顏仲江整個假期沒有外出詢問分配的事宜聽天由命地在家中等待。臨近開學雙龍中學帶信來說他分到雙龍中學了已將他上高一兩班的語文課排好務必按時趕到學校。
仲江到校後住進一排長長的瓦簷磚房。他那間位於教師宿舍的中部房中一通間隔成兩間的屋子一間用來做廚房一間用來做臥室。聽說辜家偉和辛婭就是在這裏舉行婚禮的真是“屋是人非”。
王林佳將學生文學社《土地》文藝雙月刊的編審工作交由他負責還要求他每周利用業餘時間在禮堂上兩節大課由他倆輪流專講寫作。王林佳說：“任務是重了些不過對你的寫作也有所幫助重要的是培養學生熱愛寫作提高作文的能力。”
“王老師任務重倒不怕就怕講不好誤了學生。”仲江內心有些忐忑。
“不要緊我們共同來辦。”王林佳安慰說。
仲江將全部身心投入到上課中、編審刊物、輔導學生作文和寫作課的講習中每天都過得充實而愉快。他最大的收獲還在於王老師各方麵都是他學習的榜樣。特別是王老師的一些觀點除師院的楊國忠老師外沒有人使他耳目一新過。楊老師的成果雖然比王老師高但楊老師沒有王老師那麽多坎坷的經曆沒有王老師站在平民角度看問題的眼光。他對王老師寫作必須反映現實生活關注社會關注人生不圖解政治的觀點非常讚同；對讀書要讀名著反複讀自己喜歡的名著的體會在心中猶如亮起了一盞明燈；對先要學好知識教好書做一名合格的老師不要誤人子弟的人格更是由衷的欽佩。每次聆聽王老師講課巧妙激學生學習興趣的方法更是由衷折服。
開學一月後香玲一早來雙龍趕場喊仲江去區醫院看病他知道是看什麽病。他們來到內科一名姓康的醫生將他喊進裏間檢查。他不解地問仲江：“你好像是後天藥物所致不知吃了些什麽藥？”
仲江從口袋裏摸出一張5元人民幣遞給他：“康醫生請你幫個忙。”他將自己苦澀的婚姻簡略講了一遍說現在還年輕不想要孩子希望他說是先天性的就行了。
康醫生沒有接仲江的錢隻是勸他不要再吃這種藥了長期吃下去對身體有百害而無一利。康醫生走出檢查室將仲江的病情用自己的語言委婉地告訴香玲：“他這病不一定是先天性的可能是後天用藥造成。”他不想欺騙香玲也想滿足仲江的願望。
香玲迫不及待地問：“可以醫嗎？”
“應該說可以但一兩年內不能同居。”康醫生不敢迎接香玲期待的目光那目光裏已滿含淚水。
香玲一路無語來到仲江的宿舍將屋裏零亂的碗筷收拾停當將床上的被子折好將鋪上零亂的書本疊放在三抽桌上背上仲江用第一個月工資為父母和她買的衣服為妹妹買的一支鋼筆和一個筆記本準備出門。仲江說明天再走但不是很熱情香玲停了一下還是背上背篼頭也不回地走了。
仲江一個學期以校為家沒有回青龍壩也沒有去縣城或其他地方走親訪友將整個身心投入教學、讀書、寫作中惟其如此才能尋找到心靈中屬於自己那一片天空。這期間香玲也沒有再來學校他父親顏河義倒是來趕過兩次雙龍場順便給他挑來幾升米還有紅苕、白菜。父親說香玲常回她娘家去後駐留的時間越來越長回來也不象以前那樣愛做活路了。他母親對香玲長時間沒有懷小孩的跡象很是擔憂後來從他舅媽景紅那裏知道是自己的兒子先天有病也就不好再在心裏責怪她了隻有歎息自己命苦從小受苦中年受累老來眼睜睜看著有兩個兒子卻要斷香火。
仲江什麽也沒說或者說不知道說什麽好。想到無辜的香玲想到自己經曆的一切心想認命算了終於下定決心停止服藥。
仲江為香玲買了一套滌卡衣服一件滑雪衫放假時背回家想找時間將自己過去的行為和想法與她細談好好過日子。仲江走進院壩古成蘭從屋裏剛邁出門檻看到仲江雙淚直流向他訴說起來：前天一早洪家寨來了幾十人將香玲打來的嫁奩和隨身用品全部搬走了包括結親時送去的衣服布。她說：“衣服茶食條方花了將近一千而今是人才兩空啊。”說著多次用衣袖揩眼淚。
仲江放下肩上的小背簍對母親說：“明天我去找香玲。”
顏河義從山上找牛回來正好聽見仲江這句話就說：“你想去討死啊？洪家寨的人不把你擂成肉醬醬！”
成蘭說：“算啦自家隻有這個命。”她長長歎了一口氣“聽古八字說人家已經放人戶（找對象）了放在虎坪場正月初六就過事務（結婚）。”
仲江聽到這一消息覺得自己心靈猛然輕鬆了許多。他不再解釋自己先前準備到洪家寨去的目的如果現在再解釋隻能給父母帶來新的打擊給自己製造不必要的麻煩。他也沒有給父母說明說了他們肯定不會同意悄悄將為香玲買的衣服托古八字轉交香玲以此來尋求心靈的慰藉。
