周一的課程還是老樣子，上午依舊是諾瑪曆史課，下午則是基礎劍術課程，時隔一個多月後再次見到授課老師戴教授讓蕭林心生感慨，不由得將戴教授和裁決者學院的布朗教授相互比較了下，兩人其實還是有相似之處的，都在各自的領域內學識淵博，布朗教授是語言學家，而戴教授則是出色的曆史學家。請大家搜索（）看最全！更新最快的
戴教授沒什麽變化，講課時眉飛色舞，非常專注，配合著各種魔法影像的展示，讓課程不至於枯燥無味。
對於通史課蕭林最初其實有些猶豫是否要來上的，畢竟他現在擁有自由聽課權，隻要保證達到晉升大二的條件，聽什麽課完全可以自由選擇。
但他早上思索許久後還是決定來聽課，他希望自己對諾瑪大陸能有個更為透徹的了解，而今天戴教授的講課內容則是人魚族曆史課，這個種族是直接和曙光學院接壤的種族，在上百年的殖民史中和曙光學院有過數次交戰曆史，尤其是曙光學院早期創校時，更是有過非常激烈的衝突。
兩邊可以說算是世仇了，互相死在對手手裏的生命都是不計其數，尤其是在沒有複活塔出現的那段時期，獸人族為了牽製曙光學院，更是給予人魚族輸出了大量的軍械裝備，支持人魚族和曙光互掐，以至於直接釀成了後來的曙光學院和獸人族最慘烈的那次大戰。
戴教授首先對人魚族的曆史進行了簡單的介紹，這個種族的曆史很久遠，幾乎伴隨著諾瑪星球生命誕生的最初期就出現的，人魚族是從海洋的魚類生命進化而來，他們擁有絕大部分類似魚的身體，但兩條後肢進化為雙腿後讓他們擁有了在陸地行走的能力。
人魚族最早的領地就在曙光學院四周，早期時曙光學院竭力避免衝突，然後發現這個種族的智力幾乎為零，這是個完全依賴本能生存的種族，與他們的任何協約都毫無約束力。最終曙光學院決定開戰，漫長的幾十年中，幾乎將人魚族徹底給趕回了大海。
蕭林注意到戴教授的用詞是趕回，而並非打敗，正待困惑時，戴教授果然解釋起來，人魚族擁有極為恐怖的繁殖能力。種族的數量隻會越打越多，最後沒辦法。曙光學院的對策便是隻將他們趕回海洋，然後對獸人族發動戰爭，在切斷人魚族的補給來源後，這些智力並不高的種族很快便主動退去。
除了介紹了人魚族的曆史以及與曙光學院的交戰史外，戴教授還順帶簡單闡述了人魚族的文字語言係統，盡管這方麵的課程內容並非他的強項，但他說在曙光學院早期，人魚族的語言學是屬於必修課程，重要性甚至超過諾瑪通用語。
其他人都是一陣驚奇。蕭林倒不覺得意外，學院的課程說白了就是定向培養，當學院認為人魚族是重大隱患時，相關的課程自然就越發顯得重要。
人魚族的文字很雜亂，但並不難學，類似象形字，大部分文字可以通過圖形來進行簡單辨認。但它們的語言卻很難學，最主要的是這個種族根本沒有統一的語法係統，發音也極拗口。
上午的課程很快結束，對蕭林來說還不算枯燥，作為曙光學院的學生，對本校曆史多了解點不是什麽壞事。但讓他稍顯困惑的是，下課後從其他學員的抱怨聲中他發現，戴教授似乎是今天臨時更換了授課內容，而原本這堂課所要講述的應該是精靈族曆史才對。
當然，作為授課老師是有權利隨時更換內容的，蕭林沒有把這個小插曲放在心上，尤其讓他稍稍意外的是。在本節課結束後，中央電腦查詢的結果中居然多了個技能，基礎人魚通用語掌握lv1。
讓蕭林哭笑不得，甚至忍不住感慨自己難道真的有學習語言的天賦嗎？
下午的劍術課程蕭林還是比較重視的，失蹤了一個多月的蕭林再次出現在訓練館中，自然引起了其他學生一陣驚歎和交頭接耳的議論。
女暴龍教官的脾氣還是老樣子，在一陣咆哮聲後，嘰嘰喳喳的訓練館瞬間安靜下來，大概是校長已經事先隻會過所有的授課老師，這個暴脾氣的女人並沒有對蕭林有什麽特別的表示。
這節課的內容是技能的訓練，而學習的技能居然是蕭林早就掌握的重擊斬，這個技能並不難學，隻是想練習到頂階卻是需要不少時間，按教官的話說，這個技能是很多技能的前置技能，盡快掌握不是什麽壞事。uu看書 ww.uukashu
但蕭林有自己的想法，在分組練習開始後，他主動找到了教官，說道：“我想學習基礎劍氣。”
這女人狠狠瞪著蕭林，足足看了他有十多秒鍾，語氣頗為不善道：“又是你，才來第一天就想給我惹麻煩嗎？雖然校長給我們所有人打過招呼，但他老人家也同樣叮囑過，對你的考核不會降低標準，你明白我的意思了吧！”
蕭林無奈地笑笑：“教官，我的基礎劍術已經lv8了，我想知道應該達到了基礎劍氣的學習標準了吧。”
