張居正奪情之事，支持的人總共有兩種，一種是投機倒把之人，覺得這個時候是拍馬屁的好時機，於是一擁而上，狂拍張居正馬屁。
他們說張居正乃國家棟梁、國家柱石，大明百廢待興、皇帝年幼，正是離不開張居正的時候。這個時候怎麽能讓他走呢？自古忠孝不能兩全，相信張居正的父親能理解。
另一種是支持張居正改革的人，說法基本和拍馬屁的人差不多，不過他們是真心實意的覺得張居正應該留下，不能給那些人機會。一旦給了那些人機會，事情會變得更麻煩。
到了那個時候，新政沒了，他們這些人還會遭到清算。所以張居正不能走。
目的雖然不同，雙方用的理由都差不多，把重點都放在了大明需要張居正上。
一旦張居正離開，大明就危險了。
看著這些人的說辭，朱翊鈞不知道為什麽總想笑。
倒是反對派的說辭有點意思，也是朱翊鈞比較關心的。
反對派總共分為了三類人。
第一類就是覺得張居正新政不妥的人、利益被觸及到的人，他們迫切地需要張居正回家，拿回自己的利益。最好趁著張居正回家這段時間，把新政推翻。
第二類人，是理學的捍衛者，或者說是衛道士，覺得張居正這麽幹簡直就是違背了讀書人的原則、枉為讀書人，更不是儒門眾人。此舉大逆不道，簡直枉為人子，所以張居正必須回家，奪情絕對不可以。
最後一類人比較有意思，他們都是張居正的親信，甚至還有學生，打著的旗號是為了張居正好。
首先是吏部尚書張瀚，這個人反對自己應該是張居正萬萬沒有想到的。
當時朝廷推舉吏部尚書，首推左都禦史葛守禮，之後是工部尚書朱衡，然後才是張瀚。
張居正厭惡葛守禮魯莽、朱衡驕傲，因此特地提拔張瀚。
張瀚的資曆很淺，因此凡事唯張居正是瞻。這幾年凡是牽扯到官吏的改革，張瀚從來沒有掉過鏈子；哪怕是推成考成法得罪了那麽多官，張瀚也沒有退縮過，一直以來都是張居正的心腹大將。
可就是這麽一個人，站出來反對張居正奪情。
朱翊鈞讓吏部來做這件事情慰留張居正，讓他奪情。結果張瀚不幹，就當沒這回事。
結果這邊還沒搞定，其他地方也鬧出了幺蛾子。
張居正有一個學生叫做吳中行，這個時候也上了題本，目的隻有一個：彈劾張居正。
吳中行認為張居正不應該奪情，應該回家。
現在這份題本就在朱翊鈞的手裏麵。
看著手中的題本，朱翊鈞感觸非常深。
吳中行這份題本寫得真的非常不錯，開篇就很給力，“居正父子異地分暌，音容不接者十有九年。”
張居正已經十九年沒有見過他爹了。看起來是在陳述一個事實，可是讓人讀起來就覺得吳中行在說張居正不孝。
後麵又說，張居正應該立刻趕回去守孝，這才是謹守聖賢義理、祖宗法度。並且還說“事係萬古綱常，四方視聽，惟今日無過舉，然後後世無遺議。”
之後，吳中行還把題本的副本給了張居正，認為張居正這麽幹給天下的讀書人做了一個很壞的表率。
你為了權勢，居然罔顧孝道，罔顧三綱五常，簡直枉為讀書人！
說白了，吳中行覺得張居正背離了讀書人應該遵循的道，也就是規則。
你清查土地、改革、反貪腐，這些都沒問題，得罪了人都沒關係。但是你背棄讀書人的倫常，這我絕對不能夠原諒你。
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朱翊鈞手指敲打著題本，臉上露出了笑容。
有意思，真有意思。
事實上，像吳中行這樣的人不但有，而且還很多，甚至有的時候這樣的人比政治上的敵人更麻煩。
那些貪官汙吏反對張居正，弄死也就是了，沒什麽可說的。
可是吳中行這樣誌同道不同的支持者，處理起來很是棘手。
