中州科技大學大禮堂。
“往年沒開過什麽動員大會啊，今年怎麽還搞了這一出？”
“不知道，一個畢業設計開題有什麽好動員的，也不知道領導們怎麽想的。”
“就是。”
“我覺得，一定有什麽大事兒發生。不會是要增大難度吧？”
“也不好說，教育司不是發文要求不本科不允許設置清考製度嗎？要嚴進嚴出，估計畢業設計和論文難度真要增大。”
“我去，那我豈不是完蛋了！”
……
七點，禮堂內已經人聲鼎沸，都在討論著今年信息技術學院在搞什麽名堂。
“小七，你覺得會有什麽事兒呢？”陳偉問道。
整個學校沒有其他學院開這個什麽畢業設計（論文）開題動員會，信息技術學院莫名其妙的搞個這兒，肯定是有什麽事兒啊。
“要我猜啊，學校一定是要搞一個支持創業的動員會，鼓勵我們的畢業設計都向市場靠攏。信息技術學院應該是一個試點兒，估計會給選擇市場檢驗的畢業設計項目一定的資金扶持。”林七笑道。
“你他麽這是想錢想瘋了吧？臨畢業了還想拿個回頭錢？會有這種好事兒？”
“你等著看就知道了。”林七笑了笑。
學校去年就推出市場化的畢業設計考核方案，結果沒有一個人選擇，這不是打臉嗎？學校肯定要做出一些激勵政策的。
信息技術學院的畢設課題，尤其是互聯網項目，是最容易也是最快能切入市場的，今天這個會議八成跟這件事兒有關。
……
“你們看，院長，副院長，學校副校長都來了，肯定不是我們學院自己的事兒。我猜的應該沒錯。”林七點了點頭，說道。
“各位同學，我想你們一定很好奇，今天這個動員會究竟是為了什麽，難道就是為了課題開題答辯？”信息學院副院長劉為民，向來不喜歡廢話，上來就直接了當的說道。
“顯然不是。我們都知道，教育司有關教育深化改革的會議提出了‘教育要契合市場，要為民族複興培養實幹型人才’的教育理念。”
“閉門造車不是教育，能夠培養有思想有能力有魄力有見識的人才，能夠培養適應市場化經濟，促進國家現代化建設，為民族複興作出貢獻的新時代人才是教育目前最為緊迫的任務。”
“響應號召，學校去年開始提出畢業設計市場化檢驗的開創性舉動，也取得了一些成績。”
“噗嗤！”
聽副院長這麽說，所有人都憋著笑，甚至有人忍不住笑出聲來。就連他自己都有些忍俊不禁。誰不知道去年搞得市場化檢驗畢業設計項目根本就沒有一個人報名選擇，還取得了一些成績，取得個錘子成績哦。
“今年，為了激勵各位勇敢的走出去，勇敢的直麵挑戰，直麵市場，勇敢的接收這偉大的時代賦予我們的偉大使命，學校製定了一係列的政策。下麵就有請我們的院長為大家宣布這些政策。”
院長上來嘰哩哇啦講了一大堆，林七豎著耳朵聽得仔仔細細的，想要看看學校究竟會給到哪些支持。
但是，從頭聽到尾，好像也沒聽到有啥實質性的表現。
“搞個錘子啊，這也叫支持？”回到宿舍，林七很無語的說道。院長副院長甚至連副校長都來了，光講話就講了大半天，就搞出這麽個玩意兒。
“學校免費給項目提供服務器，而且不限量使用！評優評先支持，還有創業優惠政策、創業扶持貸款，這麽多支持呢，不錯了！”陳偉揶揄道。
“創業優惠政策，那是國家對大學生的支持，每個學校都有。扶持貸款需要申請，少了不頂用，多了貸不出來。評優評先支持，這也叫支持？唯一的支持就是免費提供服務器了。學校就這麽點兒誠意？”
林七報的希望很大的，事實證明，希望越大，失望越大。
學校做這事兒完全就是敷衍啊，上麵有政策，不做又不好。那就做吧，反正學校錢也不多，開個大會以表重視，嗯，就這樣。
“那也不錯了，反正你本來也要挑戰地獄難度，有免費的服務器用總比沒有強。”賀東安慰道。