“你還不明白嗎……呃。”教官後半截的話又硬生生給咽了回去，吃驚地瞪大了眼睛，其他人的反應也差不多，如同看怪物般看著蕭林。
蕭林看過班級其他人的基礎技能情況，大多數人都在lv5左右徘徊，加上技能越是往後，訓練難度也就越大，lv8已經是難以想象的等級了。
“基礎劍氣的課程學習標準確實是基礎劍術lv8，但我不信你能做得到，展示給我看看吧！做得到的話，我就教你掌握基礎劍氣！”教官神色間依然滿是懷疑。
“你可以查詢我的資料。”
教官臉色不耐，低聲道：“別以為我不知道，校長已經將你的資料加密，我到哪去查詢！”
蕭林楞了楞，這點校長卻是沒和他說過，無奈道：“那要怎麽做才能證明呢？難道還要和你打一架嗎？”
“你和他打！”教官指了指蕭林身旁的成名。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。)）書友們快關注起來吧！
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但他早上思索許久後還是決定來聽課，他希望自己對諾瑪大陸能有個更為透徹的了解，而今天戴教授的講課內容則是人魚族曆史課，這個種族是直接和曙光學院接壤的種族，在上百年的殖民史中和曙光學院有過數次交戰曆史，尤其是曙光學院早期創校時，更是有過非常激烈的衝突。
兩邊可以說算是世仇了，互相死在對手手裏的生命都是不計其數，尤其是在沒有複活塔出現的那段時期，獸人族為了牽製曙光學院，更是給予人魚族輸出了大量的軍械裝備，支持人魚族和曙光互掐，以至於直接釀成了後來的曙光學院和獸人族最慘烈的那次大戰。
戴教授首先對人魚族的曆史進行了簡單的介紹，這個種族的曆史很久遠，幾乎伴隨著諾瑪星球生命誕生的最初期就出現的，人魚族是從海洋的魚類生命進化而來，他們擁有絕大部分類似魚的身體，但兩條後肢進化為雙腿後讓他們擁有了在陸地行走的能力。
人魚族最早的領地就在曙光學院四周，早期時曙光學院竭力避免衝突，然後發現這個種族的智力幾乎為零，這是個完全依賴本能生存的種族，與他們的任何協約都毫無約束力。最終曙光學院決定開戰，漫長的幾十年中，幾乎將人魚族徹底給趕回了大海。
蕭林注意到戴教授的用詞是趕回，而並非打敗，正待困惑時，戴教授果然解釋起來，人魚族擁有極為恐怖的繁殖能力。種族的數量隻會越打越多，最後沒辦法。曙光學院的對策便是隻將他們趕回海洋，然後對獸人族發動戰爭，在切斷人魚族的補給來源後，這些智力並不高的種族很快便主動退去。
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人魚族的文字很雜亂，但並不難學，類似象形字，大部分文字可以通過圖形來進行簡單辨認。但它們的語言卻很難學，最主要的是這個種族根本沒有統一的語法係統，發音也極拗口。
上午的課程很快結束，對蕭林來說還不算枯燥，作為曙光學院的學生，對本校曆史多了解點不是什麽壞事。但讓他稍顯困惑的是，下課後從其他學員的抱怨聲中他發現，戴教授似乎是今天臨時更換了授課內容，而原本這堂課所要講述的應該是精靈族曆史才對。
當然，作為授課老師是有權利隨時更換內容的，蕭林沒有把這個小插曲放在心上，尤其讓他稍稍意外的是。在本節課結束後，中央電腦查詢的結果中居然多了個技能，基礎人魚通用語掌握lv1。
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蕭林無奈地笑笑：“教官，我的基礎劍術已經lv8了，我想知道應該達到了基礎劍氣的學習標準了吧。”
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“基礎劍氣的課程學習標準確實是基礎劍術lv8，但我不信你能做得到，展示給我看看吧！做得到的話，我就教你掌握基礎劍氣！”教官神色間依然滿是懷疑。
“你可以查詢我的資料。”
教官臉色不耐，低聲道：“別以為我不知道，校長已經將你的資料加密，我到哪去查詢！”
蕭林楞了楞，這點校長卻是沒和他說過，無奈道：“那要怎麽做才能證明呢？難道還要和你打一架嗎？”
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