時間一晃,進入臘月。


    十一月沒有任何大的事情發生,百姓們都忙。


    一片片的大棚倒是讓京兆府的布價提高了一些,東西兩市每天有新鮮的蔬菜送來。


    想像去年那樣賣超高的價格已經不可能,一般維持在正常采收季節的四到五倍上。


    品相差一點的是四倍,品相好的是五倍,還有專門挑出來的更好的,賣八倍的價錢。


    李家莊子的蔬菜不賣,一律內部消化,包括送禮。


    李隆基有錢了,金礦、鹽礦、兩個買賣,給他提供了大量的錢財,他看上去整天精神飽滿。


    李易同樣沒有事情做,他就是講課,給二百二十個學子講課。


    過了年,二百二十個學子到村子裏找活兒幹,接替沒有考上科舉去當村官的學子。


    畢構指揮戶部的人手去盤查誰偷稅漏稅,姚崇他們在收集證據,準備一口氣拿下六個刺史。


    宋璟才是最忙的,他剛剛得到了吏部尚書的職位,同時兼著刑部尚書。


    是李隆基看他權力太少了,補給他的。


    一有事了,李易說話才是最好使的,換成誰當宰相不難過啊?


    崔日用被送到河南府,配合張說處理河南府的土地清丈和修路。


    宋璟提出了‘雖資高考深,非才者不取’的建議。


    就是不論資排輩了,誰想升官,需要有才華。


    跟畢構提出的流外官擢升的限製有衝突,畢構說流外官不應該隨便提拔,必須要幹滿一定的時間。


    宋璟管著刑部和吏部,比較為難。


    他發現什麽官兒好了,李家莊子的四十二個學子,四十一個在各縣當官,額外的那個負責收集和處理整體事務。


    都是幹的人才,可是……真的全提拔?他們身上打著李家莊子的烙印。


    另外跑到村子裏去的學子們,一個個的也學到了本事。


    以前不懂的、不會的,經過學習,適應了村官的身份,幫忙協調、出主意。


    這些個學子們不錯了,卻不是科舉考上的官員,提拔不提拔?


    另外京兆府二十二縣,各縣的官員都不錯。


    他們害怕,藍田縣的官員還是隔一段時間到縣裏作報告,看著那些官員生無可戀又不敢死的樣子,官員們的心情可想而知。


    長安縣和萬年縣表現尤為突出,兩個縣就管著整個長安城,在皇帝的眼皮子底下。


    李隆基搞高薪養廉那一套,使勁給好處。


    衙役們整天主動加班,想作壞事的人都去正經行當賺錢了。


    宋璟發現可用之人太多,位置有限,把資料拿過來,親自看,挨個看。


    蘇頲幫著他,幹點小事情,評估一下哪個官員更好。


    “陛下多給了錢和東西,官員們果然感恩。”蘇頲翻著記錄的考評簿子,由衷感歎。


    “他們不是因為給東西才努力,是怕拿了東西不努力被收拾。”宋璟對此有自己的理解。


    住在城外的官員有新房子,還有煤炭和錢,他們為了繼續有此待遇,拚命幹活。


    住在城內的官員,怕被擠下去,一樣拚命。


    拿了錢財再貪墨和受賄,會死人的。


    “實在不行,外放,在京兆府周圍找地方。”


    蘇頲出主意,官員辦事努力,事情處理得好,該升官了。


    往遠了送,像流放,找近出的州府。


    如縣尉,給個縣丞或主簿當,或者直接提拔到縣令。


    主簿與縣丞、縣令,到州裏當參軍。


    “最難安排的是沒考上科舉的學子,待我去問問陛下。”


    宋璟對一大群學子最為難,不安排的話,別人已經作得很好了。


    安排,考上科舉的人還沒位置呢。


    自己說的雖資高考深,非才者不取,結果是自己給自己挖坑。


    “李家莊子還有二百二十個學子準備過了年接替現在的學子,到時候麻煩更大。”


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    蘇頲替宋璟苦惱,二百二十個學子,如今是官身,全是科舉進士科甲第。


    直接正九品,等有了地方上的資曆,要給提拔,俸祿事小,位置事大。


    宋璟眼下最不想提的便是李家莊子出來的人,人數多,還跟李易學本事。


    讓他們修書,他們絕對不會去,他們要當實權官。


    ……


    宋璟所愁的事情,李易一點都不愁。


    他今天繼續給二百二十個學子上大課,他把音箱接上了,還起了個水幕。


    他利用醫院裏的設備製作了幻燈片,休息的莊戶,還有羽林飛騎、郝靈荃的隊伍、蜀地鹽幫楊環晉和黃賢榮等人。


    當然,張家村子的張肖和皇莊的王興也來了。


    “到了村子當村官,其實很簡單。一個村子才多少個人?一家一戶去看去問去記。


    他們有什麽,他們需要什麽,就這兩點,解決好了,百姓就有好日子。


    有什麽包括勞動力、技術、家底兒,一家有五口人,三個孩子加兩個大人,存下的錢隻有五百錢。


    這樣的時候,想蓋兩畝地的大棚,不現實。


    種黃瓜、茄子、豇豆、小白菜、油菜,品種多了不好管,本身隻有五百錢,誰能給投入更多的錢?”


    李易直接上幹貨,舉例子。


    大家坐得端正,一起考慮,怎麽辦?兩個大人帶三個孩子,隻有五百錢,想種大棚。


    “我如果是村官,我會看當地情況,沒有地的有錢人,我主動去找他們,幫那戶百姓去找。


    種一畝,讓有錢人投錢蓋大棚,用百姓的地,我出技術,我的技術免費給百姓,折算股份。


    我教你們了大棚的具體種植,針對各種蔬菜,你們也會,以後再教你們別的。


    協商一下,看看怎麽分配賺到的錢?哪怕百姓家隻能拿到兩成的利潤,明年再拉投資,就可以獲得更高的利,自己把賺到的錢投入進去了。


    不要指望一年就叫百姓致富,除非你們能夠拿出來別人所沒有的技術。”


    李易繼續說著,如何處理。


    “東主。”有學子舉手。


    “請說。”李易看過去。


    “村子裏一家隻有一個人,還是寡婦,怎麽辦?”學子問出來。


    “哈哈哈哈~~~”眾人大笑。


    “那你就麻煩了,你需要組織起來更多的婦人,自己不能單獨去接觸,這是原則問題。


    別告訴我你們到了村子裏去搞亂七八糟的事情,把自己的位置守住,不給任何政敵機會。”


    李易沒笑,反而很嚴肅。

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