羽林飛騎帶著李隆基寫的手詔往回跑，告訴宰相們安排。
小家夥困了，把雞冠洞裏的潭水弄出來，再加熱一下，給小家夥洗個澡。
他一邊想跟新認識的小姐姐說話，一邊又挺不住，最後無奈地睡著了。
小丫頭倒是精神，洗完澡，穿上暖暖的睡衣，又抱一個聞恬蘭香閣裏賣的大布娃娃，嘟囔著跟娃娃說話。
李易幹煸了一盤柞蠶蛹，完整狀態下幹煸的，撒一點鹽，裏麵的內髒都沒拿出來。
幹煸之前必須先焯水，蛹是從殼裏新剪出來的，活著。
李隆基、李成器和李易就吃兩盤菜，另一盤是毛豆，大棚中種的。
“易弟，丫頭好，怎麽教？”李隆基問，他嫡皇子還小，要看看教育。
“先學數學，然後物理化學，文學不用，青黛會，一個學醫的人，文學基礎必須高。”
李易早打算好了，回程時就教大弟子數學。
語文不需要，一個能看懂醫書的人，其本身的文學素養就達到一定程度了。
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“大哥、三哥，我準備推廣白話文，好學。現在的文章太費勁了，報紙上寫的還不夠白。”
李易想要快速推廣，這個時候他終於知道國家為什麽簡化字體和行文方麵的白話化。
“有多白？”李成器從小就學，不清楚應該怎麽改變。
李易微蹙眉頭，看到盤子中的毛豆，說道：“比如毛豆，有好幾種表達方式，我說一下。
第一種是豆未熟，莢食，其上絨，稱毛。
第二種為大豆熟之前，摘取烹煮，有絨毛者，叫毛豆。
第三種則說種的大豆裏麵的粒差不多了，趕緊摘下來。因為上麵有一點點絨毛，咱們就管它叫毛豆。”
“對，現在紙多了，易弟弄出來好不少造紙的方法，無須寫在絹上，更不用殺青刻簡。”
李隆基一說起此事，好有成就感呢。
以前造紙要求高，草紙、宣紙，現在啥紙都有。
用石頭的東西放到亂七八糟的材料中也能出紙，而且用鉛筆可以寫字，毛筆就是不好的紙容易暈墨。
而報紙的背麵和正麵，用來寫毛筆字和鉛筆字都行。
如此好的技術，直接在報紙上扔出去，還有其他造紙的方法。
誰願意學都行，不保密。
這對於大唐的知識傳播起到了非常大的作用，解決的是基礎層麵的問題。
“易弟，若如此，文學豈非不美？”李成器喜歡看詩賦，讀著舒服，帶韻的，朗朗上口。
“慢慢的，百姓會在此基礎上追求更高的文學素養。”李易對此有信心。
終歸是有人最後會對自己文明的東西學得很好。，
他印象最深刻的是，他那時六七十年代出生的人，有的確實不識字。
等到了八十年代，爆發了，大家都去學。
而後九十年代，學的人少了。
再過一些年，學的人又多了，因為網絡發達了。
但是對偶傳統文學能夠理解的人群的比例還是小，明明有現成的詞匯，他們非要創造詞匯。
比如喜大普奔，本身是把四個成語給強硬地捏合到了一起。
根源在哪呢？李易認為在於外國文化輸入。
比如GDP、CPI等詞匯，這些都是英語的首位字母，包括P2P什麽的。
洋不洋、中不中的。
對外的推崇，對內的否定與改變的想法。
順著這個東西就變成了用漢語拚音首位字母代替的方式。
比如LZSB，輸入法有的會顯示樓主傻逼。
漢字代替呢，就是蘭州燒餅。
包括我去年買了個表，用其首位聲母來說話，覺得自己好厲害。
李易比較反感，因為對於傳統文學人士來說，理解這種拚音網絡語言很簡單，。
但他們更希望的是，這些孩子好好學習中華正統文學，別賣弄那點文字功底，不配！
一個學古典吉他的人，想玩電吉他，幾天就可以了，非常容易。
一個學電吉他的人，突然想改成古典，那麽……從頭學吧。
