第63章：失敗
傍晚，候車室。
劉東跟張老師坐在一起，問道：“育才不坐這趟車回去嗎？”
張老師歎了口氣，答道：“他們還回不去。他們今天下午要去xx廣播電台錄製春節序曲，下周還要給xx老幹部合唱團的匯報演出伴奏。”
劉東愕然看著張老師，張老師不再說話，心裏卻在喟歎，成也蕭何，敗也蕭何。
劉東是xx高中的台柱子，可也是xx高中的絆腳石。這次演出，劉東依然隻顧著顯擺自己，這也就算了，不知道為什麽，這一次整個樂團都表現得不好。
或許是太緊張了，但又或許……
合奏的曲目基本沒有問題，但是在劉東獨奏的曲子上，整個樂隊的表現有失水準，這種狀況，就很值得玩味了。
張老師不願意往深了想，畢竟他們還是孩子，而且既成事實的事情，又何必再去深究原因呐？
已經高三了，再有半年就要告別學校，各自奔前程，做為老師，自然是希望自己的學生，都能帶著一份美好的青春回憶，走上人生的康莊大道。
但不得不說的是，張老師這一次是真的低估了育才樂團的實力，不僅僅是樂隊演奏的實力，還有育才中學的背景實力。
前身是xx保小的育才中學，居然能請到軍樂團的著名指揮來給樂團排練，這是xx高中沒法比的，而育才中學在這一次演出的表現上，也的確是有了一個質的飛躍，尤其是開場曲，幾乎做到了完美！
如果不看台上的那群孩子，隻是閉上眼睛用心去聆聽，育才樂團就像真正的軍樂團一樣，無論是音準還是情緒，都無可挑剔。
謀事在人，成事在天，張老師自認為已經盡力了，雖然在對劉東的教導上沒有做到位，但性格決定命運，劉東畢竟不是他兒子，做為老師，他能說的，能做的，他都已經盡心了。
好一會兒，劉東才聲音幹澀地問道：“咱們這一次……是敗給育才了嗎？”
張老師沉悶地答道：“是。”
“怎麽會？”劉東皺緊了眉頭。
張老師笑了笑，強做灑脫地說道：“比賽嘛，就像打仗一樣，兵無常勢，水無常形，可能是大家太緊張了，這一次的表現不好，而且育才請到了軍樂團的範指揮給他們排練，在這一點上，咱們跟人家沒有可比性。”
劉東沉默，xx高中敗給了育才中學，他敗給了徐海軍，事實證明，顧林娜的選擇是對的。
心如刀絞，無處著落，劉東甚至都哭不出來，前所未有的沉重感，壓得他呼吸困難。
上了火車，劉東獨自坐著發呆，沒有人主動安慰他，甚至都沒有人跟他說話，旁邊坐的同學有說有笑地聊著天，好像他是透明的一樣。
突然發現自己真的很失敗，以往他還有著一份在術業上首屈一指的驕傲，而現在連這份驕傲也失去了，劉東才驀然感覺到冰冷的孤獨。
腦海裏浮現出那張精致的麵容，顧林娜在幹什麽？徐海軍又在幹什麽？
不能想，一想就心如刀絞，一想就淚盈滿眶。已經失去了驕傲，不能再丟掉麵子。
回到學校的第三天，冬令營的邀請函到了，讓所有人都倍感意外的是，劉東沒有接到邀請。
張老師往北京打電話，他認為是郵寄出了問題，結果得到的答複，就是沒有邀請劉東。
張老師又托了幾層關係，聯係上了主管的老師，主管的老師告訴張老師，劉東的專業還是可以的，但表現太差。
已經不是小孩子了，即將步入大學校園，卻還是隻顧著表現自己，好聽一點說，這是炫耀，難聽一點說，這是自私，是想踩著別人登高。
團結、緊張、嚴肅、活潑。
首先就是要團結，沒有團結，就沒有勝利的基礎，任何一個專業的團隊，都不需要隻想著自己出風頭的人。
張老師近乎於哀求地說道：“這是我的失職，我隻注重他在專業上的培養，忽視了個人素質教育，但劉東本質上是一個好孩子，而且他的專業素養是首屈一指的，請你們給他一次機會。”
