李易從來不否認宗教的厲害,不管哪一個主流宗教,學明白了,都能用綱領來建國。
像華嚴經,開篇先說一下情況,誰要說啥了,接著極盡誇張之語描繪場景宏大、人物眾多。
為啥大唐用佛教、道教呢?要平衡,平衡儒教。
佛教中說的很多事情,儒教中都有說,道教亦說。
李世民的時候對佛教並不是那麽看重,唐玄奘屬於非法出國,李世民才沒讓他出去呢。
西遊記寫得是李世民怎樣,實際上根本不是那麽回事兒。
等唐玄奘回來,李世民正好要處理儒教的問題,用一下。
到了武則天的時候,她受到的壓力大,他的兒子一個個的都被各個家族給利用了。
她逮一個殺一個,告訴兒子們,別被人當工具人,否則……死!
同時她收拾世家,立周武之朝,告訴別人,你們那一套不好使,別用在我身上。
後來年歲大了,她妥協,世家殘留下來的也妥協。
故此,即便她退位,她也不曾被收拾,這是敵我相互妥協的結果。
但她留下了一個禍根,女人可以當皇帝,之後就有皇帝被女人毒殺,學她,包括太平公主。
她所在的時代的女權才是真正的女權,李易時候的女權是男人賦予給女人的女權。
差別在於,李易時候的女權是女人說我可以找到更好的,所以我看不上你。
武則天時候的女權是,我就是最好的,沒有男人可以讓我去依靠。
李易對這些去了解和學習,目前沒畢業,或許還有其他的知識要懂。
但現在他不需要外來的信仰平衡,他有自己的理論和信仰。
時代造就的,他不知道自己的想法是對還是錯,至少他那時的情況證明,大家愛黨愛國,更愛中華文明。
李易的心路曆程別人看不透,李隆基夾段排骨放在李易的碟子裏:“易弟多吃,這排骨香。”
李易低頭吃掉排骨:“三哥放心,骨如梁,弟這廂撐得起來。”
李易明白,李隆基送排骨是告訴自己,沒有人能夠撼動自己的位置,自己是支撐之柱。
誰敢動自己,就是動大唐的梁,不僅僅是房梁,還是脊梁。
可惜做菜的都是淨排,若是有脊骨的話,估計三哥會把脊骨放在自己碟子裏。
三哥夠意思,今天晚上能爭就爭,爭不好就殺了那些人。
“易弟,仍有雨,飛雪飄零聚。”
李隆基提醒,下雨呢,你的手段好用不?反正他們的是不好用了。
“人生須經雪雨,而後更加華麗。”
李易表態,沒問題,越這個時候我越牛逼,偶欺負死他們。
一番交流,與座的人,包括永穆公主在內,居然全懂。
大家吃飯的動作變了,很開心。
李易則暗自感慨,穿越不容易呀!哪個方麵的功底少一點都不行啊!
文學素養沒有,人情事故不行,穿越了也是廢的,還好自己有係統。
係統:“……”
吃過飯,李易去睡覺,外麵下雨,睡覺最舒服。
司馬承禎吃得慢,他邊吃邊想事情,主要是聊天。
“那方情況可知曉?”司馬承禎一副欲言又止的樣子問。
“你我可知曉,小易更知曉。”
畢構給出個答案,他在啃豬蹄,多吃點好,膠原蛋白多,有用沒用先不管,反正口感不錯。
“他們布局甚廣!”司馬承禎又提醒一聲。
他屬於站隊了,站在李家莊子一方。
李家莊子的莊戶日子過得太好了,他又問了過其他在李家莊子幹活的百姓夥食。
不管他怎麽求道,他也知道百姓日子好過比難過強。
他一口一個無為說著,其實也願意看到百姓有肉吃,穿上合體的衣服。
他這種人,不能違心說話,他的身份和地位要求他得要臉,除非他是北美某個國家的總統或國務卿。
不說洛陽宮,也不提河南府,整個河南道,百姓的生活都改善了。
非因佛道的寺觀而改善,皆賴一人之德、行。
“福生無量天尊!”、“南無阿彌陀佛!”