那麽百姓不需要那麽多的東西，他們可以看報紙，從報紙上了解情況，同時學到知識，足矣。
“大哥，知識的傳播以文字和語言基準，識字的目的絕對不是為了寫詩賦。”
李易笑了，誰規定會寫字和認字就出口成章？
文字和語言本身存在的意義是交流，難道隨便一個剛學習識字的孩子就要說‘日照香爐生紫煙’？
李易想著，突然有一種理解和唾棄。
就是李白寫的這個詩，有人覺得自己文采好，把一個正統的東西往黃色方麵去引，感覺有意思，好玩兒。
實際上隻能說這樣的人太年輕，淺薄，能理解，希望以後別這麽二逼。
否則遭人唾棄，文學素養太幾吧低了，你嗎了逼你怎麽罵人呢？
“嗬嗬嗬嗬~~~”李易想著自己用罵人的話罵別人不能罵人，忍不住笑起來。
“易弟因何發笑？”李隆基嚇一跳。
“沒事沒事，其實吧，咱們作為人，最虛偽。但大體方麵，尤其是朝廷宣傳，必須是三觀正。”
李隆基已經知道啥叫三觀了，大唐傳揚的就是這個。
對人生觀、價值觀比較透徹，對世界觀有點茫然。
因為並不是每一個人都要考慮國家的事情，他們隻想自己能吃飽飯。
“易弟，新的牲畜的人工幫忙的事情之後，包括人工孵化，還有什麽辦法叫百姓生活更好些？”
李隆基問李易，他不會問宰輔這樣的問題，宰輔也不知道。
“產業鏈和深加工才是最正確的發展方向，想要輔助國內，田地與手工業是基礎。
想要在海外貿易上獲得祖國多的資源，比如糧食什麽的，技術為主。
我準備把之前的縫紉機變成能夠刺繡的東西，比起真正的手工刺繡，差很多。
然！比起直接賣掉的其他東西，這個機械製作出來的也行。”
李易閑聊著，又有了新的想法，大唐之外的人，機械刺繡，他們也覺得好。
縫紉機，隻要加一點小的零件，就可以弄出來不少好東西。
隻要有一個樣板，李家莊子和衣盟賺到錢了，就會帶動地方同產業的商人想辦法。
小家夥困了，把雞冠洞裏的潭水弄出來，再加熱一下，給小家夥洗個澡。
他一邊想跟新認識的小姐姐說話，一邊又挺不住，最後無奈地睡著了。
小丫頭倒是精神，洗完澡，穿上暖暖的睡衣，又抱一個聞恬蘭香閣裏賣的大布娃娃，嘟囔著跟娃娃說話。
李易幹煸了一盤柞蠶蛹，完整狀態下幹煸的，撒一點鹽，裏麵的內髒都沒拿出來。
幹煸之前必須先焯水，蛹是從殼裏新剪出來的，活著。
李隆基、李成器和李易就吃兩盤菜，另一盤是毛豆，大棚中種的。
“易弟，丫頭好，怎麽教？”李隆基問，他嫡皇子還小，要看看教育。
“先學數學，然後物理化學，文學不用，青黛會，一個學醫的人，文學基礎必須高。”
李易早打算好了，回程時就教大弟子數學。
語文不需要，一個能看懂醫書的人，其本身的文學素養就達到一定程度了。
<a href="http://m.fantuankanshu.com" id="wzsy">fantuankanshu.com</a>
“大哥、三哥，我準備推廣白話文，好學。現在的文章太費勁了，報紙上寫的還不夠白。”
李易想要快速推廣，這個時候他終於知道國家為什麽簡化字體和行文方麵的白話化。
“有多白？”李成器從小就學，不清楚應該怎麽改變。
李易微蹙眉頭，看到盤子中的毛豆，說道：“比如毛豆，有好幾種表達方式，我說一下。
第一種是豆未熟，莢食，其上絨，稱毛。
第二種為大豆熟之前，摘取烹煮，有絨毛者，叫毛豆。
第三種則說種的大豆裏麵的粒差不多了，趕緊摘下來。因為上麵有一點點絨毛，咱們就管它叫毛豆。”
“對，現在紙多了，易弟弄出來好不少造紙的方法，無須寫在絹上，更不用殺青刻簡。”
李隆基一說起此事，好有成就感呢。
以前造紙要求高，草紙、宣紙，現在啥紙都有。