在朱翊鈞看來，大明朝的改革需要做的就是解放思想。
很多事情都要重新弄，尤其是在思想方麵最為重要。
現在的理學已經腐朽，跟不上時代的發展了。“存天理、滅人欲”那套就應該摒棄掉。
作為後世穿越來的人，朱翊鈞非常清楚，沒有一個好的指導思想，沒有一個好的主義，你還想發展？
路線之爭，思想之爭，人腦子都能打出狗腦子。
沉吟了片刻，朱翊鈞抬起頭對陳矩說道：“走，去一趟母後那。”
“是，陛下。”陳矩連忙答應。見到朱翊鈞已經走了，連忙邁步跟上。
朱翊鈞來到李太後這裏的時候，李太後正愁眉不展。
外麵的消息鬧鬧騰騰，也沒個準信，讓李太後心裏麵沒什麽安全感，飯都少吃了一碗。
“母後。”朱翊鈞對著李太後行了禮。
“免禮吧。”李太後搖了搖頭，有氣無力的說道：“又有什麽事情了嗎？”
朱翊鈞點點頭說道：“吏部那邊不同意慰留張先生。吏部張瀚還沒有什麽動作，不過這事應該就快解決了。”
“之前禦史曾士楚、吏科都給事中陳三謨倡疏奏留，現在名單上的臣子們都已經上了題本，大家都希望張先生留下。看來張先生還是很得人心的。”
朱翊鈞說到這裏也沒笑，反正是李太後鬆了一口氣。
“不過這裏有一份題本，讓孩兒一時之間不知道該怎麽辦，還請母後幫忙看看。”
說著，朱翊鈞就把題本遞了過去。
李太輕輕點了點頭，伸手接過題本。
翻看了一眼，李太後的臉色就沉了下來，抬起頭看著朱翊鈞說道：“這個吳中行是什麽人？”
“剛剛聽皇兒的意思，滿朝都同意，非常和諧。這個時候吳中行跳出來，而且讓皇兒覺得不太好辦，這是為什麽呢？這個吳中行的地位並不高，翰林院的編修而已。”
“這個人是張先生的學生。”朱翊鈞有些尷尬。
誰能夠想到自己的學生站出來反對老師呢？
而且言論還如此的不客氣。
事關張居正的學生，朱翊鈞覺得棘手也就正常了。
李太後想了想問道：“陛下準備怎麽辦？”
他們說張居正乃國家棟梁、國家柱石，大明百廢待興、皇帝年幼，正是離不開張居正的時候。這個時候怎麽能讓他走呢？自古忠孝不能兩全，相信張居正的父親能理解。
另一種是支持張居正改革的人，說法基本和拍馬屁的人差不多，不過他們是真心實意的覺得張居正應該留下，不能給那些人機會。一旦給了那些人機會，事情會變得更麻煩。
到了那個時候，新政沒了，他們這些人還會遭到清算。所以張居正不能走。
目的雖然不同，雙方用的理由都差不多，把重點都放在了大明需要張居正上。
一旦張居正離開，大明就危險了。
看著這些人的說辭，朱翊鈞不知道為什麽總想笑。
倒是反對派的說辭有點意思，也是朱翊鈞比較關心的。
反對派總共分為了三類人。
第一類就是覺得張居正新政不妥的人、利益被觸及到的人，他們迫切地需要張居正回家，拿回自己的利益。最好趁著張居正回家這段時間，把新政推翻。
第二類人，是理學的捍衛者，或者說是衛道士，覺得張居正這麽幹簡直就是違背了讀書人的原則、枉為讀書人，更不是儒門眾人。此舉大逆不道，簡直枉為人子，所以張居正必須回家，奪情絕對不可以。
最後一類人比較有意思，他們都是張居正的親信，甚至還有學生，打著的旗號是為了張居正好。
首先是吏部尚書張瀚，這個人反對自己應該是張居正萬萬沒有想到的。
當時朝廷推舉吏部尚書，首推左都禦史葛守禮，之後是工部尚書朱衡，然後才是張瀚。
張居正厭惡葛守禮魯莽、朱衡驕傲，因此特地提拔張瀚。
張瀚的資曆很淺，因此凡事唯張居正是瞻。這幾年凡是牽扯到官吏的改革，張瀚從來沒有掉過鏈子；哪怕是推成考成法得罪了那麽多官，張瀚也沒有退縮過，一直以來都是張居正的心腹大將。
