“你憑什麽說死者曾想自殺？”
在起初的震驚過後，曲卿張口問。
方樂解釋：“死者的床底有煤爐，客廳桌上有新買的膠布，我猜她打算燒炭自殺，膠布不是用來纏電線，而是來封門窗縫隙的。”
駕駛著車子的大何忍不住嘲諷說：“煤爐我們早就發現了，但根本不是新買的，也沒被碰過，表麵都是灰塵，放置很久了，裏麵也沒有煤球，你這推測是我們一早就放棄了的。”
小韓也說：“是啊，師姐一早注意到那兩個煤爐了，因為臥室床上那處床單掀開著的。”
方樂反駁：“既然如此，為什麽她要掀起來床單看煤爐，現在又不是冬天？”
“這——”三人啞然。
曲卿皺眉，說：“可是死者的死根本不是自殺可以造成的。”
那種死法，他殺嫌疑太明顯了。
方樂點頭，說：“所以，我判斷死者想自殺的最大理由不是煤爐和膠布，也不是怎麽死的，而是從其他方麵……曲隊長，請重複一遍死者家裏小黑板上那兩段文字。”
方樂視線認真，曲卿無奈說：“馬達加斯加的首都在哪裏？1/700。”
方樂點頭，說：“死者是幼師，貌似在小黑板上寫字和教育有關，但她教的都是幼稚園兒童，給孩子們灌輸一個名稱長而拗口的遙遠國家的首都，似乎不合適，至於1/700，不論是其分母的大小，還是這個分數形式，也都不適合孩子們去理解。”
“可是這又和自殺有什麽關係？”曲卿反問。
方樂操作手機，翻到一張圖片，展示過去。
曲卿看到的第一眼，吃了一驚。
那是一小段橋麵欄杆的截圖，欄杆上表麵用紅色字體清清楚楚地寫著分拆成兩行的字：
“馬達加斯加的首都在哪裏？”
“這是？”
“這曾經是南京長江大橋一處橋麵欄杆上的文字，是某個藝術家咬破自己的手指蘸著血寫上去的，是用來對想在那裏跳江自殺的人進行的心理幹預。”方樂詳細解釋。
“不僅如此，700這個數字，是我國平均每天自殺成功的人數段……如果死者隻寫上麵那個首都的問題，再寫一個700，我還可以不過度聯想，但她用了1這個分子的形式，我隻能理解成，朱芳玲打算讓自己成為每天的這700個之一了，她有自殺的企圖，明確無誤。”
三人無法推翻方樂的解讀，可是……大何質疑：“就算死者想過自殺，可現場卻是他殺，是不是想過自殺有關係嗎？”
小韓也忙附和。
方樂解答：“我是說死者想自殺，但沒有說她死誌強烈，意誌強烈想自殺的人不太可能去買零食，她又為什麽寫那個和自殺幹預有關的首都問題呢？這意味著她內心也渴盼著有什麽人或事能對自己進行自殺幹預。”
“還記得那隻偶然出現在現場的小貓吧？那隻小貓的確是和案件本身無關，但同時也成了對朱芳玲自殺的幹預者，畢竟小動物是最能激發人類善心的，自殺者的內心會被部分柔化，使得意誌不那麽堅決了。”
“當然死者要真的想死，根本不用去管有沒有一隻貓，但她是打算封死門窗縫隙燒炭自殺的，那隻小貓肯定也會連帶著被害。”
小韓忍不住說：“可你既然說死者的死起源是自殺，但這麽看她不是根本還沒有實施任何實質性的自殺行為嗎？怎麽和後麵的死有關的呢？”
方樂說：“別急，我慢慢分析……案發前七八分鍾的時候，死者跟交好的同事打了個電話，拜托後者照顧她班裏的小孩子，說明她即便是想自殺，也放不下那群孩子，而彼時，正好有另一群孩子，在窗戶外玩樂。”
曲卿簡單回憶了下，驚問：“你是說206窗後街對麵那群孩子？”