用石頭的東西放到亂七八糟的材料中也能出紙，而且用鉛筆可以寫字，毛筆就是不好的紙容易暈墨。
而報紙的背麵和正麵，用來寫毛筆字和鉛筆字都行。
如此好的技術，直接在報紙上扔出去，還有其他造紙的方法。
誰願意學都行，不保密。
這對於大唐的知識傳播起到了非常大的作用，解決的是基礎層麵的問題。
“易弟，若如此，文學豈非不美？”李成器喜歡看詩賦，讀著舒服，帶韻的，朗朗上口。
“慢慢的，百姓會在此基礎上追求更高的文學素養。”李易對此有信心。
終歸是有人最後會對自己文明的東西學得很好。，
他印象最深刻的是，他那時六七十年代出生的人，有的確實不識字。
等到了八十年代，爆發了，大家都去學。
而後九十年代，學的人少了。
再過一些年，學的人又多了，因為網絡發達了。
但是對偶傳統文學能夠理解的人群的比例還是小，明明有現成的詞匯，他們非要創造詞匯。
比如喜大普奔，本身是把四個成語給強硬地捏合到了一起。
根源在哪呢？李易認為在於外國文化輸入。
比如GDP、CPI等詞匯，這些都是英語的首位字母，包括P2P什麽的。
洋不洋、中不中的。
對外的推崇，對內的否定與改變的想法。
順著這個東西就變成了用漢語拚音首位字母代替的方式。
比如LZSB，輸入法有的會顯示樓主傻逼。
漢字代替呢，就是蘭州燒餅。
包括我去年買了個表，用其首位聲母來說話，覺得自己好厲害。
李易比較反感，因為對於傳統文學人士來說，理解這種拚音網絡語言很簡單，。
但他們更希望的是，這些孩子好好學習中華正統文學，別賣弄那點文字功底，不配！
一個學古典吉他的人，想玩電吉他，幾天就可以了，非常容易。
一個學電吉他的人，突然想改成古典，那麽……從頭學吧。
那麽百姓不需要那麽多的東西，他們可以看報紙，從報紙上了解情況，同時學到知識，足矣。
“大哥，知識的傳播以文字和語言基準，識字的目的絕對不是為了寫詩賦。”
李易笑了，誰規定會寫字和認字就出口成章？
文字和語言本身存在的意義是交流，難道隨便一個剛學習識字的孩子就要說‘日照香爐生紫煙’？
李易想著，突然有一種理解和唾棄。
就是李白寫的這個詩，有人覺得自己文采好，把一個正統的東西往黃色方麵去引，感覺有意思，好玩兒。
實際上隻能說這樣的人太年輕，淺薄，能理解，希望以後別這麽二逼。
否則遭人唾棄，文學素養太幾吧低了，你嗎了逼你怎麽罵人呢？
“嗬嗬嗬嗬~~~”李易想著自己用罵人的話罵別人不能罵人，忍不住笑起來。
“易弟因何發笑？”李隆基嚇一跳。
“沒事沒事，其實吧，咱們作為人，最虛偽。但大體方麵，尤其是朝廷宣傳，必須是三觀正。”
李隆基已經知道啥叫三觀了，大唐傳揚的就是這個。
對人生觀、價值觀比較透徹，對世界觀有點茫然。
因為並不是每一個人都要考慮國家的事情，他們隻想自己能吃飽飯。
“易弟，新的牲畜的人工幫忙的事情之後，包括人工孵化，還有什麽辦法叫百姓生活更好些？”
李隆基問李易，他不會問宰輔這樣的問題，宰輔也不知道。
“產業鏈和深加工才是最正確的發展方向，想要輔助國內，田地與手工業是基礎。
想要在海外貿易上獲得祖國多的資源，比如糧食什麽的，技術為主。
我準備把之前的縫紉機變成能夠刺繡的東西，比起真正的手工刺繡，差很多。
然！比起直接賣掉的其他東西，這個機械製作出來的也行。”
李易閑聊著，又有了新的想法，大唐之外的人，機械刺繡，他們也覺得好。
縫紉機，隻要加一點小的零件，就可以弄出來不少好東西。
隻要有一個樣板，李家莊子和衣盟賺到錢了，就會帶動地方同產業的商人想辦法。