主管的老師說道：“不止是劉東，你們整個團隊都存在問題。你們的合奏曲目演奏得很好，但是小號獨奏曲卻暴露了你們團隊的隱患，不團結。專業好的孩子很多，而且會越來越多，但機會是有限的，機會隻留給有資格的孩子。”
頓了一下，主管老師又說道：“我們更看好育才中學的孩子們，我們也側麵了解了一下，吹嗩呐的那個女生仇娟，在原樂團受排擠，但到了育才中學後，卻得到了全樂團的支持。尤其是小號首席徐海軍，uu看書ww.uuknshum巴鬆首席徐熒熒，長笛首席顧林娜。希望你們以育才中學為榜樣，在未來，能夠培養出真正優秀的人才。”
掛斷了電話，張老師情緒低落，他怎麽都沒有想到，這次管樂節非但沒有成就劉東，反倒把他給毀了，連冬令營的邀請函都沒有接到，那就根本沒有保送去北京的機會了。
沒有對比，就沒有傷害。育才中學的卓越表現，反證了xx高中的不足，而且後果嚴重！
張老師糾結，他要怎麽跟劉東說？實話實說？劉東畢竟還是個孩子，而且一直在專業上處於巔峰位置，他能接受這樣的事實嗎？
操場的角落裏，劉東哭了，深埋著頭，壓抑著哭聲。
張老師拍了拍他的肩膀，說道：“沒關係，人生總會遇到挫折，打起精神來，就算去不了北京，還有別的地方可去，就算留在咱們市，也一樣有好大學。”
劉東抹了抹眼淚，說道：“我喜歡吹號，既然去不了北京，我就考咱們市的音樂學院，反正音樂學院也想要我。”
張老師點頭，說道：“也好，那我給顧校長打個電話說一聲，人家當初想要你，你拒絕了人家，現在你又想考音樂學院，我得提前跟人家通個氣。”
劉東點了點頭，說道：“謝謝老師。”
張老師歎了口氣，說道：“不用謝，走到今天這一步，我也有不可推卸的責任，是我沒有盡到該盡的職責，我總以為，憑你的專業能力，不會有任何問題。”
傍晚，候車室。
劉東跟張老師坐在一起，問道：“育才不坐這趟車回去嗎？”
張老師歎了口氣，答道：“他們還回不去。他們今天下午要去xx廣播電台錄製春節序曲，下周還要給xx老幹部合唱團的匯報演出伴奏。”
劉東愕然看著張老師，張老師不再說話，心裏卻在喟歎，成也蕭何，敗也蕭何。
劉東是xx高中的台柱子，可也是xx高中的絆腳石。這次演出，劉東依然隻顧著顯擺自己，這也就算了，不知道為什麽，這一次整個樂團都表現得不好。
或許是太緊張了，但又或許……
合奏的曲目基本沒有問題，但是在劉東獨奏的曲子上，整個樂隊的表現有失水準，這種狀況，就很值得玩味了。
張老師不願意往深了想，畢竟他們還是孩子，而且既成事實的事情，又何必再去深究原因呐？
已經高三了，再有半年就要告別學校，各自奔前程，做為老師，自然是希望自己的學生，都能帶著一份美好的青春回憶，走上人生的康莊大道。
但不得不說的是，張老師這一次是真的低估了育才樂團的實力，不僅僅是樂隊演奏的實力，還有育才中學的背景實力。
前身是xx保小的育才中學，居然能請到軍樂團的著名指揮來給樂團排練，這是xx高中沒法比的，而育才中學在這一次演出的表現上，也的確是有了一個質的飛躍，尤其是開場曲，幾乎做到了完美！
如果不看台上的那群孩子，隻是閉上眼睛用心去聆聽，育才樂團就像真正的軍樂團一樣，無論是音準還是情緒，都無可挑剔。
謀事在人，成事在天，張老師自認為已經盡力了，雖然在對劉東的教導上沒有做到位，但性格決定命運，劉東畢竟不是他兒子，做為老師，他能說的，能做的，他都已經盡心了。
好一會兒，劉東才聲音幹澀地問道：“咱們這一次……是敗給育才了嗎？”
張老師沉悶地答道：“是。”
“怎麽會？”劉東皺緊了眉頭。
