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不要認為兒子鍾任都考上名牌大學了，他爸還不替他籌備“學費”，反而要在“慶祝”方麵，大肆揮霍浪費，著實不應該。
持這種觀點的，那是壓根不了解那個年代。
在那個年代，大學生極其稀少。尤其還是排名前十的名牌大學生呀。
總之，當年能考上大學生，直接免掉一切學費。並且那名牌大學生如果家境困難，提出了申請，還能每月給予一筆補貼。幫助其改善生活。
等到四年大學畢業了，還包“分配”。
由此可見，當年的大學生“含金量”多麽高。比現在的，那是好得遠了。
按照“鍾任”這種過來人的感覺，當年可以讀出一個名牌大學的“本科生”，就相當於現在高校“擴招”後讀出一個“碩士”的“含金量”了。
那是從“找工作”的角度來對比。當年“名牌大學”本科畢業，包分配，還能分配到一個好地方的好工種。起碼需要現在的“碩士畢業生”，用人單位才會開出那麽優厚的待遇給你哩。
總之，“鍾任”最艱難困苦的日子，就是截止在考上“名牌大學”之前的階段而已。
這往後，他隻管讀書，學校還論月給他發放“生活補貼”，獎學金也沒少拿。又不必愁以後的就業問題……可以說，這輩子從此跟“麵朝黃土背朝天”的農墾苦日子“拜拜”了。
事實也確實如此。
在大學讀書階段，鍾任並沒有特別懶惰，除了學“外語”的興趣和時間少一些，他用在“作文”這一長項的時間，真心挺多的。
比起其它的同學，他顯得格外用功。雖然畢業後“工作”是包分配的。但如果你表現得格外優秀的話，被“高層人士”看中的機率會更大。你就能擁有更高的起點。
其它的東東，鍾任不擅長。他的強項在作文。於是積極努力的學習寫稿，向當時少得可憐的本地報社及雜誌社投稿。每每投上幾篇，也有一篇中了編輯的意，得以刊登出來。
鍾任當時考入“名牌大學”，報的就是“中文專業”。這個專業的學生，可以有文章發表，就是成績，就是一種優秀的表現。
用輔導老師的話來說：手寫稿件印成了“鉛字”，怎麽看怎麽好看！
想當年，那位年輕的輔導老師有一篇200字不到的“短消息”被當地的黨.報頭版“刊登”出來，他就拿著報紙，興奮得忘乎所以了。隻領了8塊錢的稿費，輔導員就請交情最好的幾個學生吃了一頓20幾塊啤酒香豆零食“大餐”。
邊吃邊吹大牛。還把自己在頭牌發表“豆腐塊”大小的文章，上升到了“替家鄉做貢獻”的高度。還叫學生們也多多的替家鄉在報紙上發表消息，“替自己的家鄉做貢獻”！！！
那模樣真是得意得不得了啊。
鍾任文章的“火候”到了，也有“豆腐塊”的短小文章，頻頻見諸報端。
發的這類“小消息”的文章，隻能夠證明他會寫，還不足以引起“高.層.人士”的矚目。畢竟短小文章的“含金量”有點低。
一般能體現出某人的“學術水平”，“科研水平”，或者“理論水平”的，還得靠發表“長篇論文”。那才不是你憑鑽營，單單巴結編輯什麽的就能發表的。
而且發表的“論文”篇幅長了，自然更容易引起關注。
如果“論文”篇幅有一整部書那麽多，就更體現出高深的水平了。哪怕到了後世，也要憑論文來爭取各種“學位”、“職稱”。
像想拿到“碩士”學位，論文答辯的環節就不說了，起碼得先拿出一份字數在3萬字以上的高質量“論文”。
到了想拿下“博士”學位，那就得準備一篇字數在10萬字以上的專業“論文”，然後再要通過導師們當麵的“論文答辯”，才有戲。
到了要評上“副高”的職稱，那就得一部學術專著。並且審核你這專著“含金量”的“職稱評審委員”們，就多達15人以上。
眾口難調。
但知道了是哪些人當“評審委員”的，逐個去“攻關”，就算其中一部分非常古板正直，但活動的空間還是有的……
到了要評上“正高”的職稱，就起碼得有兩部專著出版。
所以說，按照當時的國.情，你想要爭取到“學位”或“職稱”方麵的利益，當然就首先靠發達理論的“字數”。
字數和數量越多，門檻就越高。你跨不起那個門檻，你就不可能參與到某些利益的分配中去。
爭取到“學位”和“職稱”，究竟有啥好處？
那好處就大了去了。
像“碩士”和“博士”這些學位，它們對於“求職者”爭取到用人單位給予的“高薪崗位”，用處之大，無須贅言。