葉法善和善無畏同時出聲,善無畏是密宗,卻也遵循一些規則。
“布局甚廣?嗬!”宋璟笑了:“廣過唐吐黃河源頭之役?廣過後突厥被逼求活小海之戰?
小易出手,如海潮拍岸,層疊不休;若輪帆西去,江河逆流。
佛道真有那許多本事,又何嚐隻在繁華安穩之地圈地尋活?
佛道之延,於國無焉。護民冀盼,灞水軍團。”
宋璟此時承認灞水軍團,之前他站的位置不一樣。
現在麵對的是佛道,他特別反感,比李易還反感。
李易至少還能交流一下,宋璟則直接把信佛信道的官員扔到閑職的位置上。
包括王翰,王翰曆史上得張說和張嘉貞的器重,結果他遇到了宋璟,這下完了。
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宋璟總找李易的毛病是工作需要,就像畢構一樣。
他並非為了李易,他要捍衛自己的權利。
當然,他覺得保護一下李易也沒什麽,李易至少值得信任,從沒坑害過自己,因為用不著。
“俱李易所為?”司馬承禎估計是長時間沒通網,他知道一些情況,卻不清楚背後誰在運作。
“早上他還忙著指揮背麵一些部族采鬆子,東北一同歸來的七萬餘人外族歸順大唐人的事情。”
畢構此刻不說錢了,那就必須站在李易同一麵。
說錢的時候不是,他通常要選擇站在李易這個資本家的對立麵。
“他不為今晚講法論道準備?”司馬承禎更驚詫了,你李易真有閑心。
“上午他順便作了台手術,別人腿骨斷了。斷很長時間了,蜀地那裏,小易飛過去救治。”
姚崇不知道從哪鑽出來,不無諷刺地說道。
他也是實用主義者,不然不可能找一群工匠要跟李家莊子比拚。
曆史上畢構對蝗蟲就不動,他則要求殺滅。
李易去殺蝗蟲的行為他認可,這便是朝堂上的學問。
李易那個時候也一樣,一個村子、鎮子、鄉、縣……裏麵的官員都在維護一種動態的平衡。
利益為本,然後互相支持又攻訐,一旦逮到機會,就是落井下石,或者更多自己占便宜的利益交換。
“他,他真能飛?”司馬承禎又問了一個他聽聞的事情。
像華嚴經,開篇先說一下情況,誰要說啥了,接著極盡誇張之語描繪場景宏大、人物眾多。
為啥大唐用佛教、道教呢?要平衡,平衡儒教。
佛教中說的很多事情,儒教中都有說,道教亦說。
李世民的時候對佛教並不是那麽看重,唐玄奘屬於非法出國,李世民才沒讓他出去呢。
西遊記寫得是李世民怎樣,實際上根本不是那麽回事兒。
等唐玄奘回來,李世民正好要處理儒教的問題,用一下。
到了武則天的時候,她受到的壓力大,他的兒子一個個的都被各個家族給利用了。
她逮一個殺一個,告訴兒子們,別被人當工具人,否則……死!
同時她收拾世家,立周武之朝,告訴別人,你們那一套不好使,別用在我身上。
後來年歲大了,她妥協,世家殘留下來的也妥協。
故此,即便她退位,她也不曾被收拾,這是敵我相互妥協的結果。
但她留下了一個禍根,女人可以當皇帝,之後就有皇帝被女人毒殺,學她,包括太平公主。
她所在的時代的女權才是真正的女權,李易時候的女權是男人賦予給女人的女權。
差別在於,李易時候的女權是女人說我可以找到更好的,所以我看不上你。
武則天時候的女權是,我就是最好的,沒有男人可以讓我去依靠。
李易對這些去了解和學習,目前沒畢業,或許還有其他的知識要懂。
但現在他不需要外來的信仰平衡,他有自己的理論和信仰。
時代造就的,他不知道自己的想法是對還是錯,至少他那時的情況證明,大家愛黨愛國,更愛中華文明。
李易的心路曆程別人看不透,李隆基夾段排骨放在李易的碟子裏:“易弟多吃,這排骨香。”
李易低頭吃掉排骨:“三哥放心,骨如梁,弟這廂撐得起來。”
李易明白,李隆基送排骨是告訴自己,沒有人能夠撼動自己的位置,自己是支撐之柱。
誰敢動自己,就是動大唐的梁,不僅僅是房梁,還是脊梁。
可惜做菜的都是淨排,若是有脊骨的話,估計三哥會把脊骨放在自己碟子裏。
三哥夠意思,今天晚上能爭就爭,爭不好就殺了那些人。
“易弟,仍有雨,飛雪飄零聚。”
李隆基提醒,下雨呢,你的手段好用不?反正他們的是不好用了。
“人生須經雪雨,而後更加華麗。”
李易表態,沒問題,越這個時候我越牛逼,偶欺負死他們。
一番交流,與座的人,包括永穆公主在內,居然全懂。
大家吃飯的動作變了,很開心。
李易則暗自感慨,穿越不容易呀!哪個方麵的功底少一點都不行啊!
