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當時教師工資開的本來就不多，可還押了一部分，情況越來越不好，我在丈夫麵前也覺得越來越落威，老師們一上班，整天談論的都是這個問題。《免費》ken
覺得工資是不是能及時的發下來呀！整天工作這麽辛苦，苦熬苦幹一個月，還總得為工資擔心，就是工作起來都覺得沒有信心，心裏總是想著這件事情。
有一些老師鬧起了情緒，說我們這麽辛辛苦苦的工作，用自己的努力將孩子們的素質搞上來，可以說無怨無悔，也是我們做老師應該盡到的責任。
每天早早的到校，條件又這麽差，我們都不去計較，沒有水，我們寧願自己跑出去打一些回來，吃飯沒有熱的地方，我們就圍著爐子簡單的熱一下。
在這麽艱難的條件下，大家工作起來，也就以苦為樂，用心的把孩子們教好，有時，還無私的為那些落後的孩子們補課，圖的是啥，不就是希望孩子們出息。
條件差也好，苦也好，我們都能克服，就算是這麽苦，這麽累，可我們也得吃飯呀！最起碼得到月給我們開資吧！讓我們能安下心來好無後顧之憂。
如果總是這麽壓押資，讓我們做工作起來，這心裏一點都不那麽踏實，老師的心情，校長也能理解，可目前就是這種情況，他也沒有什麽更好的方法。
可有幾個家庭條件差一些的老師，他們在一起商量了一下，總是跑到校長室，圍著他轉悠著，那怕的借點工資也可以，或者到教育局去想想辦法，解決一下。
有一個女老師心裏可能不痛快，到了中午坐在旁邊織起了毛衣，說這冬天馬上就要來了，工資不全額放下來，買過冬的衣服都成了問題，還是早準備好。
我當時並不會織這些東西，看到這位老師那手真的太靈活了，織針在她的手裏，就好象我們拿著的筆似的，不停的舞動著，一手漂亮的絕活讓人羨慕。[看小說上]
她織出的花樣很多，而且布置的也非常合理，就好象你畫的畫一般，又好看又耐穿，我常常想和我丈夫織一件這樣的毛衣，來表達我對他的關愛之情。
可太笨了，隻有想法沒有行動，看她那靈活的手指，我歎息的在旁邊說，王老師，你可真的很厲害呀！看這毛衣服讓你織的，比街上買的都漂亮呢！
王老師聽到我的表揚，並沒有高興，而是歎息的坐在那裏織著毛衣，頭也不抬的說道，手巧有什麽用呀！又不能指更多的錢回來，巧人是笨人的奴隸。
我當時被她說的一下子笑了起來，覺得她怎麽這麽悲觀呀！按理說，他的丈夫和她都是老師，兩人都有工資，談不上什麽富裕，可比其它人強多了。
還沒有等我說話，她又說道，咱們這些老師那一個不羨慕你呀！多有福氣，有一個能幹的丈夫，每月給你拿回來大把的錢，一輩子可以說吃穿不愁了。
我當時聽了她的話，也不知道應該說點什麽好了，有很多時候，你得不到的，很希望去得到，可當你得到某種東西的時候，她們又那裏知道，你失去了多少。
我心裏的寂寞又能和誰說呢！我隻好起身向外邊走去，我比誰都清楚，在個人的經濟條件上，我承認，我比他們優越了很多，不用為錢發愁。
可她能當著自己的話對那麽一套，是不是有什麽不對味的地方呢！近段時間，學校裏來了一些新老師，聽說要加強鄉村的教育建設，這些新人都很有積極性。
可那又能怎麽樣？最初和她說話的王老師的幹勁也是很足的，有時為了批改作業，飯都顧不得吃，可工資沒有及時發下來，情緒立刻變得不穩定了。
我來到外邊，看學校的四周看了看，在這山裏麵，咱們學校的房舍就是有些太破舊了，每年冬天，孩子都凍得臉紅紅的，有的同學手都被凍壞了。
可說句心裏話，要是真的比起來，許老師，你出過遠門，也是在外讀過書的人，應該知道，咱們這裏的環境多好呀！可以說，山清水秀人傑地靈的。
如果有一個好點的教室，有一個好的環境，就憑咱們學校的這些老師那工作熱情，肯定能培養出一大批優秀的孩子來，學校最理想的地方就是安靜。
你現在才過來，這裏的條件已經改善了很多，每年冬天，校長為了解決孩子們的取暖問題，總是到教育局要一些錢回來，將房子修補一下，不在透風透氣。