一些超高薪的職位，本身就要求“求職者”起碼達到“碩士”以上的學曆。
而許多大企業的普遍作法，則是按照你的“學曆”來給你定薪。如果你擁有“博士”學曆，企業看中你了，直接給你開個幾十萬的年薪，也未必不可能。
這都是跟經濟收益掛勾的。
不然的話，哪裏會有那麽多人辛辛苦苦的多讀那麽多年的書，多掏那麽大一筆“學費”。並且，已經是應該努力工作的年紀了，仍然在發奮讀書“攻讀”某某學位，那起碼得多讀三年以上時間啊，這幾年如果用來賺錢，也能多賺好多……但仍然有那麽多的人去“攻讀”學位，目的就為了擁有更高學曆以後，跳槽到大企業，領取令自己滿意的高薪收入。
“磨刀不誤砍柴工”嘛。
能理解好多人對於“攻讀”學位的重視，就可以知道，在職者努力的爭取“稱職”，是出於一種什麽樣的心態？
可以這樣說吧，“稱職”其實就是“學位”的升級版本。
擁有“高級職稱”，放在新聞界，“副高”的稱職，就叫“主任編輯”，“正高”的職稱，就叫“高級編輯”；如果是出版界，“副高”職稱，就是“副編審”，“正高”稱職就是“編審”；在教育界，“副高”職稱就是“副教授”，“正高”職稱就是“教授”……
因此，就算一個擁有“博士”學位的高等人材，憑著高“學曆”成功的謀職於名牌大學了，他仍然得繼續努力、繼續奮鬥，爭取成為“副教授”，乃至“教授”。
由此可見，擁有高級“職稱”的話，待遇會直線上升。
別說大學的“教授”了，就連小學和中學的老師，如果能撈到，不，“評”上一個高級老師“職稱”，那待遇也能看漲。
一個小學的“特級老師”，退休時能比普通的老師（相同工齡），多領幾千塊每月的退休金。
另外，擁有高級職稱以後，退休後，不是每年都給調整百分之多少的“養老金”嗎？
普通的企業退休工人，每次上調的養老金，也就是100多不到200塊。而擁有“高級職稱”的退休者，每次可以直接上漲幾百塊乃至上千塊的“養老金”待遇。
像後世連續上調了近20載的“養老金”待遇（截止到梁騰重生之前），像擁有“高級職稱”者，單單是連續這麽多年上調的“養老金”水平，上漲的部分加起來，都可以突破2萬以上了。
正因為各種“學曆”及“稱職”的附加利益巨大，才有那麽多的人“削尖”了“腦袋”想要爭取得到。
但“僧多粥少”，想要弄到一個職稱，沒那麽容易。看著年年有那麽多人能評上，但輪到自己想努力爭取時，卻發現，窮盡幾十年的光陰，居然連一個“中級職稱”都拿不下，更別提“高級職稱”了。
甚至於，有些人就連一份“穩定的職業”，或者就連一份“不固定的工作”，都難以確保。還有什麽實力去爭取更高的東東呢？！
“鍾任”也算是行動得早。早在名校讀大學之際，他由於自己本身就特別熱衷於寫作，還爭取發表了那麽多的短文……自覺打下了不錯的“基礎”了，接下來，就是要發表長篇論文了。
他知道，在當年的那個大環境下，就連報紙和雜誌都少得可憐，出版社每年“出書”的數量，也屈指可數。如此情況下，他想要發表長篇論文，可以找到的發表平.台，真是寥寥無幾。
但他就讀的不愧是“名牌大學”啊，學校本身就辦有“校報”。
名為“報”，其實這“校報”更像是一份“學術雜誌”，“理論博物”。“校報”一般一個月出一期。但一期的篇幅，就厚達200多近300頁。赫然就像一本厚厚的書冊。
而且還是那種大16開本的書冊，不是普通的大32開的書冊。
像這樣厚的一本“xx校報”，每期起碼可以刊登60萬字左右的文章。
這樣的“校報”，才有“陣地”發表一些長篇的理論文章。
別以為“校刊”的篇幅較大，它就要發愁找不到“稿件”來塞滿每一期的固定幅度。
畢竟這“校刊”也是全國範圍發行的，各地的高校的教授啊，講師啊之類，多得是“投稿人”。“校刊”的編輯的“審稿量”也是巨大無比。
鍾任看上了“校刊”這個發表長篇文章的“陣地”，從入學沒多久，他就首先混入了“學生會”。然後再以“學生會幹部”的名義，“義務”的幫那“校刊”校對稿子。
這樣做的好處，就是一個可以跟“編輯”們混個臉熟，有了一定的人脈關係，以後他自己可以寫出高水平的理論文章時，“校刊”編輯肯定會優先替他刊登。