可就是這麽一個人，站出來反對張居正奪情。
朱翊鈞讓吏部來做這件事情慰留張居正，讓他奪情。結果張瀚不幹，就當沒這回事。
結果這邊還沒搞定，其他地方也鬧出了幺蛾子。
張居正有一個學生叫做吳中行，這個時候也上了題本，目的隻有一個：彈劾張居正。
吳中行認為張居正不應該奪情，應該回家。
現在這份題本就在朱翊鈞的手裏麵。
看著手中的題本，朱翊鈞感觸非常深。
吳中行這份題本寫得真的非常不錯，開篇就很給力，“居正父子異地分暌，音容不接者十有九年。”
張居正已經十九年沒有見過他爹了。看起來是在陳述一個事實，可是讓人讀起來就覺得吳中行在說張居正不孝。
後麵又說，張居正應該立刻趕回去守孝，這才是謹守聖賢義理、祖宗法度。並且還說“事係萬古綱常，四方視聽，惟今日無過舉，然後後世無遺議。”
之後，吳中行還把題本的副本給了張居正，認為張居正這麽幹給天下的讀書人做了一個很壞的表率。
你為了權勢，居然罔顧孝道，罔顧三綱五常，簡直枉為讀書人！
說白了，吳中行覺得張居正背離了讀書人應該遵循的道，也就是規則。
你清查土地、改革、反貪腐，這些都沒問題，得罪了人都沒關係。但是你背棄讀書人的倫常，這我絕對不能夠原諒你。
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有意思，真有意思。
事實上，像吳中行這樣的人不但有，而且還很多，甚至有的時候這樣的人比政治上的敵人更麻煩。
那些貪官汙吏反對張居正，弄死也就是了，沒什麽可說的。
可是吳中行這樣誌同道不同的支持者，處理起來很是棘手。
在朱翊鈞看來，大明朝的改革需要做的就是解放思想。
很多事情都要重新弄，尤其是在思想方麵最為重要。
現在的理學已經腐朽，跟不上時代的發展了。“存天理、滅人欲”那套就應該摒棄掉。
作為後世穿越來的人，朱翊鈞非常清楚，沒有一個好的指導思想，沒有一個好的主義，你還想發展？
路線之爭，思想之爭，人腦子都能打出狗腦子。
沉吟了片刻，朱翊鈞抬起頭對陳矩說道：“走，去一趟母後那。”
“是，陛下。”陳矩連忙答應。見到朱翊鈞已經走了，連忙邁步跟上。
朱翊鈞來到李太後這裏的時候，李太後正愁眉不展。
外麵的消息鬧鬧騰騰，也沒個準信，讓李太後心裏麵沒什麽安全感，飯都少吃了一碗。
“母後。”朱翊鈞對著李太後行了禮。
“免禮吧。”李太後搖了搖頭，有氣無力的說道：“又有什麽事情了嗎？”
朱翊鈞點點頭說道：“吏部那邊不同意慰留張先生。吏部張瀚還沒有什麽動作，不過這事應該就快解決了。”
“之前禦史曾士楚、吏科都給事中陳三謨倡疏奏留，現在名單上的臣子們都已經上了題本，大家都希望張先生留下。看來張先生還是很得人心的。”
朱翊鈞說到這裏也沒笑，反正是李太後鬆了一口氣。
“不過這裏有一份題本，讓孩兒一時之間不知道該怎麽辦，還請母後幫忙看看。”
說著，朱翊鈞就把題本遞了過去。
李太輕輕點了點頭，伸手接過題本。
翻看了一眼，李太後的臉色就沉了下來，抬起頭看著朱翊鈞說道：“這個吳中行是什麽人？”
“剛剛聽皇兒的意思，滿朝都同意，非常和諧。這個時候吳中行跳出來，而且讓皇兒覺得不太好辦，這是為什麽呢？這個吳中行的地位並不高，翰林院的編修而已。”
“這個人是張先生的學生。”朱翊鈞有些尷尬。
誰能夠想到自己的學生站出來反對老師呢？
而且言論還如此的不客氣。
事關張居正的學生，朱翊鈞覺得棘手也就正常了。
李太後想了想問道：“陛下準備怎麽辦？”