一把年紀了還不認識幾個字,這種事雖然有點丟人。


    但是沒辦法,又不能偷偷問老馬,因為他肯定也不認識。


    與其兩個人一起丟臉,還不如我一個人把臉全丟了。


    我頓時有點佩服自己,很有佛家大慈大悲的犧牲精神。


    正所謂我不如地獄,誰入地獄。


    我主動說道:“馬老師,這個我們沒法改啊!因為化學實在是太高深了,我們完全看不懂!”


    隻要現實足夠殘忍,那麽誰都可以逃避;隻要理想足夠遙遠,那麽誰都可以放棄;隻要化學足夠高深,那麽誰都看不懂。


    馬老師卻說道:“我就是怕你們不懂,所以選了最簡單的一個,沒基礎的人也能弄明白。”


    “而且你們這麽年輕,學點有機化學也沒什麽壞處嘛,關鍵是給我們拍課,這個是一定要懂一點的。”


    “懂一點”和“一點不懂”聽起來相似,實際卻是天壤之別,就像煉氣期和築基期一樣,中間隔著一道鴻溝。


    “你過來,哪裏不懂,我教你,都是很容易的,一講就通,你們一看就是聰明人!”


    ‘“聰明人”這三個字,除非能寫到我臉上,不然肯定誰也看不出來。


    我伸出手指,看著密密麻麻,如同天書般的教案,竟然連自己哪裏不懂都不知道。


    於是我隻好指著第一個字,問道:“馬老師,這個是b麽?”


    馬老師露出讚許的目光,說道:“這個你們當成‘b’也可以,不過它念做貝塔,是個希臘字母。”


    “這個貝塔,在化學中一般代表著間位,這很好理解嘛,鄰位叫做阿爾法,間位就是貝塔,再過去一個就是伽馬,西格瑪,等等等等。”


    我在心裏狂叫:“這根本就無法理解!什麽‘位位位’又什麽‘瑪瑪瑪’,簡直就是奇怪的咒語。”


    我求助似地看著老馬,希望他能過來同我一起學習,這玩意兒如果能參悟,那煉體修仙好像都不是什麽難事。


    沒想到老馬一聽到希臘話,點起一支煙就溜出去了。


    畢竟他連本國文字都隻是粗通,讓他學不太熱門的外語,確實有點過分。


    我隻好說:“原來如此,那您說完這句之後可以接一句。”


    “大家不要覺得這個什麽位,叫什麽馬很難懂。其實這就好比都是女孩子,有些女孩被你們叫做蘿莉,有些叫做禦姐,還有一些你們叫做綠茶。”


    “性質不同,各有各的稱呼而已。”


    馬老師問我:“綠茶是什麽意思。”


    我說道:“這是網絡上很流行的比喻,就是指年輕姑娘非常清純,非常清新,就好像綠茶一樣。”


    馬老師道:“哦!那這個比喻不錯,很形象。”


    然後接著往下,馬老師繼續給我講課,但凡我能聽懂的,都要往裏麵硬塞點網絡老梗。


    比如說某個離子從一長串分子上脫離下來,我就給它說成是分手後的單身。


    這個離子假如還有一些活性,我就解釋成單身後更受歡迎。


    再比如說某兩個物質中間突然多了一個東西,我就建議穿插一個第三者插足的梗。


    馬老師搖了搖頭道:“這個不太好,第三者那都是品德有問題的人做的,千萬不能教給同學們,最好提都不要提。”


    然後馬老師想了一下,又說道:“咱們可以給它解釋成兩個物質在一起久了,產生感情。”


    “中間的化學反應就是他們結了婚,然後多出來的物質就是他們愛情的結晶。”


    聽到這兒,我突然有點走神了,心想就連化合物結婚都能立馬有寶寶。


    我和夏雨秋結婚也有一陣子了,啥都沒有!


    繼續想,其實就算有了也養不起。


    馬老師大聲問道:“你覺得這個怎麽樣?”


    “好好好!”我連聲道:“這樣已經非常有創意啦,咱們現在開始拍攝吧!”


    馬老師點點頭道:“開始吧!”


    於是打開手機攝像頭,對準馬老師,又把老馬的手機錄音打開,放在一邊備份,高喊道:“a!!”


    馬老師正襟危坐,對著鏡頭講起了課:


    “同學們好,本堂課我們來一起學習‘貝塔-二羰基化合物’。”


    “所謂‘二羰基化合物’,就是......”


    -


    之後的剪輯就是非常輕鬆的工作了,畢竟不用加特效。


    這裏必須感謝技術大神們開發出來的小白剪輯軟件,非常好操作,有手就能剪。


    簡單程度就連老馬都看得明白,在我後麵指指點點,提了不少寶貴的意見。


    “這裏加個音效,就是那種很浮誇的笑聲。”


    於是我便加了一個“罐頭笑聲”。


    “這裏最好能加點特效,突然閃一下,很詭異很神秘那種感覺。”


    我不會特效,隻能加了三幀的白屏偽裝成特效。


    老馬看後,居然還挺滿意:“沒想到你丫這麽多才多藝,早知道之前莫奈那個片子,就讓你來剪了。”


    這話讓我十分懊惱,懊惱自己沒有在適當的時候說“不”。


    老馬又道:“這裏最好依次放三張圖片,分別是蘿莉、禦姐和綠茶婊的。”


    我說:“放不了!哪能從圖片上就看出人家是不是綠茶婊的。”


    老馬說:“能的,uu看書 ww.uukashu.cm 我來找給你。”


    然後老馬給我找了個一襲白裙,甚是清純的妹子圖片。


    我說:“你從哪兒看出人家綠茶啦?”


    老馬說:“這一定是,綠茶是不能看外表的!你把她放上去,肯定就像了。”


    我說:“不管人家是不是,我們這麽說她,也不太好吧,萬一到時候本人看到了,起訴我們怎麽辦?”


    這讓老馬很是在意,畢竟吃過一次塹,長了一些智。


    但是他又不願意放棄找了半天的圖片,糾結道:“要不這樣,你給她臉上打個碼。”


    我說:“那跟不放有什麽區別呢?”


    老馬又想了一會兒:“就放打碼的,不放看起來太枯燥了!”


    我又敲敲點點,視頻終於完成,交給老馬,就給化工學院的校長發了過去。


    -


    視頻全長五分鍾,校長隻過了十分鍾就回複了:


    “這個創意很有意思,就是製作粗糙了點。”


    老馬道:“製作都是虛的,什麽設備出什麽畫質,我們最不看重那些東西。”


    “當然如果你們有什麽硬性要求,我們做起來也非常容易。”


    校長道:“那沒有其他問題,我發給上麵的領導看看。”


    “不過這個什麽綠茶、蘿莉什麽的,你們得給我刪掉。”


    老馬說:“好的,馬上改!這都是我們策劃搞出來的,我早就跟他說了不合適,非要加!”

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