另外，就是義務當“助理編輯”的話，也可以熟悉“刊物”的選稿標準，以後理論寫作時，更容易把握方向。
總之，在“校刊”義務“打工”了一年半載，鍾任也有2篇理論文章發表在“校刊”之上。每篇理論文章的“篇幅”都超過了3萬字以上了。
這對於學生時代的“鍾任”，就算是不得了的成績了。替他畢業後謀取更好的職位，打下了堅定基礎。
這也是它們名校的“校刊”才有如此影響力，被各方高層.人士關注。像一些普通大學的“校報”，真的才寥寥的20到30頁，一期也就刊登幾萬字的“稿件”而已。那些小報小刊，就絕對不可能拿出全部“版麵”來替你刊登長篇理論文章的。
這就是名校跟普通大學的區別。名校的辦學經費足，就連一個“校刊”，每年得到的“辦刊”經費，那也是一筆巨款。
不僅像這麽厚的理論“校刊”可以自費出版，還可以給作者發放少量的稿費。
像“鍾任”頭一年發表了7萬字的2篇文章，他就領取了幾百塊的稿費了。
在那個年代，尤其對於窮學生“鍾任”而言，那就是一筆絕對的“巨款”了。
年輕時代就發表了長篇論文，起點非常不錯了。用高雅一些的說法，那就是“名利雙收”！
“名”的方麵，當時“鍾任”才讀大二，仍未畢業出來工作，暫時作用仍未“突顯”出來。但“利”之一麵，好幾百塊錢的稿費呀……“鍾任”這輩子都沒見過這麽多的錢錢！
真心激動得好幾個晚上都睡不好覺。
那個年代，普通工人的月工資，也就是幾十塊而已。這幾百塊的“稿費”，相當於一個普通工人大半年的工資收入了。
從某種角度來說，如果“鍾任”可以源源不斷的投稿成功，在理論刊物上刊登出來，那他每年的“稿費”收入就相當可觀了。
當然，鍾任也不敢奢求自己的“稿件”有那麽幸運！每投必中！
大學頭一年可以連續成功刊登兩篇長篇幅的理論文章，u看書 .uushu.co 一方麵是他題材挑得好，文章寫得確實不錯。一方麵也是積極在“編輯部”打雜的成效。也可以稱之為“回報”。
以後呢，鍾任肚裏未必有那麽多的“墨水”。也不知“投稿”還能不能如此順利？！
但“碼字”屬於他的興趣所在。他願意在這方麵投入時間及精力。並為此筆耕不綴。
那幾年的大學生涯，鍾任過得充實無比。寫了很多文章，大部分發表不出來，小部分得以刊載。
單單是發表的那部分文章，總的數量就極為可觀。
他在圈子內的聲名鵲起。意外的稿費收入也不在少數。
總之，鍾任感覺挺滿意。
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在那個年代，大學生極其稀少。尤其還是排名前十的名牌大學生呀。
總之，當年能考上大學生，直接免掉一切學費。並且那名牌大學生如果家境困難，提出了申請，還能每月給予一筆補貼。幫助其改善生活。
等到四年大學畢業了，還包“分配”。
由此可見，當年的大學生“含金量”多麽高。比現在的，那是好得遠了。
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那是從“找工作”的角度來對比。當年“名牌大學”本科畢業，包分配，還能分配到一個好地方的好工種。起碼需要現在的“碩士畢業生”，用人單位才會開出那麽優厚的待遇給你哩。
總之，“鍾任”最艱難困苦的日子，就是截止在考上“名牌大學”之前的階段而已。
這往後，他隻管讀書，學校還論月給他發放“生活補貼”，獎學金也沒少拿。又不必愁以後的就業問題……可以說，這輩子從此跟“麵朝黃土背朝天”的農墾苦日子“拜拜”了。
事實也確實如此。
在大學讀書階段，鍾任並沒有特別懶惰，除了學“外語”的興趣和時間少一些，他用在“作文”這一長項的時間，真心挺多的。
比起其它的同學，他顯得格外用功。雖然畢業後“工作”是包分配的。但如果你表現得格外優秀的話，被“高層人士”看中的機率會更大。你就能擁有更高的起點。
其它的東東，鍾任不擅長。他的強項在作文。於是積極努力的學習寫稿，向當時少得可憐的本地報社及雜誌社投稿。每每投上幾篇，也有一篇中了編輯的意，得以刊登出來。
鍾任當時考入“名牌大學”，報的就是“中文專業”。這個專業的學生，可以有文章發表，就是成績，就是一種優秀的表現。
