基於這樣的考慮,泉勇就很是仔細的去觀察著出現在路麵上的那些指引標記。


    他希望能從中看出些不同,以給自己開車入城之後的前行,做好提前的準備。


    其實,他並不知道的情況是,身體前傾靠在前排座椅上的盛青峰,已經看出來路上指引標記的細微變化了,隻是沒有出言提醒他罷了。


    這或許就是開車和坐車之人的區別吧?


    泉勇由於要開車,在需注意觀察路況的情況下,還要兼顧著道路周邊的情況,不可避免的會有精力分散的情況出現。


    他確實不如身後的盛青峰,不用受其它方麵的影響,而隻需要將自己的精力專注於路麵之上,從而能夠相比泉勇更容易的發現指引標記的變化。


    不過,盛青峰也是知道泉勇的能力的,相信依照他的細心勁兒,用不了多久就會發現情況有變的。


    果不其然,泉勇很快就發現了前方路麵上指引標記出現了不同的變化。


    首先的一個變化是,指引標記出現的頻次在增加,間隔距離正以一百米左右的長度在縮短著。


    其次的一個變化是,指引標記每隔一個就會出現雙點投放,意在發出路況即將要出現變化的提醒。


    在看到這種情況出現後,泉勇終於是送了一口氣,原先有些緊繃的神經就放鬆了不少。


    指引標記出現的頻次在增加,標記的間隔距離在縮短,這些特征都是在標明投放指引標記的人,是意識到城裏城外道路情況的明顯變化的。


    隻要指引標記能夠因地製宜的根據道路實際情況來進行投放,泉勇就沒有什麽可擔心的了。


    在這樣的顯著的指引標記的指引下,自己循跡前行是沒有什麽問題的。


    而雙點投放指引標記的做法,則是明確的傳達了一個清晰的信號,即進城之後要注意道路拐角。


    在行進路線有拐角出現的時候,就會在拐角處出現這樣的雙點指引標記。


    那在道路出現左右兩個拐角時,要怎麽來判斷是往哪邊去呢?


    其實,解決這個問題還是比較容易的。


    隻需在行駛到這樣的路口時,看這樣的雙點標記是靠近道路的哪一側就好了。


    若是雙點的指引標記出現在道路的右側,那就說明己方人員跟蹤的目標,絕對是折向拐彎到右邊的道路上了。


    泉勇知道這是“飛龍隊”在對目標人物實施跟蹤追擊的時候,進行路線標記時的標準做法。


    雖然自己不是“飛龍隊”的成員,但泉勇對於“飛龍隊”實施的一些極為有效的行動手段,是很感興趣的。


    細心的泉勇,曾深入的了解過“飛龍隊”的日常訓練內容,以及在行動中會采取的行動做法。


    他這樣做,一是出於自己的好學天性,二就是源於自己的職責需要。


    他覺得自己一定要多學些東西,才能勝任做為雍銘行政助理的這個職位。


    因為職責的需要,泉勇深知在隨雍銘出行執行任務的時候,自己是不能遠離雍銘的。


    他的首要職責是要保護好雍銘,時刻確保雍銘的絕對安全。


    其次,在保證雍銘安全的情況下,他才能離開雍銘去完成雍銘交辦給他的任務。


    當然這樣的離開,是不能超過一個小時的。


    除非是一種情況,那就是雍銘的身邊是有著“飛龍隊”的人員在進行保護,泉勇就沒有什麽可擔心的了。


    “飛龍隊”在組建之日起,唯一的職責就是保護雍氏族長。


    然後,堅決執行雍氏族長的指令,完成各種關鍵性的任務。


    當然,在離開總衛百年之久的“雍氏四大衛”歸建之後,有謝流雲等人在雍銘的身邊,泉勇也是能放心的離開去執行任務的。


    這在“雍王衛”中,“雍氏四大衛”就是護衛“雍王衛”主使的精銳力量,職責與泉勇是完全一致的。


    更何況,在經過專門的集訓之後,“雍氏四大衛”的四個當家人,謝流雲、盛青峰、尚白風和黃寒涵早已是有了脫胎換骨的變化。


    他們在個人綜合能力得到全麵提升的同時,與雍銘所進行的戰術配合,也是達到了一個很默契的程度。


    做為雍銘的行政助理,泉勇自然是對這樣的不能為外界所知曉的,秘密訓練的情況是熟知的。


    而且,在雍銘帶同完成集訓科目學習的謝流雲等人,於開辟為集訓教室,供謝流雲等人日常進行活動鍛煉的院子裏,不斷演練各種對敵條件下的戰術配合時,泉勇還承擔了在外的警戒任務。


    有他在院子外麵的瞭望值守,雍銘等人是沒有受到任何的打擾和影響的。


    所以,在已經清楚了謝流雲等人的個人實力之後,泉勇也把謝流雲等人列為了值得自己信任的人。


    他相信謝流雲等人中的任何一個人,隻要在雍銘身邊,自己就是無需多做擔心的。


    當然,雖然在雍銘的身邊是有著這些護衛力量在的,但泉勇也沒有放鬆對自己學習要求,時刻把握學習的機會,來努力的提高自己的能力。


    這專門對“飛龍隊”運用於行動中的常用做法,進行有針對性的研究和學習,就是泉勇自主的去進行接觸和了解的。uu看書 w.uukanshu.cm


    他沒有為此向雍銘提出申請,要去“飛龍隊”進行正式的學習,也沒有在其實際了解和學習技能知識的過程中,要求“飛龍隊”派專人來配合自己。


    泉勇針對自己的這個想法,隻是通過一段為時不短的與自己相熟的“飛龍隊”的隊員來進行溝通,一點點的完成了自己想要學習“飛龍隊”相關實戰行動的技能和常用手段的目標。


    他覺得自己這樣做,是最不容易引發別人關注的一個做法。


    由於自己的崗位特殊性,這是他和做為處理雍銘機要事務的泉文,已經達成默契的一個行事作風。


    這樣的行事作風歸結起來就是八個字,即“低調務實,專注融合”。


    泉勇和泉文都是立誌要做好雍銘的左右手,當好雍銘的“耳朵”和“眼睛”,為雍銘分憂解難,不給雍銘添亂增擾的。


    這樣的做法,讓泉勇和泉文在族內的人緣都是極好的,而不單是因為其職務的特殊性,而讓人願意與他們接近。


    更多的族人是發自內心的喜歡他們,覺得他們從沒有因為自己的職銜,而對別人表現出高人一等的優越性。


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