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第470章幼兒園
第470章幼兒園
“到時候我們就把他們給解決了黃金就是我們的了一點也不能給他們留下。”
“你可夠黑的啊。”李振華說道不過你們動手時一定要注意不能讓別人了。”
“你就放心吧到時候我一定把人、我們最精銳的部隊派出去他們幹事可要利落多了也不會留下的。”
“不過你要是把他們的黃金全給弄走了他們買不起武器辦？”
“那沒事我們可以貸款給他們。”
“好吧那就依你了這個事情就由你全權處理不要讓別人在插手了。”
對於河野一朗的問題李振華和風玉清一直是比較重視的這關係到中華帝國對日本政策的落實問題要想徹底的解決日本的問題已經有了一個既定方針那就是讓他們進行分裂恢複到原來的幕府時代去以後再也形不成對我們的威脅。
在日本各地的情報人員也都開始了他們的行動主動地去和那些原來的幕府時代的將軍們進行接觸讓他們更加的活躍起來從一些方麵對他們進行著支持讓他們強大起來不能把日本的明治政府推翻也要把他們給架空了不讓他們在有真正的實力隻有這樣以後再對俄羅斯用兵就可以無後顧之憂了要是在前麵正在打著後麵小日本又在鬧事那就不好了。
為要提防俄羅斯那不是明擺著的嗎？他們在中國了虧他們現在正在拚命地修建遠東鐵路其目的是明顯的那就是要用於對付中國人既然你有這個想法那我們就不能不早作準備了。現在的一切軍事止的工作按現階段來說那就是為了要準備體力勞動的再一次進犯無論是在原來的時空還是現在他們都在做著這個夢的我們要是不把他的這個夢想給打碎了那他們不定時候就會給我們來上一下的。
在這一點上中華帝國的各位領導是有著共同的認識的政務院的那些人們對這個問題看的都很明白現在他們所作的一切也都是在為這個中心服務的。
李振華在北京呆了兩天他又要動了兩個跑了要和他一起出去看到兩個李振華都放下了馬上和一起玩了起來看到孩子們玩的高興。李振華也很高興但是兩個孩子老是怕爸爸走了沒有人陪他們玩了這讓李振華很是鬱悶孩子們是沒有伴玩的天天關在家裏這也真不是個事兒李振華覺得要是有個幼兒園就好了可是現在到那裏去找幼兒園哪？
李振華就和雅琪和王欣商量是不是可以把一些和他們一樣的兒童找到一起讓他們在一起一起學習一起玩樂那不好嗎？兩位一聽覺得這個辦法很好於是她們馬上行動先是安排了一間屋子出來置辦了一些兒童玩具但是他們很快就又玩膩了李振華一看這樣不行他對他們的兩位媽媽說道這樣還是不行光是他們哥倆在一起很快就又不行了那就找一些和他們一樣大的小在一起玩就好了另外還要找人對他們進行早期的教育。”
兩個人一聽就楞住了另外找人來陪同他們玩他們也太那個了吧李振華一看她們理解了就對他們說道不是這個意思你們都有的工作每天都很忙還不是他們玩或者是保姆和他們玩啊要是有一些小他們就不會覺得煩悶了。”
“那要找誰來和他們玩啊？”兩人問道。
“找一些和他們一樣大的孩子啊。我們可以找一些孤兒、或者其它人人家的孩子不就行了嗎？”不跳字。
倆人一聽這個辦法不於是她們就開始考慮找一些人了結果她們找了四、五個一樣大的孩子來了李振華和她們倆說這還不行還要找專門的老師來對他們進行早期教育工作不能光是玩那就沒意思了要讓他們有一些進步才行的。”
“這讓哪裏去找啊？這樣的人沒有的。”
“那就進行培養我們要辦一些這樣的學校專門培養幼兒老師和師範院校現在隻能是先找幾個師範院校的學生來對他們進行早期教育了。”
王欣馬上就跑去找那個文化教育部長去了他這不是王欣的突然心血來潮這是關係一代兒童的早期教育問題的梁啟超很快就作出了決定在師範院校內設立幼兒教師專業專門對兒童進行教育同時他又向財政部申請款項建立必要的幼兒師範學校專門招收一些女孩子重點對她們進行教育讓他們真正豎立起對工作的熱情來。
李振華不他已經在中華帝國建立起了第一家幼兒園了那位文化教育部長梁啟超也親自前來參觀然後他又重新給他們選擇派了幾名他認為合適的師範院校的學生來到他這第一家庭的幼兒園。
現在李振華最關心的還是俄羅斯方麵的問題廣大而遼闊的疆域眾多的地下資源這是李振華一直關心的事情在原來的時空裏俄羅斯和以後的蘇聯對我們的國土一直是垂涎三尺現在又惦記上他們的國土了這讓李振華的心中不免有些發笑看來這當國家首腦的都要有這樣的擴張心裏也是啊最好的防守是進攻你要想保證不被侵犯那就要想辦法去侵犯他們。
在這一點上李振華不用去多說手下的那些弟兄們是不會束手不動的就看那個聶青吧當時他從遙遠的哈薩克出發馳援東北但是他還沒有跑到東北李振華指揮的抗俄戰爭就已經結束了這讓他可是很是惱火不過這也沒有辦法誰讓的路程太遠了呢整個的行軍路程將近一萬華裏又是步兵部隊。
按照軍務部的命令聶青的部隊在蒙古地區停止了前進任務就是鞏固國防建立北方一線的防禦體係心裏一團火的聶青他不會束縛住的手腳的稍作停留他就召開了在蒙古地區的第一次軍事會議同樣和他一心是火的團、營一級的軍官們一進門每個人都是滿腹的牢騷。