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鍾任文章的“火候”到了，也有“豆腐塊”的短小文章，頻頻見諸報端。
發的這類“小消息”的文章，隻能夠證明他會寫，還不足以引起“高.層.人士”的矚目。畢竟短小文章的“含金量”有點低。
一般能體現出某人的“學術水平”，“科研水平”，或者“理論水平”的，還得靠發表“長篇論文”。那才不是你憑鑽營，單單巴結編輯什麽的就能發表的。
而且發表的“論文”篇幅長了，自然更容易引起關注。
如果“論文”篇幅有一整部書那麽多，就更體現出高深的水平了。哪怕到了後世，也要憑論文來爭取各種“學位”、“職稱”。
像想拿到“碩士”學位，論文答辯的環節就不說了，起碼得先拿出一份字數在3萬字以上的高質量“論文”。
到了想拿下“博士”學位，那就得準備一篇字數在10萬字以上的專業“論文”，然後再要通過導師們當麵的“論文答辯”，才有戲。
到了要評上“副高”的職稱，那就得一部學術專著。並且審核你這專著“含金量”的“職稱評審委員”們，就多達15人以上。
眾口難調。
但知道了是哪些人當“評審委員”的，逐個去“攻關”，就算其中一部分非常古板正直，但活動的空間還是有的……
到了要評上“正高”的職稱，就起碼得有兩部專著出版。
所以說，按照當時的國.情，你想要爭取到“學位”或“職稱”方麵的利益，當然就首先靠發達理論的“字數”。
字數和數量越多，門檻就越高。你跨不起那個門檻，你就不可能參與到某些利益的分配中去。
爭取到“學位”和“職稱”，究竟有啥好處？
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一些超高薪的職位，本身就要求“求職者”起碼達到“碩士”以上的學曆。
而許多大企業的普遍作法，則是按照你的“學曆”來給你定薪。如果你擁有“博士”學曆，企業看中你了，直接給你開個幾十萬的年薪，也未必不可能。
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不然的話，哪裏會有那麽多人辛辛苦苦的多讀那麽多年的書，多掏那麽大一筆“學費”。並且，已經是應該努力工作的年紀了，仍然在發奮讀書“攻讀”某某學位，那起碼得多讀三年以上時間啊，這幾年如果用來賺錢，也能多賺好多……但仍然有那麽多的人去“攻讀”學位，目的就為了擁有更高學曆以後，跳槽到大企業，領取令自己滿意的高薪收入。
“磨刀不誤砍柴工”嘛。
能理解好多人對於“攻讀”學位的重視，就可以知道，在職者努力的爭取“稱職”，是出於一種什麽樣的心態？
可以這樣說吧，“稱職”其實就是“學位”的升級版本。
擁有“高級職稱”，放在新聞界，“副高”的稱職，就叫“主任編輯”，“正高”的職稱，就叫“高級編輯”；如果是出版界，“副高”職稱，就是“副編審”，“正高”稱職就是“編審”；在教育界，“副高”職稱就是“副教授”，“正高”職稱就是“教授”……
因此，就算一個擁有“博士”學位的高等人材，憑著高“學曆”成功的謀職於名牌大學了，他仍然得繼續努力、繼續奮鬥，爭取成為“副教授”，乃至“教授”。
由此可見，擁有高級“職稱”的話，待遇會直線上升。
別說大學的“教授”了，就連小學和中學的老師，如果能撈到，不，“評”上一個高級老師“職稱”，那待遇也能看漲。
一個小學的“特級老師”，退休時能比普通的老師（相同工齡），多領幾千塊每月的退休金。
另外，擁有高級職稱以後，退休後，不是每年都給調整百分之多少的“養老金”嗎？
普通的企業退休工人，每次上調的養老金，也就是100多不到200塊。而擁有“高級職稱”的退休者，每次可以直接上漲幾百塊乃至上千塊的“養老金”待遇。
像後世連續上調了近20載的“養老金”待遇（截止到梁騰重生之前），像擁有“高級職稱”者，單單是連續這麽多年上調的“養老金”水平，上漲的部分加起來，都可以突破2萬以上了。
正因為各種“學曆”及“稱職”的附加利益巨大，才有那麽多的人“削尖”了“腦袋”想要爭取得到。
但“僧多粥少”，想要弄到一個職稱，沒那麽容易。看著年年有那麽多人能評上，但輪到自己想努力爭取時，卻發現，窮盡幾十年的光陰，居然連一個“中級職稱”都拿不下，更別提“高級職稱”了。