方樂點頭：“對，那些孩子裏，有幾個當時正在玩皮球，跑來跑去，而路邊時有車輛行經並停靠，這麽玩兒其實是有著危險的，朱芳玲看到那群孩子，肯定會聯想起來自己班裏的孩子們，說不定她給同事打電話，就是因著這種場景的刺激……另一個方麵從私心來說，她想封閉門窗，燒炭自殺，但萬一那隻皮球被踢過來，打破了她的窗玻璃，她的自殺計劃肯定出現變數。”
前座的大何撇了撇嘴：“說了半天，還是沒有說死者的死怎麽和自殺有關。”
曲卿低聲喝止：“大何——”
於是方樂繼續發揮：
“死者不論從愛心和私心講，都有必要警告一下那些路邊玩皮球的孩子們，所以她就從廚房裏取了一把菜刀，來到了窗口處——”
“啥？用菜刀警告小孩子……唔，好吧，我閉嘴。”
大何又扭頭駁斥了一句，看到曲卿的視線，忙扭回去。
“一般人一般情況下自然不會這麽做，何況死者是記掛著孩子的幼師，但記住，正因為她是幼師，才對如何更有效管教小孩子更有心得，那幾個玩皮球的小孩子最大的一個已經8歲了，足夠看懂她的威脅。”
“而她這個行為，也是死亡發生的直接誘因。”
“朱芳玲右手拿著菜刀，來到了窗戶那裏，上半身傾斜探出向那些小孩子發出警告，可惜她的警告還沒起到效果，變故就來了。”
“什麽變故？”曲卿問。
“一輛車，準確說是一輛運貨的大貨車行經，車上的貨物正好撞到了她握著刀把的手，她的手連帶著菜刀刹那間朝後揮去，巨力帶來的慣性使得她的脖子被整個切斷，身體也刹那間後仰，由於沒有防備，所以她除手臂之外的整個身體都沒有相應防範動作，屍體整體後仰，出現平躺姿勢，菜刀也在隨後滑到了一邊，頭顱也滾落到了客廳桌下。”
這番分析一出來，前座兩人立馬炸鍋了。
小韓忍不住大聲說：“恰巧那時候就來了一輛卡車，還是運貨的？這也太巧合了吧？”
方樂說：“程偉國的車正好停在206房外，他的車底盤縫隙裏又正好藏著一隻小貓，小貓跳出車底後恰巧先向牆麵那裏奔去，uu看書.ukansu這也都是巧合。”
大何卻從理智的角度反駁說：“那是條小區內的道路，怎麽可能路過大貨車呢？”
方樂搖了搖頭，說：“路況不好，大貨車隻能取捷徑，那條路的一端入口處，兩米左右的牆麵牆角處，有一處新鮮的剮蹭痕跡，而那條街的地麵有兩處位置地磚斷裂，說明有重型車輛經過……何況這不是我的信口開河，我是走訪了那幾位小朋友才得知的，那位帶頭玩皮球的小朋友向我證實，說的確看到有個可怕的阿姨在窗戶那裏衝他們呼喊做出可怕表情來，手裏好像還拿著什麽東西比劃著……而在下一刻，一輛大貨車行經，大貨車過去之後，窗戶那裏半扇窗還向內開著，但人已經看不見了。”
“那輛大貨車開過去的時候，動靜不小，所以路那頭的人都感覺到了，但那車同時也阻擋住了他們看向206的視線，也因此，他們不能提供任何直接的目擊情報。”
曲卿想了想，提出質疑：“還是有問題，你說大貨車行經，車上的貨物恰好撞到了死者握刀的手，死者是右手握刀的，貨車必然從她右邊方向開過來，但車輛是靠右行駛的，也即會在街的另一麵開，貨車上的東西怎麽撞到死者？”
方樂伸出手指，一一解釋。
“第一，那是條小區內街，街麵不寬；第二，206後窗街對麵路牙子上下都停了私家車，不乏小麵包車，導致通行口狹窄，大貨車為避開那些私家車輛，肯定往左麵開。”
三人暫時沉默，小韓忽啊了一聲，挑毛病說：“你這些推論有個關鍵的破綻。”