張老師笑了笑，強做灑脫地說道：“比賽嘛，就像打仗一樣，兵無常勢，水無常形，可能是大家太緊張了，這一次的表現不好，而且育才請到了軍樂團的範指揮給他們排練，在這一點上，咱們跟人家沒有可比性。”
劉東沉默，xx高中敗給了育才中學，他敗給了徐海軍，事實證明，顧林娜的選擇是對的。
心如刀絞，無處著落，劉東甚至都哭不出來，前所未有的沉重感，壓得他呼吸困難。
上了火車，劉東獨自坐著發呆，沒有人主動安慰他，甚至都沒有人跟他說話，旁邊坐的同學有說有笑地聊著天，好像他是透明的一樣。
突然發現自己真的很失敗，以往他還有著一份在術業上首屈一指的驕傲，而現在連這份驕傲也失去了，劉東才驀然感覺到冰冷的孤獨。
腦海裏浮現出那張精致的麵容，顧林娜在幹什麽？徐海軍又在幹什麽？
不能想，一想就心如刀絞，一想就淚盈滿眶。已經失去了驕傲，不能再丟掉麵子。
回到學校的第三天，冬令營的邀請函到了，讓所有人都倍感意外的是，劉東沒有接到邀請。
張老師往北京打電話，他認為是郵寄出了問題，結果得到的答複，就是沒有邀請劉東。
張老師又托了幾層關係，聯係上了主管的老師，主管的老師告訴張老師，劉東的專業還是可以的，但表現太差。
已經不是小孩子了，即將步入大學校園，卻還是隻顧著表現自己，好聽一點說，這是炫耀，難聽一點說，這是自私，是想踩著別人登高。
團結、緊張、嚴肅、活潑。
首先就是要團結，沒有團結，就沒有勝利的基礎，任何一個專業的團隊，都不需要隻想著自己出風頭的人。
張老師近乎於哀求地說道：“這是我的失職，我隻注重他在專業上的培養，忽視了個人素質教育，但劉東本質上是一個好孩子，而且他的專業素養是首屈一指的，請你們給他一次機會。”
主管的老師說道：“不止是劉東，你們整個團隊都存在問題。你們的合奏曲目演奏得很好，但是小號獨奏曲卻暴露了你們團隊的隱患，不團結。專業好的孩子很多，而且會越來越多，但機會是有限的，機會隻留給有資格的孩子。”
頓了一下，主管老師又說道：“我們更看好育才中學的孩子們，我們也側麵了解了一下，吹嗩呐的那個女生仇娟，在原樂團受排擠，但到了育才中學後，卻得到了全樂團的支持。尤其是小號首席徐海軍，uu看書ww.uuknshum巴鬆首席徐熒熒，長笛首席顧林娜。希望你們以育才中學為榜樣，在未來，能夠培養出真正優秀的人才。”
掛斷了電話，張老師情緒低落，他怎麽都沒有想到，這次管樂節非但沒有成就劉東，反倒把他給毀了，連冬令營的邀請函都沒有接到，那就根本沒有保送去北京的機會了。
沒有對比，就沒有傷害。育才中學的卓越表現，反證了xx高中的不足，而且後果嚴重！
張老師糾結，他要怎麽跟劉東說？實話實說？劉東畢竟還是個孩子，而且一直在專業上處於巔峰位置，他能接受這樣的事實嗎？
操場的角落裏，劉東哭了，深埋著頭，壓抑著哭聲。
張老師拍了拍他的肩膀，說道：“沒關係，人生總會遇到挫折，打起精神來，就算去不了北京，還有別的地方可去，就算留在咱們市，也一樣有好大學。”
劉東抹了抹眼淚，說道：“我喜歡吹號，既然去不了北京，我就考咱們市的音樂學院，反正音樂學院也想要我。”
張老師點頭，說道：“也好，那我給顧校長打個電話說一聲，人家當初想要你，你拒絕了人家，現在你又想考音樂學院，我得提前跟人家通個氣。”
劉東點了點頭，說道：“謝謝老師。”
張老師歎了口氣，說道：“不用謝，走到今天這一步，我也有不可推卸的責任，是我沒有盡到該盡的職責，我總以為，憑你的專業能力，不會有任何問題。”