甚至於，有些人就連一份“穩定的職業”，或者就連一份“不固定的工作”，都難以確保。還有什麽實力去爭取更高的東東呢？！
“鍾任”也算是行動得早。早在名校讀大學之際，他由於自己本身就特別熱衷於寫作，還爭取發表了那麽多的短文……自覺打下了不錯的“基礎”了，接下來，就是要發表長篇論文了。
他知道，在當年的那個大環境下，就連報紙和雜誌都少得可憐，出版社每年“出書”的數量，也屈指可數。如此情況下，他想要發表長篇論文，可以找到的發表平.台，真是寥寥無幾。
但他就讀的不愧是“名牌大學”啊，學校本身就辦有“校報”。
名為“報”，其實這“校報”更像是一份“學術雜誌”，“理論博物”。“校報”一般一個月出一期。但一期的篇幅，就厚達200多近300頁。赫然就像一本厚厚的書冊。
而且還是那種大16開本的書冊，不是普通的大32開的書冊。
像這樣厚的一本“xx校報”，每期起碼可以刊登60萬字左右的文章。
這樣的“校報”，才有“陣地”發表一些長篇的理論文章。
別以為“校刊”的篇幅較大，它就要發愁找不到“稿件”來塞滿每一期的固定幅度。
畢竟這“校刊”也是全國範圍發行的，各地的高校的教授啊，講師啊之類，多得是“投稿人”。“校刊”的編輯的“審稿量”也是巨大無比。
鍾任看上了“校刊”這個發表長篇文章的“陣地”，從入學沒多久，他就首先混入了“學生會”。然後再以“學生會幹部”的名義，“義務”的幫那“校刊”校對稿子。
這樣做的好處，就是一個可以跟“編輯”們混個臉熟，有了一定的人脈關係，以後他自己可以寫出高水平的理論文章時，“校刊”編輯肯定會優先替他刊登。
另外，就是義務當“助理編輯”的話，也可以熟悉“刊物”的選稿標準，以後理論寫作時，更容易把握方向。
總之，在“校刊”義務“打工”了一年半載，鍾任也有2篇理論文章發表在“校刊”之上。每篇理論文章的“篇幅”都超過了3萬字以上了。
這對於學生時代的“鍾任”，就算是不得了的成績了。替他畢業後謀取更好的職位，打下了堅定基礎。
這也是它們名校的“校刊”才有如此影響力，被各方高層.人士關注。像一些普通大學的“校報”，真的才寥寥的20到30頁，一期也就刊登幾萬字的“稿件”而已。那些小報小刊，就絕對不可能拿出全部“版麵”來替你刊登長篇理論文章的。
這就是名校跟普通大學的區別。名校的辦學經費足，就連一個“校刊”，每年得到的“辦刊”經費，那也是一筆巨款。
不僅像這麽厚的理論“校刊”可以自費出版，還可以給作者發放少量的稿費。
像“鍾任”頭一年發表了7萬字的2篇文章，他就領取了幾百塊的稿費了。
在那個年代，尤其對於窮學生“鍾任”而言，那就是一筆絕對的“巨款”了。
年輕時代就發表了長篇論文，起點非常不錯了。用高雅一些的說法，那就是“名利雙收”！
“名”的方麵，當時“鍾任”才讀大二，仍未畢業出來工作，暫時作用仍未“突顯”出來。但“利”之一麵，好幾百塊錢的稿費呀……“鍾任”這輩子都沒見過這麽多的錢錢！
真心激動得好幾個晚上都睡不好覺。
那個年代，普通工人的月工資，也就是幾十塊而已。這幾百塊的“稿費”，相當於一個普通工人大半年的工資收入了。
從某種角度來說，如果“鍾任”可以源源不斷的投稿成功，在理論刊物上刊登出來，那他每年的“稿費”收入就相當可觀了。
當然，鍾任也不敢奢求自己的“稿件”有那麽幸運！每投必中！
大學頭一年可以連續成功刊登兩篇長篇幅的理論文章，u看書 .uushu.co 一方麵是他題材挑得好，文章寫得確實不錯。一方麵也是積極在“編輯部”打雜的成效。也可以稱之為“回報”。
以後呢，鍾任肚裏未必有那麽多的“墨水”。也不知“投稿”還能不能如此順利？！
但“碼字”屬於他的興趣所在。他願意在這方麵投入時間及精力。並為此筆耕不綴。
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單單是發表的那部分文章，總的數量就極為可觀。
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