在起初的震驚過後，曲卿張口問。
方樂解釋：“死者的床底有煤爐，客廳桌上有新買的膠布，我猜她打算燒炭自殺，膠布不是用來纏電線，而是來封門窗縫隙的。”
駕駛著車子的大何忍不住嘲諷說：“煤爐我們早就發現了，但根本不是新買的，也沒被碰過，表麵都是灰塵，放置很久了，裏麵也沒有煤球，你這推測是我們一早就放棄了的。”
小韓也說：“是啊，師姐一早注意到那兩個煤爐了，因為臥室床上那處床單掀開著的。”
方樂反駁：“既然如此，為什麽她要掀起來床單看煤爐，現在又不是冬天？”
“這——”三人啞然。
曲卿皺眉，說：“可是死者的死根本不是自殺可以造成的。”
那種死法，他殺嫌疑太明顯了。
方樂點頭，說：“所以，我判斷死者想自殺的最大理由不是煤爐和膠布，也不是怎麽死的，而是從其他方麵……曲隊長，請重複一遍死者家裏小黑板上那兩段文字。”
方樂視線認真，曲卿無奈說：“馬達加斯加的首都在哪裏？1/700。”
方樂點頭，說：“死者是幼師，貌似在小黑板上寫字和教育有關，但她教的都是幼稚園兒童，給孩子們灌輸一個名稱長而拗口的遙遠國家的首都，似乎不合適，至於1/700，不論是其分母的大小，還是這個分數形式，也都不適合孩子們去理解。”
“可是這又和自殺有什麽關係？”曲卿反問。
方樂操作手機，翻到一張圖片，展示過去。
曲卿看到的第一眼，吃了一驚。
那是一小段橋麵欄杆的截圖，欄杆上表麵用紅色字體清清楚楚地寫著分拆成兩行的字：
“馬達加斯加的首都在哪裏？”
“這是？”
“這曾經是南京長江大橋一處橋麵欄杆上的文字，是某個藝術家咬破自己的手指蘸著血寫上去的，是用來對想在那裏跳江自殺的人進行的心理幹預。”方樂詳細解釋。
“不僅如此，700這個數字，是我國平均每天自殺成功的人數段……如果死者隻寫上麵那個首都的問題，再寫一個700，我還可以不過度聯想，但她用了1這個分子的形式，我隻能理解成，朱芳玲打算讓自己成為每天的這700個之一了，她有自殺的企圖，明確無誤。”
三人無法推翻方樂的解讀，可是……大何質疑：“就算死者想過自殺，可現場卻是他殺，是不是想過自殺有關係嗎？”
小韓也忙附和。
方樂解答：“我是說死者想自殺，但沒有說她死誌強烈，意誌強烈想自殺的人不太可能去買零食，她又為什麽寫那個和自殺幹預有關的首都問題呢？這意味著她內心也渴盼著有什麽人或事能對自己進行自殺幹預。”
“還記得那隻偶然出現在現場的小貓吧？那隻小貓的確是和案件本身無關，但同時也成了對朱芳玲自殺的幹預者，畢竟小動物是最能激發人類善心的，自殺者的內心會被部分柔化，使得意誌不那麽堅決了。”
“當然死者要真的想死，根本不用去管有沒有一隻貓，但她是打算封死門窗縫隙燒炭自殺的，那隻小貓肯定也會連帶著被害。”
小韓忍不住說：“可你既然說死者的死起源是自殺，但這麽看她不是根本還沒有實施任何實質性的自殺行為嗎？怎麽和後麵的死有關的呢？”
方樂說：“別急，我慢慢分析……案發前七八分鍾的時候，死者跟交好的同事打了個電話，拜托後者照顧她班裏的小孩子，說明她即便是想自殺，也放不下那群孩子，而彼時，正好有另一群孩子，在窗戶外玩樂。”
曲卿簡單回憶了下，驚問：“你是說206窗後街對麵那群孩子？”