(第1o章
再續情緣
3、雲隙陽光)/
仲江到校後住進一排長長的瓦簷磚房。他那間位於教師宿舍的中部房中一通間隔成兩間的屋子一間用來做廚房一間用來做臥室。聽說辜家偉和辛婭就是在這裏舉行婚禮的真是“屋是人非”。
王林佳將學生文學社《土地》文藝雙月刊的編審工作交由他負責還要求他每周利用業餘時間在禮堂上兩節大課由他倆輪流專講寫作。王林佳說：“任務是重了些不過對你的寫作也有所幫助重要的是培養學生熱愛寫作提高作文的能力。”
“王老師任務重倒不怕就怕講不好誤了學生。”仲江內心有些忐忑。
“不要緊我們共同來辦。”王林佳安慰說。
仲江將全部身心投入到上課中、編審刊物、輔導學生作文和寫作課的講習中每天都過得充實而愉快。他最大的收獲還在於王老師各方麵都是他學習的榜樣。特別是王老師的一些觀點除師院的楊國忠老師外沒有人使他耳目一新過。楊老師的成果雖然比王老師高但楊老師沒有王老師那麽多坎坷的經曆沒有王老師站在平民角度看問題的眼光。他對王老師寫作必須反映現實生活關注社會關注人生不圖解政治的觀點非常讚同；對讀書要讀名著反複讀自己喜歡的名著的體會在心中猶如亮起了一盞明燈；對先要學好知識教好書做一名合格的老師不要誤人子弟的人格更是由衷的欽佩。每次聆聽王老師講課巧妙激學生學習興趣的方法更是由衷折服。
開學一月後香玲一早來雙龍趕場喊仲江去區醫院看病他知道是看什麽病。他們來到內科一名姓康的醫生將他喊進裏間檢查。他不解地問仲江：“你好像是後天藥物所致不知吃了些什麽藥？”
仲江從口袋裏摸出一張5元人民幣遞給他：“康醫生請你幫個忙。”他將自己苦澀的婚姻簡略講了一遍說現在還年輕不想要孩子希望他說是先天性的就行了。
康醫生沒有接仲江的錢隻是勸他不要再吃這種藥了長期吃下去對身體有百害而無一利。康醫生走出檢查室將仲江的病情用自己的語言委婉地告訴香玲：“他這病不一定是先天性的可能是後天用藥造成。”他不想欺騙香玲也想滿足仲江的願望。
香玲迫不及待地問：“可以醫嗎？”
“應該說可以但一兩年內不能同居。”康醫生不敢迎接香玲期待的目光那目光裏已滿含淚水。
香玲一路無語來到仲江的宿舍將屋裏零亂的碗筷收拾停當將床上的被子折好將鋪上零亂的書本疊放在三抽桌上背上仲江用第一個月工資為父母和她買的衣服為妹妹買的一支鋼筆和一個筆記本準備出門。仲江說明天再走但不是很熱情香玲停了一下還是背上背篼頭也不回地走了。
仲江一個學期以校為家沒有回青龍壩也沒有去縣城或其他地方走親訪友將整個身心投入教學、讀書、寫作中惟其如此才能尋找到心靈中屬於自己那一片天空。這期間香玲也沒有再來學校他父親顏河義倒是來趕過兩次雙龍場順便給他挑來幾升米還有紅苕、白菜。父親說香玲常回她娘家去後駐留的時間越來越長回來也不象以前那樣愛做活路了。他母親對香玲長時間沒有懷小孩的跡象很是擔憂後來從他舅媽景紅那裏知道是自己的兒子先天有病也就不好再在心裏責怪她了隻有歎息自己命苦從小受苦中年受累老來眼睜睜看著有兩個兒子卻要斷香火。
仲江什麽也沒說或者說不知道說什麽好。想到無辜的香玲想到自己經曆的一切心想認命算了終於下定決心停止服藥。
仲江為香玲買了一套滌卡衣服一件滑雪衫放假時背回家想找時間將自己過去的行為和想法與她細談好好過日子。仲江走進院壩古成蘭從屋裏剛邁出門檻看到仲江雙淚直流向他訴說起來：前天一早洪家寨來了幾十人將香玲打來的嫁奩和隨身用品全部搬走了包括結親時送去的衣服布。她說：“衣服茶食條方花了將近一千而今是人才兩空啊。”說著多次用衣袖揩眼淚。
仲江放下肩上的小背簍對母親說：“明天我去找香玲。”
顏河義從山上找牛回來正好聽見仲江這句話就說：“你想去討死啊？洪家寨的人不把你擂成肉醬醬！”
成蘭說：“算啦自家隻有這個命。”她長長歎了一口氣“聽古八字說人家已經放人戶（找對象）了放在虎坪場正月初六就過事務（結婚）。”
仲江聽到這一消息覺得自己心靈猛然輕鬆了許多。他不再解釋自己先前準備到洪家寨去的目的如果現在再解釋隻能給父母帶來新的打擊給自己製造不必要的麻煩。他也沒有給父母說明說了他們肯定不會同意悄悄將為香玲買的衣服托古八字轉交香玲以此來尋求心靈的慰藉。
(第1o章
再續情緣
3、雲隙陽光)/