第470章幼兒園
第470章幼兒園
第470章幼兒園
第470章幼兒園
“到時候我們就把他們給解決了黃金就是我們的了一點也不能給他們留下。”
“你可夠黑的啊。”李振華說道不過你們動手時一定要注意不能讓別人了。”
“你就放心吧到時候我一定把人、我們最精銳的部隊派出去他們幹事可要利落多了也不會留下的。”
“不過你要是把他們的黃金全給弄走了他們買不起武器辦？”
“那沒事我們可以貸款給他們。”
“好吧那就依你了這個事情就由你全權處理不要讓別人在插手了。”
對於河野一朗的問題李振華和風玉清一直是比較重視的這關係到中華帝國對日本政策的落實問題要想徹底的解決日本的問題已經有了一個既定方針那就是讓他們進行分裂恢複到原來的幕府時代去以後再也形不成對我們的威脅。
在日本各地的情報人員也都開始了他們的行動主動地去和那些原來的幕府時代的將軍們進行接觸讓他們更加的活躍起來從一些方麵對他們進行著支持讓他們強大起來不能把日本的明治政府推翻也要把他們給架空了不讓他們在有真正的實力隻有這樣以後再對俄羅斯用兵就可以無後顧之憂了要是在前麵正在打著後麵小日本又在鬧事那就不好了。
為要提防俄羅斯那不是明擺著的嗎？他們在中國了虧他們現在正在拚命地修建遠東鐵路其目的是明顯的那就是要用於對付中國人既然你有這個想法那我們就不能不早作準備了。現在的一切軍事止的工作按現階段來說那就是為了要準備體力勞動的再一次進犯無論是在原來的時空還是現在他們都在做著這個夢的我們要是不把他的這個夢想給打碎了那他們不定時候就會給我們來上一下的。
在這一點上中華帝國的各位領導是有著共同的認識的政務院的那些人們對這個問題看的都很明白現在他們所作的一切也都是在為這個中心服務的。
李振華在北京呆了兩天他又要動了兩個跑了要和他一起出去看到兩個李振華都放下了馬上和一起玩了起來看到孩子們玩的高興。李振華也很高興但是兩個孩子老是怕爸爸走了沒有人陪他們玩了這讓李振華很是鬱悶孩子們是沒有伴玩的天天關在家裏這也真不是個事兒李振華覺得要是有個幼兒園就好了可是現在到那裏去找幼兒園哪？
李振華就和雅琪和王欣商量是不是可以把一些和他們一樣的兒童找到一起讓他們在一起一起學習一起玩樂那不好嗎？兩位一聽覺得這個辦法很好於是她們馬上行動先是安排了一間屋子出來置辦了一些兒童玩具但是他們很快就又玩膩了李振華一看這樣不行他對他們的兩位媽媽說道這樣還是不行光是他們哥倆在一起很快就又不行了那就找一些和他們一樣大的小在一起玩就好了另外還要找人對他們進行早期的教育。”
兩個人一聽就楞住了另外找人來陪同他們玩他們也太那個了吧李振華一看她們理解了就對他們說道不是這個意思你們都有的工作每天都很忙還不是他們玩或者是保姆和他們玩啊要是有一些小他們就不會覺得煩悶了。”
“那要找誰來和他們玩啊？”兩人問道。
“找一些和他們一樣大的孩子啊。我們可以找一些孤兒、或者其它人人家的孩子不就行了嗎？”不跳字。
倆人一聽這個辦法不於是她們就開始考慮找一些人了結果她們找了四、五個一樣大的孩子來了李振華和她們倆說這還不行還要找專門的老師來對他們進行早期教育工作不能光是玩那就沒意思了要讓他們有一些進步才行的。”
“這讓哪裏去找啊？這樣的人沒有的。”
“那就進行培養我們要辦一些這樣的學校專門培養幼兒老師和師範院校現在隻能是先找幾個師範院校的學生來對他們進行早期教育了。”
王欣馬上就跑去找那個文化教育部長去了他這不是王欣的突然心血來潮這是關係一代兒童的早期教育問題的梁啟超很快就作出了決定在師範院校內設立幼兒教師專業專門對兒童進行教育同時他又向財政部申請款項建立必要的幼兒師範學校專門招收一些女孩子重點對她們進行教育讓他們真正豎立起對工作的熱情來。
李振華不他已經在中華帝國建立起了第一家幼兒園了那位文化教育部長梁啟超也親自前來參觀然後他又重新給他們選擇派了幾名他認為合適的師範院校的學生來到他這第一家庭的幼兒園。
現在李振華最關心的還是俄羅斯方麵的問題廣大而遼闊的疆域眾多的地下資源這是李振華一直關心的事情在原來的時空裏俄羅斯和以後的蘇聯對我們的國土一直是垂涎三尺現在又惦記上他們的國土了這讓李振華的心中不免有些發笑看來這當國家首腦的都要有這樣的擴張心裏也是啊最好的防守是進攻你要想保證不被侵犯那就要想辦法去侵犯他們。
在這一點上李振華不用去多說手下的那些弟兄們是不會束手不動的就看那個聶青吧當時他從遙遠的哈薩克出發馳援東北但是他還沒有跑到東北李振華指揮的抗俄戰爭就已經結束了這讓他可是很是惱火不過這也沒有辦法誰讓的路程太遠了呢整個的行軍路程將近一萬華裏又是步兵部隊。
按照軍務部的命令聶青的部隊在蒙古地區停止了前進任務就是鞏固國防建立北方一線的防禦體係心裏一團火的聶青他不會束縛住的手腳的稍作停留他就召開了在蒙古地區的第一次軍事會議同樣和他一心是火的團、營一級的軍官們一進門每個人都是滿腹的牢騷。
第470章幼兒園
第470章幼兒園