方樂點頭：“對，那些孩子裏，有幾個當時正在玩皮球，跑來跑去，而路邊時有車輛行經並停靠，這麽玩兒其實是有著危險的，朱芳玲看到那群孩子，肯定會聯想起來自己班裏的孩子們，說不定她給同事打電話，就是因著這種場景的刺激……另一個方麵從私心來說，她想封閉門窗，燒炭自殺，但萬一那隻皮球被踢過來，打破了她的窗玻璃，她的自殺計劃肯定出現變數。”
前座的大何撇了撇嘴：“說了半天，還是沒有說死者的死怎麽和自殺有關。”
曲卿低聲喝止：“大何——”
於是方樂繼續發揮：
“死者不論從愛心和私心講，都有必要警告一下那些路邊玩皮球的孩子們，所以她就從廚房裏取了一把菜刀，來到了窗口處——”
“啥？用菜刀警告小孩子……唔，好吧，我閉嘴。”
大何又扭頭駁斥了一句，看到曲卿的視線，忙扭回去。
“一般人一般情況下自然不會這麽做，何況死者是記掛著孩子的幼師，但記住，正因為她是幼師，才對如何更有效管教小孩子更有心得，那幾個玩皮球的小孩子最大的一個已經8歲了，足夠看懂她的威脅。”
“而她這個行為，也是死亡發生的直接誘因。”
“朱芳玲右手拿著菜刀，來到了窗戶那裏，上半身傾斜探出向那些小孩子發出警告，可惜她的警告還沒起到效果，變故就來了。”
“什麽變故？”曲卿問。
“一輛車，準確說是一輛運貨的大貨車行經，車上的貨物正好撞到了她握著刀把的手，她的手連帶著菜刀刹那間朝後揮去，巨力帶來的慣性使得她的脖子被整個切斷，身體也刹那間後仰，由於沒有防備，所以她除手臂之外的整個身體都沒有相應防範動作，屍體整體後仰，出現平躺姿勢，菜刀也在隨後滑到了一邊，頭顱也滾落到了客廳桌下。”
這番分析一出來，前座兩人立馬炸鍋了。
小韓忍不住大聲說：“恰巧那時候就來了一輛卡車，還是運貨的？這也太巧合了吧？”
方樂說：“程偉國的車正好停在206房外，他的車底盤縫隙裏又正好藏著一隻小貓，小貓跳出車底後恰巧先向牆麵那裏奔去，uu看書.ukansu這也都是巧合。”
大何卻從理智的角度反駁說：“那是條小區內的道路，怎麽可能路過大貨車呢？”
方樂搖了搖頭，說：“路況不好，大貨車隻能取捷徑，那條路的一端入口處，兩米左右的牆麵牆角處，有一處新鮮的剮蹭痕跡，而那條街的地麵有兩處位置地磚斷裂，說明有重型車輛經過……何況這不是我的信口開河，我是走訪了那幾位小朋友才得知的，那位帶頭玩皮球的小朋友向我證實，說的確看到有個可怕的阿姨在窗戶那裏衝他們呼喊做出可怕表情來，手裏好像還拿著什麽東西比劃著……而在下一刻，一輛大貨車行經，大貨車過去之後，窗戶那裏半扇窗還向內開著，但人已經看不見了。”
“那輛大貨車開過去的時候，動靜不小，所以路那頭的人都感覺到了，但那車同時也阻擋住了他們看向206的視線，也因此，他們不能提供任何直接的目擊情報。”
曲卿想了想，提出質疑：“還是有問題，你說大貨車行經，車上的貨物恰好撞到了死者握刀的手，死者是右手握刀的，貨車必然從她右邊方向開過來，但車輛是靠右行駛的，也即會在街的另一麵開，貨車上的東西怎麽撞到死者？”
方樂伸出手指，一一解釋。
“第一，那是條小區內街，街麵不寬；第二，206後窗街對麵路牙子上下都停了私家車，不乏小麵包車，導致通行口狹窄，大貨車為避開那些私家車輛，肯定往左麵開。”
三人暫時沉默，小韓忽啊了一聲，挑毛病說：“你這些推論有個關鍵的破綻。”