“也是。”林七道：“總比沒有強。”
雖然學校的事兒做的不地道，但該有的宣傳卻一個也沒有少。
第二天，有關中州科技大學支持大學創業計劃的新聞就充斥整個網絡了。
【中州科技大學信息技術學院召開動員會，製定了一係列鼓勵學生走出去麵向市場的政策——大河網】
【中州科技大學貼近市場，首創畢業答辯市場化檢驗——騰訊大豫網】
【行不行，uu看書ukashu 市場說話。針對人才培養與市場需要脫節，中州科技大學進行開拓性創新。——中原一百度】
等等等等，甚至一些報道還得到了人民網中原頻道的轉載。
林七翻了好多新聞，都是開創性啊，首創啊，市場檢驗啊，學校大力支持啊這些，具體怎麽支持的卻沒有一個媒體報道。
“果然都是麵子活啊！”林七感慨道。
……
不僅林七，就連學校的領導自己都覺得有些不合適了，這部，校長辦公室裏，副校長張大江和校長李林和就在說這件事兒。
“老李啊，我們這麽做合適嗎？是不是最起碼要意思意思？”副校長張大江說道。
“大江啊，你以為我不想支持他們呀！可是怎麽支持呢？提供資金資助？你信不信，真要這麽做，要錢的人能把這門檻兒踢破了！到時候你給誰，不給誰？”李林和反問道。
“那不簡單，按成績說話啊！”張大江道。
“可是，這是創業，不是獎學金。成績好的人往往沒這種天賦。”李林和搖了搖頭。
張大江也是點了點頭，確實是這樣。
“我們不是不願意花錢，而是花的每一筆錢都要有所收獲。我可不想錢花了連個水花都看不見。”
李林和接著說道：
“如果學校真的要出錢給創業者，不知道多少人搶破頭要去申請，但真正有實力能成功的項目又有幾個？別說在校學生了，就算是風投資本投資的天使輪項目，也是十不存一。這個錢我們不能出。”
“往年沒開過什麽動員大會啊，今年怎麽還搞了這一出？”
“不知道，一個畢業設計開題有什麽好動員的，也不知道領導們怎麽想的。”
“就是。”
“我覺得，一定有什麽大事兒發生。不會是要增大難度吧？”
“也不好說，教育司不是發文要求不本科不允許設置清考製度嗎？要嚴進嚴出，估計畢業設計和論文難度真要增大。”
“我去，那我豈不是完蛋了！”
……
七點，禮堂內已經人聲鼎沸，都在討論著今年信息技術學院在搞什麽名堂。
“小七，你覺得會有什麽事兒呢？”陳偉問道。
整個學校沒有其他學院開這個什麽畢業設計（論文）開題動員會，信息技術學院莫名其妙的搞個這兒，肯定是有什麽事兒啊。
“要我猜啊，學校一定是要搞一個支持創業的動員會，鼓勵我們的畢業設計都向市場靠攏。信息技術學院應該是一個試點兒，估計會給選擇市場檢驗的畢業設計項目一定的資金扶持。”林七笑道。
“你他麽這是想錢想瘋了吧？臨畢業了還想拿個回頭錢？會有這種好事兒？”
“你等著看就知道了。”林七笑了笑。
學校去年就推出市場化的畢業設計考核方案，結果沒有一個人選擇，這不是打臉嗎？學校肯定要做出一些激勵政策的。
信息技術學院的畢設課題，尤其是互聯網項目，是最容易也是最快能切入市場的，今天這個會議八成跟這件事兒有關。
……
“你們看，院長，副院長，學校副校長都來了，肯定不是我們學院自己的事兒。我猜的應該沒錯。”林七點了點頭，說道。
“各位同學，我想你們一定很好奇，今天這個動員會究竟是為了什麽，難道就是為了課題開題答辯？”信息學院副院長劉為民，向來不喜歡廢話，上來就直接了當的說道。
“顯然不是。我們都知道，教育司有關教育深化改革的會議提出了‘教育要契合市場，要為民族複興培養實幹型人才’的教育理念。”