文學素養沒有,人情事故不行,穿越了也是廢的,還好自己有係統。
係統:“……”
吃過飯,李易去睡覺,外麵下雨,睡覺最舒服。
司馬承禎吃得慢,他邊吃邊想事情,主要是聊天。
“那方情況可知曉?”司馬承禎一副欲言又止的樣子問。
“你我可知曉,小易更知曉。”
畢構給出個答案,他在啃豬蹄,多吃點好,膠原蛋白多,有用沒用先不管,反正口感不錯。
“他們布局甚廣!”司馬承禎又提醒一聲。
他屬於站隊了,站在李家莊子一方。
李家莊子的莊戶日子過得太好了,他又問了過其他在李家莊子幹活的百姓夥食。
不管他怎麽求道,他也知道百姓日子好過比難過強。
他一口一個無為說著,其實也願意看到百姓有肉吃,穿上合體的衣服。
他這種人,不能違心說話,他的身份和地位要求他得要臉,除非他是北美某個國家的總統或國務卿。
不說洛陽宮,也不提河南府,整個河南道,百姓的生活都改善了。
非因佛道的寺觀而改善,皆賴一人之德、行。
“福生無量天尊!”、“南無阿彌陀佛!”
葉法善和善無畏同時出聲,善無畏是密宗,卻也遵循一些規則。
“布局甚廣?嗬!”宋璟笑了:“廣過唐吐黃河源頭之役?廣過後突厥被逼求活小海之戰?
小易出手,如海潮拍岸,層疊不休;若輪帆西去,江河逆流。
佛道真有那許多本事,又何嚐隻在繁華安穩之地圈地尋活?
佛道之延,於國無焉。護民冀盼,灞水軍團。”
宋璟此時承認灞水軍團,之前他站的位置不一樣。
現在麵對的是佛道,他特別反感,比李易還反感。
李易至少還能交流一下,宋璟則直接把信佛信道的官員扔到閑職的位置上。
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宋璟總找李易的毛病是工作需要,就像畢構一樣。
他並非為了李易,他要捍衛自己的權利。
當然,他覺得保護一下李易也沒什麽,李易至少值得信任,從沒坑害過自己,因為用不著。
“俱李易所為?”司馬承禎估計是長時間沒通網,他知道一些情況,卻不清楚背後誰在運作。
“早上他還忙著指揮背麵一些部族采鬆子,東北一同歸來的七萬餘人外族歸順大唐人的事情。”
畢構此刻不說錢了,那就必須站在李易同一麵。
說錢的時候不是,他通常要選擇站在李易這個資本家的對立麵。
“他不為今晚講法論道準備?”司馬承禎更驚詫了,你李易真有閑心。
“上午他順便作了台手術,別人腿骨斷了。斷很長時間了,蜀地那裏,小易飛過去救治。”
姚崇不知道從哪鑽出來,不無諷刺地說道。
他也是實用主義者,不然不可能找一群工匠要跟李家莊子比拚。
曆史上畢構對蝗蟲就不動,他則要求殺滅。
李易去殺蝗蟲的行為他認可,這便是朝堂上的學問。
李易那個時候也一樣,一個村子、鎮子、鄉、縣……裏麵的官員都在維護一種動態的平衡。
利益為本,然後互相支持又攻訐,一旦逮到機會,就是落井下石,或者更多自己占便宜的利益交換。
“他,他真能飛?”司馬承禎又問了一個他聽聞的事情。