你對麵的那排房子，也剛剛蓋了兩年，住在裏麵的學生，坐進了新教室，一個個樂得嘴都合不上了，在這附近，咱們學校也算是數得上的條件好點的學校了。
我聽別人說，咱們溝裏有一所小學，可能人員少的關係，他們的孩子住的學校到現在還的土坯房，房子裏一到冬天四處lou風，最冷時幹脆把課給停了。
你再看看咱們學校情況就有些不同了，四麵環山，學校的四周還有一排排高大的樹，有這些秀麗的景色，以後條件好一些，那個學校能趕上咱們的環境。
這社會總是在發展的，最近兩年漸漸的好了起來，沒有押資的現象出現了，而且國家一再強調，誰的工資都可以押，隻有教師的工資必須準時放發。
那以後，大家的幹勁又都上來了，再就很少聽到發嘮騷的話來，大家又和以前那樣默默的低頭工作，使每年的畢業班都能取得縣裏早好的成績，真是不易。
我隻是和你說了別人對我的看法，總是覺得我有錢，整天也就沒有什麽憂慮的事情，可她們不知道，這人呀！也就是怪了，不愁這事，有別的事等著你呢！
說起來是間很快，又一個雙休息來臨了，早晨起床之後，丈夫還是老習慣，早早的就做他的生意去了，我披衣起來，將孩子按排好之後，站在窗前看天色。
這麽說吧，咱們這裏的環境好空氣也好，如果遇到一個好天氣，那陽光在頭上照下來，讓你的心裏總是有一種說不出的愉快來，我一邊看著一邊梳理著。
你到這學校能聽說過，在咱們老師當中，我的衣服算得上是最多的，不是我好顯擺，而是我覺得有些太寂寞了，總是不停的換衣服來填補心裏的空白。
我把衣服拿出來，站在鏡子前試穿著，試了一件覺得不合適，又放到旁邊，再試一件，我將櫃子裏的衣服都試完了，可還是覺得沒有我感到滿意的。
對著鏡子，我偷偷的對自己說，那就穿這套連衣裙子吧！等抽個對休日，單獨到市裏跑一趟，說什麽也得買回一些衣服來，也不能總這麽老土巴嘰的呀！
我和以前的戀人所去的那座山，要是嚴格的說起來，也算是咱們這裏的小公園了，山坡平緩，有花有草的，前兩年還剛剛在那裏修了幾個涼廳就更美了。
平時街裏的閑人少，都忙著做自己的事情，在農村，那有那麽多閑人跑到山上去賞花觀景呀！可以說那裏靜得隻有聽到鳥叫聲和樹葉被風吹動的聲音。
我和他之所以喜歡到那裏去，是感到那裏很靜，一般的情況下是很少有人來打擾你的談話，就算偶然路過幾個上山采菜的人，也都是匆匆而過的。
我將自己收拾好之後，穿了套粉紅色的連衣裙，輕輕鬆鬆的向那個公園走去，這是我們兩人上次約好的，他要是能來，那就陪我再聊聊天，讓我開心一下。v
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條件差也好，苦也好，我們都能克服，就算是這麽苦，這麽累，可我們也得吃飯呀！最起碼得到月給我們開資吧！讓我們能安下心來好無後顧之憂。
如果總是這麽壓押資，讓我們做工作起來，這心裏一點都不那麽踏實，老師的心情，校長也能理解，可目前就是這種情況，他也沒有什麽更好的方法。
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我當時並不會織這些東西，看到這位老師那手真的太靈活了，織針在她的手裏，就好象我們拿著的筆似的，不停的舞動著，一手漂亮的絕活讓人羨慕。[看小說上]
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王老師聽到我的表揚，並沒有高興，而是歎息的坐在那裏織著毛衣，頭也不抬的說道，手巧有什麽用呀！又不能指更多的錢回來，巧人是笨人的奴隸。
我當時被她說的一下子笑了起來，覺得她怎麽這麽悲觀呀！按理說，他的丈夫和她都是老師，兩人都有工資，談不上什麽富裕，可比其它人強多了。
還沒有等我說話，她又說道，咱們這些老師那一個不羨慕你呀！多有福氣，有一個能幹的丈夫，每月給你拿回來大把的錢，一輩子可以說吃穿不愁了。
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