隊帶來實質性的壓力。
如果大崗隊在麵對被燕中隊直接打成篩子的湖跺隊，不能表現出絕對性優勢的話，那麽估計之後麵對燕中隊的兩場比賽，大崗隊也很難全身而退。
陳曉建在周五的下午，取消了晚自習前的練習，要求所有人都要早點回去休息。
因為下一場比賽時間是周六的下午兩點，所以球隊將會在中午十二點的時候就出發，沿途將會花費大概半個小時的時間。
到了湖跺中學之後，還要熟悉場地，進行賽前熱身，時間將會比較緊，所以陳曉建覺得這樣的時間安排比較合理。
當然正中午的時候出發，對宋英傑他們的身體狀態肯定還是會有一定的影響，這也正是主場優勢之一。
陳曉建看著卞元亞的眼睛，有些好笑的說道：“你確定是他們問的你，而不是你自己為了裝逼而主動交代的？”
卞元亞看著陳曉建的眼睛，莫名的有點心虛，說道：“那什麽，真的是他們問我的。不然，我這麽低調的人，怎麽可能主動交代這些事情呢。”
說著卞元亞還摸了摸自己的頭發，一臉壞笑，還捋個發型，故作矯情的說道：“可能是因為我這樣的人實在是太耀眼了吧，就像是路上的一顆明珠。閃爍著自己的光芒，是個人都能看得見。”
陳曉建調笑著說道：“哎呦呦，還明珠呢。我看隻是豬吧？”
說著陳曉建伸出雙手，把卞元亞剛剛捋出來的發型重新弄得一團糟，然後哈哈大笑起來。
卞元亞被陳曉建弄亂了發型，大叫一聲，抬手就準備報複回來，結果手還沒碰到陳曉建，就又聽到陳曉建說道：“上自習了，快住手。”
陳曉建話音剛落，晚自習的鈴聲響起了，老師走到門口了，時間就是掐得這麽準。
卞元亞看到老師進教室，連忙把手放了下來。
要是平時的時候卞元亞做些有的沒的倒也沒什麽，但是現在這個時候比較敏感，卞元亞可不敢造次。
卞元亞連忙坐好，把課本和資料拿出來，準備開始晚自習，然後狠狠的瞪了陳曉建一眼。
陳曉建正趴在桌子上吭哧吭哧的笑著呢。
時間在每天的學習和訓練中就這麽過去了。
所有的學生進入高三之後，最緊張、最難熬的一段日子就到來了，每天不間斷的學習、複習、考試、講解。
除了偶爾一節體育課或者計算機課可以調節一下之外，所有的課程表都被高考科目充斥著。
所有人都被壓迫著，節奏緊得就像是拉滿弦的弓。
不過這些都是對於大部分高三學生而言的，對於那些已經不指望高考的學渣們來說，卻完全不是這麽一回事了。
高考什麽的好像和他們沒什麽關係，該瀟灑的時候就瀟灑，每天都在渾渾噩噩的揮灑著時光。
不過如果說是最辛苦的話，肯定不是其他那些努力的普通高三學生們，而是陳曉建、宋英傑他們。
為了能夠順利的參加高中聯賽，所有人都不願意在文化課上被老師拿住把柄，所以一個個都在努力的學習複習，不管基礎多麽差，所有人都在努力著。
而且除了正常的學習以外，他們還要抽出所剩無幾的課餘時間，進行練球。
所有人都在這樣高負荷的情況下學習，練習。
時間對他們而言過得更是格外的快，每天都覺得時間不夠用。在這樣的情況下，第二場比賽即將到來。
第二場比賽，大崗中學隊對陣湖跺中學隊。大崗中學遠征客場，而湖跺中學則是坐鎮主場以逸待勞。
湖跺中學和大崗中學一樣，也是今年第一次參加高中聯賽，但是和大崗中學不一樣的是，他們的第一場比賽輸球了。
不過在看到賽程簡報之後，所有人都不會太驚訝，因為湖跺隊的運氣實在是不好。
他們的第一場比賽就是客場遠征燕城第一豪強，燕城中學隊。
燕城中學本身實力就強，而且是坐鎮主場，一場毫無懸念的比賽，燕城中學以一場5:0，屠殺了湖跺中學。
根據簡報顯示，燕城中學在上半場就進了四球。
等到了下半場的時候，估計燕中隊為了節省體力，不願意在湖跺隊這樣的弱旅身上花費太多力氣，於是在中場休息之後連換三人，下半場戰術更加保守，於是下半場隻進了一個球。
燕中隊隻用了半場時間就殺死了比賽，不誇張的說，燕中隊幾乎隻用了五六層力量，就擊潰了湖跺隊。
在這場比賽中，燕中隊表現出絕對的強勢和實力壓製。
現在大崗隊排在積分榜第二位，燕中隊憑借五個淨勝球排在大崗隊前麵，位列小組第一。
在大崗隊身後的球隊是另一支取勝的球隊，燕城一中隊。
大崗隊如果要進入省預選賽，那麽就必須跨過燕中隊和一中隊，尤其是燕中隊。uu看書 wwuukanu
那麽這一場大崗隊和湖跺隊之間的比賽，就可以變相的看成是大崗隊和燕中隊的隔空較量。
雖然說是一場隔空較量，但是在陳曉建看來，和燕中隊比的絕對不是進球。
因為進球數的多少和球隊的戰術風格有很大的關係，燕中隊一直都是踢的進攻足球，所以他們在麵對實力不強的湖跺隊可以半場刷下四個淨勝球。
而陳曉建指揮下的大崗隊踢的是被稱為反足球的防守反擊足球，那肯定單場進球數不會達到燕中隊的進球數。
如果比進球數的話，不用比陳曉建也知道自己必輸無疑。
所以在陳曉建看來，這場比賽看的不隻是進球數，更多的是球隊對比賽場麵的控製。
換句話說，就是在和湖跺隊的比賽中，湖跺隊能不能給大崗隊帶來實質性的壓力。
如果大崗隊在麵對被燕中隊直接打成篩子的湖跺隊，不能表現出絕對性優勢的話，那麽估計之後麵對燕中隊的兩場比賽，大崗隊也很難全身而退。
陳曉建在周五的下午，取消了晚自習前的練習，要求所有人都要早點回去休息。
因為下一場比賽時間是周六的下午兩點，所以球隊將會在中午十二點的時候就出發，沿途將會花費大概半個小時的時間。
到了湖跺中學之後，還要熟悉場地，進行賽前熱身，時間將會比較緊，所以陳曉建覺得這樣的時間安排比較合理。
當然正中午的時候出發，對宋英傑他們的身體狀態肯定還是會有一定的影響，這也正是主場優勢之一。