“閉門造車不是教育，能夠培養有思想有能力有魄力有見識的人才，能夠培養適應市場化經濟，促進國家現代化建設，為民族複興作出貢獻的新時代人才是教育目前最為緊迫的任務。”
“響應號召，學校去年開始提出畢業設計市場化檢驗的開創性舉動，也取得了一些成績。”
“噗嗤！”
聽副院長這麽說，所有人都憋著笑，甚至有人忍不住笑出聲來。就連他自己都有些忍俊不禁。誰不知道去年搞得市場化檢驗畢業設計項目根本就沒有一個人報名選擇，還取得了一些成績，取得個錘子成績哦。
“今年，為了激勵各位勇敢的走出去，勇敢的直麵挑戰，直麵市場，勇敢的接收這偉大的時代賦予我們的偉大使命，學校製定了一係列的政策。下麵就有請我們的院長為大家宣布這些政策。”
院長上來嘰哩哇啦講了一大堆，林七豎著耳朵聽得仔仔細細的，想要看看學校究竟會給到哪些支持。
但是，從頭聽到尾，好像也沒聽到有啥實質性的表現。
“搞個錘子啊，這也叫支持？”回到宿舍，林七很無語的說道。院長副院長甚至連副校長都來了，光講話就講了大半天，就搞出這麽個玩意兒。
“學校免費給項目提供服務器，而且不限量使用！評優評先支持，還有創業優惠政策、創業扶持貸款，這麽多支持呢，不錯了！”陳偉揶揄道。
“創業優惠政策，那是國家對大學生的支持，每個學校都有。扶持貸款需要申請，少了不頂用，多了貸不出來。評優評先支持，這也叫支持？唯一的支持就是免費提供服務器了。學校就這麽點兒誠意？”
林七報的希望很大的，事實證明，希望越大，失望越大。
學校做這事兒完全就是敷衍啊，上麵有政策，不做又不好。那就做吧，反正學校錢也不多，開個大會以表重視，嗯，就這樣。
“那也不錯了，反正你本來也要挑戰地獄難度，有免費的服務器用總比沒有強。”賀東安慰道。
“也是。”林七道：“總比沒有強。”
雖然學校的事兒做的不地道，但該有的宣傳卻一個也沒有少。
第二天，有關中州科技大學支持大學創業計劃的新聞就充斥整個網絡了。
【中州科技大學信息技術學院召開動員會，製定了一係列鼓勵學生走出去麵向市場的政策——大河網】
【中州科技大學貼近市場，首創畢業答辯市場化檢驗——騰訊大豫網】
【行不行，uu看書ukashu 市場說話。針對人才培養與市場需要脫節，中州科技大學進行開拓性創新。——中原一百度】
等等等等，甚至一些報道還得到了人民網中原頻道的轉載。
林七翻了好多新聞，都是開創性啊，首創啊，市場檢驗啊，學校大力支持啊這些，具體怎麽支持的卻沒有一個媒體報道。
“果然都是麵子活啊！”林七感慨道。
……
不僅林七，就連學校的領導自己都覺得有些不合適了，這部，校長辦公室裏，副校長張大江和校長李林和就在說這件事兒。
“老李啊，我們這麽做合適嗎？是不是最起碼要意思意思？”副校長張大江說道。
“大江啊，你以為我不想支持他們呀！可是怎麽支持呢？提供資金資助？你信不信，真要這麽做，要錢的人能把這門檻兒踢破了！到時候你給誰，不給誰？”李林和反問道。
“那不簡單，按成績說話啊！”張大江道。
“可是，這是創業，不是獎學金。成績好的人往往沒這種天賦。”李林和搖了搖頭。
張大江也是點了點頭，確實是這樣。
“我們不是不願意花錢，而是花的每一筆錢都要有所收獲。我可不想錢花了連個水花都看不見。”
李林和接著說道：
“如果學校真的要出錢給創業者，不知道多少人搶破頭要去申請，但真正有實力能成功的項目又有幾個？別說在校學生了，就算是風投資本投資的天使輪項目，也是十不存一。這個錢我們不能出。”